學習法律的心得體會總結
我是04春法學本科的一名學員,在北京電大石景山分校已學習了近兩年,如今已學完教學計劃規定的一部分課程。通過在電大的業余學習,學校精心設計的課堂教學,準備充分的專題講座,使我從聽不懂到能聽懂,陌路同學到知心朋友,都使我受益非淺。我學到的東西確實不少,也使我體會到:
一、學習讓我有一種榮耀感。
我參加工作到現在已有五年了,?茖W習的是財會專業,但為了學習和掌握更多領域的知識,我確定了本科換個新的專業——法學,聽到這個專業很多人都會認為這是個需要記憶大量法律條款、掌握許多現實案例的專業,實際上法學涉及的領域相當寬,知識面非常廣,實用性也非常強,當然這也就意味著這門專業比較難,F在雖然每天下班后和周末要犧牲自己的休息時間去學校聽面授課,但我并不認為這是一種負擔,相反我感覺我的生活因為參加學習而豐富和充實了,不再為下班回家沒事做而發愁了,F在每當有同事和朋友約我出去玩時,我都會對他們說我要去上課,我認為這是一種證明,證明我不是個懶惰和沒有追求的人,證明我不是個貪玩的人,晚上8:00下課后自己回家,也證明我是一個勇敢的人……再想到通過自己的努力過不了多久就可以領到自己努力學習的證明——學歷證書的時候,我發自內心的為自己感到驕傲。
二、學習也讓我產生危機感。
有危機感才會想到要充實自己,通過學習卻讓我的危機感更強,所謂居安思危,以前沒有學習和接觸過法學的知識,也沒有什么實際問題需要用到法學知識,我從沒準確認識到法律就在我們身邊,而且法律也不像我想象的只是打打官司那樣簡單,法律涉及的知識相當廣,國際的、國內的、基本的、專項的、大到國際交往,小到雞毛蒜皮,通過學習,我認識到法不是那么簡單,它是一支天平,永遠保持著平衡,它是一把量尺,衡量社會人文。必修課的學習資源除了在電大在線上獲取外,大部分資源也可以在北京電大的網上課堂里獲取,這些資源對象我也樣業余參加學習的學員來說非常重要。因為每門課程的教學大綱和實施細則都在每學期開學時得以公布,使我得以在沒有進行學習之前做到心中有數,便于有針對性的進行預習和安排。
通過學習我才認識到自己的知識是多么有限,有多少知識是我還不知道的,而且其他學員?贫际菍W的法律,而我不是,這讓我感到自己和他們的差距,我下定決心,克服困難,確保出勤,在面授課上我認真聽講,回家認真復習所學的知識。補修課的上課地點很遠,路程就要花費近2個小時,但我每次課都堅持到校,因為我知道只有這樣才能縮小與其他同學的差距,才能在這個領域里提高自己。
三、學習也是一種責任。
在工作單位里作為青年人,作為一名共青團員,我責無旁貸,我們重任在肩!
在新的形勢下和在新任務面前,如何適應時代的變化,努力把工作推向一個新的階段,攀登新的高峰,這是一個重大課題。而要做到這些最基本的一點就是不斷地學習,學到的知識在工作上得以施展,許多課程的知識在我的'實際工作中發揮了很大的作用。所以我認為學習有時并不是自己的事,而是整個社會的事,只有全民學習,才能提高全民素質,建設文明和諧的社會。
此外,我也體會到在電大的學習是豐富多彩的獲取的學習資源豐富多彩。從形式上來看,主要有教材、錄像、電子文檔、光盤、網上視頻資料等。這些多種媒體資源的綜合學習,克服了傳統的只有老師在課堂上講解的枯燥,使我學習起來感到非常生動,容易接受,更形象。如大部分課程北京電大都提供了網上的視頻資源,把老師平時的課堂現場教學進行錄制,放在網上,使我的學習突破了必須去教室的約束,只要平時有空無論是在家里還是在單位,都可以隨時打開電腦進行觀看。必要的面授輔導保證了每門課程知識的正常掌握。石景山電大對每門課程都安排了足夠的面授輔導,輔導老師一般都只講難點和重點知識,一是可以節約學員有限的學習時間,二是非常有針對性,因為只要你的學習態度端正,預先做到教材的預習和通讀,教材上的大部分知識都可以通過自學來完成和掌握,真正無法理解和掌握的只是其中的一小部分,老師只講這些重點和難點使你不感到重復,學起來也有針對性。學習形式的豐富多樣性。我在石景山電大參加的學習形式不僅僅只有老師的課堂教授,也包括小組學習、專題討論等。在這些學習形式的組織下使我得以獨立思考問題,并在爭論中達到開闊眼界,撞擊思維的閃亮火花,從而得以更快的掌握知識,培養自己的多角度考慮問題的能力等。考核形式的多樣性。每門課程的考試,不僅僅只包括期末集中統一考試,也包括平時作業、小組學習、網上討論、學習筆記等。在這些考核形式的督促下,使我平時不能偷懶,如每門課程的四次作業都有明確的上交時間,如果不能在規定的時間里完成作業,就不能取得形成性考核成績,如果形成性考核成績不及格就沒有參加期末考試的資格,這樣一來即使不為學習知識,就是為了通過考試也必須平時自覺去看相應的學習資源,來完成作業。每門課程的形成性考核除了作業之外,別的方式對我把握學科前沿知識和感性經驗也很有幫助,如基本上每門課程的專題討論都不局限于教材上的知識,大部分是最新的觀點,需要你去查閱相關的知識去進行整理和歸納才能完成,這對開闊我的視野是大有裨益的。
還有,擴大了社交范圍,結識了一批良師益友。通過學習,結識了一批非常敬業的老師,石景山電大一批老師無論是學識還是為人都讓我非常敬佩,無論我遇到什么問題,無論是不是在休息時間,只要我有問題,無論是通過E-MAIL、BBS,還是電話聯系,老師都能給以耐心和及時的答復。通過集中學習,小組學習的形式,我也逐漸認識了一批新同學,由于我們這些學員都是在職學習的,都具有一定的工作經驗,都具有一定的社會資源,并且都在石景山工作,所以大家熟悉之后,經常互通信息,對我們的工作和平時的社會交往都帶來了非常方便的好處,畢竟大家是在一起同學了近兩年。
最后,我想最大的收獲不僅僅是一張國家承認的學歷證書,更重要的是通過這三年的學習逐步的掌握自主學習的方法。即需要學習資源應該上哪里去查找,遇到問題應該從哪里去解決,一門學科的內在聯系是什么等,我認為這才是我學到的最重要的知識。
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