精選教育年終工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的精選教育年終工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精選教育年終工作總結1
20xx年，我委干部教育培訓按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養具有新素質、新本領、新眼界的高素質的干部隊伍為目標，以增強執政意識、提高執政能力為重點，結合學習型黨組織建設為契機，切實抓好干部教育培訓工作，較好地完成了20xx年干部教育培訓各項任務，現就一年來我委的干部教育培訓工作情況總結如下：
一、領導重視，措施得力
我委黨組高度重視干部教育培訓工作，“圍繞中心、堅持服務大局，服務干部、按需施教，聯系實際、學以致用，基層為主、上下聯動，繼承創新、注重實效”的原則，以增強黨性、提高素質為重點，著眼解決“本領恐慌、知識透支”等問題，把干部教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。
一是加強組織領導。“一把手”親自抓，分管領導具體抓，班子經常議，各部門負好責。委領導帶頭學習，建立學習考核制度。不斷完善學習制度，堅持采用自學、集中學習相結合的方法，不斷加強干部教育培訓工作。委領導班子做到統籌研究干部培訓教育問題，針對新情況、新問題，嚴格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實。
二是制定詳細的教育培訓計劃。根據中央關于“大規模培訓干部、大幅度提高干部隊伍素質”《干部教育培訓工作條例、（試行）》以及市委、市政府關于在職干部教育培訓的要求，結合我委干部隊伍的`實際，認真制定了《20xx年XX市發展和改革委員會干部教育培訓學習計劃》，對干部培訓的任務、目標、內容、培訓經費等作了詳細的規定，保證了教育培訓計劃的全面實施。
二、精心部署，扎實開展
一是緊密聯系實際，調整充實培訓內容。為主動適應新常態，提高干部的理論素養、知識水平、業務能力和領導能力。今年以來，我委嚴格按照市委、市政府關于建立干部教育培訓長效機制做好規模培訓干部工作的指示，針對新形勢新任務帶來的新課題、新挑戰，把―2―理論教育與實踐鍛煉相結合，積極參與上級部門組織的各項培訓，把集中培訓與素質拓展相結合，不斷更新培訓內容。緊緊圍繞完成任務這條主線，參加組織了“十三五”規劃、城鄉統籌、區域經濟、項目管理等具有發展改革系統特色的.培訓內容，并結合今年全市開展的三嚴三實教育，認真開展學習教育活動，不斷提高廣大干部履行崗位職責能力。
二是與時俱進，創新培訓方式。改進培訓方法，是提高培訓效果的關鍵。干部培訓是一項專業性比較強的工作。隨著干部隊伍的年輕化、知識化和高學歷化的變化，培訓需求發生了很大的變化，培訓方式和內容也要不斷的創新。積極組織干部參加上級和相關業務部門組織的各類培訓，選派相關人員和專業技術人員參加省、市組織的各類培訓班，選送業務骨干定期到外地跟班學習鍛煉，采取上大課的形式對干部進行黨風廉政等方面的教育，大力推行干部自主選學，把上級對干部的學習要求與干部個人培訓需求結合起來，形成計劃調訓與干部自主選學相結合的培訓機制。按照市委的工作安排，要求干部認真進行網絡學習，通過業務知識、文化素養和技能訓練類培訓，切實提高干部培訓效果，受到廣大干部的好評。
三是立足實際，增強培訓效果。我們立足全市發展改革工作和社會經濟發展的大局，始終堅持把培訓與實踐有機結合，突出實效性，把培訓學習與實踐運用結合起來，通過實踐區研究、分析和總結，加快學習培訓成果向實際工作中的實際問題，著力研究經濟發展工作中的熱點、難點問題，組
織開展了擴大內需中央投資項目管理、區域經濟合作、統籌城鄉發展、重大項目推進、產業基地建設、節能減排和新能源利用、環境污染防治、消費品市場結構研究等重點課題調研活動，引導了機關干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進了學習深化，促進了干部解決實際問題能力的提高。
四是強化保障措施，落實激勵機制。推進干部教育培訓工作，不僅要有新思路、好方法，還必須依靠行之有效的措施作為保障。今年，主要加強了以下幾個方面的保障，取得了較好效果。落實思想組織保障，用先進的思想引導廣大干部，及時更新教育培訓觀念，提高對加強新時期干部教育培訓工作的認識，堅持開放視野看培訓，把抓好培訓作為提高干部執政能力和水平的基礎性、先導性、戰略性舉措。落實制度保障，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》明確的干部教育培訓實行登記管理有關規定，我們按照干部管理權限，對今年干部參加學習培訓的情況如實進行登記，作為干部年度考核、考察任用的重要依據；嚴格執行干部教育培訓的時間規定，督促各級干部積極參加培訓，保證了參訓人員和培訓時間的落實。落實物質保障，注意政策引導，提供必要條件，建立激勵機制，積極為干部在職自學創造條件，促進干部職工熱愛學習，終身學習，提升素質。
三、存在問題及下一步工作計劃
一年來，我委干部培訓教育工作雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些不容忽視的問題，影響著干部教育培訓計劃的落實。
一是工學矛盾還較突出。由于日常工作比較繁雜，集中培訓在時間上受到影響。二是培訓方式有待進一步豐富，培訓內容需要進一步拓展，針對性需要進一步增強。三是個別部門對干部教育培訓工作重視不夠。這些存在的問題，我們都將在下一步的工作中不斷改進完善。
精選教育年終工作總結2
一、領導重視。鄉黨委政府領導重視教育，全面貫徹教育方針，確保教育事業優先發展，鄉、村建立有關教育工作制度，積極為學校辦實事;建立定點聯系學校制度。黨政主要領導經常深入學校調研、慰問，解決實際問題;鄉安全工作、“七一”活動相關會議及事項邀請學校負責人參加，年度工作總結、表彰等將學校列入一并進行。
二、鄉鎮教育工作由鄉長直接負責，確定一名副鄉長分管教育工作。協同縣教育行政部門管理監督、指導學校教育教學管理工作;協同有關部門治理中小學亂收費，制止向學校亂攤派。
三、加強對本鄉鎮學校黨建工作的領導。按規范程序配齊配強支部書記和支部成員;指導學校黨組織開展正常的`組織生活，發揮黨組織在學校管理、教育教學工作中的作用。
四、依法組織適齡兒童按時入學，小學、初中適齡兒童入學率達100%。認真貫徹《義務教育法》，協同教育部門做到義務教育階段普及程度各項指標達到省定標準，輟學率不超標，青壯年文盲率不超標。發揮村(居)民自治作用，推行“四長”(鄉鎮長、校長、村長、家長)責任制，鄉鎮、村干部劃片包干，動態監控，控制流失學生。
五、將學校納入地方綜治工作重點單位，專人負責，制定有效措施，落實綜治工作，協調處理各類矛盾糾紛，維護學校正常秩序。積極進行校園周邊環境治理，校園周邊200米內不準設網吧、游戲機室、攤點等。積極開展健康向上、安全文明、生動和諧的各類創建共建活動。
六、按照教育事業發展規劃，積極協助教育部門開展中小學校舍維修和校舍安全工程建設，積極幫助項目學校做好“三通一平”等基礎性工程，指導學校確保師生安全。二是結合鄉鎮撤并和中小學布局調整，大力支持并推進學校標準化和校園文化建設，確保生均占地面積達標。三是大力支持布局調整后閑置的校舍由教育部門按程序妥善處理，無侵占教育資產現象。四是高度重視轄區教育發展，積極協調新建、改建、擴建轄區教育工程項目提供建設用地，努力解決轄區學校項目建設中無理阻工和影響項目進度的各種矛盾，為學校項目建設提供良好的施工環境。
七、主動配合教育部門對所屬鄉鎮學校班子的考核。
八、協同教育部門積極發展學前教育，協助教育部門辦好鄉鎮中心幼兒園，幼兒入園率達到省標準。關心支持特殊教育，三殘兒童入學率達到省標準。三是建設和完善留守兒童之家，成立一支負責任的關愛隊伍。積極支持發展高中階段教育，大力促進職業教育和民辦教育發展。組織鄉有關部門開展大學生生源地貸款宣傳工作;積極做好貸款逾期催收工作，組織共同借款人村委或所在單位督促共同借款人還款。
精選教育年終工作總結3
xx年，xx教育在區委、區政府的堅強領導下，緊緊圍繞“愛心xx幸福教育”的發展思路，以“五大建設”、“三大突破”為抓手，堅持以教育質量為核心，狠抓師資隊伍建設，深化教育教學改革，優化教育教學管理，教學質量顯著提升，教育事業快速發展。全區高分通過“全國義務教育發展基本均衡區”和“省區域教育現代化先進區”評估驗收，促進了xx教育辦學理念大解放、辦學條件大變樣、辦學品位大提升，全區正由“教育大區”向“教育強區”邁進。
乘勢而上教育現代化持續推進
繼順利通過省區域教育現代化先進區創建之后，區委、區政府審時度勢，乘勢而上,迅速開啟新一輪教育現代化建設，提出以“堅持以建設更高水平教育現代化為方向，辦好人民滿意教育，深化教育教學改革，大力提升教育質量，全力打造好學校、培育好校長、塑造好教師、培養好學生，努力讓全區每一個孩子都能享受到優質教育資源”的奮斗目標。圍繞奮斗目標，區委、區政府決定在保障基本財力供給的基礎上，未來三年將新增10億元專門用于發展教育事業。
xx年，全區圍繞新一輪教育現代化建設，按照分步實施、逐步實現的原則，完成創建更高水平教育現代化先進鄉鎮4個、先進學校12所，同時完成10所學校教育裝備“二進一”提升工程。為進一步改善辦學條件，全區還相繼完成了xx中等專業學校（一期工程）、小營小學幼兒園、袁集鄉中心小學幼兒園、吳城鎮中心小學幼兒園項目以及劉老莊中學學生宿舍樓改造工程，創建省、市級優質幼兒園7所，創建省、市級社區教育中心2所、市級居民學校2所，全區學校辦學條件得到了進一步改善。
改革創新教育質量顯著提升
推動教育教學改革，堅持以改革創新驅動質量提升。
一是深入推進教學改革。
在小學、初中、高中各學段分別推行“探究互助”、“翻轉課堂”、“生本課堂”教學試點，并逐步實現由點到面，全面鋪開，在初、高中畢業班推行在各學段畢業班課堂教學中倡導五種課型操作規程，提高畢業班課堂教學有效性。在全區開展十大教學模式評比，鼓勵廣大教師開展教學研究。組織“決戰xx高（中）考·走進高（初）三課堂”活動，在高、初中相繼舉辦“淮州篇”、“淮海篇”、“陽光篇”、開明篇”、“韓圩篇”、“韓橋篇”、“蔣集篇”等多場教學現場會，活動過程中，由領導出策略、專家出點子、名師出示范、教師出成效，強力促進了高、初中畢業班課堂教學效益。
二是不斷優化教育管理。
深化教育集團（聯盟）工作，集團（聯盟）校間實行資源共享、教學互動、捆綁考核。建立局領導聯系到片、科室掛鉤到校制度，實行責任督學定期督導檢查制度，全面加大對學校質量、安全等工作的.監測與管理力度。實施教研員“五·三”
工作制，學科教研員一周五天必須有三天深入到校，指導一線教師開展教育教學。學前教育階段創新開展幼兒園星級評估。在小學階段開展“542”提升工程和農村學�！皟蓸O崛起”工程。初、高中階段開展飛行監測、晚間探訪及校際聯考活動。職業教育階段加深校企合作，高度重視對口高考工作。特殊教育階段辦好學前教育康復班，利用蒙氏、感統、康訓、語訓抓好文化學習和缺陷補償，通過開設電腦、家政、汽車美容、手工制作班，培養學生就業能力。三是教育質量再攀新高。xx年全區高考首次實現文化、體藝“雙超千”目標，區教育局、淮州中學、淮海中學、南陳集中學受到市教育局表彰；xx年，中考均分、達市四星級高中錄取分數線生數比例等指標較往年有明顯提高；首屆新疆班學生高考一、二本達線率100%，在全省名列前茅，新疆維吾爾自治區教育廳向學校專門發來賀信；xx中專對口高考達一、二本線37人，成績位列全市第一，市教育局專門向區委、區政府發來賀信。
狠抓內涵教育品牌不斷突顯
堅持走內涵發展、科學發展之路，提升幸福教育指數，培育幸福教育品牌，真正把教育打造成一項幸福事業。
一是堅持德育為先。圍繞愛心xx建設，推進愛心文化進校園活動，引導學生學會感恩。加強“中國夢”、社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，讓這些優秀傳統文化、美好追求和行為習慣內化于心、外化于行�；粗葜袑W、袁集小學等學校被市委、市政府表彰為德育工作先進學校；我區選送的學生節目在xx市未成年人風采大賽（八禮四儀）中獲一等獎第一名，代表市參加省風采大賽榮獲二等獎，其中微視頻和情景劇均獲第一名。
二是開展體藝活動。深入開展“大課間”體育運動，保障學生每天在校1小時體育鍛煉時間，正常開展體藝2+1活動，常態開展年度體藝文化節活動，在中小學開展四球聯賽�！捌摺ひ弧鼻昂�，組織兩場主題分別為“永遠跟黨走”、“紅燭生輝”大型文藝匯演。參加全市體藝文化節，我區獲一等獎20個、二等獎項目17個、三等獎25個，區教育局受被市教育局表彰為優秀組織獎第一名。區教育局在全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育活動中被教育部表彰為先進集體。
三是加強特色創建。今年以來，全區參與省、市級詩香校園、科技特色、科研示范等各類教育創建20余項，涉及38所學校，全部順利通過各級驗收。由青少年活動中心組織實施的創新創優項目《科普教育·筑夢人生》，培育了少年兒童熱愛科學、熱愛創造的情感。結合區域實際，全區學校精心培育校園特色文化，形成了一批以詩詞文化、愛心文化、象棋文化、水文化為代表的特色文化校園，大力打造體藝特色，形成一批以少兒乒乓球、少兒足球、花樣跳繩、管弦演奏、淮海戲和篆刻等為代表的體藝特色校。
以人為本隊伍管理增添活力
狠抓隊伍建設，努力打造一支素質過硬、敬業愛崗的師資隊伍。
一是全面加強師德師風建設。加大師德師風考核力度，對師德失范、教學失當的教干教師實行一票否決。同時積極開展主題教育、十佳評選活動，表彰一批師德高尚、為人師表的教干教師。今年以來，我區多名教師受到國家、省、市級表彰，蔡園園老師被表彰為全國優秀老師，孫建勇老師被評為省優秀教育工作者；白雪梅老師被表彰為xx市“十大師德之星”，李維軍、程玉梅老師榮獲提名獎。
二是大力提升師資隊伍素質。堅持開展教干賽課、教師考學、師生同考、校長論壇、教師講壇、青藍工程等活動，提升教師素質。實施“365”業務督導，提高教師業務素質。全年開展各級各類培訓1266人次，安排560名教干、教師參加區外學校觀摩學習、跟崗培訓。參加全市青年教師基本功大賽，18人獲一等獎、28人獲二等獎，綜合成績位列全市第一。
三是不斷優化隊伍管理機制。全面推行中小學教職工雙向選擇、一年一聘制度，激發隊伍管理活力。建立教干任用選拔機制，設立后備干部人才庫，確立定期輪崗和末位淘汰機制。加大對邊遠農村教師關懷支持力度，提高補助津貼標準。成立教師發展中心，設立名師工作室，加大特級教師、骨干教師培養力度。加強與xx師院合作，在培訓培養教師、提供實習實訓基地、加強教科研探討、優先錄用優秀畢業生等方面達成雙邊共贏。
四是全面整肅教育行風環境。開展“行風提升百校行”活動，對學校辦學行為、教師教學行為加強全面督查，通過視頻曝光、通報批評等形式加大查處力度。落實“兩個責任”，創新構建黨風廉政建設“1﹢7”責任管理體系，保障教育發展穩定有序。組織局機關人員下基層、大走訪，幫助基層學校、一線教師及引資企業解決實際問題，觀看特色展示260余次，舉辦座談180余場，訪談師生、家長2700余人次，征集各類教育問題42條，分階段予以落實解決。
回望xx，云蒸霞蔚尚滿天；翹首20xx，春意無邊天高遠。新的一年里，xx教育將堅持以區委十一屆七次全會精神為指引，瞄準新目標，落實新舉措，邁向新臺階，積極實施教育現代化建設，全面推進教育綜合改革，全力提升教育教學質量，努力為建設“實力強、城鄉美、群眾富的幸福xx”作出教育人應有的貢獻。
精選教育年終工作總結4
一、隊伍建設
學校的德育隊伍建設，重點表現在兩個方面：即德育研究小組和班主任隊伍建設。一般情況是德育研究小組根據本校實際和上級部門的德育精神，制定我校的德育教育內容，然后由德育主管部門布置、負責實施。上學期德育研究小組研究制定了《云崗二小學生德慧教育培養目標體系》，并且幾次征求教師、學生、家長的意見，最后定稿。吳校長又通過"ppt"文件，引領全體教師和學生共同學習，使學生了解學�！暗禄劢逃繕恕斌w系的內容，各年級的實施要點，結合學�！拔迳ā奔醇t花少年的評比，加以落實。
為了使每個學生能夠真正理解學�！暗禄萁逃钡膬群�，開學初，德育部門通過學校電視臺，向全體學生講解“德慧相濟知行并進”校園文化的內涵，宣傳新校訓，征集新�；�。這項工作得到了全體教師、學生和家長的大力支持，如：在新�；盏恼骷ぷ髦�，學校征集到近百份教師、家長、學生的作品，學校行政部門從中篩選出35份優質作品，再從35份作品中，精選出6份入選作品，由全體教師投票，評選學校�；铡�
最后一（2）班常語晨和家長共同創作的“祥云�；铡保咂碑斶x為學校新�；�。在班主任隊伍建設中，我校堅持全體培訓，樹立典型，經驗共享的建設模式。上學期，學校進行了全體班主任基本功培訓，培訓后進行了筆試答卷，31名班主任中，24名成績為優秀，7名成績為良好，學校推薦李麗穎、劉曉娜兩位班主任，參加XX區基本功比賽。為使新班主任快速進步，我校選派剛剛參加工作，并擔任班主任的張靜老師參加XX區班主任培訓班，張老師克服困難，認真學習，上學期圓滿結業，還被評為“優秀學員”。上學期我校還進行了“問題學生教育”的班主任培訓。
10月份進行了班主任工作交流，會上王水英和王麗媛兩位班主任從如何與家長溝通和自己帶班成功的做法，進行了經驗介紹，深得其他班主任的稱贊。上一個學年度，XX區進行了“學生喜愛的班主任評選”，本學期結果出來，我校郭艷茹、張麗莉、孫秀英三位班主任，被評為“XX區學生喜愛的班主任”。為培養教師的良好師德，我校上學期繼續開展”每月兩會三抓”活動，活動開始的優秀教師事跡介紹，為學校師德建設，起到積極的推動作用。本學期在隊伍建設上有全面，有重點、有典型、有引領的德育隊伍建設模式，有很好的效果，提高了德育隊伍的整體水平。
二、依托校本課程，開展“尚行杯”系列教育實踐活動
（1）校級活動
開學初和期末我們分別請來董警官和魏警官向學生宣講法律、交通等方面的知識講座。10月11日，學校聯系社會大課堂資源單位“房山安全教育自護體驗基地”，帶領全校師生進行“尚行杯”綜合實踐活動，本次進行了火災、地震、避險、自救、逃生等實踐體驗，學生即增加了安全自護知識，又提高應對災害的能力，得到學生的喜愛。9月27日，為增強學生體質，促進學校體育工作的開展，我校召開了“尚行杯云崗二小田徑運動會”運動會上運動員一顯身手，極大振奮了學校的精神面貌。11月25日——29日，我校開展了“尚行杯第二屆英語周活動”，此次活動以感恩為基調，全過程充滿了感恩之情，取得圓滿成功。
�。�2）年級活動
在年級的'實踐活動中，我們根據各年級特點，制定活動內容。按周次安排，按部就班，務求高效。本學期，我們組織一年級的學生和家長進行入學教育，參觀校園環境，落實安全教育，使家長學生了解學校的要求，盡快適應學校生活；組織二年級學生在校園內開展“愛護校園，從我做起”的主題教育活動；對三年級的同學進行愛護植物、愛護校園的教育，三年級的學生為學校的樹木、花草掛樹牌。組織四年級學生在學校和社區，做“環保小衛士”的活動，同學們走出教室，撿拾白色垃圾，得到老師和居民的好評。今年的五年級，我們首次嘗試科技體驗教育，學校首先與三院科技公司聯系，舉辦為期一周的“科技知識”展覽，而后學校又與科技站聯系，對五年級學生進行太陽能科技知識講座，動手制作科技小制作，當一件件科技小作品和一篇篇科技小體會呈現在我們眼前時，我們受到極大的震撼。此次活動也得到楊君老師和五年級班主任的大力支持，我在這一并表示感謝。六年級的校本課程，我們與學校的“英月節”整合，開展感恩教育活動，各班的感恩誓言、感恩海報、感恩卡以及各項小比賽，得到了學生們的普遍喜歡，學生也從中得到教育。
�。�3）扎實推進學生良好文明習慣的養成
上學期為督促學生良好習慣的形成，提高學生的文明素養，我們堅持領導干部帶班檢查制度，加強文明禮貌和課間巡查。堅持護導生課間檢查，保障課間安全；堅持每天值周生門口值周，促進學生養成文明禮貌習慣。三項檢查每周匯總，發現問題，周一小結，并公布各班成績，頒發流動紅旗。上學期我們堅持三個優秀班的評比，期末選出各年級的優秀班，本學期開學典禮，為各班頒發獎狀。
在個人方面，上學期學校進行了三優生、文明禮貌小標兵和紅花少年的評選。期末班主任已為獲獎學生頒發了證書。通過學生們一個學期的努力，六年級有21人獲得區級三好生，一至六年級有683
人榮獲三優生；708
人榮獲文明禮貌小標兵；866人榮獲紅花少年。開學后，班主任要以此為契機，鼓勵獲獎同學，珍惜榮譽，平時高標準要求自己，起好模范帶頭作用，為形成良好班風、校風起好帶頭作用。
三、少先隊工作
1、完善少先隊組織
少先隊大隊注重大、中隊干部的培養，積極引領并指導他們開展少先隊工作，輔導員趙麗華老師為隊干部的成長，制定詳實的培訓計劃，堅持每周二例會，通過講解少先隊知識、傳授工作方法、培訓小干部等形式，不斷提高大、中隊干部的工作能力。
2、規范升旗儀式
學校每周一升旗儀式采取輪換制，每個中隊正式升旗前，趙老師都組織大隊委對各中隊的升旗手、護旗手進行培訓，使升旗儀式莊嚴、規范。各中隊輔導員精心準備國旗下講話，抓住每一個教育機會，對學生進行愛國、感恩、團結等方面的教育，儀式后大隊委及時填寫記錄，收集材料，歸類存檔。
3、發揮廣播站的陣地作用
小鑼號廣播站是少先隊工作陣地之一，每周一、三、五進行廣播，安排有評比小結、發放流動紅旗，朗讀經典美文、優秀范文以及學生們喜歡的小故事等等。
精選教育年終工作總結5
各位領導、各位老師、同學們：
我院從01級開始將讀名著活動納入到教學計劃中，希望同學們每學年讀四部名著，觀四部名片，舉行兩次歌詠比賽，并做相應的筆錄和寫讀書隨想，同時還成立了“機械自動化·創造工程”試點班。試點班的同學要求“每日一設想、每兩周一交流、每學期一創意、每人申請一項專利�！�
半年多來，我院絕大多數同學參與了這次活動，我們收到了240余份活動的情況調查表，從調查的情況來看90％以上的同學對人文素質教育活動持有肯定態度，有的同學寫到：“通過讀名著使我開闊了視野，陶冶了情操，對人生有了更新的看法，通過觀名片，擴大了知識面，豐富了業余生活�！庇械耐瑢W希望再舉辦一些名著講座和相關的知識競賽。
在評審的過程中，首先成立了班素質教育評審小組，以班級為單位對觀后感進行互評，對讀書隨想進行班級交流并初評，由校、院專家組成的評委會進行分組評審，最后對獲一等獎的同學進行了面試。12名同學獲本次素質教育活動一等獎，11名同學榮獲讀百部名著活動優勝獎，5名同學獲機械工程學院第四屆大學生學術科技作品賽一等獎。
“機械自動化·創造工程”試點班的同學積極參與到“每日一設想活動中”，目前已提出1500余項有意義的設想，其中200余項具有創意，10余項達到申請專利的水平。
全面推進素質教育，是領導的全力支持和關心，也得到了如東南大學、河海大學、國際工程教育學會有關專家、領導的關注與認同。讀名著是提高大學生素質的重要組成部分，讀名著對我們了解社會，鑒別美丑、完善人格，從而形成了正確的世界觀和人生觀有著重大的影響。人文教育在中國有著二千多年的傳統，在二十世紀初期，在近代科學技術的沖擊中，開始中斷了；到了今天，提倡素質教育，就是希望將科學知識、人文知識和科學試驗精神結合在一起，將知識、能力、素質結合在一起，使同學們借助于在人文素質教育的.熏陶中養成良好的讀書習慣、思考問題習慣及動手的習慣，為同學們學會求知、學會創造、學會做人、提高終生學習的能力打下扎實的基礎，從而培養出真正意義上的高素質人才，為祖國為人民服務。
【教育年終工作總結】相關文章：
教育年終工作總結03-24
教育年終工作總結04-21
教育培訓年終工作總結05-05
健康教育年終工作總結04-14
教育培訓機構年終工作總結06-22
教育培訓員年終工作總結03-11
教育局年終工作總結05-01
幼兒教育年終工作總結05-04
安全教育年終工作總結03-31