九月份工作總結怎么寫-月工作總結

九月份工作總結怎么寫-月工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的九月份工作總結怎么寫-月工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

九月份工作總結怎么寫-月工作總結1

　　金色的九月，收獲的季節。瀏河小學全體教職工依據工作計劃有條不紊的走過了即繁忙又充實的九月，使新學期教育教學工作邁出了強有力的第一步。

　　為了進一步加強教師隊伍建設，在新學期讓老師們有個新面貌，開學第一天，張桂香校長就給全體教師以《重溫規范立規矩轉變作風提精神，穩步推進瀏河小學教育質量再上新臺階》為題作了動員報告，她提倡：“新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學生的知己，還應永遠是學生的學生！”。而每周《決定成敗的49個細節》中兩個細節的學習，讓老師們領悟到工作的好心情來自我們平時一點一滴的細節，從而使老師們從內心深處感受到自己自身素質修養得到很大的提高。通過這一月的培訓，老師們精神面貌煥然一新，言行舉止得到了提升，個個代表了形象，個個都是的風景，特別是開學我校沒有出現一例有償家教和亂收費現象，教師新的姿態新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。

　　一、德育工作

　　1、開學初，各班都對學生進行了收心教育，行為規范教育。規范行為，從開學第一課開始，使我們的學習狀態有了一個好的開端。

　　2、環境衛生落到實處，衛生區劃分到位，師生各負其職，成效顯著。學生做衛生一絲不茍，班主任教師認真負責，班級一生一崗每天認真清掃�？粗鴿崈舻沫h境，師生也收獲著勞動的快樂。

　　3、各具特色的班級評價初現成效，學生自主管理收到了良好效果。早自習學生到校后自覺學習、讀書，做到了安靜有序。

　　4、本著學生參與，自主監督的目的，學校建立并完善了少先隊監督崗。少先隊及時得到了培訓，隊員們銘記自己的職責，掌握了執勤的方法，按時執勤、保證了質量。少先隊和執周教師的認真負責，收到了一定的效果：課間活動時同學們能主動在樓道內靠右走，整齊安靜的行進；上操時隊伍無聲、有序；放學時路隊整齊、口號響亮，遇到老師也能主動問好，文明有禮。

　　5、結合“教師節”各班通過精心布置板報，制作感恩卡片，召開感恩主題班隊會等活動，使學生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國的感恩教育。通過活動學會知恩、報恩、施恩，激勵大家以實際行動回報父母，回報社會。

　　6、及時召開班主任培訓會，提高了班主任管理水平，明確了班主任工作目標和責任。

　　二、教學工作

　　1、計劃周密，準備充分。教導處一線人員及時發放教師崗位申報表，盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位，加班加點做好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、班主任安排，及時在教師大會上進行公示，以便我們教師在開學報名那天更好地服務家長。及時將課本、辦公用品準備到位，保證了教學的有序進行。特別是劉年蓮老師，將全校課本清理后發放到班，付出了大量的勞動。這種精神值得大家學習。

　　2、為全面落實《義務教育法》，嚴格控制學生輟學現象，規范化、高效率地實施學生學籍管理，及時而穩妥地做好學籍管理有關數據錄入，教導處一班人付出了大量汗水，他們根據區教育局的有關精神，及時進行學生電子學籍檔案的建立。特別是魯穎穎老師利用節假日，認真負責的`態度做好學生電子學籍檔案的建立。將全校學生信息錄入電子學籍模板，并將每位學生的姓名、身份證號碼告知家長再次與戶口本上進行核對，以確保采集的信息真實、準確、有效。

　　3、新學期伊始，數學教研組即著手準備教研活動，并在“實”字上下工夫、做文章。以便在新學期的教研活動中取得實效。

　　開學三周來，教研組在組長龔良富老師帶領下，積極開展集體備課，扎實開展評課議課，極大地促進了教師水平的提高。課堂上，學生學得輕松、愉快，收獲也更大了。

　　三、安全工作

　　開學以來，為了切實保障學校師生的人身和財產安全，維護正常的教育教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，我校十分重視安全工作，做到了安全無小事，事事講安全。

　　1、建章立制，明確職責。

　　學校進一步完善安全工作網絡，進一步明確了班主任、任課教師的安全責任，做到安全責任重于泰山，防患于未然。

　　2、制定安全工作計劃，組織安全工作檢查。

　　制定安全工作計劃，組織安全工作檢查。根據我校的實際情況，學校安全工作計劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛生安全”、“校外安全”等方面全面規劃本學期安全工作。制定了每月對校園進行一次安全大檢查的制度，并做好記錄，對發現的安全隱患及時排除，確保校園時時安全穩定。

　　3、開展安全工作的預防和教育活動。

　�。�1）、開學前，學校對各教室、各功能室進行了整體維修，包括對水、電線路等重點部位的認真檢查改造，對桌椅、防護欄、防盜窗、防盜門的加固與更新。（2）、安全室請消防支隊官兵深入班級開展了安全知識講座。（3）、嚴格了安全陪寢制度。做到了每個寢室都有教師陪寢，嚴禁了學生在就寢時追逐打鬧。（4）、學校開展了“管制刀具、玩具、違規書籍、藥品”等清理活動。

　　良好的開學局面為新學期的學校發展奠定了基礎，我們將借這和諧大好開局，讓學生的細節種子，逐漸生根、發芽，長出七彩的人生大樹，讓我校各項工作再上新臺階！

九月份工作總結怎么寫-月工作總結2

　　來到銷售部工作已有一個月。在這一月的時間中，領導、同事們給予了我很大的支持和幫助，使我很快了解并熟悉了自己負責的工作，同時更感受到了公司領導們“海納百川”的胸襟和對員工無微不至關懷的溫暖，感受到了銷售部的人“氣吞山河”的豪氣，也體會到了銷售部作為公司核心部門工作的艱辛和堅定。更為我有機會成為銷售部的一分子而榮幸和高興。一個月以來，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，下面我把工作情況作一下簡要匯報。

　　根據公司安排目前我的工作重點：

　　一、了解銷售部的相關業務知識。我深深的覺得自己身肩重任；作為公司的門面，公司的窗口，代表的是公司的形象。這就要求我們在與客戶直接接觸的過程中都應態度熱情、和藹、耐心，處理業務更應迅速、準確。過去的工作中，真正體會到什么才是客戶最需要的服務，工作中點點滴滴的積累，為我們今后更好地為客戶服務奠定了良好的基礎。

　　二、是根據公司的要求制定相關銷售管理制度，并進行實施、監督、檢查具體執行情況，提出意見和建議。

　　三、是組建銷售隊伍。做好銷售人員的業務培訓工作，組建一支業務過硬銷售隊伍。

　　針對公司下達的任務，結合劉總經理在20xx—9—5會上的指示精神，銷售部做了一下對策：

　　對策一：加強銷售隊伍的目標管理

　　1、服務流程標準化

　　2、日常工作表格化

　　3、檢查工作規律化

　　4、銷售指標細分化

　　5、培訓業務例會化

　　6、服務指標進入考核化

　　對策二：注重信息收集，做好科學預測，做好銷售工作計劃。當今的.市場機遇轉瞬即逝，殘酷而激烈的競爭無時不在，科學的市場預測成為了階段性銷售目標制定的指導和依據。每一條銷售信息都如至寶，從某種程度上來講，需求信息就是銷售額的代名詞。結合這個特點，我們確定了人人收集、及時溝通、專人負責的制度，通過每天銷售人員反饋的資料和信息，確定下一步銷售任務的細化和具體銷售方式、方法的制定，一有需求立即做出反應。同時和品牌相關部門保持密切溝通，做好個人工作計劃，增加工作的計劃性，避免工作的盲目性；在注重銷售的絕對數量的同時，我們制定不同的銷售策略。

　　根據今年的銷售形勢，我們采取相應的營銷策略，宣傳公司經銷品牌的優惠政策。我們采取主動上門，定期溝通反饋的方式，密切跟蹤市場動態。我們與老客戶保持貫有的良好合作關系，主動上門，了解客戶換車的需求，每周進行電話跟蹤，每月上門服務一次，了解車輛的使用情況，并了解一些常見故障；為以后的服務做好準備。有不對之處請大家指正，謝謝大家！

九月份工作總結怎么寫-月工作總結3

　　首先感謝校領導對我的信任，讓我擔任初一的班主任。我深知班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。這一個月以來，我不斷向老班主任學習，盡量把班級管理工作做好。下面，我簡單說下開學以來的工作情況：

　　一、抓好班級常規管理，培養良好班風

　　抓班風，要從每一處細節入手，所以我從軍訓開始，根據中學生守則，強調并引導學生學習學校的日常行為規范，并制定了我們一（2）的班級規定，要求學生嚴格按照學校及班級的規定去要求自己，在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐，住宿，行為習慣、課堂和宿舍紀律、做操、打掃衛生等方面嚴格要求自己。進入橫中，對于初一新生來說，既新鮮又陌生。幾乎在學校里的每一件事，大概幾點做什么事情，甚至每一個細節，我都會告訴并指導他們。比如：就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里，物品該如何擺放。到班后，讀書以及上課的坐姿。打掃衛生應該打掃到什么樣的程等等。作為班主任，每天都盡早到班，早飯后去檢查宿舍情況，再去班級查看衛生等一系列情況，遇到問題及時處理。通過這一個月的管理和監督，感覺到學生已經漸漸適應了初中生活，已經形成了比較好的班級風氣。

　　二、培養并發揮班干部的作用

　　建設一個和諧上進的班級，需要全班學生的共同參與，其中班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，他們班主任與學生之間具有橋梁的作用。所以，我根據他們直升表的信息以及觀察，在軍訓時就先安排好座位，選定了班干部，課代表，小組長，桌長，舍長等。通過開班干部管理會議，告訴他們每個人的`職責是什么，具體應該怎樣去實施，遇到問題該怎樣處理等。在班上和學生說，哪怕小到小組長，在老師眼里你都是班里的干部，班級的管理者。這樣也是希望每個人都有份責任，因為班級是每一個人的共同努力，缺一不可。當然在管理中也測定能夠遇到過困難，一開始，有些宿舍晚上總是說話，我就讓每個成員都寫了總結，并在班會課上做了保證，并要求每個舍長將宿舍的情況每天記載交給老師看，遇到情況，及時處理。通過這樣，發現宿舍的紀律情況明顯好了。當然我都盡量在班級上表揚班干部，私下去指出他們的不足，來樹立班干部的威信。同時也會讓一些班干部定時的給我回饋一些班級的信息，便于我更好的了解學生并管理他們。

　　三、和學生一起經歷，增強班級凝聚力和感情

　　新學期的九月，每年都有很多活動，我盡量抓住這個機會，和學生一起把班級活動搞好。比如，黑板報，一開始我就說相信他們，放手讓學生去完成，只是在他們的過程中給予建議和指導。還有在藝術節活動中，讓全班一起參加，全班一起練習，不僅增加了學生之間的情感，其實也是讓他們感受到集體的力量。在這樣的一些活動中，如果他們做的不好，我經常會鼓勵他們，下次每個人再努力會更好的，也會表揚他們為班級做出貢獻的每一個人。目的就是想通過一些具體的活動，增強班級的你凝聚力。

　　四、做好學生思想工作，努力創造好的學習氛圍

　　初一的學生對初中生活還不能完全適應，很多同學由于學習內容的加深、增多，產生了畏難心理，成績起伏不定，對學習會失去信心。所以我常常利用他們七點之前，班會或其他的時間找學生談心，了解他們在小學里德狀況和水平，以及現在的學習狀態及思想動態，尤其在打練習之后，或幫他們分析進步或腿部的原因，告訴他們一些好的學習方法，讓每一個人樹立學習目標及學習榜樣。另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，強調主課的重要性，要全面均衡的發展。對于班干部，更要提醒他們，只有把自己的學習管理好，才能去管理別人，給別人樹立榜樣。

　　班級管理是一項長期而又復雜的工作，需要不斷地摸索和不斷地改進，不可能一朝一夕就有大的成效，關鍵在于堅持、堅持和再堅持。不過我還會在今后的工作中繼續努力、虛心求教。因為我相信只要堅持不懈的耕耘，肯定會有收獲的一天。

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