學習委員工作總結（集合15篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學習委員工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習委員工作總結1
時間過得真快，轉眼間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閑職，不用干什么的。可我不想讓作為學習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自己暗帝的禁寵第二學期的工作計劃書，我覺得很慚愧，實屬“計劃多多，行動少少”。
其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現。我自身的`學習不好，沒能幫助到同學們解決學習的疑難。我也沒有認真學習，所以我并沒有以身作則，用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業，學術講座宣傳和考證通知外，我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員，我知道自己的能力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自己更努暗帝的禁寵力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學們。一直以來，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時，大家配合地出席了。當出錯時，大家互相包容。即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說一聲：謝謝！
這一年的班干工作給我最大的體會是：很多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業的時候，你要順便提醒同學們做這份作業，讓大家記得準時交作業。其實，有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地為班級，為同學們服務，不求回報—我想這就是班干的責任吧。
對新班干們的寄語：
加油哦！下一學年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦！這樣不但增進與同學們的交流，也為同學們提供多些鍛煉的機會哦！我相信，在你們的帶領下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學習委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學風建設得更好哦！
對老班干們的寄語：
合作一年了，我覺得我們已經成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現在我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的美好時光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油！
學習委員工作總結2
大二的上學期已如流水般飛逝，寫這篇總結已經是下學期的第二周了，我作為冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨頗深，當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。
現在我就將大二上半學期的工作大致總結一下：
1、積極配合各個代課老師的工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務。
2、每周定時安排兩次自習，時間為周六下午和周日晚上。
3、主動搜集同學們在學習中遇到的問題，及時反映給能夠給代課老師。
4、及時印發相關學習和考試資料，發放給同學們。
5、給同學們搜集英語四六級考試資料，并安排聽力練習。
6、積極響應院里的號召，組織同學們參加一些院里組織的學習活動。
學習委員在班里是一個很重要的職位， 每學期開始我總是充滿斗志昂揚的激情，然而之后我才發現，現實并不像我所想的那樣，雖然有很好的工作計劃，但實施起來確相當的難。班里多少總有幾個很活潑的同學，對自己的學習不能足夠的.重視，導致期末考試中掛科人次 竟達30人次。我知道上學期的學習任務重，課程也比較難學，但是只要你平時努力了，臨近考試好好復習，不掛科是很容易做到的。
我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因，主要是有些同學沉迷于游戲，晚上游戲玩到半夜，早上不起床經常逃課，無心學習，臨考前也不認真復習，對考試總抱有僥幸心理，甚至通過作弊來蒙混過關（據我所知這種現象在學校普遍存在），也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位，對他們平時的學習沒有足夠的督促，畢竟同學們都成年了，每個人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學習這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。
為了同學們在下學期取得較好的成績，我制定了一些學習計劃：目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。
1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作。
2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時按量完成作業。
3、多與同學們交流，聽取同學們的意見和建議，盡一個班干部的責任為同學們服務。
4、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見即使反映給老師。
5、密切留意學校學習部的通知，并即時將消息通知傳達給同學們。
6、可以通過一些方法帶動學習氛圍，鼓勵同學積極參加學校學習活動。
7、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
這是我的初步計劃，按計劃行事，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望可以在同學們的監督和協作中踐行自己的安排，努力把工作做好，同時也是為了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。
學習委員工作總結3
時光過的真快，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業技術學院，自從進入08級計算機應用（2）班，我學到了很多，也感受到了很多。但是，還有不到半個月就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學年里，我用心為班級同學服務，把同學們的事當成自我的事。并且協助各個班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上同學們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優異成績。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結：
一、本學年基本工作狀況；
1、首先，作為學習委員的我，很明確自我在班級就應做什么。學委應用心收集教學動態。在很多狀況下，老師是無法和多數學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的推薦、疑問；向學系反映考勤狀況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫忙同學解決問題。要用真心去對待。
2、本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個職務，它貼合我的性格。我相信自我能勝任著個職務，本學年我用心履行自我的職責和義務。用心完成老師交給我的任務，及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自我的事，用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。
3、大一學年剛開始時，由于我們從五湖四海聚集到了一齊，每個人對待陌生的環境，所體現的生活態度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此，作為班委我的，用心的組織了一些關于學習方面的活動，來拉近同學們間距離，“以學習增進交流，以交流增進友誼”。如：學習活動周、班級成立學習小組等等；這些活動不僅僅增進了班級同學之間的了解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸構成。為以后的班級發展打下了良好的基礎。
4、大一下學年，我們班級已經處于一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始，為了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行布置。我和團支書一齊努力精心的策劃我們班班級該怎樣布置。我用心的收集資料，多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。透過老師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此個性高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時，我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。
5、進入大一下學年，我們的學習壓力漸漸變大，各種的考試“排隊”而來，大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識競答賽”等，這些活動不僅僅豐富同學們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流帶給了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。
二、經驗及教訓
1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放下的精神，不拋棄、不放下、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握。自我作為一個領導，無論做什么事，都要持續一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一齊的潛力，這是很重要的。
時代在進步，社會在發展，我們的'思想也在進步，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以后的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更完美。
2。教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自我個人利益，要把別人的事當成自我的事。不能驕傲自大，改掉自我的換脾氣，想問問題要從全局思考，“三思而后行”。
三、展望
擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上到達了輔導員交給我的工作目標，同時也到達了自我定下的目標。這學期發生了許多的事，有快樂、有悲哀與遺憾，這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自我變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。
總之。真的感謝計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都能夠從計算機應用0802班，從六安職業技術學院這個新起點，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！我們班級的兄弟們加油吧！未來屬于你們！
學習委員工作總結4
當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。
作為班干部中的一員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會，互相了解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進了交流，增進了了解。
作為學習委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學面對每一次活動考試，并取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務，并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。
作為學習委員，協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，并切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學詳細活動，促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成并上交作業，登記好作業的上交情況等等。 做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會民現這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關系，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題．只要你用心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲．
當然，認真反省一學期的`工作情況，也會發現自己身為班干部，也存在著許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題班會活動獲院＂三等獎＂，迎評知識大賽獲＂一等獎＂，情景劇劇獲系＂三等獎＂，有兩個寢室被評為院＂文明寢室＂等等．但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善．
這學期后階段，作為學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍．爭取在期末考試中取得一份好的成績．
學習委員工作總結5
驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師，自從進入06級英語（2）班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：
學習篇
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
娛樂篇
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里，由班委組織，帶領大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的`身份和大家進一步溝通交流等等，和所有06級英語
�。�2）班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝06級英語
（2）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從遼寧特師06級英語
�。�2）班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經過一學期的工作學習，學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績��！
學習委員工作總結6
回望大一上半學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進取是真。我作為我們班的學習委員，在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進步。
當初我競選這一職位時，我就知道學習委員并不是一個小角色，走過這半個學期，我的體會更加深刻，可以說，這工作并不像我開始認為的那樣簡單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。
大學里，老師與學生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的'什么交流，而學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時切實地向老師提出同學們的建議；把同學們不懂的問題反映給老師，及時講解；提醒同學們完成作業等等。另外，幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后，我都會及時記錄，向老師詢問細節，再傳達給同學，同時做考試動員；考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面，我自認為做得比較好。
但是，這些都是學習委員的本職工作，也都是我應該且必須做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時意識到，但是，幸運的是，班委們從來都不會孤軍奮戰，我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我，才會讓許多工作及時地做到位。比如，上課前擦黑板，為同學們找適合自習的教室，幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息，考試后及時做成績分析……
而我的工作又有很多的不足，雖然會制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期”，就不用再做了。還有，雖然會考勤，但不仔細，有同學曠課也不知道，只是糊里糊涂的填寫考勤表；上課時會開小差，還和別人說話，也沒有主動維持紀律。
總之，這半個學期中的工作有好有壞，都是我的經歷，在下學期，我覺得自己應該勤奮起來，負起責任，認真對待每一件事，并以身作則，帶動全班的學習氣氛。
我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設的更好！
XX年3月5日 星期六
學習委員工作總結7
在這學期里，身為班級學習委員的我，一直帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風，來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務，并且積極配合老師完成教學任務，多督促學習態度上出現問題的同學要正視學習，與學習上有困難的同學一起交流，帶動全班同學一起學習，營造了一個良好的學習氛圍，樹立了良好的班級學風。
另外，我從來沒有放松過作為一個學習委員的職責，盡心盡力的完成手上接到的任務，包括學習成績匯報、學風抽查，把相關資訊傳達給同學們，掌握大家學習情況等，我還給班里每個寢室制定了學習榜樣，讓他們平時帶領每個寢室的同學積極上自習，千萬不能因為工作或者私人事情，而把學習成績丟到一邊。我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力，我知道班上有很多同學都是身兼多職，比如說張三、李延、王梅梅等，他們不僅在班里擔任班委，在學校的其他組織中也有著舉足輕重的位置，平日里比較繁忙，但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好，沒有因為其他事情而拉下功課，在已經進行的概率論考試中還是憑借自己出色的學習能力取得了尚算理想的`成績。
當然，我知道，我們班在學習上還不是我們專業年級里的第一名，并且還有少數同學對學習的熱情并不高，平時經常出現缺課、遲到等不良現象，比如說魏剛和王穎同學，他們對待學習的態度有一定問題，還有男生這邊的301寢室，似乎耗費了過多時間在電腦上，這些都是我下個學期應該處理，并且改進的問題。想想年初，我們班委在一起制定了一個計劃，就是這學期，我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科，身為學習委員的我，在這方面更要起到中流砥柱的作用，首先要把自己的學習成績做到最好，在年級中爭取前十名，這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難，以身作則，才能有管理他們的資本，在下半學期中，我一定會向著這個全班無掛科的目標努力的!
大
學習委員工作總結8
在過去的這一個學年里，我積極做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課；
2.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交情況；
3.抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的學習態度；
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理采取措施，改善同學們的學習環境；
5.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們；
6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動；
7.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師；
8.為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學們的
備考情緒；
9.搜集并印發學習資料；
10.在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1.要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折；
2.勤動腦，勤動手，善于發現班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案；
3.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節；
4.加強團隊協作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力；
5.平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣；
6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白；
7.善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發展：
1.總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行；
2.作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用；
3.拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展；
4.加強專業知識的介紹，在學習、就業等方面讓同學們了解自己的專業，明確發展方向，提高學習積極性；
5.提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”；
6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化；
6.鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的'學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛煉，我對學習委員這個
角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。
總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會積極地與老師和同學交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階！
學習委員工作總結9
時間過的飛快，跨進大學的第一個學期即將結束。我作為我們物流管理一班的學習委員感觸非常的深，學習到了很多課本之中無法學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的輔導員和親愛的同學們！
透視開學到現在，身為學習委員的我，這一學期工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，我真的學到了很多，感觸非常的深厚。站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。
經過一個學期的學習，同學們各門學科的學習效果良好，絕大部分同學能做到上課認真聽課，積極發言，不懂就問，認真完成各科老師下達的`任務，作業完成程度良好。但學期前期有些同學出現了遲到，逃課，曠課，上課睡覺等現象，后來經過全體班委的共同努力和同學們的積極配合，這些行為有了很大的改進。這一學期，同學們積極參與學校的各種有關學習方面的活動，如辯論賽等。
我知道，學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發現。現實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好的維持紀律。因為我想，都是大學生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直不能算好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎？
在這一學期中我深刻了解了學習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著日子的推移，我的認識也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結：
1、認真的組織同學們開展每月兩次的主題班會，爭取讓每位同學都能展示自己，并且仔細做好主題班會和班委會的記錄。
2、能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務。
3、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
4、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
5、收集同學們學習上遇到的困難，向老師反映，與老師交流，以求得到解決。
6、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
7、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。
8、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我會尋求其他人幫忙。
經過同學們接近一學期的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有所改善。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶。
學習委員工作總結10
大學生活已經過去快半年了，在這半個學期的時間里，我擔任20xx級電子系同維一班的學習委員。首先感謝競選時同學們的支持，老師的信賴。在這個學期的工作和學習中，我的工作能力和學習效率有了很大的提升，和老師同學們的感情也增進了不少。這半個學期的工作讓我成長了很多。
以下是我這個學期的工作總結：
1.能夠積極的配合老師工作，幫助課代表及時的收發作業，傳達老師的學習任務。
2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的去了解同學們的學習情況，生活狀況及思想動態，幫助有困難的同學。4.幫助任課教師對班級同學的了解。
5.在期末考試前，督促同學們認真備考，爭取人人不掛科，取得最好的成績。6.鼓勵同學們積極參加一些有意義的課外活動，豐富業余生活。
7.無論何時，只要同學們有困難，我都會積極解答與幫助，鑒于我的能力有限，我也尋求其他同學的幫助。
8.充分利用早晚自習，早自習背外語單詞，晚自習安排同學給大家講高數和線性代數。
在工作中，我也有很多的不足：
1.這個學期中，我并沒有很好的為班級服務，也沒有為老師分擔很多負擔，但在下學期的工作中我會改善的。
2.整個學期的工作中，我沒有及時的向老師反映同學們的學習狀況，有很多同學的學習狀態不是很好。
3.期末備考的時候，雖然幫同學們整理了些復習資料，但由于沒有細心督促，致使很多同學都掛科了，這是我的失職。
在今后的工作中，還應做到以下這些：
1.用一顆積極，負責任，真誠的心去對待今后的學習和工作。
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校，班級規定的任務，還會損傷到班級同學的利益，耽誤他們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的`心去對待每一位同學，不論成績的好壞。
2.以身作則，為大家辦實事，帶動大家好好學習。
我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師，同學們對我的信賴與支持。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了就要做好，如果三心二意，還不如讓別人去做。每一件事對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？在此感謝老師給我這個鍛煉的機會！
經過同學們一個學期的努力，我們的學習成績有了很大的提高，學風也有所改善。這種學風的形成離不開我們每一位班干部的努力，更離不開我們班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。
我相信在大家的共同努力下，我們的班集體會更加的美好，我們班的學習成績和學風都會有更進一步的提高。
學習委員工作總結11
轉眼間大學生活竟已過了一年多了，在這一年的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。剛上大學時，本著為同學們服務，和提高自己的能力的雙重目的競選了這個職務，最終呢，我得到了同學們的信任，當上了我們土木二班的學習委員！這件事情使自己備受感激和鼓舞。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學委問我要老師的電話號碼以問沒上來課的緣故，可惜我曾經忘了問了，于是發個短信問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚訝我神通廣大的短信，其實這都是當學習委員時培養了我交際的緣故。下面呢，是我對自己工作一年來的總結吧！
學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發現�，F實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎？另外，在普通話、英語四級考試和計算機二級考試的`報名中，一些同學仍在規定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應該以很好的態度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
四、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。五、在英語四級考試和計算機二級考試或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。鼓勵本應過計算機二級卻還沒過的一些同學下次努力準備。
六、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
七、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。
八、由于學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕松寫作業，也節省了開支。
九、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
十、無論何時何地，只要同學們有疑問和困難的，我都會積極回答與幫助，如果我的能力有限，我也會尋求他人之幫助。
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數達到了100%，而且我們二班被評上了”優秀班集體”，我們班的成績也是全年級最好的，這種優良學風的形成與我們班所取得的優秀成績，離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績，在今后的班干工作中，但相信他們會更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力！
學習委員工作總結12
大二學年，我繼續擔任了班級的學習委員�；厥走@一年的工作歷程，本著為同學們服務的原則，我希望自己的努力可以真正讓大家滿意，當然，如果我的工作有不到位的地方，也希望老師和同學們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情，也深深地刻在我的記憶里�？傮w來說，這一學年的工作，生活，都是很順利，很開心的。
學委的主要職責是積極搜集教學動態，及時向專業老師提出同學們的建議和疑問；填寫教學日志以反映考勤情況、搜集等級考試信息，深入了解本專業課程設置、匯總同學們對各課程的教學質量評價，在老師與學生之間搭建溝通的橋梁，不斷拉近老師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。
一、本學年工作情況：
積極完成老師交給我的任務，及時向同學們傳達了學院最新的安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多，在人際交往等諸多方面有所提升。
二、我的簡要工作總結如下：
1、課堂服務工作。每節課前，提前取好多媒體課件工具，為老師的上課做好準備。督促值周小組領取粉筆盒板擦。
2、聯絡溝通工作。及時與老師反映同學們的意見建議，例如微觀經濟學開課初期，多數同學反映課程進度稍快，于是和郭老師反映這個問題；此外，及時與教學秘書王老師，輔導員老師反映教學過程中存在的問題，并力求改進。
3、調課安排工作。調課，補課之前，在教務處批好教室，聯系老師，通知同學及時到課。
4、教學日志的填寫。每一節課后，按時認真填寫教學日志，并及時投入教學樓所設的教學意見箱內，積極配合學校在教學上的監督工作。
5、評教工作。每學期末了，組織全班同學評教，對自己的任課老師投出自己的一票，這既是對他們辛勤工作的感激，也是在行使同學們自己的權利。
6、考試與補考安排。每個學期初和學期末，及時傳達學院補考，緩考安排，考試通知。辦理并發放考試證。四級考試前昔為大家做好準考證的領取與發放工作，傳達周老師的考試提醒。
7、配合學院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報名，近二十人參加，全部獲獎，我班也因此獲得學院頒發的優秀組織獎。
8、我班主辦“四級模擬考試與演練”。旨在增強同學們對四級考試的適應能力。
9、誠信考試主題班會。學期末組織大家學習誠信考試的相關內容，簽誠信考試承諾書。
10、學年成績匯總。每學期末了，將全班同學的成績匯總登記，并作出具體的成績分布圖，成績總結，使大家對自己的`學習情況有更充分的認識。
11、搜集、復印復習資料。每次期末考試前，為全班同學搜集、匯總并復印相關的復習資料。
12、配合學院安排學生座談會。我班共有三個同學代表參加，他們積極的反映了教學過程中存在的各種問題，向學院領導提出了自己的意見建議。
13、學期初領取，發放新教材。
學委的工作是細碎的，例如報送一些科目的成績報告單，收作業等等，繁雜，卻必須堅持。與此同時，我也積極配合著其他班委的工作。為打造一個為更好的0802！
分班之際，愿大家在自己選擇的道路上，越走越遠！
學習委員工作總結13
來到阜陽師范學院開始大學生活已經一個學年了。本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習效率復習效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可�；赝@一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也長大了很多。
我現就這學年的工作情況向大家作如下匯報：
在全體同學的支持下，在輔導員的指導下,我從自身的責任做起。
首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式。其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；學院每個學期會在809有一次全院學習委員會議，這個時候向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，和曾老師反映各個老師教學情況，同學們的學習情況，班里的教學設施出現了什么問題，如多媒體，窗簾，桌子等等，也向曾老師提出自己對教學方面的意見，對老師的意見和課程設置的意見。我院學習部部長暨我院信息站站長也會舉辦一次這種會議，我院全體學習委員在他那領一份教學情況調查表，然后填完之后交給他，每個學期寫一份教學情況總結交給他，我也在班里讓同學們提出自己的建議，然后由寢室長發郵件給我。在這里表揚一下女生寢室，在我說了這件事后，女生寢室積極提出了自己的意見，但是男生這邊沒有一個人給我發郵件提意見！并且男生的曠課遲到早退現象也比女生多。我也知道大家很反感我總是點名，但是點名是作為學習委員的工作的一項基本工作，希望大家可以理解并配合，起碼點名保障了同學們的出勤率，同學們既然來到了課堂多多少少總會有點收獲！君不見上學期我們班期末掛科率是全院最少的嘛��！希望大家可以攜手努力為打造優秀班集體而努力！讓我們覺得我們是這個班的成員而感到驕傲��！
再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點，力爭做一個讓大家信服的學習委員。在大一學年我的綜合智育成績第二，綜合測評排名第一。獲三好學生榮譽稱號，一等優秀學生獎學金，校自勝獎學金，國家勵志獎學金。去年我班開展了自習課，每周一次。也為了書香校園活動舉辦了兩次晨讀。并且開展了模擬課堂，鍛煉同學們的心理素質，臺風和表現能力！為了保障同學們可以來學點知識，上學期剛開始點名次數非常頻繁，在一個月后的院里的出勤表中我班出勤率幾乎百分之百��！但是隨后我認為我們班的學風還是不錯的，學習應該是自主的，我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數！我希望大家在大學里不要玩的太瘋狂，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上！我們已經大二了，該認真學習了！別的一些工作如作業啊，英語競賽啊，四級報名啊等事情就不一一細說了。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。還有就是群發信息的時候，有的時候晚上發的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發的信息可能比較長，希望你們可以認真看，看不懂的及時問我。還有就是監督還是不夠嚴格，下學期的我們班教學評價，有一個人錯過了教學評價的'時間，我對他說一聲抱歉，是我不夠負責，導致這位同學沒有及時進行教學評價。雖然當時我讓每個寢室長在他們寢室成員全部評教之后給我發信息，這個也只有女生給我發了。男生普遍拖拉到后面時間才開始評教，我也沒有挨個寢室去問有沒有評教完，這是我的失誤。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
另外，我又根據本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：
1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。搞好考試動員工作。
9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，
11.繼續努力開展“模擬課堂”活動，讓同學們提高自己的演講能力和表現能力等。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善，在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！
感謝你們給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也希望每個同學都可以從資管1班，從阜陽師范學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
這一年我學會了很多，成長了很多，收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當時競選學習委員，我在競選的時候就已經做好心理準備了！最后，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我�。�！謝謝大家��！
學習委員工作總結14
非常感謝輔導員老師的信任和同學們的支持，我很榮幸地擔任了班上的學習委員，在這一學期的工作當中，我經歷了很多，我學習到了、收獲到了很多寶貴的經驗，這對于我來說很重要，讓我對開展班級工作有了新的看法，拓展了我考慮問題的寬度，引起了我進一步的思考，使我的思想更為成熟一些。
在我擔任學習委員之前，對學習委員這工作認識得不是很到位，可能還對我之前的`那些學習委員有所看法，然而，當我擔任了學習委員之后，我才明白這工作不是想象中的那樣簡單，此時我對那前幾任學習委員能很好地處理這個工作，深表敬意。
學習委員這工作比較繁雜，很容易得罪人，這是一個技巧活。我們現在大三了，部分同學在紀律觀念上有些松懈，上課踩線的同學多了，睡覺睡過頭了忘記來上課的同學多了，上課精神不好的同學也多了。考勤和課堂紀律一直是我們學習委員工作的重點，然而，在執行相關任務的時候，確實要面臨一些兩難問題，這個需要去講究方法和技巧。性情有些直的我，有時候很容易發火，很容易處理不好事情，我在這方面不斷進行改進，希望通過我的一些改變，能使我們的工作能夠順利地開展，同時，也能為班上同學服好務。
通過本學期的工作，我更進一步地和班上一些特殊同學進行交流，對他們的關心更多了一點，盡管他們在一定程度上思想意識不是很強，但是我相信，我們的真誠幫助，一定會讓他們有所改變的，這樣會使我們班級變得更加的好，更為和諧。
我在工作上還有些不到位的地方，有時候處理事情真的有些不盡人意，但是，我的出發點都是圍著我們整個班集體的，我急切地希望在我們大家的共同努力之下，我們有一個很美好的班集體，在下一學期里我會更為努力地去工作，爭取把我的本質工作做得更好，不斷提高自己的各方面能力，真誠地為大家服務，謝謝！
學習委員工作總結15
大學生活已過了一年半了，在這一年半的時間里，我擔任著班上的學習委員這一職務.首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我.在這一年多的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少.以下我對我這XX下半年的工作做一個總結.
有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務.
2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課.
3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學.
4.幫助任課教師對班級同學的了解.
5.在英語四級中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考.
6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生.
7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫助一些同學找些相關資料復習.
8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.
9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙.
10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫助學習有困難的同學通過考試.
11. 我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的.學習和計劃本周的學習情況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決.通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍.
12. 為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵，對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育.
在工作中覺得應該要做到以下這些：
1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作.
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽.在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差.學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好.到現在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好.
2、 以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習.
何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人.如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位.我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任.當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會.
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善.這種優良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持.
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的.我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高.
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