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      1. 三月工作總結

        時間:2022-05-10 15:00:03 月工作總結 我要投稿

        三月工作總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的三月工作總結,希望對大家有所幫助。

        三月工作總結

        三月工作總結1

          一、教學工作穩步推進

          1.學期初公布《××中學教師考核辦法(征求意見稿)》,交由全體教師討論,征集全體教師的意見,修改了形成了本學期《××中學教師考核辦法(修訂稿)》

          2.依托“一師一優課”和“一課一名師”活動,開學第二周就進行了全校教師“一人一堂精品課”課堂展示活動,截止上周歷時兩周活動已經結束。課堂展示活動要求全員參與,每一位教師展示一節公開課,以學科組為單位進行聽課教研。教師展示完全依據××縣教體局要求的課堂模式,精心準備,課后以學科組為單位進行評課,評課之前先有任課教師說課,其他教師評課主要指出問題與不足。我們的校級課堂展示活動已經形成慣例,老師們在這項活動中均表示受益匪淺,自身業務能力不斷提高。

          3.為進一步深化我校教師對××縣課堂教學五環節教學模式的認識和使用,3月18日,荊校長攜12名骨干教師赴**中學進行學習,每位教師根據所教學科聽取**中學教師的兩節課,然后兩校教師召開座談會,**中學教科研主任鞏主任匯報**中學的課堂模式探索歷程,雙方教師座談。參加學習的'教師均表示收獲頗豐,并寫出了學習心得。

          4.3月19日上午,我校舉辦了青年英語教師素養大賽,邀請了外研社資深培訓師董峰老師參與聽評課。董老師與每位英語教師作了深入交流,并就我校英語口語聽力訓練作出具體指導,老師們受益匪淺。

          5.狠抓畢業班和畢業學科工作不放松,學期初分別召開了初四畢業班教師會議和初三畢業學科,研究制定了一模復習計劃,并就研究中考說明、課程標準及教材進行了探討,班主任就學生管理等方面進行了交流。

          二、德育工作常抓不懈

          1.本學期初,學校結合校情出臺《班主任德育工作考核細則》、《班級流動紅旗評比方案》、《學生會成員考核細則》等文件,將德育工作推向規范化、制度化、程序化的發展方向。其中《班主任德育工作考核細則》,從班額、班級常規管理、活動參與、獲獎情況、教學成績等方面全面對班主任實施考核,調動班主任對德育工作的積極性和主動性。從開學初到現在,學校德育管理已初步實現半自動化。

          2.學校政教處從開學初至今,多次召開學生干部管理培訓專題會,并制定相關切實可行的學生量化考評制度,充分發揮學生在德育管理中的主體作用。學生會設立了學生紀律、衛生、兩操、文明禮儀等九個監督崗。同時為進一步加強德育常規檢查工作的整改落實力度,各班成立對應學生會檢查工作項目的監督聯絡員體系,既能在一定程度上減輕班主任工作的強度和廣度,又能在整改方面落到實處。

          3.以各類活動為載體,加強主題教育。

         。1)開學伊始,學校舉行開學典禮,讓全體師生總結過去一年中的經驗,繼往開來,做好今年的各項工作和學習。

         。2)組織新學期表彰大會,表彰上學期優秀學生,激勵學生的上進心。

          (3)周密組織,精心安排,開展了圖說社會主義核心價值觀征文活動。

          (4)經過層層篩選,層層把關,篩選出12個品學兼優的學生,參加××市希望之星貧困生救助活動。

          三、教工生活豐富多彩

          1、為慶!叭恕眿D女節,我校于3月8日下午開展了女教工踢毽子比賽和跳繩比賽。

          2.為鼓勵教師鍛煉身體,新購置室內乒乓球臺一副,舉辦了教職工乒乓球比賽。

          3.為讓教師對學校有歸屬感和自豪感,新學期學校決定給每位教師過生日,在教師生日那天,校長發一個溫馨的短信,并送上一本有關教學方面的書籍或一盆鮮花,表示對教師的感謝。

        三月工作總結2

          一、班級情況

          我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個孩子。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

          針對幼兒的特點,為了縮短幼兒的情緒穩定,和中班幼兒一起做游戲,玩耍,和中班幼兒一起玩,幼兒熱愛的游戲,引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導家長做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長們也都放心的把中班幼兒放在幼兒園。

          本學期剛開始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動大,為了讓中班幼兒能更好的適應幼兒園的生活,我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給中班幼兒們講一些他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應午睡環境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。

          根據教學活動的需要和本班的特點,我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會盡量讓中班幼兒們參與到其中,讓他們動手去制作。

          二、衛生保健

          由于中班幼兒年齡較小,給衛生打掃工作帶來很多麻煩,老師盡心盡責地進行衛生保健工作,嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因中班幼兒年齡小給我們帶來的`不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。一個月來,我班幼兒養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

          三、教育教學

          1、老師深入細致的備好每一節課。在備課中,我們認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

          2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

          3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。

          4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。

          四、家長工作

          一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

          1、主動親切地與家長溝通。

          我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己中班幼兒在園的情況。

          2、定期進行電訪。

          這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。

          正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,一個月來,我班的中班幼兒快樂茁壯地成長著。

          在此,也衷心的感謝個位領導,給予我們的關懷與幫助,感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!

        三月工作總結3

          為認真貫徹落實縣委、縣政府提出“創建省級衛生城市”活動,我所非常重視,認真研究,制定了一套完整的實施方案,確定以“規范引導、以點帶面、扶優罰劣、集中整治”為工作原則,做到嚴格執法、熱情服務,促使我縣“五小行業”衛生水平得到不斷提升,F將近期工作情況匯報如下:

          一、工作進展

          (一)制定方案,預案消號。月初,我們在制定工作計劃時,把“創衛”作為今月的工作重點,專門設定三個科室,15名監督員主攻“創衛”工作,依據創衛評分標準,制定了一套完善的工作方案,并按方案規定的'時限內容進行預案消號。

          (二)摸底調查。自元月至3月20日前,我們已完成城區五小行業的再次摸底造冊工作,目前,城區內有大型酒店7家、餐飲店368家、住宿業213家、美容美發店119家、洗浴行業20家、歌廳16家、網吧17家,共計760家。我們在摸底的同時發放“五小行業”知識問答手冊、創衛宣傳資料、培訓通知(下發送達回執),并根據各行業衛生要求制定創衛重點內容,制作成小宣傳牌,免費發放到各經營戶懸掛上墻。

          (三)組織培訓。我所于3月30至31日在東風大酒店大會議室分別舉行“公共場所衛生知識暨創衛知識培訓”和餐飲行業衛生知識暨創衛知識培訓,培訓內容:創衛動員,剖析五小行業存在的問題,各行業衛生知識講座。到會業主認真聽課,領會精神,紛紛表示積極參與創衛活動。

          (四)指導整改。經過培訓后,大部份“五小”行業業主創衛意識大有提高,我們安排15名衛生監督員分街道,實行定人、定責、定標準、定時限,上門進行現場指導整改,對整改到位的予以懸掛量化分級公示牌,并進行電視宣傳和網上公布,著手按創衛標準創建幾條樣板街(中心大道、新城路、交通路、建設路),創建100家樣板店。此項工作將于4月30日前完成。

          (五)集中整治。5月份,我們將邀請公安、工商、技監、市管中心等部門開展聯合集中整治,對一些即不參加培訓,又不愿意整改的業主,分行業、分街道,抓典型予以取締,并通過電視和網絡媒體暴光。

          (六)鞏固提高。集中整治后,我們繼續加強監督指導,掌握動態變化,進一步提高五小行業的衛生條件。

          二、存在問題

          (一)少數經營戶意識淡薄,尤其是一些下崗職工有抵制情緒,突出在小快餐、早餐、小美發行業中,有些小餐館條件簡陋,無法整改。

          (二)工作經費短缺,我所屬全額撥款單位,實際是實行差額撥款,全靠罰沒款彌補工作經費,而創衛工作要求各業主出資改造不宜罰款,在這方面,我所將缺少經費六十至七十萬元,加上創衛工作人力、物力和宣傳等方面的支出近三十萬,造成我所工作經費嚴重不足。

          (三)職能調整后的存在的一些問題,創衛標準是依據《中華人民共和國食品衛生法》制定的,所有資料和現場檢查,都在“五小行業”之列,而20xx月6月1日起實施《中華人民共和國食品安全法》,將食品的監管職能重新調整,調整后因醫藥改革未到位,餐飲暫由我們監管,流通領域和生產領域由工商和技監部門監管,在這兩塊我們擔心一是衛生條件二是健康證持證率問題。

          (四)建議:對一些經營規模小,有創衛意識方面無經濟能力改造的經營戶,政府給予一些支持。

        三月工作總結4

          不知不覺我們開學有一段時間了,回顧這一個月既忙碌又充實。這個月我們也組織了好幾次活動,首先是“元宵節活動”、“親子手工活動”、“家長會活動”和“復活節活動”。然后,我們園也開展了豐富多彩的教師學習活動,還開展了聽課活動。總之,這一個月我覺得很匆忙。

          為了辦好開學的第一次活動,我們利用電腦搜集元宵節的資料,跟幼兒講解分析元宵節的來源。還組織幼兒集體欣賞有關元宵節的古詩。最后,我們還組織孩子們親手做湯圓,集體品嘗自己的湯圓。孩子們可開心了,特別是能親自吃到自己做的湯圓。這樣不僅讓幼兒感受到元宵節的氣氛,也鍛煉了幼兒的動手能力。這次活動很有意義。孩子們也感受到幼兒園的開心生活。

          我們班本學期的家長會也還算圓滿成功,活動當天我們班的家長都能抽空參加本學期的第一次家長會;顒又屑议L也積極配合老師,讓我們班的家長會能順利結束。但是,我們可能還不夠細致,當時沒有找到合適的地方讓孩子們操作,去了陶藝工作坊。當時,組織孩子回教室的時候可能時間沒有掌握好,讓我們的孩子提前跑到了教室。以后應該提前給幼兒安排好地點和時間。

          這個月我也積極參與學校的各項培訓課程,抽時間聽取有經驗老師的公開課。從中學到了很多新的'教育思想和一些教學方法,給自己以后的活動開展提供了很好的點子,讓我也改變了以前的教學模式。

          總之,三月份是豐富多彩的三月,三月份是令我難忘的三月,三月份是辛苦并快樂著的三月。

          三月工作反思

          雖然這一個月匆匆忙忙的過了,但是回顧這一個月我們組織的活動,我發現還是存在很多不足之處。元宵節活動我們班還算順利,主要是準備較充分,所以開展活動時還算順利。我們通過故事和手工體驗讓孩子體驗和感知元宵節的來歷。我們班老師積極配合幫助孩子們留下了美好的記憶。

          家長會活動中,可能是之前沒有安排好,所以當時安排孩子們在陶藝工作坊。家長會時,提前讓孩子們進了教室,這方面跟我當時的組織有些關系,我覺得應該之前先和孩子們講解清楚,再帶孩子們一起組織活動,這樣效果應該會更好。在“親子手工”活動中,我們班本來有一位家長參加了,可是因為通知沒及時,導致家長沒有到。

          總之,這一個月還算順利,但是我們以后將會在班級活動常規,日常喝水、拉尿等常規加強訓練孩子們的行為習慣,思想匯報專題特別對于班級的三個新生加強規范。盡量讓他們跟上不掉隊。日;顒臃矫,我們會組織各種豐富的新奇的活動來豐富幼兒生活,并及時記錄他們的開心時光。教學方面,我都會積極聽課,吸取別人好的方式和方法,將自己的課堂進行改變,讓孩子們更有興趣樂意學習。

        三月工作總結5

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班三位教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計30人,幼兒年齡為3至4歲,幼兒有了初步的自我保護意識,但是安全意識還很弱。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的`年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

          一、一日活動中的體現

          1.堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。

          2.幼兒一日活動中,三位老師密切合作,一刻也不讓幼兒離開自己的視線,還把各環節編成了常規兒歌,這樣既增強幼兒的安全意識又避免了上廁所滑倒摔傷,使幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

          3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,積極參加了幼兒園組織的防火防震演習活動,班級設置安全角告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)及一些交通安全方面的知識。

          4.進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱 菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、

          扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。

          5.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

          6.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,給家長打電話確認,在家長允許的情況下方可放入。

          二、家長工作中的體現

          1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

          2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及

          防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,提醒幼兒不要輕信陌生人。

          三、教師工作中的體現

          1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

          2.及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

          3.經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

          總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,讓幼兒健康快樂地成長!

        三月工作總結6

          一眨眼忙碌的3月份就過去了,下面是體育部的工作吧。

          一、 核心工作專業杯籃球賽

          1、 前期,外聯部我們印了大量宣傳單,弄了橫幅等等,反應效果普遍不錯。

          2、 召開體委會議、各專業隊長會議。待賽程安排好后,我們組織關于裁判和仲裁培訓的一次部門培訓。此次培訓我們邀請了前部長主講,獲得不錯的培訓效果。

          3、 自第四周開始,比賽正式開始。雖然天氣都不怎么好,但比賽都順利完成了。

          與此同時,我們也做了一些與仲愷杯足球賽相關的`工作,比如跟院足球隊隊長進行溝通,了解院隊的實際情況,督促其訓練等工作。

          另外,部門組織了一次小出游,全體成員齊去白云校區附近的鐘落潭,期間部門的凝聚力尤增不少。

        三月工作總結7

          忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,F在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。

          (一)教務教學方面

          提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師,幼兒上課表現突出,其中xxx幼兒進步最大。

          (二)日常生活方面

          我和其他老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。

          當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛生的.打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網,空調電視柜上的灰塵,但是在經過李老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。

          (三)幼兒常規方面

         。1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,部分幼兒由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且還有幾個小朋友特別喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。

         。2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

          (3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質,我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發放早中餐、點心等,我發現這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!

         。4)為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,還是有幾個幼兒表現要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

          (四)家園工作

          本月共與家長聯系了兩次。在家長的反饋意見中,有優點也有不足,當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

        三月工作總結8

          本月依據班級情況,做了以下工作:

          一、組織管理

          1、安全教育:利用班會和晨會向學生進行安全教育,要求全班同學互相監督下課以后的活動,做到不在教室里和走廊上追逐打鬧,上下樓梯不推擠。

          2、行為習慣:按照《中學生日常行為規范》的要求,結合每周德育要點,連續一貫地培養學生良好的文明行為習慣。

          3、紀律情況:每天晨讀由班干部帶領大家讀書;課堂上要求學生遵守紀律,不能隨意亂座位,并有專人負責監督管理,營造良好的課堂秩序。

          4、衛生情況:值日生每天認真打掃衛生,做到地面干凈,桌椅整齊,墻壁、走廊、講臺及衛生責任區都能保持整潔、干凈、無垃圾,教育學生吃完零食后不要亂扔垃圾,要求每位同學都要自覺保護好環境衛生,使學生養成良好的衛生習慣。

          5、公共財產:教育學生愛護公共財產,不在桌椅上亂刻亂畫,不在墻上亂踢,要愛護校園的一草一木。

          二、關注學生全面發展

          1、加強與家長之間的溝通與聯系,當發現孩子在學習上出現問題的時候,或者作業完成不好的時候,我就會及時與家長聯系,反映孩子學習的情況,希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學習。另外,就是當孩子在校期間,如果出現頭疼發熱或肚子疼等意外情況時,我也會及時與家長取得聯系。

          2、與科任教師的聯系:注重與科任老師的交流溝通,隨時下到班級了解本班學生的上課及學習情況,協助科任老師管理好班集體,樹立科任老師的威信,讓學生愛老師,敬老師,營造良好的課堂秩序。

          3、個別教育:關心熱愛每位學生,教育方法因人而異,對學生熱情、熱心,班上有幾個特別調皮的男生,如王天海、劉恒、黃文鏢、李長彬等同學,開學初,不能按時參加做操、晨掃及完成作業,我利用課余時間經常與他們談心,對他們采取談心教育,收到了一定的效果,現在基本能按時來參與做操與完成作業了。

          三、班隊活動

          1、加強對學生的安全教育工作,做到安全教育知識天天講,隨時發現安全隱患隨時提醒。隨著天氣的逐漸轉熱,教育學生不要到江、河、水庫等地游泳、玩耍,以防溺水事件發生。本月還組織了兩次專題主題班會“珍愛生命、珍惜生命”和“禁煙行動從我做起”,并出相關內容的墻報進行宣傳與學習。

          2、利用班會講雷鋒叔叔的故事,讓學生進一步了解雷鋒,教育孩子向雷鋒叔叔學習,發揚釘子精神。并組織學生以實際行動,積極參與學校組織的.學雷鋒,做好事活動。

          3、本月組織了兩場籃球比賽,豐富了學生的業余生活,進一步增進了學生們之間的感情。以后,我繼續本著從小處著手,從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學生桌面物品的擺放,還是對個人地面衛生的保持,我都嚴格要求,從嚴管理。因為,我知道要想使學生養成良好的行為習慣,必須從小事抓起,對他們進行持之以恒的訓練。

          繼續改進措施:

          1、繼續抓好學生文明禮儀教育與衛生習慣;

          2、繼續做好安全教育,做到天天講,時時講,事事講。用心去經營,用心去管理。

        三月工作總結9

          新學期新氣象,在新的學期我,我們部門所有人將一如既往,做好自己的本職工作。

          在開學之際,我們接到了領導的分派的任務,統計好學院的返校情況,并對未返校人員信息進行了登記,確保其人身安全。在此同時,我們也加強與生活委員的聯系,了解同學的生活情況,關心慰問較困難的同學。同時,通知各班,做好宿舍的內務工作,迎接新學期的到來。

          新學期之初,召開了部門會議,確立了本學期部門的工作方向。加強了與干事之間的聯系,了解干事的想法,以確保部門工作也迅速展開。

          在第二周,也召開了生活委員會議,傳達了相關的一些通知,是關于社區人口登記表的,此項工作比較麻煩,由于相關事項我們也沒有清楚地了解到,所以中途也遇到過一點點困難,不過,很快就解決了,并且在生活委員的配合下,能夠準時無誤地完成此項工作。

          接下來,收到校醫院那邊關于統計接種甲流疫苗的通知,在這項工作中,我們確保每個班級都清楚相關的注意事項,比較順利。但是,由于生活委員的拖延,部分名單遲遲沒有上交,導致工作的延遲。

          接下來,本月最忙碌的就是籌備蔬果拼盤大賽,在籌備的過程中,也遇到過相當多的困難。賽前的準備工作是艱辛的,從計劃書的準備到活動的批準,也經歷過不少困難。通過同事們收集各方面的建議和計劃,經過多次商討并精心策劃,最終出臺了我們的“水果蔬菜,各有所愛;齊齊動手,拼出至愛”策劃書,在書記老師的支持下,校學生會的幫助下,我們做好了各項工作的準備。

          在前期的籌備工作當中,生活部與其他兩個兄弟部門,女生部、公關部協調好分工,明確各自的工作,從策劃到宣傳、海報的制作帶上面宣傳,分工細致,責任明確。我們生活部也開了生活委員會議,把大賽的.相關事項更好地傳達了下去,因此,多支隊伍報名參賽,并且參賽隊伍素質較高。負責物資的部門工作落實得比較好,由于比賽場地在已被租借,我們也迅速反應,提前把比賽時間更改了,保證了活動的順利進行,在當天的12:30——2:30,在各人員的分工,積極配合下,很快就把場地布置得妥妥當當,能讓比賽如期進行。比賽期間,現場觀眾也能積極參與互動游戲環節,現場氣氛活躍。另外,由于各部門人員的積極配合,我們展開的各項工作都比較順利地進行著。

          但系,期間也發生了一些插曲,本來已經向二樓飯堂借了比賽用的盤子和4張桌子。但是,比賽前,我們去拿物資時卻被告知,不借給我們了,由于情況緊急,我們也迅速反應,及時與飯堂的經理交涉,以最快的時間解決了這個問題。

          本次的比賽,有很多地方是值得肯定的。

          1、 賽場上,體現的不單單是對榮譽的追求,更凝聚了一種團隊精神在里面,每個參賽者賽出風格,忙得不亦樂乎;

          2、 本次活動,充分考慮到觀眾的感受,互動環節較多,讓比賽的同時,眾人齊樂;

          3、 本次比賽,和女生節開幕式、班旗班服大賽在同一天舉行,系列活動的形式,節省了不少物資,節省了金錢,不同的活動,也滿足了不同人的要求。

          雖然活動的舉辦成功,然而在各個環節工作中仍存在不足和缺陷:

          1、 盡管工作已有明確分工,但總體來說,人手不足,相互間的溝通匯報工作也有不足之處,在以后的部門工作中,我們不單會注意加強部門內部的溝通,也會加強部門與部門之間的交流,使相互間的心通傳達得更準確,合作無間;在清場的時候,各部門來派來幫忙的干事沒能認認真真的完成所有的工作,導致工作拖延,不能盡早完成;

          2、 活動進行時,特別是每一輪比賽結束的時候,不能很好的地維持現場秩序,導致在短時間內有混亂現象的出現,不過很快就得到控制,日后的活動中,會更充分地考慮到各種突發因素,以備不時之需;

          第一批比賽結束時,也出現了小的錯誤,選手介紹作品時沒有拿到評委面前,這給評分工作帶來了難度,幸好我們反應迅速,在第二批的比賽結束后,迅速改為另一種評分方式,能讓比賽更順利地進行

          3、 不能準確地把握時間,在第二批比賽時,比賽時間已經結束了,但互動的游戲還沒有結束,在這點上面,時間有點拖延。

          4、 流程在細節上出了一點小小的差錯,這是由于沒有和主持人做好溝通導致的,以后的轟動,不單止要從全局考慮,更要關注到每個細節,很多時候,細節決定成敗,以后的活動,我們會更加關注與別人的溝通,理清整個活動的流程

          對參賽隊伍的預算方面出現了差錯,導致物資不足。預算當中,最多吸納24支隊伍,由于同學的熱情太高了,參賽隊伍高大27支,所需要的桌子等物資也必定增多,而物資組在提前一段時間就幫我們申請好物資,所有,我們也另想辦法,從其他地方借來桌子,也能勉強應付了物資緊缺這一困境。不過,總體來說,活動是很成功的!

          當然,在忙碌的過程中,我們也能做好作為后勤部門該做的本職工作,確保工作準時完成。

        三月工作總結10

          三月在我們緊張有序的工作中過去了,在這里做一下這個月的總結希望領導指導批評。

          一、設備運行狀況:

          1、在生產中這個月312電機故障停機4小時三十分鐘,這月總運行時間是554、63小時,也是電器故障停機最長的一次。

          2、全廠的電機絕緣阻值檢查,阻值都在允許的`范圍內,隨時了解電機的運行情況。

          3、電機注油,本廠產量大,電機運行時間長,隨之電機注油周期相應也就縮短,本月到期注油的電機是18給煤機注油、320換油、323、407、406主軸注油,保證電機正常運行。

          二、全月總體工作。

          1、在本月要完成質量標準化提出的整改內容:其中有一項是現場加防水、防塵、防腐插座箱,沒有完成。主要是還沒有到貨。其余的全部完成。

          2、通過整改我們把內頁全部完善,并且添加了超鏈接。3、內頁里的工作全部完成。

          4、幫助加工廠做了一些電氣工作。如:修電動葫蘆,安裝檢修電源箱,接電焊機,機床接電源等等。

          5、幫助中心食堂接電源插座,蒸箱不熱故障處理。安一臺變頻器控制風機。

          三、在安全方面

          電氣全體工作人員積極配合安檢組做好安全培訓與預防工作,本月電氣全體人員參加安全培訓,機電培訓?荚嚱Y果全員通過。

          四、存在的問題:

          1、本月在廠房內增加三防插座箱,目前還沒有到貨。

          2、307電機運行電流高,有時超額定電流運行,想更換大一點的電機,目前沒有到貨。

          3、人員整體工作能力高的高,低的低,在以后的工作中一定會注意工作協調、和加強技能學習。

          五、進入四月的工作計劃:

          1、認真做好每臺設備的巡檢維護與保養。確保每臺設備正常運行。

          2、電氣全體人員認真學習EAM管理,和電氣技能方面的資料。

          3、進入雷雨季節,完成防雷接地阻值測量工作,變壓器油質打壓工作。

          4、廠房電機注油。

          5、做好二期廠房建設,電氣方面的協助工作。

          6、完成內頁中的工作內容。

        三月工作總結11

          20xx年3月份在xx公司的正確帶領下,隨著市場良好的發展公司以完善內部為基礎,以開拓創新為動力,經過公司各個部門的積極配合和我店全體員工的共同努力下本店取得了較優異的成績

          一、在本店管理工作方面

          主要做好與各個員工的協調溝通。同時,建立良好的人際關系。認真履行公司的各項規章制度做到提高認識,統一思想,每項懲罰制度都責任到人;結合自身工作情況不斷發現問題解決問題;(每天晚上用一小時給自己的工作做一個工作總結然后安排一下明天的具體工作)接待客戶熱情積極主動,通過較好的對外協調,樹立了良好的店面形象。

          二、存在主要問題

          上月工作雖在公司正確領導和全體員工的共同努力下,取得了一定的成績。特別是店業績方面,能適時把握市場,找準客戶心態,靈活銷售,無論是在哪方面均取得了不錯的成績。但對照公司的總體要求和管理模式還有很大的差距。

          主要體現在:店員缺乏工作主動性,新員工業務不熟練,與客戶溝通能力差,工作的計劃性不夠強,主動性和責任性還不到位;部門之間的溝通協作還不夠正常;店面管理的執行力欠缺,監督工作力度不夠;上月未完成業績的預計目標。等等,這些都有待于在下月的工作中加于克服和改進。

          三、對公司的建議

          希望公司加強對新員工業務知識的培訓 使他們進一步提高業務水平,在大好的市場下給公司創造更多的業績。

          四、下月工作打算

          下個月隨著市場形勢的發展和激烈的競爭形勢下,我店會以積極主動的態度為公司帶來更好的效益,明確目標 不斷刷新我們的`記錄,加強業務能力提高業務水平 激發和調動每位員工的工作熱情,要通過不同的手段和形式,激發和調動員工的主人翁意識,同時兼顧他們的個人利益,促使他們在其位謀其職,穩定思想和工作情緒,積極為嘉信房產盡心盡力,獻計獻策。努力做好對客戶的溝通和協調,我們只有認清形勢,振奮精神,齊心協力,奮力拼搏,才能將本店的各項工作做好做實,做出成效,進一步提高xx公司的知名度和信譽度

        三月工作總結12

          三月工作即將結束,經過三位老師的共同努力、相互配合、我班開展了以下幾個方面的工作:

          一、教育教學方面:

          1、日常教學工作

          (1)三月,我班三位老師每天上下午按時完成《快樂與發展》和《幼小銜接》教材的教育活動內容,能夠根據發展目標,制定符合每個孩子多方面發展需求的教育目標,嚴格按照教育目標制定相應的教育計劃,認真按照計劃實施教學內容。

         。2)運用材料,積極創新教育活動過程,引發幼兒主動學習的興趣,充分調動幼兒的'思維,大膽表達討論積極探索。

          (3)圍繞三八婦女節進行的課程有:

          《媽媽愛我,我愛她》

          《詩歌媽媽的愛》

          《學唱只要媽媽露笑臉》

          《談話節日里的行動》

          《送給阿姨們的畫》

          《仿編詩歌媽媽的愛》

          《他們都是好樣的》

          (4)還進行了教育活動

          《愛護花草樹木》

          《仿編詩春天》

          《繪畫春天來了》

          《歌曲春姑娘》

          《量一量操場有多長》

          《談話我在變》

          《手工神奇的彩染》

          《變化的我》

          《不同的彩剪》

          《歌曲熱熱鬧鬧的大街上》

          《歌曲捉泥鰍》

          《美術制作臉譜》

          《科學空氣在哪里》

         。5)圍繞林業特色我們開展了活動

          《我喜歡的野生動物》

          《制作野生動物圖書》

          《制作竹子》

          《愛護小樹苗》

          針對小學生我們進行了健康系列活動《保護眼睛》并學習了眼保健操

        三月工作總結13

          時間過的真快,寒冷的寒假已經結束,我們又踏入了學校重新投入到緊張的學習和工作當中,學生會紀檢部三月工作總結。本學期始,紀檢部在學院領導及院學生會紀檢部的領導下,有條不紊的進行著各項活動及常規工作。特此做出總結:

          1. 對早讀工作的檢查:在本學期的開始,重新明確早讀的有關時間安排,定為7:20開始早讀,無故不到場和遲到的均視為缺席處理。由于學期初,有部分同學仍處于假期狀態,故有不良情況出現,工作總結《學生會紀檢部三月工作總結》。例如,早讀遲到,早讀時間睡覺。好的方面即是大部分同學都認真的進行早讀。

          2. 綠化帶的清潔:針對上學期對綠化帶區域的分配的不足之處,本學期系紀檢部更加貼近實際的對綠化帶區域進行了重新分配,力求做到最好的安排。在每個班級的積極配合下,3月份的綠化帶清潔工作得到了很大的成效。

          3. 對學生會獎學金的'評比:本學期,系紀檢部承接了一個新的工作—學生獎學金評比。獎學金的評比工作,直接關系到了系的每一個學生的利益,故紀檢部認真嚴謹的進行了評比工作。

          4. 配合其他部門進行工作:對于兄弟部門的工作,紀檢部積極做好配合。

          例如,協同系學習部對課堂進行考勤、女生節期間配合好系女生部認真搞好水果拼盤和校園奧斯卡活動。特此提出幾點建議:1.與紀檢委員配合認真做好早讀的檢查工作,讓同學們可以更加安心進行早讀。2.準時有序的完成好綠化帶的檢查工作,以確保同學們擁有一個清潔舒適的校園環境。3.加強與其他學生干部的溝通交流。在總結和建議的基礎下進行對4月份的工作展望:1)時刻以學生干部來自我約束,以飽滿的熱情和積極的態度認真的為廣大學生服務。2)加強與其他系的紀檢委員的溝通交流,取長補短,不斷的提高各成員的素質和能力。3)積極認真的與兄弟部門進行配合和交流,藉此提高學生會的集體凝聚力。初春的3月已經過去,我們將繼續以飽滿的熱情做好部門工作,努力的為同學們提供更好的服務。

        三月工作總結14

          在本月本班來了一位配班老師--張老師。她就是一位幼兒家長,也就是一名曾經在小學當過老師的教師,但對幼兒園的各種工作,張老師還就是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程,懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,讓她慢慢適應。

          一、班情況

          本月班上有三十四人,女孩子有二十個,男孩只有十四個,但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現象;而男孩子就比較調皮,經常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負張老師的現象。針對這些男孩不良的現象,我常以班會的形式向幼兒開展活動教育,著重點名批評了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習慣,做個人人都喜歡的好孩子。

          二、教學情況

          本月我們以主題活動,《你的家我的家》開展各領域教學,帶領幼兒更進一步認識"家"。如"家就是什么樣的";"我和家人"之間的感情,了解動物家庭的生活習慣。"請你來我家"課程內容,將讓幼兒觀察認識家附近的環境,學習邀請別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養幼兒養成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的`握筆方法方法和規范的書寫姿勢,知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛生,《戶外活動》培養幼兒在戶外活動時要遵守紀律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會念、背兒歌,有小部分還要繼續努力。對點字認讀方法,老師還要加強引導,對識字活動,老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數學方面,學習得比較好,對圖形、相應顏色、找出對應的數量,幼兒都掌握的比較好,只就是在線路辨識方面個別幼兒要加強引導。

          三、衛生保健情況

          本月的衛生情況,課室的地面還就是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛生也很臟,表現為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別就是老師的物品。所以,針對以上的不良現象,已找保育員加強做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面,也要時刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗濕毛巾,保育員也要及時取下;對幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

          四、安全情況

          本月班上雖然沒有發生安全事故,但就是個別幼兒真的比較好動,我們堅持抓好幼兒一日活動的常規教育,教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時,要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指,不要拿剪刀對著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

          五家長工作情況

          本學期就是中班的第二個學期,所以幼兒的學習情況相對比較緊,作業量也重了,要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況,及時向老師反映,達到家園共育的橋梁 。

          六、個人工作情況

          本人這個月安排班里的工作方面,分工的不就是很到位,特別就是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班 工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,很少抽時間去檢查,這就是我的失職,對教案的課后分析,有時沒有及時填寫好,這就是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴格要求自己,做好一個教研組長的形象。

        三月工作總結15

          一、教育教學方面:

          1、 老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學,還進行主題教學,充分發揮了孩子的主動性、積極性,讓孩子在環境中學到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

          2、 文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

          3、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時學著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里

          二、安全方面:

          切實加強對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因為我覺得對于早教班的孩子而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關注著孩子的安全,如在每一天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。

          三、家長工作

          及時向家長反映孩子在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;讓家長了解孩子在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

          工作中我深深的'體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷孩子的發展水平和實際經驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發,注意針對孩子的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好孩子的一日生活各個環節上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。

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