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      1. 學習委員工作總結

        時間:2024-09-25 04:02:30 學習總結 我要投稿

        2017年學習委員工作總結

          一、

          回望過去的兩年學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進取是真。在過去的一個學期里,本著服務同學,共同進步的基本原則,眾班委成員與我討論制定了幾項工作計劃:

        2017年學習委員工作總結

          1)積極開展基本功課。

          2)計劃組織一次年級組英語專業比賽

          3)開展一次旅游活動

          4)鼓勵同學們積極參加學校各項活動

          5)做好各種通知事宜,包括考試等。

          這幾項工作有的實行得很是不錯,但也有的很不盡人意,為能從根本上為同學們服務,現就對以上幾點總結如下:

          1)基本功課:基本功是每名合格師范生的必修課,包括三筆的練習,普通話的練習,英語口語的練習,講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期里,基本功很是不成功,從人數漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰,對班干的挑戰。開學初是我們四班首倡的新基本功課,革新是從我們班開始的,可最終的結果是其他班是有聲有色,而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效,因此,如下學期繼續開展基本功,新班干應從“民心”開始。

          2)關于比賽:比賽是從上學期就準備好的,由于各種原因未能實行,這個學期總算是成功地舉辦完畢,一方面是老師的支持一方面也是各班同學與班干的相互合作。此次的口語比賽成功地聯合了商務英語教育,為本次比賽增添不少競爭氣氛。作為比賽的首倡者之一,有些經驗很值得學習,一是首先要有明確的活動目的,二是明確目的后各班班委甚至是各班同學的分工合作,三是為活動指定明確的前、中、后活動安排,四是準備一套緊急方案,以備突發情況。

          3)旅游活動:本學的'的開學初,我們班開展了一次較為成功地旅游活動,地點是惠州寮灣,遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動,這應該是活動的最不成功之處,不過每個同學都能盡興而歸,這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動著實不易,一要聯系旅游地點,交通方式,最難得莫過于統一班級意見。因此新班干如要舉行旅游活動可多準備幾套不同地點的旅游方案并咨詢上次活動的策劃人。

          4)校園活動:本學期學校舉行了很多的活動,但班里成員并不是很踴躍,我想這和班干的宣傳工作有關,因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度,甚至以身作則,參加活動。

          5)通知事宜:大學并不是每個人都能天天相見,而很多通知又要及時下達,因此鑒于現在的通信方式的方便及過去我作為學委的經驗,班干中應至少有一人有全班的通訊方式,最好是全都加為飛信好友。

          大三有很多重要的通知,班干應在這方面的工作不能有一絲延誤,否則后果很嚴重。

          二、

          在過去的這一個學年里,我積極做好學習委員的本職工作,并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結,加上老師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。

          一、基本情況:

          1.努力營造良好的學習氛圍,以身作則,認真學習,上好每一堂課;

          2.及時傳達任課老師關于學習方面的'任務和要求,提醒同學們按時完成作業,管理好作業上交情況;

          3.抓好同學們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監督工作,讓同學們有良好的學習態度;

          4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,根據大家提出的建議,合理采取措施,改善同學們的學習環境;

          5.平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;

          6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學,組織學習經驗交流活動;

          7.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;

          8.為準備英語四級考試,組織班級集體上早自習,穩定同學們的備考情緒;

          9.搜集并印發學習資料;

          10.在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力保持良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

          二、經驗教訓:

          1.要樹立明確的目標,激勵自己不斷努力,堅持不懈,勇于面對挫折;

          2.勤動腦,勤動手,善于發現班級學習方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;

          3.堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實時也不忽視細節;

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