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      1. 學生會學習部工作總結

        時間:2022-12-12 09:18:39 學習總結 我要投稿

        【熱】學生會學習部工作總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編精心整理的學生會學習部工作總結,希望能夠幫助到大家。

        【熱】學生會學習部工作總結

        學生會學習部工作總結1

          不知不覺,在系學生會學習部工作已經一學期了,這學期充實而富有挑戰的工作已經接近尾聲了,在學習部的這段時間里,讓我真的收益匪淺。學生會就像是一個大家庭,而我們都是其中的家庭成員,在這里,我不僅感受到了溫暖,看到了團結,更重要的是每個成員都是那樣的努力積極配合工作,因為我們心中都有一個共同的目標,那就是讓我們同學更加優秀,學生會的工作也越來越好。

          在學生會近一學期的工作中,無論如何,我們所有成員風雨同舟,一起完成了一個又一個的任務,以前或許認為學習部的事務不太繁忙,但其實學習部才是學生會的核心部門,它不僅要督促學生們的.考勤情況,還要舉辦一些活動,要增加同學們對學習的積極性。我們要以服務全系學生,促使良好發展為宗旨。并在此基礎上不斷的完善我部的工作,其主要工作如下:

          第一、圍繞我系學風建設,每天早上學習部成員與第一節課預備時,到各班級點到,把考勤的檢查情況統計,并按時記錄相應的表格,并匯報給老師,以海報的形式張貼,以提醒同學們下次應提前到教室做好上課的準備。

          第二、配合我系主席團的工作,積極參加我系學生會的一切工作及活動,按時參加我系每周的例會,做到不遲到、不早退。并及時部門人集合,共同交流工作中遇到的問題,及時解決。

          第三、組織,引導我系學生對學習的積極性和能力的提高,我部特舉辦了一系列活動,例如:毛筆書法大賽、趣味知識競賽、環山湖辯論賽、反邪教知識竟答、及歡樂百科等活動。都是為了活躍校園文化氣氛,提高同學對學習的熱情,希望同學們在活動中正確認識自我,不斷完善自我,做最棒的自己。

          雖然在一些方面我們部取得了良好的成績,但在一些方面依然存在一些問題,主要有兩點。一方面、組織活動的時候缺乏一些規劃性,導致活動中可能會出現一些問題,影響活動的現場氣氛不夠活躍。另一方面、部門人的表現欲不是很強,有時積極性不是很高,相信我們今后的改變會讓學習部越來越好。

          通過在學習部的學習和工作,我感覺自己提高不少,懂的很多東西。從以前對活動流程的一無所知到現在的積累經驗,人總是在嘗試中成長,在這一年中我嘗試了我從未做的事情。自己各方的能力有所提高,希望在未來的學生會工作中,我們仍然能夠一起走下去。

          新的一年,新的希望。希望我們學生會成員以全新的面貌迎接新的挑戰。祝愿在新的一年里,我們學生會這個大家庭能夠再創佳績。

        學生會學習部工作總結2

          新開學,新氣象,經過了一個學期的歷練,對于自己的工作有了更明確的目標與想法。上學期可能是磨合期,而這段磨合讓自己有了更完美的轉換,正確定位。多思考能為部門做些什么,而不是部門能給與什么,也許每個機會都需要自己去把握與爭取的。從工作中得到工作的不同意義。

          在這春雨紛飛的三月,小雨滋潤這學院的每個角落,讓整個校園充滿春的氣息,擁有希望與生機,而我們的三月也同樣在做著一件又一件如春雨般的事情。女生節游園活動的舉行,雖然這不是學習部的主打活動,但我們寫新聞稿,可以從中得到了許多收獲。這樣的活動,不僅增添了校園的文化生活,也帶給每個人一份溫暖與歡樂。而接下來,是我們三月一直探討舉行的學習交流會,這能給同學在學習上得到幫助,讓老師與學生擁有共同交流的機會,了解學生的問題與需求,從而提高教學質量,完善管理。這些工作都能滋潤學生的心田,如太陽般給大家溫暖,如春雨般給大家希望。讓大家都能飽滿的心情,掌握更多的技巧,提高知識技能,使同學們在大學生活里多一份收獲與感動。

          相同的.工作,不同的心態,更明確了自己的職責,可能還存在著不足,但一定會朝著改正的方向去努力,讓自己在為同學服務的同時,也得到收獲,使自己在一次次平凡中慢慢積淀,發展自己,提高自己,體現出團學所擁有的魅力。

        學生會學習部工作總結3

          學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務;仡欁蚤_學以來的工作,有成績也有不足,下面將4月份的工作總結如下:

          一、學習部例會

          學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。本著校訓所說“厚德篤學,知行合一”,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的.服務獻給大家。

          二、學習部考勤情況

          最近由于學院嚴抓出勤率,各班級同學都能按時到教室學習,有較多同學里有利用晚自習學習cad等。

          解決方案(建議):

          要求學委按規定登記情況及考勤還是我們學習部的重點工作。關于其他工作和活動的開展希望各部門各班級相互協助,共同努力!

          三、學習交流會的有關事宜

          為了培養同學們的學習志趣,提高全系學風建設,我系學習部于4月25日精心組織了全系學生交流會。每班出排20名同學,參加交流會。讓一些品學兼優的同學將他們的前車之鑒分享給全系同學。各班同學興趣相當高漲,用心聽,用筆記。

          四、不足之處

          學習部內部成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創新思維。活動前的準備工作不是很充分,各項思路不夠周全,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。

          我部門的每個干事在工作中,他們工作得都很認真,由于各個部門的積極配合,活動得以圓滿結束!

          雖然比賽得到了圓滿的成功,但是還是有許多不足之處,例如在細節上的處理還是不夠到位,但我們會在今后的活動中總結經驗,學會創新,力爭把每一次活動都能做到位。

        學生會學習部工作總結4

          一、活動目的:

          由于今年是我校的學風建設年,為了使學生養成良好的學習習慣,營造良好的讀書氣氛,推進我校的學風建設,特開展早讀活動。

          二、活動對象:大一、大二全體學生。

          三、活動形式:由各班在規定的早讀地點,每周一至周五每日7:20—7:50進行早讀,由學習部切實各班早讀出勤情況的檢查。

          四、活動要求:

          (一)針對早讀各班

          1、認真執行早讀各項要求,不得缺到、遲到、早退,不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧;不得在早讀時吃早餐等。

          2、各班值周班干需配合學習部干事早讀的檢查,不得謊報本班出勤人員,不得頂撞檢查人員。

          3、各班班長及其他班干要嚴格要求全班同學,使早讀得到最佳效果,改善本班學風。

          (二)針對部門干事

          1、即時去檢查,不得遲到或缺到

          2、檢查時態度需好,并認真如實做好記錄

          3、檢查完時,必要時須進行復查

          4、及時于當天將檢查結果交于本組負責人

          五 、具體工作安排

          1、登記各班早讀的固定教室情況

          2、選好各組負責人,以及對干事進行有效的.分組,每組每周進行循環檢查,各組負責人把檢查情況進行統計,將最終結果交于總負責人,總負責人依實際情況進行填寫扣分單。

          六、早讀測評

          1、遲到扣2分,缺勤扣5分,早退扣2分。

          2、早讀學風不好,有人聊天,吃早餐等扣1一分

          3、每月評出5個優秀班級和一個早讀較差的班級,并將把結果交給老師。

          以上策劃若無誤,望老師批準!

          外院學生會學習部

          早讀活動工作總結

          為了使同學們養成良好的學習習慣,營造良好的讀書氛圍,積極推進九江學院的學風建設,特開展早讀這一活動。通過這一活動,大大提高了同學們學習的積極性與主動性,使得整個外國語學院的讀書風氣更加濃厚。在整個活動中,我們學習部主要做到了以下幾點:

          一、活動準備:

          (1)針對各班:為了使早讀活動能夠得到最大的效益,我部特開了一次針對大一、大二全體學委的會議,在會上我部強調了早讀的各項事宜,并提醒各位學習委員回到本班盡快通知這一消息。

          (2)針對本部門干事:1、召集部門干事開會,將早讀的扣分標準通知下去:缺勤扣5分,遲到早退扣2分。并對他們進行分組。最終經過分配,將全體學習部干事共分為5組,每一組負責每一天的查早讀的情況。

          2、每組選好一個負責人

          3、選好一個總負責人

          二、活動實施:

          1、每天晚上各個負責人將任務分配給自己的組成員

          2、每天早上,各組組成員在5教大廳集合,并于7點20準時開始檢查每個班的情況。

          3、各個負責人在7:50將組成員的檢查情況進行登記,并于當天中午將總的情況交給總的負責人

          4、總的負責人于當天晚上將依據檢查結果將扣分單寫好,一式二份,并于每個星期四交給外國語學院信息部:總的負責人并于每個月根據實際情況學好早讀學風比較好的班級和一個早讀學風比較差的班級。

          三、在活動中出現的情況:

          1、大二有些班級偶爾會出現缺勤的情況

          2、偶爾會出現扣分出現紕漏的地方。針對這些問題,我部會采取措施,使自己的工作做得更好。

          感謝校領導的支持,信息部和各個班級的值周班干的配合,我部一定不辜負眾望,定會將早讀活動堅持下去。

          外院學生會學習部

        學生會學習部工作總結5

          一轉眼暑假過去了,又到開學的時光了,在上一學期中學生會組織并參與了許多活動,而我們作為學生會的一部分也在其中扮演重要的角色,發揮自己的作用,貢獻自己的力量.

          雖然我們現在的學生會是一個剛合并的團體,但我們依然積極向上,努力完成好自己的工作,在這新的團體里,我們以后會做的更好.在這磨合期間,先總結一下學習部這個月以來的工作,既是是對過去工作的總結,也是對未來工作的經驗.

          在這個月里,我們雖然是剛剛認識,但我們的工作熱情卻絲毫不減.在我部長的帶領下,很快的互相了解,并積極為下個月的辯論賽做準備.對于這次辯論賽,我們學習部也是很大的壓力,現在的分院比以前更大的,難度也提高了,但我們不放棄,努力做好準備工作,爭取把這次辯論賽做的更好,從寫策劃書到辯題的挑選,以后也要宣傳開,畢竟辯論賽是提高科學文化素養、加強學生文化底蘊以及普通話水平.

          從分院的'合并到現在剛過去一個月,但我們看到的是我們學生會良好的景象,大家坐在一起為以后的工作細細打算.

          學生會是一個大集體,分工卻永不分家.每當有活動大家總是齊心協力,互相幫助,在像以前校運動等活動中,學習部與其他部分工合作,有條不紊,充分體現學生會服務同學、奉獻同學的宗旨.在這短暫的一個月里,我不僅認識了更多的新同學,更是看到了他們身上的優點和特長,大家互相取長補短,帶動了整個學習部的積極向上.

          在學習部內部管理組織上,部長經常和我們一起溝通.介紹一些我們不懂的地方,并很好的教我們如何做好工作,在哪些細節里應該注意什么,在哪些地方我們應該繼續發揚,大家經常溝通換取意見等等.在這里我學到很多課本上沒有的知識.

          當然在這個月里,我們也有做的不足的地方.在組織協調上我們應該加強與其他部門的交流與合作,在以后的工作里體現我們的整體性.或許經過更長的時間我們會解決這個問題.做的更好.

          最后,用一句話總結這個月的工作就是,有付出,相信也有收獲.

        學生會學習部工作總結6

          在即將過去的一學期,學習部作為學生會的一份子,在系團委的領導下,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

          下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點:

          (一)管理嚴格,保證能力

          在學生會的統一下,學習部于10月初開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,面試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質,為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次活動過后總結工作,并部署下一步工作,總結經驗,吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。

         。ǘ┘顧C制,培養一絲不茍的工作態度

          學習部負責院及系的活動,這學期的活動,主要包括:整理與統計學生證的分發,參觀學校組織的四六級英語交流會,我們對活動都進行了認真檢查和詳細記錄。配合各部門辦好活動,配合院里分配的.任務。我們部門的工作還包括:成立學習興趣小組等

          此外,我們積極參加學生會辦公室的值班。整理檔案,簽收計劃和總結,加強交流,打掃衛生。高效率地完成工作并且積極反饋工作情況。

         。ㄈ﹫F結一致,努力學習,爭做楷模

          學生會對學生工作者的要求是品學兼優,高水準,高素質,這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合

          以學生會的章程為指導,時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意。

          回顧和總結一學期以來的工作歷程,我們深深感動,此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風雨同舟的各部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。

          一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們必將進一步升華自己,建設學習型校園,開展豐富的活動,為我院的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻,為學院,學生會還有我們自己贏得更多信任。

          最后,我要感謝電信系學工部老師和學生會同仁們對學習部工作的支持,也同樣感謝我部們的干事和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣:“享受學習的樂趣,品味理性的生活,我們一直走在通往成功與輝煌的路上。”相信今后我們會做的更出色!

        學生會學習部工作總結7

          經濟系學生會學習部是一個聯結老師和同學們的橋梁,我們會第一工夫聯系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的張開與學習相關的活動,豐富同學們的課余生活,提高同學們的知識修養。在本學期中,本部門舉辦以及協助了很多活動。同時我們在與本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和院學習部進行了深切的交流,務求第一工夫轉達院方的思想與工作計劃,改進自己,爭取做到揚長避短。經過一個學期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時新生也得到了很好的鍛煉,增進人際關系。本學期在部門所有成員的共同努力下,我們部門的工作做一下總結,希望得到更多的監督及建議,我們肯定會更好的改進自己。

          1、在這個學期前期協助承辦了第三屆模擬商品交易會的總結大會。

          3月30日晚,在我部門部分同事與西語系團委社會實踐部同事和秘書部的同事共同努力下,經過兩個多星期的準備,成功承辦了第三屆模擬商品交易會總結大會,為這次第三屆模擬商品交易會畫上完美句號。

          2、成功的舉辦了由經濟系“南國杯”大學英語演講的初賽及協助英語教育系舉辦了決賽。

          4月8號陽光明媚,春意無限,在夏佳佳老師的指導下,我們懷著快樂的心情成功舉辦了南國杯經濟系里的初賽,雖然準備工夫較緊,但一切準備工作還算順暢,最后的比賽也進展順利,唯獨參賽選手人數不多,有點可惜。歸咎一點,雙方宣傳都有責任。

          4月23日更是風和日麗,萬里無云,在吳宇媚老師的指導下,我們懷著另一感動的心情去協助舉辦南國杯決賽。里面從布置會場到計分迎客,我部門同事一絲不茍,盡心盡力,從1點到6點,從未間斷。雖然我部門只有一半干事參與其中,但他們彼此都特別珍惜此學習機會,從中也受益匪淺。

          3、成功的舉辦了自己部門的特色活動-----經濟知識競賽(初賽及決賽)

          此次的部們活動進一步的體現了我們部門成員的團結和整個學生會的相互幫助的友誼團結精神。思想匯報專題從策劃到出題在到實踐,每一個步驟都飽含了成員們的心血。當然在過程中有出現過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經驗,從初賽到決賽,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們如期舉行了也進行的挺順利,同時也得到師生的好評。失意的事在過程中我們出現了很多突發事件,雖然能及時處理但也有待提高。在這次的活動中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經驗及意見。希望我們部門以后的'部門特色活動能舉辦得更好。

          4、舉辦了經濟系學習經驗交流會

          應學院要求,我們部門接手承辦了經濟系學習經驗交流會,這是我們系第3次舉辦,我們將以前的經驗進行總結,并做好一切準備工作把這個交流會做好。雖然同學們的響應不是那么樂觀,但我們會連續努力,為同學們帶去更好、更實惠、更有用的學習方法。

          5、成功舉辦了班級風活動之一的“班級風采博客展示大賽’初賽及整個院的決賽。

          五月初我們舉辦了大家拭目以久的博客大賽,這個活動給各班帶來了樂趣,同時也把各班的團結之心鏈接起來,讓大家一起分享了自己班的特色。讓各班能夠揚長避短,增進友誼。在五月中旬,我們如期的舉辦了學院的博客大賽的決賽。當天下午,天氣是陰雨天,但同學們的熱情完全把它給淹沒了,帶給了大家快樂。經過這次的活動,我們部門從中吸取了經驗,為下次的活動做好了鋪墊。

        學生會學習部工作總結8

          隨著期末考試的臨近,學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門,一年來在指導老師、學生會主席團的領導下,在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下,各項工作得到了順利進展,部門成員素質也得到了進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題,F將學習部本學年工作總結如下,希望能對學習部以后的發展有所幫助。

          一. 全年工作概況 1、配合院學生會“讀書工程”,組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準備不充分,在系里賽選辯手時,過于倉促,對選手的培訓工作也做的`不到位。 2、查課等學習部日常工作。在第1學期,學習部沒有做好與各班學委的交流,導致班上的到課情況不是很好。但第2學期,在這方面有了很大的改善。 3、第1學期,系評教月卡是由學委自己上交到教務處,但常常出現問題。第2學期在指導老師的提議下,由系學習部進行統一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。

          二.全年工作反思 回顧學習部全年工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。 ㈠.工作開展方面 1.活動內容單一較少。 在本年度學習部工作,因為各種原因,學習部并未舉辦過特別有影響力的活動,沒能很好的完成學習部的工作職責,因此也導致了本部門成員缺少鍛煉能力的機會,不利于以后工作的開展。 2.部門觀念濃重,部門間協調困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解,部門間形成了隔閡。 3.與各班學委的聯系不夠密切,沒能及時反饋本系班級動態。

          三.部門發展設想對下學期學生會的一些建議: 1、合作機制:加強與其他學生組織的合作,提升我系學生會的實力和影響力;增強各部門工作上的協調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。 2、工作開展及分配:在原先活動基礎上爭取更多的創新,為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據不同部門的職責,分配相應任務,以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責,實現工作量上的均載負衡。 作為一個部門,學習部一年來的工作只能說中規中矩,沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響,導致一直想主辦的活動沒有辦成,留下了遺憾。 作為一個部長,應注重干事的培養和內外的溝通,處理好內部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯系合作,并且努力讓干事保持自始至終保持熱情,這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現的問題,基本都能及時找他們談話了解情況,并具體分析問題所在,增強了部門的凝聚力。再者是關于部門之間的溝通上,這點我部做的不是很好。一開始內部溝通不善,之后是工作沒有交接好,重視內部但沒有注意“外交”也是不好的,在以后應努力改善,完善各項工作。以后有機會會注意改善。如若沒有機會完成,希望下界部長能將學習部工作做得更好。

          以上是學習部的工作總結,不當之處還請批評指正。 計科系學生會學習部

        學生會學習部工作總結9

          進入學習部已經快兩個月了,在這段時間里,有所體會,有所收獲,有所感想。

          在工作中,也許做得并不是那么完美無瑕,沒做好就是沒做好,不會用所謂的“理由”或者“故事”去圓滑我的失誤,甚至于錯誤,我能說的就是同樣的失誤或者錯誤永遠不會再犯,人的一生中都會背負很多的責任,同樣的既然毅然決定進入學習部的那一刻,我也本著對學習部,對我的工作負責的態度,做一個負責的人,得到的將會是很快樂,很釋然,還會贏得別人對你的信任和尊重,反之,做一個不負責任的人,得到的將會是指責和別人對你的不信任,所以當我決定去做某一件事情的時候,一定要本著100%的意向去做,在工作中,我們免不了會遇到一些問題,有可能是你工作對象的不理解,甚至會出言傷害你,或者是對你的態度十分惡虐,認為你憑什么去檢查他們等等這些情況。其實,遇到這些情況,我們不必想太多,做好本職工作就行了,經歷了這些,會對我們的成長有很大的幫助,所以,不必害怕,也不會害怕。經得住風雨,才能成就完美人生。

          在學習部這段工作時間,我感受到了團隊之間散發出來的溫暖和團結,感受到了一股強大的力量,我們學習部里面的干事都是各個系的人匯聚而成的,既然進入了一個部就是一種緣分,既然是一種緣分,我們就應該珍惜,外國人曾經這樣評論過我們中國人:一個人一條龍,一群人一條蟲!就是說我們中國人團結意識薄弱。所以,我們要更加團結,讓他們清楚地知道我們中國人:一群人也可以是一條龍.我們的'部長那么的熱心腸,平易近人,對他們的工作也極為負責。對我們干事也極為關心和指導。有幾位部長我很榮幸。我會以你們為榜樣。好好向你們學習,多多指導我,這對我的成長又是一大促進。

          所以在以后的工作中,只要是分配給我的任務,我一定會保質保量的完成。同時我也明白了,做任何事情都要善于去總結。總結才能發現自己的不足,才能更好的一步一步地完善自己。從而更好地提升和改變自己。

          我一定再接再厲,做到更好,因為我知道沒有,只有更好

          只有拼出來的美麗

          沒有等出來的輝煌

        學生會學習部工作總結10

          經過學習部所有人員的共同努力,本學期各項活動都得以順利、有序的完成。

          從策劃到申請直至最后的成功舉辦,既豐富了校園文化生活,又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。

          1、從學期初,為了提高全校同學的聽力和口語,學習部從各方面收集同學意見,召集各班學委了解各班情況,最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放,每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘,直至第18周結束。

          2、配合院學習部舉辦“節能月知識競賽”,由學習部負責軟件辦組織報名參加,并且由軟件辦獲得了冠軍。

          3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽,分別由可視化專業和多媒體專業獲得冠軍、亞軍,并且評出8名優秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚,取得了很大的成功。

          4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業和Web專業獲得冠軍、亞軍。

          5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”,由學習部承辦,做總結賽PPT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。

          6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場,從早上9點一直到下午5點,不停歇,連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。

          經過一學期的`工作學習,學習不的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。

          學習部

        學生會學習部工作總結11

          大一上學期生活已接近尾聲,春節觸手可及,迎接我們的是新年,新氣象。值此之際,我們有必要對我們的工作做一個總結,要反省,對工作總出現的問題要正確分析并及時改正,當然好的工作經驗要保持和延展,同時也要對明年的工作有所展望,有一個初步規劃。

          在學習部近一學期的工作中,我感覺最大的收獲就是認識了很多朋友,他們都是那么友好,讓我感受到了溫暖,看到了團結,讓我也學到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠摯,都是那么的努力,更重要的是在我們的精誠合作下風雨同舟地完成了一個又一個的任務,部長也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動。

          回到我的.工作上來,也許我在部門表現不是很突出,但我卻可以毫不猶豫的說我確實最努力最負責的,也許他們有的比我還努力,但我卻不管每一次什么活動我都會積極參加并做好自己的本職工作。我不喜歡爭搶,但并不意味著我不愛表現,工作中一旦有什么問題只要我可以解決,我絕對會義不容詞。不管什么任務,我堅決把它做好,做得完美。同時,我也是一個集體榮譽感很強的人,在我看來,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨的,失敗的,是難以與他人相處的,受人尊重的。不管是我們的學習還是生活都離不開集體,我們都必須適應這樣的生活。為集體貢獻力量,為集體爭得榮譽。雖然有時很累,但很充實。我希望我們都能堅持下去,我也會繼續努力下去,為學習部增光添彩。

          我知道我們大家最初來學習部的目的是鍛煉自己的能力,人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現在也都取得了進步,從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學期我們舉辦的學習經驗交流會、辯論賽等等都讓我們成熟許多,懂的許多。從中我們不僅獲得了知識還結交了許多良師益友。但這還不夠,我們還要再接再厲,爭取為同學們創造一個更加和諧美麗舒適的學習環境。

          在新的一年里,我們要以全新的面貌接受新的挑戰,以最飽滿的精神來為同學們繼續服務。

          最后,預祝大家元旦,新年快樂!愿我們學習部在所有部門中獨領風騷,創出燦爛新篇章。

        學生會學習部工作總結12

          對于自己的工作我可以很自信,但是一項大的工程,從來不是通過一個人的努力就能完成的,我覺得有時候我少了些與其他干事的配合,這一點我覺得是很大的失誤。還有就是自己的膽量不夠。我在處理學習與工作的'關系時,做得還不夠好,雖然學習沒落下,但離我所期望的優秀還有些距離,我會認真思考這個問題,找到合適的解決方案,爭取做到學習工作達到雙優。

          這個學年已經過去,我現在要做的是在這一年工作經驗的基礎上好好規劃一下下個學期工作計劃。對于下學期的工作:

          一,我會以學習第一,工作第二的宗旨,在完成規定學業的基礎上努力做好自己的工作。

          二,由于我在大一的工作中發現了自己的不足,所以我會在下一學期的工作中特別注重與同學們的交流,這樣不僅有利于工作的開展,更能促進學生會的團結。

          三,我覺得自己的表達能力還不夠,有時說了很多,別人卻聽不懂我的意思,我以后力求簡潔明了,讓人一聽便懂,省去不少麻煩。

          四,下學期的工作中我還會繼續踏實做事,全心全意為同學們服務,對于同學們的要求盡量滿足,積極跟各班班委溝通。

          五,與其他部室的交流也要增多一點,在大一我們也和其他部室交流合作過,效果就很不錯,所以我會多多接觸其他部室成員,更多地了解他們的工作,最好直接參與其工作中。

          六,大一時,可能是由于本人膽小吧,都不敢于主席團的人多交流些,現在我覺得多跟主席和主席團得人交流些能更有目的地開展自己的工作,我下學期會在這方面努力的。

          一個人沒能成功,很大的原因是他不夠努力,努力過,即使你沒有成功,你也不會失敗。其實努力做事的人生可以很快樂!

        學生會學習部工作總結13

          在上一學年的學生會學習部中,學院老師的帶領下,學生會兄弟部門的大力支持,以及學習部成員的團結協作,學習部的工作得到了老師的表揚,但同時也出現了諸多問題,故作以下總結,寫下自己的一些心得體會,寄望后屆成員在工作時,把工作做到更好。

         。ㄒ唬┨厣顒訉I設計大賽

          1、比賽過程中的紀律不是很好,選手比賽過程中,不少同學在那閑談,使得比賽現場比較吵鬧。

          2、對于比賽的選手未設置風采展示環節,活動沒有能夠很好的調動大家觀看比賽的積極性,可能是比賽不是很有趣的原因,不少觀看比賽的同學在中途退場。

          3、在時間方面與其它活動有沖突,充當評委的教研室老師也有一些事情,使得比賽不能如期的進行,給同學帶來不便。

          4、活動過程中的.幻燈片放映不是很流暢,比賽過程中有點小停頓。

          活動的開展讓同學們更加清晰明了的認識自己的專業,認清楚自己所想要前進的專業方向,提高自己的實踐能力,展示自我風采,從而提高綜合素質。

          (二)特色活動“楚江杯”專業技能大賽之陶藝大賽總決賽

          參賽選手向評選老師和同學們展示了自己的作品,并詳細介紹了作品的設計來源、制作過程以及作品特點。評委老師對同學們所做出的成績給予了充分肯定,并對各位選手的作品提出了寶貴的改進意見。歐陽書記對此次大賽進行了點評,他說,陶藝大賽為我校學生提供了又一鍛煉自我的平臺,對加強專業學習交流、增進同學們的實踐能力、培養理工科學生的人文素養和提高學生的審美情趣有重要的意義,是老師和學生都迫切希望的,希望學院今后能夠舉行類似的比賽,加大培養力度,提高學生綜合素質。

          (三)材料前沿系列講座

          活動旨在使研究生在系統學完學位課及專業基礎理論課的基礎上進一步拓展專業知識面、全面了解我校在本專業及相近專業領域的研究內容與進展;讓大部分的本科生同學們更清楚地了解自我,認清現實,在短暫的大學生活中更好地為自己定位,能夠嚴格的規劃自己的生活。

         。ㄋ模俺笨萍颊撐拇筚

          進一步深化校園文化建設,推進大學生素質教育工程向縱深方向發展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創新能力,為青年學生的成長成才服務。 我院大學生科技論文報告會已經連續成功舉辦過多屆,活動的開展可以提高廣大同學的創新、實踐能力,展示自我風采進而提高綜合素質,此外對激勵同學們積極參與學習實踐和對創新作進一步的探索與研究有很大的幫助;顒宇A計在本學習的四月份中旬開展,屆時希望大家都能前來觀看。

         。ㄎ澹┢渌幕顒

          上學期的主要活動還有“青春杯”辯論賽,江西省大中專院校三好學生、優秀學生干部、先進班集體、雷鋒班的評選,第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽江西理工大學賽區比賽材料的收取,配合體育部完成校運會的工作等等。

          總結

          以上是對于活動而言,做一個大致的總結,當然作為一個學生會學習部的部長一職,自己在這個職位上還有不少自己的心得體會,不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么,你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的,事情不可能一個人做的完,需要把這些事情交給他們去完成,讓他們在這個過程當中鍛煉自己,只有通過不斷學習,不斷讓他們做事情,才有可能在他們接任的時候,能夠得心應手,能夠做得好,做到公平公正,讓每一個11級的成員都感受到10級對他們的期望,老師對他們的期望。每一個都希望受到別人的表揚,而時不時經常表揚別人是一種領導別人的藝術,只有學會這門藝術之后,才能在領導別人的時候,把事情順利辦好,把事情辦成功。

          總結是為了更好的為將來服務,對于20xx——20xx第二學期,我有著我的想法:

          1、對學習委員的通知工作做好,將通知認真落實到每一個學習委員,進而落實到全學院每一個學生處。

          2、辦好科技論文報告會,“楚江杯”專業技能大賽之模具拆裝大賽的活動,做好學院的品牌活動,提升學院專業素質拓展平臺的影響力。

          3、配合學校學生會辦好“我的專業我來說”專業演說大賽活動,做好“十佳大學生”,“優秀畢業生"等申請的材料收集工作等。

          4、配合其他部門做好工作等。

        材料學院學生會學習部

          20xx年3月10日

        學生會學習部工作總結14

          學生會是學生服務同學的團體,它在學生的日常生活工作當中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分學習部的作用同樣是不可磨滅的。學習部的宗旨在于培養學生的綜合素質,帶領引導我系的學風建設,幫助并督促大家完成學習任務。并通過日常開展的品牌活動,拓寬學生的知識面,促進學生的學習熱情,提高學習主動性。

          組織召開學習經驗交流會,專業知識講座,增強學生的專業知識,提高專業技能。與各專業團隊學習助理協調工作,幫助老師開展活動,切實為廣大學生服務。協助院系各組織開展,宣傳活動,收集整理簡報,擴大影響。

          回顧學習部這半年的工作,取得了成績當然也發現了不足,現在對這半年的工作和活動做出總結:

          一、團隊建設

          本學期我們共招募了29名新成員,經過了一段時間的沉淀以后,最終形成了一個23個人的新團體。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液,也使得我們這個大家庭更加壯大、團結。對于工作大家都堅持認真負責的態度,日常的工作如部門例會、檢查晚自習等,學習部的大多數成員都嚴格遵守要求,積極完成工作任務。在本學期的評獎評優結果中,因為工作表現突出,學習部中有三人被評為優秀部員,榮譽的背后包含著大家的努力,也說明我們的工作得到了大家的認可。

          同時,根據部門內部出現的部員之間不熟悉的問題,進行了一次拓展訓練和部門的內部聚會,消除了隔膜,使大家真正的像兄弟姐妹一般,互相關心,幫助。相信這樣和諧的氛圍能夠推動學習部的工作更進一步。

          二、活動舉辦

          在本學期十月下旬到十一月中旬,舉辦了第七屆“智在必得”知識競賽。此活動由信管系學生會主辦,學生會學習部承辦,以學生的日常生活為主題,以知識競賽為紐帶,使同學們更加了解我們的學校,我們的生活,并拓寬了視野;顒臃譃槌踬悺唾、決賽三場舉行,雖然時間跨度比較長,活動以其獨特的魅力吸引到了大量選手參賽,跨越班級,跨越系別,得到了較好的'反饋和熱烈的反響。

          三、簡報撰寫

          在本學期的工作中,學習部參與撰寫了十佳歌手,挑戰主持人,智在必得,舞林盟主,學生會生日等活動的簡報,撰寫了“三禁止三整頓”檢查,四六級備考,期末誠信考試等工作的簡報,可謂是工作量巨大。但是學習部的部員和部長合理分配工作任務,調整工作時間,并在其他各部的積極配合下圓滿的完成了工作任務,思想匯報專題使我們的工作和活動擴大影響,做好了工作的普及和比賽的賽后宣傳。與此同時,我們也在老師的指導下,針對簡報撰寫工作中出現的問題進行解決,完善了簡報從撰寫到匯報,涉及模板以及格式的工作流程。

          四、其他工作

         。ㄒ唬┩碜粤暀z查也是學習部的日常工作之一,本學期學習部積極協調其他各個部門,合理分配,認真地做好了晚自習的檢查工作,并且及時匯報反饋11級同學晚自習情況。

         。ǘ┍緦W期從新設計了例會制度,將以往一味地由部長總結布置工作改為由部員參與匯報工作,并提出意見。這就增加了部長與部員之間的溝通與互動,在縮短例會時間的同時,能夠及時發現問題,解決問題。

          以上是學習部本學期的工作總結。學期末,來年又是新的紀元,一直以來學習部都像是一個和諧的大家庭,彼此之間相互關愛。在工作上大家齊心協力,共同奮斗。同時通過參與和組辦各項活動,我們積累工作經驗,同時也切實地認識到自身的不足,在未來的工作中,我們會不斷虛心學習,做到完善學習部,服務更廣大同學。

        學生會學習部工作總結15

          隨著期末臨近,學生會本學年的各項工作也已接近尾聲.學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題.現將學習部本學年工作總結如下,以期服務于學習部今后發展:

          一、全年工作概況

          (一).工作開展

          1.XX級新生入學之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽.經過一個月的角逐,涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手.

          2.院辯論隊的組建與培訓.在新生辯論賽的基礎上,以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊.隨后,邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓,并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍.

          3.“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作.在校團委的統一安排下,協助?茀f舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作.

          4.XX級學生英語四級模擬考試.XX年10月,舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評.

          5.圖書推薦活動.今年4月,由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵,倡導組織文化.

          6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽.

          7.“大四臨別贈言”活動.由委員提出創意,并由委員策劃組織實施.將在近期開展.

          8.協助其他部門開展大型活動.在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中,學習部按照統一安排積極投入到協助工作中.

          (二).部門建設

          1.圓滿完成納新.新生入學初,在統一安排下開展納新,共吸收新委員13人.男生3人,女生10人,組建了組織基礎.

          2.建立完善部門例會制度,在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三晚七點半,并進行詳細的會議記錄.

          3.建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書處制定的考核制度取代)

          (三).人員發展

          1.從公文書寫開始培養委員工作能力.學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫,并由部長指導完善,是委員公文書寫能力有長足進步.

          2.以辯論賽為契機培養主持人.管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任,旨在為管院學生會建立相關人才儲備.

          3.學生會干部培養.在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點培養,以期更好地為管院學生會儲備干部人才.

          二.全年工作反思

          回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法.但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決.謹列舉如下:

          (一).工作開展方面

          1.活動內容單一,過多精力集中于辯論賽.

          縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意.這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決.2.活動缺乏創意,沒能“走出去”

          今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”.創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急.此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流.3.部門觀念濃重,部門間協調困難.

          委員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感.其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”.這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念.從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感.這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在.4.對其他部門工作缺少了解和認識.

          在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作,但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件,但因沒有相關經驗,篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸,應予以足夠重視.㈡.部門建設方面

          2.委員性別和專業結構不合理.

          納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會計和國貿兩個專業,給隨后的工作帶來了很多困難.

          3.例會制度實施不到位,例會效率不夠高.

          在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力.另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高.3.委員考評制度沒有真正落實.

          委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄.

          4.沒能建立起組織文化,沒能有效地激發委員的工作熱情.我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風來看取得了一定成效,但最終沒能形成相應的組織文化.第二學期,隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情.

          (二).人員發展方面

          1.對委員的“重點培養”過于盲目.

          毋庸諱言,人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部.然而就學習部自身而言,選擇培養對象過于盲目.起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點培養對象.給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險.

          2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實施.

          后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們,委員的全面培養極其關鍵,而我們恰恰沒有做好這一點.

          3.第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺.

          對部分活動過問太細,限制了委員發揮的余地.在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點,總體上也沒有形成重點培養的局面.

          三.部門發展設想

          通過在學習部一年的工作、思考和總結,對學習部以后的發展提出以下設想,希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上.

          1.尋求學習部工作、職能的準確定位,從觀念上摒棄因循守舊.學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考.以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑.下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點.循序漸進的實現職能重新定位.此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標.

          2.從組織文化入手,建立“部門精神”.建設有“魂”的學習部.一個組織單位無論大小,都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態.這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的.作用.本學年學習部上到部長下到委員,始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風,這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用.然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化.下學年學習部應從納新開始,通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神.只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作

          3.從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學生會整體資源.

          部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力,已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因.對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患.解決這一問題必須從各個部門入手.從學習部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長.部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學習部起給委員做好榜樣.寧要學生會整體合格的螺絲釘,也不要學習部桀驁的發動機.

          4.選人、育人、留人、用人.

          這句話是從校學生會辦公室看到的,現在到處都在強調以人為本,而就學習部本身而言做得并不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求,安排任務也只是強硬下達,不在乎委員感受,更不要說偶爾對委員頤指氣使,甚至無端指責,不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?

          其次是對委員的培養不夠,部門戰斗力不是由部長的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現.一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量.另一方面,只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性.無論是學生會整體還是學習部這個小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!

          回顧學習部整年工作,感慨萬千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在實踐總結中發現的,而進步總是在反思改進中產生的.

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