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      1. 教師節給教師活動總結

        時間:2022-07-29 19:56:40 活動總結 我要投稿

        【精品】教師節給教師活動總結5篇

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的教師節給教師活動總結5篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】教師節給教師活動總結5篇

        教師節給教師活動總結 篇1

          金色的九月,我們迎來了第xx個教師節。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會。

          9月10日是一個周一的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發現每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

          今年的教師節,xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創造更加潔凈的校園環境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的`賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

          在這個特殊的節日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師,大家自發來到新橋醫院探望住院的琳子,和她同慶節日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。

          領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

          幼兒園中班教師節活動總結(四)

          尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

         、倜磕甑9月10日是教師節,是老師的節日。

         、诶蠋煼浅jP愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

         、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞,向老師表達自己的愛與敬意。

          活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時,我心里充滿了感動與內疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節入手,提高自己的保育水平。

          然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領。***、***、***、***等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,***、***、***,***還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發現,部分小朋友膽子小,不善于表現自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

          最后,我告訴孩子們今天是教師節,請他們說說你想怎樣向老師表達節日的祝福,有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句: "抱抱老師",我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節日祝福!

          反思整個活動,我發現,部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來,或許是剛入園,還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會多與孩子們親近,從細節處多關心他們,爭取使他們今早融入這個集體。

        教師節給教師活動總結 篇2

          我校圍繞第xx個教師節認真開展了以下工作:

          1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的.辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節這天,很多學生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,一個微笑表達了學生對老師的崇敬之情。

          2、做一張賀卡送給老師,表達對老師的感激之情,另向學生征集以《感謝您,老師》作文,說出自己的心理話。

          3、聯系村區,開好座談會,向所在學區的村委會匯報學校工作的開展和發展,同時村領導代表群眾在教師節這天到校慰問全體教職工,把教師節活動推向了高潮。

          4、通過教師節系列主題活動,充分表現了我校教師的精神風貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全校教師精神振奮、信心倍增,決心為學校的發展和教育事業作出新的貢獻。

        教師節給教師活動總結 篇3

          這次慶祝教師節的活動,我們班積極響應學校的號召,主動參與各項班組織的活動。整個活動過程十分順利,同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學們感恩的心。

          圍繞“銘記師恩,感謝師恩”的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:

          1. 同學們給老師們發送電子賀卡。

          具體做法及效果:在星期二(9月5日),熱門思想匯報先讓各科代表問科任老師的郵箱,并公布老師的郵箱,讓家里能上網的同學在10日前代表2班同學或個人發送一張電子賀卡,并用簡短的文字表達尊敬師長之情。很多科任老師反饋,我班的同學們寄來的賀卡非常好。

          2. 班級傳情短信。主題:老師,我想對你說。

          在星期二(9月5日)班長就在班上發動,號召同學們每人親手寫下最想對老師說的心里話,并對積極同學和寫得好的同學進行獎勵,把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午,全班同學都交來了,首先由學習委員和班長篩選出比較好的短信內容,然后讓班主任審稿,最后推選出12篇,及時交到廣播站,在星期五下午讀出的短信中,已有三篇是我們2班同學所編寫的,傳達了對老師的感激之情。

          3. 為教師服務。

          教師服務是為老師清潔辦公室。在第二周星期五的上午,由班長組織一批自愿為老師做一件事的同學,來到圖書樓三樓科任老師辦公室,同學們認真的勞動,把辦公室打掃得非常干凈,老師們滿意的'連聲說好,黃君玲老師對我們豎起了大拇指,我們也很高興。

          4. 特別禮物。

          在星期四下午放學后,學習委員陳小露和蘇瑩同學組織各科代表討論“送一份特別的禮物給科任老師”,其中有同學建議送一個大蛋糕給所有老師吃,但發現很難操作,最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝福和感謝的話語)”,由學習委員買回來,分到各科代表送給老師,如果對于星期五該課的老師,可以直接送給他。后來同學們還想到在每節課向老師問好的同時向老師祝!敖處煿澘鞓罚 。星期五這天,很多科任老師都反映2班同學給了他們一個驚喜,且課堂表現非常好!

          5. 在第二周星期五下午的第一節,我們班舉行了一個慶祝教師節的主題班會。主題為:難忘師恩!

          準備:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班長經過認真思考,著手策劃這次主題班會,在班上跟同學們一起商量怎樣搞好這次主題活動,后來,大家積極參與討論后,定出:每個大組出一個特色節目,圍繞“師恩”。接著幾天,同學們認真準備,排練節目。事先邀請了各位科任老師參加,由于老師們都很忙,最后參加我們的班會有英語老師譚文熾老師。

          主題班會的過程:在星期五下午第一節,我們初一(2)班開展了一個題為“師恩難忘”的主題班會。由班長和副班長當主持,同學們以小組為范圍,節目安排如下:首先是開場白(副班長),背景音樂(音樂是“每當我走近老師的窗臺”),然后各小組的特色節目,順序是:第一組:朗誦,題為“濃濃師恩”;第二組:小品,題為“師生之間”;第三組:講故事,題為“感恩的心”;第四組:詩歌朗誦,題為“教師誦”。然后請被邀請嘉賓老師——譚老師講話,譚老師用英語表達他對2班同學的期望和對教師節的感受。最后由班主任總結發言?偠灾,通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進行得井然有序,大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領悟了深刻的道理。(具體的場景,請見我們的資料:“初一(2)班主題班會圖片”文件夾)

          總的來說,這次活動在學校慶祝教師節活動方案和班主任的指導下,我們初一(2)班班干組織下,全體同學積極參與和配合下,效果喜人,讓老師們感受到了愛,讓同學們懂得如何感恩,所以說這是一次成功的活動。

        教師節給教師活動總結 篇4

          本次活動開展得很成功,通過本次班會學生抒發了對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。通過古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發了學生的愛師、尊師的`情感,又增加學生的知識儲備。

          慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

          本次主題班會主題鮮明,目的明確。班主任明確讓學生全面策劃,全體參與,有分工有合作,在籌備過程中學生通過搜集資料、策劃節目、準備禮物、排演節目、尋找老師的亮點與特點,在實際行動中學生了進一步學會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時,在節目的進行中,學生與老師雙向互動,活躍了氣氛,縮小了師生的距離,深化了師生感情,老師深受感動,莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達到了學校舉辦活動的目的,效果良好。

        教師節給教師活動總結 篇5

          一、促銷主辦方:***超級市場

          二、促銷主題:“教師節”回報社會大贈送

          三、市場效果:據工作人員介紹,效果顯著,每天平均三百人次

          四、分析本次促銷活動

          昌大昌超市是湛江市的一個大型連鎖超市,雷州昌大昌超市是它的一個子超市,擁有員工二百多名,這次“教師節”黃金周,超市搞了一個大型的促銷活動,把全體員工的三分之一投入這個“教師節”活動中,據,超市想利用這次的活動提高在消費群體的口碑,同時想把握這個黃金周的大量銷售額,在和百一等超市競爭中取得有利的主動權。本次的促銷活動主要分為三大類:

          一、現場特價銷售:

          現場銷售品有五大類,其中有化妝品,日常生活用品,電器,飲料,家具。

          化妝品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負責,日常生活用品是明碼標價,電視,空調等家電進行降價和贈送副帶品,各種飲料都比平時價格要低,家具全部打8折。

          二、游動宣傳贈貨品

          超市利用各贊助商的車加上超市派送廣告品(化妝品和日常生活用品)和宣傳單。

          三、現場抽獎活動

          抽獎的辦法和獎品比較靈活,中獎率100%,利用變形促銷各類產品。

          我通過一天的觀察與了解,覺得這整個活動是比較成功的,但從我個人的角度來看,還是有一些不足的地方。

          我就從以下幾點說說我的看法:

          一、廣告宣傳

          在廣告宣傳的用詞和出發點不是很好,應該改成以消費者的.角度出發,廣告的衫底音樂也應該適合大部分消費者的心里,經過不同的街口就要放不同的音樂。

          二、員工積極性

          “教師節”黃金周的客量增大,工作時間會加長,就會出現一些員工的消極性。應該安國家規定增加員工三倍的補助金,據員工說,只是按平時的工資加工費,還有就是包吃一餐。所以,員工的積極性直接影響到促銷效果。

          三、增強競爭力

          a、建立創新制度,加強自身素質建設,做到硬件過關、軟件到位。

          b、健全管理體制。好的管理體制是超市各種策略、方案順利實施的保證,也是企業不斷成功的保證。力求做到超市分工至細、權職分明、監督有效。

          c、完善培訓制度。現代企業以人為主,優秀的員工是企業得以生存和發展的關鍵。超市應完善員工的教育培訓及福利待遇制度,確立員工入企業先培訓制度,和員工進行有效的溝通,做到人無貴賤、事無巨細、教育及時、獎懲分明。

          d、充分運用營銷理念。解除員工思想包袱,把握好顧客投訴的接待與處理,積極開拓市場、鞏固市場。

          e、做好日志、月志工作。管理人員必須每日書面匯報工作狀況及突發事件的發生與處理。超市還應定期舉行員工大會,總結經驗,進行員工激勵,制定發展目標等。

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