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      1. 暑假學習工作總結

        時間:2023-09-19 10:15:03 曉麗 學習總結 我要投稿

        暑假學習工作總結(精選11篇)

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的暑假學習工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        暑假學習工作總結(精選11篇)

          暑假學習工作總結 1

          今年暑假,我有幸被學校派到山東輕工工程學校進行了為期20天的培訓學習。本次培訓從7月16日開始,到8月4號結束,在此期間我主要學習的是模具設計。通過這幾天的培訓,獲益匪淺,特別是與本身的教育教學聯系起來,深有感觸,現將心得體會總結如下:

          一:教學方式新穎,學習模式獨特。

          模具設計是一門專業技術課,涉及的領域多樣化,保括ug設計軟件、車床、銑床、數控車銑和加工中心以及電火花加工等,是一個相當全面的專業。因此,學習模具設計應該具有多方面的技術。由于此次培訓時間比較短,并不能全面學習,因此知識相對專一一些,所以在這次培訓中,我們重點學習了ug軟件和電火花線切割這兩門技術。

          ug軟件的學習,采用的是項目教學法。通過設計一個模具的形式,將ug軟件中能夠用到的命令系統的掌握。這種教學方式比較新穎,雖然說項目教學很早就提出了,但是真正用在教學上卻不好掌握。此次培訓采用這種方式,充分將培訓時間短、完成任務重的問題解決,使學生在極短的時間里,掌握到極多的知識。在這20多天的培訓中,我們通過幾個項目的操作練習,基本上將ug軟件的常用命令以及簡單使用掌握清楚,從而在考證考試中能夠得心應手,最終獲得中級模具工的證書。

          二、理論與實踐并存。

          在實踐操作的環節中,我們重點學習了電火花線切割機的操作。首先我們從書本上將理論知識系統的研讀一遍,不懂得請教老師,將理論知識更多的記在頭腦中,然后,我們又通過實際操作機床,將理論知識運用到實踐中,達到理論與實踐并存。在操作過程中,從卷絲,上絲,對刀,作圖,我們一絲不茍;在出現問題后,從發現問題、檢查問題、解決問題三方面,我們嚴肅認真;完成了一個產品后,從技術參數、產品質量、產品外觀上,我們嚴格把關。辛辛苦苦20天的培訓,我們從一個門外漢到一個初級專業手,其中的'辛酸,只能自己體會,但是為了能夠學到技術,能夠真正學到知識,能夠將所學知識帶回來教給我們的學生,我們無怨無悔。

          三、取長補短,服務教學。

          暑假培訓,一是要能學到知識,補充自身的專業知識,使自己能夠跟上時代的腳步,使學生能夠接觸到最前沿的知識,從而為走上社會打下良好的基礎。二是能夠走出去,學習兄弟院校優秀的教學手段和教學方法,學習先進的教學理念,取長補短,為教學服務,從而更好的為學生服務。

          通過此次培訓,我感覺到了自身的不足,主要體現在知識體系不健全,F在社會大力發展制造業,從而推動了職業教育的發展,職業學校畢業生成為社會勞動力的主流,但是這些學生需要學習那些知識才能適應社會的需要?如何培養他們,才能與社會接軌,使他們能夠直接走上工作崗位?這是我們急需解決的,就是要把知識體系健全起來,學校要與社會緊密聯系起來。不斷與學生交流,與社會交流,急學生之所需,急社會之所求。健全我們的知識結構,使學校教學能夠與社會培訓教學聯系起來,真正培養與社會有用的人才。

          綜上所述,僅僅是我通過此次培訓的一些心得體會,通過此次培訓,我學到了很多,認識了很多,知識層次又高了一些,相信在以后的教學中,我會更好的運用暑假培訓的成果,服務于教學,成為一名優秀的人民教師。

          暑假學習工作總結 2

          為了認真貫徹教高【20xx】16號文件精神:“安排專業教師到企業頂崗實踐,積累實際工作經歷提高實踐教學能力,”積極配合我院開展校企合作辦學方針,本著按照學院對師資隊伍建設的要求,圍繞教學改革和課程建設的需要,我欣然接受了我院20xx年暑期青年教師下企業學習鍛煉與調查任務。

          與我一同前行的有我們國貿學部的吳忠老師和會計學部的李重燕老師、龍雙華老師,我們四人的目標企業是深圳德永信稅務師事務所。從8月14日到20日這一周的時間里,我們深入企業,認真學習企業的經營管理和各項業務技能,并與在德永信工作的我校學生開展了全方位的交談與調查,了解了學生們的工作和生活情況。在這一周里,我們不但完成了學院交給我們的調查任務,通過學習鍛煉,同時也使我們的專業知識特別是實踐能力得到了非常大的提高。

          下面我從收獲成果和意見建議兩個方面來詳細地談下這次下企業之行的感悟。

          一、收獲成果

          1、深入學習鍛煉,提高自身能力。

          下企業最主要的目的,就是通過學習企業的經營管理和業務技能,提高青年教師的實踐能力,彌補實踐經驗的不足,進而提高今后的教學效果。

          在進入深圳德永信稅務師事務所學習期間,我同其他三位老師一道,認真學習了德永信的.管理理念和運作方式,真正懂得了一個企業要想做好,不僅要靠有穩定的業務來源,還得有一批愿為公司努力付出的員工。這些主要依賴于公司的文化。管理不是領導者對員工無時不刻的監督,更不是領導者個人意愿的隨意強加,而是要依賴于科學的制度,并形成公司獨有的、積極進取的、能產生正能量的公司文化。

          對于會計、稅務方面的業務技能,這雖不是我的專業,但從德永信的領導和員工對業務的要求來看,我也學到了很多。會計和稅務方面的審計是一項非常細致嚴謹的工作,容不得有半點差錯,這就需要業務人員認真細致的反復審核,而這些光有專業知識還不夠,對于賬目的處理還要依賴于豐富的實踐經驗。所以,不管做什么,首先得有做這件事的技能,然后就是認真負責的態度。

          2、全面了解學生,增進師生友誼

          對學生進行溝通了解并開展安全教育、職業素質課教育及職業能力課等方面的輔導解惑,也是此次下企業的一個重要的任務。

          學校事業的發展,離不開持久穩定的生源,怎樣才能引入源源不斷的學生呢?靠的就是學校真正以學生為本的宗旨,只有師生感情融洽,通過學習培訓使學生掌握生存的真本領,這樣的學校才會深入人心,自然就會有八方學子慕名而來。

          為了培養與學生的感情,真正做到學生的良師益友,在德永信,我們對歷年留下來工作的我校畢業生和11級的15名實習生開展了誠懇深入的溝通與交流,從工作到學習再到生活以及人生規劃等各方面進行了推心置腹的深入交談。通過多次交談,慢慢建立起了我們與學生之間的感情,他們也愿意跟我們講他們的事情,真正把我們當作了他們的好導師、好朋友。

          3、開展互動交流,鞏固校企感情

          校外實踐教學基地不僅為學校提供了學生實習的崗位,同時也為教師提供了學習實踐的場所,這讓以就業為導向的高職院校來說受益匪淺,更重要的是,校外教學基地也是學校潛在的畢業生輸出單位。所以,學校保持與校外教學基地的良好關系至關重要。

          這次在深圳德永信稅務師事務所學習調查期間,我和我的同事們在學習鍛煉之余,也非常重視與企業方面的領導及員工之間的溝通,這些不僅體現在日常工作方面,還有對他們企業發展的看法及他們自身的規劃,甚至還拉起了家常。這些都有助于全面了解這個企業的文化,有利于培養我校與該企業的感情,而且還能從互動交流中找到企業的用人特點,最終對于指導我校學生的就業發揮著重要的作用。

          二、意見建議

          1、深入學習調研,切忌人浮于事

          學校建立校外教學實踐基地的目的是為培養學生和老師們的實踐能力以利于學生的就業和教師的教學,如果在這個過程中能讓企業從下企業鍛煉的老師身上看到一些優點,這非常有利于建立起學校的良好聲譽,甚至能激發企業聘用我校學生的動力。所以,在下企業期間,我們的老師一定要樹立起良好的形象,對學生要無微不至地關懷,對業務要追求精益求精,虛心學習企業的經營管理和業務技能,切不可人浮于事,僅僅是走個過場,給企業留下不好的印象。

          2、了解教師特點,做到專業對口

          這次學校選派我們四名老師去深圳德永信學習調查,德永信是稅務師事務所,從事的主要是會計稅務方面的業務,在德永信工作的我校學生也都是會計學部的,而我和吳忠老師是國貿學部,且專業方向是經濟金融類,在業務的學習和跟學生的交流中難免有些不好開展。希望學校今后在選派教師下企業學習鍛煉時,充分考慮教師的特點,盡量安排教師去那些業務方向與所學專業對口,同時有自己學部的學生在那工作的企業,這樣更有利于教師開展工作,進而取得更大的學習調研成效,最大限度的達到青年教師下企業學習鍛煉的預期目標。

          暑假學習工作總結 3

          根據xx省教育廳、xx市教育局有關文件精神,全面落實暑期校安工程及學生安全的工作內容,結合我校的實際情況,本著讓學生渡過一個充實而有意義、有收獲而沒有負擔的暑假為指導思想,并且隨著校安工程的竣工與學生暑期安全度過,也都達到了預期的良好效果,F將暑假這段工作做如下總結:

         。ㄒ唬┬0补こ倘缙诳⒐ぁ

          為了響應國家對學生安全第一位的號召,學校于6月1日-----9月1日進行了校安工程的實施,期間學校成立假期工作領導小組,制定假期校安工程分管責任計劃,由康穎新校長帶隊,組成校安工程領導班子,大局指揮。高玉和校長具體落實,主任分管的工作安排。加強值班、值宿制度,確保工作萬無一失。做到各項工作均有專人負責。

          學校對于工程的進度均進行了拍照,對于工作的整個過程進行了圖像保留。做到了清楚的施工,清楚的記錄,清楚的.總結。學校本著對師生負責的態度,遇到問題及時與上級領導及施工隊溝通,力求讓校安工程達到最好的預期效果。

          學校領導緊跟外部信息,看到xx電視臺報道長春市許多學校校安工程之后,存在異味,對學生身體可能造成影響?涤滦iL果斷請示教育局,能否推遲開學一個星期,進行除味工作,保證師生的身體健康。得到同意的批示。

          全校教職員工,都想辦法消除異味,通過開窗通風,活性炭吸附甲醛等方式,有效的消除了異味。

          對于校安工程,學校也組織了各位老師驗收,存有合理性不足之處,學校聯系施工人員進行了修整。讓校安工作落實到位,真正符合國家對校安工程具體實施精神。

         。ǘ┻M行合理性暑假作業布置,做好安全暑假工作。

          1、暑假之前利用廣播對全體學生進行法制、安全、防火、交通法規、旅行常識、飲食衛生、安全自救等方面的教育。保證學生能夠度過一個快樂的假期。學生安全是第一位的,要家長配合老師做好學生的安全教育。對于安全教育,家長給予學校很高的評價。

          2、嚴格執行教育部、省教育廳、市教育局和總校關于“減負”工作的有關規定,分年級合理布置家庭作業,不隨意增加學生的作業量。學校通過組長談話,傳遞作業要有用,要有質,但絕不能有量。留作業的內容也要及時上報教導處,領導審核通過方可實行。學生對于暑假作業的反饋也都非常滿意。

          3、根據學生的實際情況,組織教師做好“家訪記實”活動。暑假期間的家訪次數多于學生總數的20%。班主任教師要特別關注“幫扶”學生。學校開學及時統計“家訪記實”活動的數量,及其回饋的內容,學校為“幫扶”學生提供一切能力之內的幫助。進行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄,不放棄的教育實質精神,很好的完成了家訪工作。

         。ㄈ┳龊媒處熍嘤,提高教師的綜合素質。

          1、學校有組長帶頭,把學校的精神傳達好。杜絕任何形式的補課、家教。讓整體的教師隊伍潔白為教。領導也在假期與各段老師電話溝通,加強學校的“不補課,不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認可與支持。

          2、開學之前,學校也加強了全校老師的`業務培訓,展開“師傅帶徒弟”,這一具有特色的互學方式。帶動了老師的自學、愛學的良好風氣。這也為本學期的開局打下了一個堅實的基礎。

          以上就是20xx年第一學期暑假的工作總結。隨著校安工程的順利結束,教育“硬件”的完善,學校也將在教育“軟件”上加大我們的優勢。也請教育局及教育界同仁,給予鞭策,我們會努力成就教育的輝煌。

          暑假學習工作總結 4

          20xx年暑假生活已經結束,這次暑假在上級領導的重視下,在各位老師的積極配合下,在全體學生的共同努力下,各項活動都能正常有序的開展。現簡單將假期間的工作總結如下:

          一、保障學校安全

          學校制定了值班制度,安排好值班表,保證電話暢通,每位老師都參與了值班,值班人員嚴格值班,加強對學校周邊水域的巡查工作。通過短訊平臺、家訪、微信群與家長保持聯系,及時提醒家長加強對子女的安全教育,做好值班記錄。

          二、組建學校新班子

          1、做好教師的招聘工作,根據學校的實際情況,合理搭配,分工明確,各司其職。

          2、及時召開教師會,組織教師結合本地、本校實際,科學合理進行招生工作。

          3、完善原班生和新插班生的信息采集和錄入工作。

          4、選拔田徑運動隊并進行訓練。

          三、校園修繕,美化環境

          主動與村干部及校董接觸溝通,利用暑假期間對學校環境進行整修,在護欄和廊道上貼上瓷磚(一共580平方米),對教室和部分專用室重新粉刷,補種一顆香樟樹,維修監控等等。

          四、雙訪活動,構建和諧關系

          1、校長訪教師

          20xx年7月4日,尤校長帶頭進入教師家庭進行家訪活動。通過走訪,尤校長了解了教師的家庭背景,感受到了他們的家庭氛圍,同時向學校教師傳達了學校的教育理念和教育模式,與教師們達成了一致的`教育目標。家訪活動實現了校長和教師之間距離的由遠到近、由淡到濃、由冷到熱的效果,收到了教師家庭們的認可和支持。

          2、教師訪學生

          此次家訪,各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪,重點放在父母離異的單親家庭,生活有特殊困難的學生家庭,行為偏差的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守學生的家庭等開展重點家訪。教師們利用休息時間,冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳,對于實在難以登門家訪的.,教師就用自己的電話,與學生和家長進行溝通。通過家訪,教師們對于本班學生及家庭的更多信息有了進一步的了解,同時也加深了家長和老師之間的了解和認識,為日后的教育教學管理工作奠定了良好的基礎。

          五、教師讀書不放松

          全體教師利用暑假期間閱讀教育著作《教育中的心理效應》,反思教學,并撰寫一篇讀書心得或體會。

          暑假學習工作總結 5

          暑假的時光過得總那么快,離開學的時間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲,買了回學校的車票,收拾好了行李,也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來。突然間閑下來,感覺空了。回憶起這段時間的點點滴滴,感覺自己真的是慢慢成熟了。

          做的工作雖然和專業沒什么關系,但是我還是覺得這樣的生產實踐是很有意義的。這是培養我們實際動手能力和獨立分析問題,提高我們業務素質及思想素質的重要環節。想一想,這次來到蘇州收獲還是蠻大的,至少一臺一般的電腦還是沒什么問題的。其次在以下的這些方面有了提高,不止是技能的從無到有,也有覺悟的提升。第一是從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實際動手能力。第二世培養了理論聯系實際,從實際出發分析問題研究問題和解決問題的能力。將所學的知識系統化。第三就是培養了我熱愛勞動不怕累的工作作風。第四是學會了手工焊錫的常用工具的使用和簡單的維護及修理。掌握了手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立完成簡單電子產品安裝與焊接。熟悉了電子產品的安裝工藝的生產流程。了解電子產品的焊接,測試與維修的方法。第五是了解和體驗了生產過程中的各種心酸。

          回想起這些日子,不禁有點佩服自己了,居然完成了自己的目標,了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產實踐給我帶來了很多難得的社會經驗。憑借生產實踐這個大舞臺,同時也鍛煉了我的動手能力。也只有在這次在一線的工作,真的學會了很多書本上沒有的東西,起碼是在動手能力上的提高,不再是只會說不會做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣。這對于我以后的學習有很大啟示和激勵作用。這次工作是按時間來計算的,所以沒有過多的空閑時間,這次的收入對于一個初涉社會的'我來說是頗豐的,不僅沒有出現支出大于收入的情況,而且還有一定的存款了。所以這用鍛煉我管財理財的能力。這讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活,那不是我們平時沒有節制的去根據自己的喜好去花錢,也不是沒有錢了才打電話回家。一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗錢。我們現在所得也是我們自己血汗所得,真是來之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢,我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時,才真正體會到錢是來之不易,以后用錢時也不得不三思而后行了?梢哉f這次的生產實踐給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育意義深遠而獨有。

          作為當代的大學生,我們應該盡早體會到這些,這能夠很好的鞭策我們去實現自我增值,學好我們要學的。現實點說起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當然不是看不起底層勞動者,我們掌握好的知識還是要運用到適當的地方,一線生產還是留給那些暫時只能勝任這崗位沒思想的人吧。不過出去一線生產還是難免的,但都只能是暫時的,只有不斷提高不斷學習才能向上!學校里學的生硬的書本知識,要想充滿熱血還得走出學校,社會讓人學會如何生存與發展,讓書生氣的學者更加瘋狂。但是無論在學校還是在社會,我們依舊在學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結局沒有誰能夠預知,但是要相信努力不一定成功,放棄一定失敗。

          以上是我這個暑假實踐的一些感悟,也僅代表成長中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的,我也充滿了斗志與信心去為我的未來奮斗。

          暑假學習工作總結 6

          一年一度的暑假生活已經結束。本著讓學生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。我校認真部署安排學生暑假生活,會同社會、家庭抓好學生的暑假生活,讓學生在假期里“學會做人、學會勞動、學會審美、學會健身、學會生活”。

          現將20xx年暑假工作總結如下:

          一、加強領導,制訂計劃,認真部署。

          學校成立暑假工作領導小組,由校長和分管副校長分別擔任組長、副組長、教導處、年級組長擔任組員。領導小組制訂了暑假工作計劃。將計劃分兩條途徑部署。首先部署班主任,召開班主任會議,專題暑假工作,部署暑假工作。第二,部署給學生和家長。每位學生發了一份告家長書,主題內容就是希望和要求家長協助做好學生暑假生活。

          二、加強學生的安全教育和法制教育。

          為了讓學生過一個安全愉快的暑假,學校在加強對學生的安全教育上,動腦筋,下功夫,以提高學生的自我保護能力。學校牢固樹立“安全第一”的思想,充分認識到做好假期中學校和師生安全工作的重要性,把學生的'安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。

          放暑假前,學校對學生進行了安全教育和假期生活自理方面的輔導,特別是要求所有學生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網、衛生等方面安全常識。學校并要求班主任主動與學生家長聯系,要求家長做好學生暑假期間的安全防范工作。

          學生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全,以家長會、學生會和告家長書的形式宣傳教育,讓學生增強自我保護意識暑假期間,我校認真落實了值班制度,確保校舍和校產安全 暑假中要著重防范學生:一是不進電腦網吧、游戲機房或其他學生不宜去的地方。僅僅靠禁止,事實上很多情況下禁不住。二是如何加強法制教育。通過實實在在的`活動,對學生進行法制教育,使學生知法、懂法、守法。

          三、堅決制止不規范辦學行為

          暑假期間,學校嚴格執行省“五嚴”、市“六嚴”規定,設立舉報電話,并組織人員進行隨機抽查,確保我校不發生違規行為。我校在暑期前和暑假期間進行新生錄取和分班時,沒有組織招生考試和學生分班考試,更沒有以文化課成績分重點班、快慢班。

          四、班主任隊伍工作

          暑假工作中,班主任仍然是學校的一支骨干隊伍。學生暑假工作,與家庭、社會溝通,都必須依靠班主任的工作。學校暑假在班主任工作上,對班主任要求利用假期對學生作家訪,其中對行為偏差、學習困難、家庭特困、離異單親、變化起伏五種對象的學生為必訪對象。提出家訪指標,每位班主任至少家訪六位同學。開學時將家訪情況向學校反饋。

          五、準備新學期開學工作

          新學期開學時,我校嚴格按省教育廳要求,在校園醒目位置公布本學期有關校務,接受學生和家長的監督。開學后,我校將針對上級教育行政部門對我校開學檢查中提出的問題,做到立即整改落實。

          暑假學習工作總結 7

          今年暑假,我校結合局發文件及本校實際,班主任及任課教師協同家長教育、組織學生過了一個安全,健康,快樂,有益的假期。學生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質量,F將暑假工作總結如下:

          一、學生安全,人人有責。

          為了確保學生們假期安全,放假前,學校成立了假期工作領導小組,明確了各自的工作職責并建立了匯報制度。每班召開了法制安全教育講座主題班會并進行了結業式教育,廣泛開展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習慣教育以及尊老愛幼為主要內容的思想道德教育實踐活動。對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。給每位同學印發了暑假安全文明及生活要求,并在《致家長一封信》中要求家長配合監督。

          二、內容豐富、形式多樣。

          鼓勵學生在暑假期間積極參加有益活動:勤奮學習、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會實踐,做一些力所能及的事情;為保證學生的假期生活質量,假前班主任確定了不穩定的學生名單,上交教導處,假期校領導、班主任、任課教師進行家訪、跟蹤,合理安排學生假期生活,進行指導,進一步明確要求,滿腔熱情的為學生服務,做學生的貼心人。8月10日,七、八年級全體師生返校,教師檢查學生假期生活質量,學生匯報假期生活表現,并布置了后半假期活動內容,明確了具體要求,督導學生認真完成。

          為了調動班主任的工作熱情,煥發精神,頤養身心,8月6日,成功的組織班主任夏令營活動:家鄉鹿島一日游。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然,解放身心,聆聽自然的呼吸,體驗享受美麗的海韻,凈化提升內在的`精神。

          三、行業糾風、強化師德。

          認真貫徹市級教育行政部門規定,假前校領導組織全體教師認真學習市教育局的通知,領會文件精神,加強師德師風建設,積極推廣優秀教師師德先進事跡,推動師德建設向縱深發展,深入開展“廉潔進校園”活動。假期期間,學校、個人和其他組織無占用學生體息時間利用學校設施組織集體補課和上新課;在職教師無從事有償補課和有償家教活動。通過檢查發現,我校教師在其他方面無一違規現象,塑造了教師良好的社會形象。

          四、做好師訓、提升業務。

          暑假期間,認真組織廣大教師積極參加東港市進修學校新課程師資教材教法的培訓,要求教師做好筆記,開學后由各科教研組長重新組織學習,深入領會,引導教師在學習中進行反思,在反思中發展、在發展中提高,為新學期的課改實施工作做好充分準備。

          五、建設校園、美化環境。

          充分利用假期時間,挖掘學校潛在優勢,加大投入,綠化美化校園,增加育人功能設施,不斷提升學校的文化內涵?倓罩魅翁埔移綆ьI其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍,校容校貌粲然一新。

          在學校的`精心部署,家長社會的共同關注下,度過一個安全、健康、有益、充實、愉快而有意義的假期。今后的假期,我們還會加強管理,開展更多有意義的師生活動,使廣大師生開闊視野,豐富人生閱歷,陶冶身心,不斷提升人的精神境界!

          暑假學習工作總結 8

          有經歷才會有感受,有付出才會有收獲;短短一個月的大學生帶薪實習活動,讓我受益匪淺,在過程中我體會收獲,在結束后我享受快樂。雖然時光飛逝,但這次經歷讓我刻骨銘心,現我對這次工作做如下總結:

          在工作方面:我收獲了很多很多:首先,我懂得了社會工作需要一些基本的技能和基本的工作素質和基本的工作知識。我在民政局婚姻登記處實習,在那里工作,我懂得了一些基本的婚姻歷史和一些婚姻法知識,和辦理結婚登記所需要的證件和材料。其次,我懂得了干成任何一件事情都需要耐心,細心和恒心。細節決定成敗,在工作中我們只有學會注重每一個細節,才能取得成功。我們在工作中更需要耐心,只有學會耐心的去做每一件事情我們才能把事情做得完美。然而恒心是我們把一件事情從始至終做好的關鍵。最后我懂得了,實踐出真知,實踐活動能讓我們更好的學以致用,把我們所學的東西應用到實踐中,這樣我們的學習才有價值。實踐活動是我們大學生走向社會的第一步,參加實踐活動能是我們更全面更深刻地觀察社會,了解社會,體會社會。參加實踐活動會讓我們更多的掌握有學生角色向社會工作人員角色轉變所需要的.知識。

          在學習方面:工作和學習是緊密相聯的,工作促進學習,學習推動工作的進行。通過實踐工作,觸類旁通,我也學到了一些學習技巧,比如從工作中我懂得在學習上我們也應該注重細節,一個數字,一個符號,都值得重視。在學習中我們應該學會從宏觀出發,這樣往往看問題會比較全面,比較透徹,會做到事半功倍的效果。在學習中我們更應該學會有耐心,有恒心,要持之以恒。

          在社交方面:我懂得了人與人交往要坦誠相待。真誠是人與人友好交往的紐帶,真誠待人,才會獲得他人的信任。送人玫瑰,手留余香。送他人一抹微笑,你將收獲一片晴天。微笑待人,你將收獲好心情。除此之外,和他人交往要學會彼此尊重,尊重他人你將會贏得尊重。

          短短的一個月,經歷了陌生與未知,收獲了喜悅與經驗,增長了才干,擴大了眼界,這是充實的一個月,難忘的一個月。

          暑假學習工作總結 9

          一年多的工作經歷讓我在公司學到了很多東西,作為入職時間不長的員工自然會好好珍惜來之不易的工作機會,得益于領導的支持讓我逐漸適應了當前的工作環境,而我在今年的工作中也在為了實現年初制定的目標而努力著,面對今年工作中的得失也讓我進行了如下總結。

          認真遵守公司的規定并加深對自身職責的理解,我明白想要在競爭激烈的職場上找到穩定的工作是很不容易的事情,因此我很珍惜在公司工作的機會并以嚴格的要求來對待自己,畢竟只要趁著年輕在工作中多努力些才會在將來少些遺憾,因此我在入職以后便利用閑暇時間向其他同事請教,從中學習一些實用的工作經驗并用以指導自己的發展方向,我也很感激同事的指導讓自己在工作中少走了許多彎路,但想要在工作中有所成就還需要不斷努力才能獲得領導的認可,我在意識到這點以后便對自己的職業發展進行了規劃,除了嚴格遵守公司規定以外還會對自身的工作設定階段性的目標。

          定期對完成的工作進行總結從而分析自身的優劣,通過老員工的建議讓我明白在工作中養成定期總結的習慣是很重要的,一方面要通過與以往完成工作的對比查看自己是否有進步,而且隨著總結經驗的積累也能夠幫助自己盡快成長為合格的員工,另一方面則是通過對總結的分析來調整好自身的工作狀態,畢竟有時也會因為工作中的壓力感到有些迷茫,但是聯想到以往自己在工作中付出的努力自然會重新喚起對內心的熱忱,我也明白自己在往后的工作中還需要做到持之以恒才能夠從中學到更多的知識。

          雖然在工作中有所進步卻也存在需要改進的地方,主要是目前的工作效率不高導致自己難以獲得能力的提升,雖然也有積極改善過這方面的問題卻沒能取得理想的效果,但我也明白目前的自己已經找對了努力的`方向并需要繼續堅持,平時的'工作中也要多向同事請教并養成獨立思考的習慣,閑暇時間也可以用來查詢資料從而對自身的職責獲得更多理解,畢竟身邊的同事都在努力工作自然不能因為一時的懈怠導致落后于人,我會重視職場的競爭性并在今后的工作中不斷提升自己。

          總結完今年的工作以后也需要對今后的發展進行規劃了,得益于一年來的堅持讓我在工作中得到了很大進步,但我也需要繼續努力做好自身的工作并希望在明年的年底實現制定的目標。

          暑假學習工作總結 10

          光陰似箭,日月如梭。眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有歡樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著歡樂的心境迎接暑假,而是有著緊張的心境應對新的學期。

          在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完教師布置的作業,我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的資料,做好了充分的準備,便帶著緊張的心境迎接這新的學期。

          首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,可是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每一天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

          然后,我便開始了在書海中遨游的歡樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的.海洋,在書中尋找我的歡樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又歡樂。

          最終,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀期望下個學期,能有與眾不一樣的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

          暑假學習工作總結 11

          根據教育局20xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個人計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結。

          一、假前召開大會,做好學期工作總結,強化法制安全教育,做好安全工作總結

          放假前,我校通過召開全校家長會和學期休業式等形式,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內部的安全保衛工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班絕大多數教師按時正點,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發生任何安全事故。

          二、家校聯系,開展家訪活動

          開展家校聯系和家訪活動。重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動,有的通過電話或網絡等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。

          三、積極組織學生參加各種培訓、學習和比賽。

          1、參加“區學生體育大聯賽“陽光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區學生體育大聯賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學的“陽光伙伴”隊員們在教練的`精心指導下,一鼓作氣,團結合作,奮勇拼搏,跑出了967的最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區參加上海市學生體育大聯賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎。

          2、參加區小學生足球聯賽。6月29日到7月2日為期四天的區小學生足球聯賽在我校隆重舉行。經過四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。

          3、舉辦20xx暑期隊干部培訓。為進一步提高我校少先隊隊干部的思想素質和管理能力素質,熟悉和掌握少先隊工作方法和自己的工作職責,提高少先隊工作水平,我校于20xx年6月30至7月4日五個半天進行了“20xx暑期隊干部培訓”活動。來自二、三、四年級的大、中隊干部41人參加了學習培訓活動。本次培訓活動內容豐富多彩:少先隊基本知識的學習;隊干部的工作方法、為人民服務的思想和意識等方面的指導;十分鐘隊會開展;模擬紅領巾廣播演播;自建小隊、自取隊名口號、自設隊標;參觀舊校址;黑板報的設計、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊干部們學得很認真,每位參加隊長學校學習的隊長們將設計一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓內容在內的類似黑板報小樣作為學習的成果在7月20日返校時上交。相信在新的學期,同學們一定會學以致用,以滿懷的熱情為廣大興小少先隊員服務。

          4、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動的視角,折射出社會萬花筒,對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。

          5、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽似火,但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊員,動作規范,整齊劃一,個個精神抖擻,認認真真地正在進行鼓號隊訓練。

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