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關于3月工作總結范文（精選17篇）
月工作總結就是把一個時間段的個人工作情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等，下面小編就為大家帶來關于3月工作總結范文，僅供參考!
3月工作總結 篇1
安監科：
現將20xx年3月安全工作總結如下：
后勤工作是一項艱巨的任務，我們本著一切服務于煤礦，做到保障有力，需打造一支素質高，服務意識強的`團隊，在一月份狠抓質量標準化建設，提升安全意識。
1. 在思想上充分認識安全工作的重要性，做好兩個結合，一是日常工作于安全生產結合，安排工作時一并將安全工作結合布置。
2. 二是安全作業與日常考核結合。實行安全監督，安排各部門各司其職，各負其責做好安全工作。
3. 對每一區域，各工種的員工都進行了安全知識教育， 提高員工安全操作技能。
4月份工作計劃
1、抓好節日安全工作
要求各部門認清形勢，高度重視，切實加強領導做好安全工作，狠抓隱患排查整治，堅決遏制事故發生，對鍋爐每日巡視檢查，各配電室每日進行排查，包括公寓樓、辦公樓、培訓樓、聯合建筑等。
2、火災隱患排查整治工作以減少消防隱患和杜絕火災事故，對員工進行安全知識宣傳和日常維護的教育，重點做好房房結構安全，消防安全，用電安全，機械設備安全，對失效滅火器等消防設施，應急照明設備等進行維護更換。
3、 加強值班制度，確保信息暢通。
在兩節期間，加強值班人員巡視檢查制度，要求嚴格執行領導到崗帶班和關鍵崗位24h開機值班制度，發現不安全隱患及時報告并報送礦調度室，及時處置，確保事故信息和其他要情及時、準確上報。
3月工作總結 篇2
一、開學一個月以來的主要工作及值得肯定的方面
1.開學初懸掛更新條、橫幅；制定了切實可行的政教處工作計劃；編排印發了《“五時段”安全值勤安排表》及班級管理相關的各類表冊。
2.為了加強班主任隊伍建設和規范班主任工作的管理，編輯并印發了《班主任培訓校本課程》和《班主任工作手冊》。
3.第二周對各班教室美化進行了量化考核，利用周一的升旗儀式對全校學生進行了新學期常規教育動員講話。
4.規范每周一的升旗儀式，做到了學期有計劃，周周有主題。繼續開展文明班級評比活動，在升旗儀式上舉行文明班級流動紅旗授旗儀式。
5.第三周積極準備和組織召開了“20xx年春季開學典禮暨法制交通安全教育大會”，邀請法制副校長和縣交警大隊宣教股股長為全體師生做法制和交通安全知識講座。
6.處理學生違紀事件9起。沒有發生惡性打架斗毆事件。
7.建立健全特殊學生檔案，包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨生子女、農村二女結扎戶；殘疾學生(智力殘疾、肢體殘疾)；家庭經濟特別困難者；行為有劣跡者、學習困難者和留守兒童六大類。
8.完成了《20xx年秋職高學生國家助學金》申報工作。
9.為行政辦公室起草提供了有關學校雙擁工作、安全教育、法制教育、文明禮儀教育和綜合治理等方面的相關材料。
10.配合城關派出所完成了本學期“校外寄宿生”基本情況登記工作，并與城關派出所簽訂了安全協議。
總體而言，開校一個月來，絕大多數班主任敬業愛崗，以校為家，早來晚歸，一心撲在工作崗位上，對學生、對班級傾注了大量的心血，特別是第二周跟班勤，跟得緊，為新學期班級工作的開展及學校整體工作開了一個好頭，取得了有目共睹的成績。值周教師大都能按時到位，認真履行值周職責，積極參與學校管理。大多數班級班風正，學風濃，各項工作井然有序。
這些成績得力于班主任在班級管理中做到了以關愛為主、注重制度建設；得力于全體教職工共同的辛勞；得力于學校加強了校園文化活動建設、高中及時調整了課程設置，使同學們在心理上認同了學校，學校對學生的吸引力在增強，美譽度在增加。
二、存在的問題
1.部分學生學習的積極性、主動性不高。個別學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退現象時有發生。
2.學生中間“拜哥哥”、“認妹妹”現象依然很嚴重，尤其是低年級學生發生矛盾時，雙方不約而同地請高年級學生幫忙打群架。個別學生瞞著家長和學校在外面私自租借房屋，導致發生一些本不應該發生的事情。
3.學生的儀表不夠整潔，學生中不穿校服的現象比較普遍。染發、佩戴飾品、男生留長發、戴飾品的大有人在。
4、養成教育仍需下大氣力來抓，學生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學校乃至外單位設施、縣城公路兩邊的路燈和設施的現象還是存在的。
5.個別科任教師在課堂教學中德育滲透不夠，有的人甚至只教書不育人，對學生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現象視而不見，聽而不聞，漠視對學生的教育工作。尤其是個別年輕教師大局意識不強，管理學生的'能力差，表現在“五時段”值班時不見人或者拖堂影響學生的出操；下午第二節課后的眼保健操監督不利，有流于形式的現象。
6.個別值周、值日教師責任心不夠強，不能及時到位，不能公正評分。
7.班主任管理班級的效果差距較大。有的班主任對待班級工作的態度不夠積極，有的班主任處理班級事務的能力有限、方法簡單、粗暴，有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心，有的班主任對周會課重視程度很不夠，甚至還有極個別班主任出工不出力，雖然在跟班，但對學生的違紀和不規范行為卻聽之任之。
8.學校后大門附近的個別小賣部給學生零售香煙的現象非常嚴重，甚至還給學生零售白酒，嚴重影響學生的身心健康和學校的聲譽。
9.部分學生家長教育子女的方式方法很極端，導致家庭教育和學校教育失衡，給班主任的教育工作和政教工作增加了不少的難度。
三、今后努力的方向
1.狠抓計劃和制度的落實。值周、值日教師不僅要對本周工作進行小結，更重要的是加強對班級工作的監查力度，對學生中出現的問題要及時加以糾正。
2.全體班主任要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識，要有強烈的事業心，繼續發揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神，以飽滿的工作熱情投入到班級工作和教育教學中去，要注意班級管理工作的規范化、精細化，學生工作的序列化、經�；J認真真開好每周班會。要下大力氣促使學風、班風和校風的進一步好轉。
3.加強學生思想教育工作。班主任和任課教師要認真作好學生心理輔導工作，經常以春風化雨般的思想政治工作教育學生，感化學生，曉之以情，動之以理，寬嚴有度，嚴慈相濟。防止態度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對學生的養成教育，形成教育合力，爭取在學生的養成教育方面不留空白。
4.科任教師要加強對課堂的管理，提高課堂教學質量。要杜絕只教不管的現象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。
5.強化年級組工作職能。年級組通過召開課任教師會、班主任工作會，認真分析學生思想狀態、心理變化情況、學習動向等情況，查找本年級、本班還存在哪些問題，怎樣化解這些問題。
6.高度重視安全工作。安全是學校的頭等大事，時時刻刻不容忽視，一是每天早自習的考勤要落實到位，班主任要安排班干部及時清查，發現有不到學生時(尤其是住校生)班主任要掌握第一手資料，如果是課任教師跟自習的，要發現缺人時要及時告知班主任。二是認真落實“五時段”安全值班表。
7.積極出動，與相關部門協調，加強學校周邊環境的治理，尤其是小賣部的監管，為學校創造一個良好的周邊育人環境。
總之，我們全體班主任及至全校教職員工要有高度的主人公態度，自我加壓的責任感，清醒的憂患意識，以及校興我榮、校衰我恥的思想觀念，團結一致，勇于創新，腳踏實地走好每一步路，一絲不茍地做好每一件事。
近期主要的幾項工作：
一是本周班會，各班要按照學�！秾W生文明禮儀教育實施方案》的有關要求，認真開好以“說文明話、辦文明事、做文明人”為內容的主題班會。九年級4班和高一偉創班在教室前面黑板上寫上這12個字，學校要照相攝影，上報材料。
二是本周三各年級副主任收齊《班主任工作手冊》后，到年級主任辦公室完成一月評分工作，之后將評分結果交到政教處存檔。
三是年級組長負責，各班主任積極配合，更換藝術長廊作品，各年級布展內容：七年級側重于文明禮儀教育、八年級側重于語言文字規范化教育、九年級側重于交通安全教育、高一年級側重于法制宣傳教育、高二年級側重于禁毒宣傳教育。
四是于本周開始，要求高中班主任及跟班教師利用課外活動時間及下午自習開展一月家訪工作，家訪重點對象是校外寄宿學生，家訪結束后要有書面總結，于五一假期后交至政教處。
五是從本周開始狠抓學生儀表，上周已經貼出通知，本周就要認真檢查，嚴格落實，發現仍有屢教不改的，將停課整改，各位班主任和全體管理人員認真領會學校意圖，上下一條心，力爭出效果。
3月工作總結 篇3
一、2月份工作總結
1.對比《20xx年“互聯網+政務辦事”工作稽核指標體系》，結合我局牽頭承擔的工作任務，兼顧抓好全市資料梳理匯總及電話網絡回訪等工作。目前，稽核資料已匯編成冊并送達省數據資源治理局(政務辦事治理局)；
2.深化“一網、一門、一次”革新工作，持續增強網上政務辦事平臺扶植。目前我市92766項政務辦事事項已全部納入安徽政務辦事網XX分廳運行解決。多次組織開展實施清單編制“回頭觀”工作，全面進步標準化清單質量，“一網通辦”事項占比已達100%，居全省第一；
3.扎實推進“一門、一窗”革新工作。通過功能升級和硬件改造，晉升各級政務辦事實體大廳的智能化程度，推動線上線下交融成長。優化簡化做事流程， 2019年1月全市網上辦件量共約30.8萬件，網上陳訴辦件占比達64.77%，均勻申請資料縮減至2.98個，全面撤消復印件，均勻許諾時限縮短至2.89天。積極推動政務辦事事項入駐政務辦事中心，市級95.8%的政務辦事事項進駐“一門”解決，84.7%的政務辦事事項推行“一窗綜合”解決，該兩項指標均位居全省第二；
4.持續推進“最多跑一次”工作。目前“最多跑一次”事項占比已達100%，居全省第一；
5.以固鎮縣、龍子湖區為試點，開展政務辦事事項村子(社區)、鄉鎮(街道) 及縣(區)“跨層級”聯合解決,此中，固鎮縣共梳理跨層級聯做事項 42 個，龍子湖區共梳理跨層級聯做事項 91 個，均可在政務辦事網在線解決。我局將認真總結試點經驗，指導其他縣區全面啟動聯做事項“最多跑一次”工作；
6.繼承對安徽政務辦事網XX分廳運行指標進行統計、闡發和通報，對網上辦件開展電子監察，按周通報縣區和市直部門網上運行環境；
7.認真做好全市政務辦事系統“最佳辦事大廳、最佳辦事窗口、最佳辦事之星”評選運動的'前期籌備工作；
8.起草縣區和市直部門“互聯網+政務辦事”稽核法子(政務辦事部分)，待市“互聯網+政務辦事”和諧小組批準后，在統一支配下組織實施；
9.扎實開展新時代新擔當大討論運動。迅速轉達全市新時代新擔當大討論運動動員大會精神，并結合我局實際出臺局運動，推動運動深入開展；
10.認真完成 20xx年度局黨組民主生活會收集問題的整改落實任務。
二、3月份工作計劃
1.實時與省數據資源治理局對接20xx年“互聯網+政務辦事”工作稽核進展環境，盡力在稽核中實現爭先進位；
2.認真落實《進一步深化“互聯網+政務辦事”推進政務辦事“一網、一門、一次”革新工作實施規劃》，持續抓好“一網、一門、一次”相關指標數據的序時推進；
3.認真做好機構革新前期相關工作；
4.指導縣區開展“跨層級”聯合解決，啟動聯做事項“最多跑一次”工作；
5.應用電子監察系統，做好安徽政務辦事網XX分廳運行指標的統計、闡發和通報工作，強力推進各項指標持續晉升；
6.組織開展全市政務辦事系統“最佳辦事大廳、最佳辦事窗口、最佳辦事之星”評選運動；
7.組織開展縣區“互聯網+政務辦事”年度稽核和市政務辦事大廳窗口年度評比表彰運動；
8.持續深入開展新時代新擔當大討論運動；
9.完成“學習強國”平臺及黨員注冊工作，扎實推進學習開展。因版權原因已竣事下載，請支持官樸直版。
3月工作總結 篇4
重點工作：
1、保障了校園網絡、網絡信息安全和各業務應用系統正常運行。
2、級學院廣播系統、信息發布系統，增加了8個信息點。
3、建成了移動校園APP應用12個，完成了網絡信息員的培訓推廣工作。
常規工作：
4、完成了財務系統中校領導按角色查詢分管部門項目財務執行情況的相關功能。
5、完成了“臨港無線網絡二期”、“視頻會議系統”、“校園網網絡運維”等項目的驗收工作。
6、完成了資產管理系統的`功能需求、技術指標的調研工作并形成了招標文件。
7、完成了圖書館期刊數據的存儲遷移工作。
8、完成了一卡通運行情況及圖書館借閱數據的分析報表制作工作。
9、實現了閔行校區無線網絡無感知認證上網工作。
10、完成了圖書館無線網絡對學生免費開放的試點調試工作。
11、做好了領導交辦的其它工作。
計劃外工作：
啟用了教工專用食堂補貼系統，并做好了后續數據統計工作。
3月工作總結 篇5
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班三位教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。我班共計30人，幼兒年齡為3至4歲，幼兒有了初步的自我保護意識，但是安全意識還很弱。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現象出現，現總結如下：
一、一日活動中的體現
1.堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。
2.幼兒一日活動中，三位老師密切合作，一刻也不讓幼兒離開自己的視線，還把各環節編成了常規兒歌，這樣既增強幼兒的安全意識又避免了上廁所滑倒摔傷，使幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，積極參加了幼兒園組織的防火防震演習活動，班級設置安全角告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）及一些交通安全方面的知識。
4.進餐時的'安全衛生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱 菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發夾、扣子、珠子、拉鏈等），發現并及時處理。
5.戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
6.幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，給家長打電話確認，在家長允許的情況下方可放入。
二、家長工作中的體現
1.向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及
防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，提醒幼兒不要輕信陌生人。
三、教師工作中的體現
1.教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。
2.及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，讓幼兒健康快樂地成長！
3月工作總結 篇6
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個月已過去,新的月即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個月的工作已經結束，收獲不少，下面我對上月的工作作一總結,為新月的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一月里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一月來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新月即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正作為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整月的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案言小頻道學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一月來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在教學中，由于這個月學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的`困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這月我還一個人承擔了校本課程《ASP網頁制作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習ASP網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫搜索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次ASP是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學畢業出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊搜索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個月的實踐教學，取得了很好的成績。在新的月里我將繼續保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
3月工作總結 篇7
初涉教壇已經快半年多了，從剛剛開始工作懷著熱情澎湃的心情到現在，經過了一個這八個月的洗禮，慢慢的沉淀下來。讓我體會到，當一名教師不簡單，當一名好教師更不簡單。
在上個學期的教學中，我體會到抓好課堂常規是上好課的基礎。在剛開學的幾堂體育課中，我發現有幾位同學在體育課上的表現要比上學期退步，學習態度也不夠端正。于是，一個問題擺在我的面前“如何抓好課堂常規？”。我查閱了一些資料，也得到了一些抓好課堂常規的方法，我在剛開學的幾節課中狠抓課堂常規，在每一節課中都融入常規教學，對學生進行反復強化的練習，逐漸的幫助學生養成良好的習慣。經過了幾個星期，現在的課堂常規已經比上學期有了明顯的進步。
這幾個星期的雨天較多，所以室內課教學也增多了。但是在我在教學中發現，常規的室內體育課教學學生比較容易開小差，室內體育課免不了有很多的理論知識和專業術語，學生不容易理解。我在課前做了ppt課件，在教學時，通過多媒體的教學方法，我發現一些動作用生動形象的動畫表現，學生更容易理解，而且學生的學習興趣和積極性也得到了很大的提高。教學要貼近學生的實際，運用多種手段不斷的創新。我們要從學生的`角度出發，學生對學習產生了興趣，才能夠對學習抱有積極的態度
排球比賽的日程將近，還有一個月不到的時間。所以排球隊的訓練也在緊鑼密鼓的進行。幾位排球隊員，經過幾個星期的訓練也在一點一點慢慢的進步。但是眼看比賽近在眼前，運動員地出席率還存在著很大的問題�！叭绾巫寣W生既不影響學習，積極主動的出來訓練？”這個問題一直困擾著我。
作為一名新教師，只有不斷的出現問題，解決問題，才能夠讓自己快速的成長。所以，我會不斷學習，用積極的態度去面對問題，解決問題，不斷的提高自己。
3月工作總結 篇8
二月份不知不覺間過去了，時間過的非常的快，在參賽過程中有很多的感觸，從積極宣傳到溝通交流、從人員確定到投入大賽流程，每一個細節、每一步的舉措都需要我們認真思考、精心加以斟酌，以防有疏忽和遺漏的不足之處，總之，盡我們最大的努力來做好它，使之更加完善。俗話說的好：物盡其才，人盡其用，這話一點都沒錯。自參賽以來，每個人都發揮了別人不可替代的作用，有著舉足輕重的作用。
加入這個小組已經有四個多月了，漫長而又短促，剛開始工作都是一個由淺入深的過程，為了宣傳大賽的核要與精髓，我們滿懷著激情與熱情給有意之士奔走相告，與他們零距離的接觸，想方設法地與對方溝通和交流，對對方提出的問題抱以熱忱的態度去答復，并要求其全身心地加入大賽的行列中來，成為我們國防小組的一員，成為電子商務大賽中的一員，成為大賽組委會的一員，能夠為大賽的開展發光發熱，盡自己的綿薄之力。
雖然大賽前期我們的準備工作做的具體到位，有積極響應大賽者，有擁護支持大賽者，也有加入大賽隊伍中者，但也不乏對大賽不屑一顧者，總體來說，效果不是頗佳，但這種境況是不足以使我們退縮的，大凡要取得一件事的成功，不經歷磨難與困苦是不可能的，艱難困苦玉汝成，吃的苦中苦，方為人上人。我們是一支不怕苦、不怕累、打不跨、嚇不倒的國防隊伍。不會因這一點困難就棄難從易，更不會因這一點坎坷就臨危而懼。目前所要做的就是認真總結和自我反思，把做的不好和令人不滿意的地方盡最大限度地完善和健全一下，繼而為大賽的前景不遺余力地奮斗到底！
在此，我很慶幸我加入到了這個小組，更加慶幸我遇到了一個好的組委會領導，領導從多方面的支持我們，給我們機會，給我們希望。在組委會的領導下，我們團結協作、扎實工作，我自己沒有理由做不好，我身后看到的.人很多，包括我的室友們，我要為自己為關心為關注我的人，做出點像樣的事情來，這樣才不至于對不起大家。我努力，我進步，我堅信我能干得好！
希望就在腳下！愿我們生命中的每一天都充滿對未來的新希望，因為有了希望，我們才有追求；愿我們懷著激情、歡愉和執著以待的美好感覺成為我們每一天的主旋律，追求完美，我們終將如愿以償；愿我們為大賽的開展竭盡所能、力挽狂瀾，方能體會生命的特殊含義、努力有價值的歡心以及大功告成的滿足！
3月工作總結 篇9
在蒙蒙的細雨中，三月份又結束了。在這個月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經在小學當過老師的教師，但對幼兒園的各種工作，張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他，讓她慢慢適應。
一、班情況
這個月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現象；而男孩子就比較調皮，經常不聽話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負張老師的現象。針對這些男孩不良的現象，我常以班會的形式向幼兒開展活動教育，著重點名批評了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小朋友，要求他們一定要改掉不良的壞習慣，做個人人都喜歡的好孩子。
二、教學情況
這個月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領域教學，帶領幼兒更進一步認識”家”。如”家是什么樣的”；”我和家人”之間的感情，了解動物家庭的生活習慣�！闭埬銇砦壹摇闭n程內容，將讓幼兒觀察認識家附近的環境，學習邀請別人來家里做客，知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養幼兒養成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規范的書寫姿勢，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衛生，《戶外活動》培養幼兒在戶外活動時要遵守紀律，聽從老師的指揮，注意安全，不可到處亂跑。
聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要繼續努力。對點字認讀方法，老師還要加強引導，對識字活動，老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。這個月幼兒在數學方面，學習得比較好，對圖形、相應顏色、找出對應的數量，幼兒都掌握的比較好，只是在線路辨識方面個別幼兒要加強引導。
三、衛生保健情況
這個月的衛生情況，課室的地面還是挺干凈的，但死角的位置沒有清除干凈，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊；睡室的衛生也很臟，表現為：床柜沒擦干凈，各種物品亂放，特別是老師的物品。所以，針對以上的不良現象，已找保育員加強做好，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地，避免幼兒發生摔滑事件；對幼兒穿衣服方面，也要時刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水；對幼兒背上的汗濕毛巾，保育員也要及時取下；對幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。
四、安全情況
這個月班上雖然沒有發生安全事故，但是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規教育，教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對著小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。
五、家長工作情況
本學期是中班的第二個學期，所以幼兒的學習情況相對比較緊，作業量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的'學習情況，及時向老師反映，達到家園共育的橋梁 。
六、個人工作情況
本人這個月安排班里的工作方面，分工的不是很到位，特別是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班 工作與主班工作方面；對二樓組老師工作情況，很少抽時間去檢查，這是我的失職，對教案的課后分析，有時沒有及時填寫好，這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面，本人有待提高；對幼兒方面還欠缺耐心，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以后的工作中嚴格要求自己，做好一個教研組長的形象。
3月工作總結 篇10
緊張而忙碌的三月份轉瞬即逝，語文組全體同仁在校領導及教導處的指導下，努力貫徹新課改的理念，認真做好教學常規工作，將課堂教學與教育科研結合起來，熱情高漲地投入到新學期的'各項工作中去，現將本月工作總結如下:
一、重視常規教學，提高課堂效率。
1.將課例研究做到實處。語文各集備組老師們，團結一心，彼此取長補短。老師們堅持分工主備，做到每個單元有重點、有計劃，實現集體備課最優效率。
2.加大聽課評課的力度，以老帶新，努力提升課堂教學藝術。
3.堅持推行每周一卷。在集備期間，老師們根據本周學生學習的內容和學習情況，輪流出小卷，進行有針對性的訓練，夯實基礎，提升能力。比如：字音字形、古詩文默寫、古言文解詞翻譯……特別是九年級語文集備組在一輪復習中，加入了每周一競賽的特色，堅持原創出題競賽，一輪復習扎實有效地推進。
二、積極參加教研活動，提升教育教學水平。
在狠抓課堂教學的同時，語文組的全體老師也積極參加教研活動，努力提升教育教學理論水平。本月語文組教師積極開展校內教研活動，一起商討新學期的教學計劃，張校長參會并提出了寶貴的意見；積極參加區級教研活動，同時全體語文老師老師參加了李滄區學科素養培訓活動。通過各級平臺的培訓、研討，老師們表示收獲頗豐。
沒有轟轟烈烈，只有踏踏實實。三月即將逝去，四月作為語文人的我們將一如既往，笑迎春風。
3月工作總結 篇11
一、教育教學方面：
1、 老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了孩子的主動性、積極性，讓孩子在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
2、 文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里
二、安全方面：
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的孩子而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著孩子的安全，如在每一天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。
三、家長工作
及時向家長反映孩子在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；讓家長了解孩子在園的情況，以便進行有針對性的`教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷孩子的發展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發，注意針對孩子的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好孩子的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。
3月工作總結 篇12
三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望。現將本月月工作總結如下：
一、班級情況分析：
本班現總人數31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班孩子有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養病，需等康復后回園。
經過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發現，孩子的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒孩子怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了，孩子能積極舉手回答問題了。用餐時孩子能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
二、生活學習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分孩子的生活自理能力方面還待加強。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數；能讀出100以內的數；知道100數的連續性，嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
語言發展：能聽懂故事的情節：部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分孩子的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：
1、孩子有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、 在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、 學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法。
5、 孩子能愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料，但個別孩子有待加強。
三、 活動組織：
本月組織了本班孩子參加了孩子園組織的“逛超市”活動，讓孩子親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中孩子有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問題。
四、環境布置；
老師在設計教室布置時，結合本月季節的特點和孩子所學知識，讓孩子有一個溫馨舒適的'生活學習環境。
五、衛生保健工作
1、班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人；
2、照顧好孩子的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強孩子體育鍛煉，提高孩子的身體素質，減少了本班孩子的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。
4、執行消毒制度，達到衛生標準；
六、家長工作
1、認真做好家訪工作，及時了解孩子在家的情況，有針對性地做好孩子的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。
七、四月份工作重點：
1、 繼續培養孩子的一日生活常規，禮儀教育，加強孩子的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解孩子在家情況。
3、加強預防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。
5、組織孩子和家長參加孩子園組織的春游工作。
3月工作總結 篇13
每月的月初末是每個會計最忙的時候，每月的工作結果都要在這幾天歸集，編制報表，進行納稅申報。每天都在和時間賽跑。充實著自己的工作生活。我喜歡的一句話：服務就是服務于公司、服務于員工、服務于客戶以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化，所以這也是xxxx有限公司所以員工共同的目標。在我們各部門積極配合下我們有序地完成了供暖期最后的一個月，為了使財務工作進一步的提高，為了把供暖工作做的更好，月工作做如下簡要回顧和總結。
一、會計基礎工作
（1）做好基礎工作，根據本月發生的業務歸集編制記賬憑證、編制報表、并且申報納稅。
�。�2）采暖期臨近結束，核對賬目是必做的一項工作，從中找出漏記、多記的錯誤，更好的把賬目核對清楚。
（3）通過給我們提供熱源的xxxx化工有限公司核對賬目，我們即時的核對出多記的水費，并開具出熱費專用發票，合理的計入成本。
�。�4）處理財務有關往來問題，并嚴格對審批單進行復核把關，對不合理的發票即時提出。
二、加強工作水平
�。�1）認真執行《會計法》，進一步加強對自己財務基礎工作的水平，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理。
�。�2）要正確合理的避稅，及時發現違背稅務法規的問題并予以改正，保持與稅務部門的'溝通與聯系，取得他們的支持與指導。
�。�3）勤于學習，不斷提高自己的職業素養與技能，積極響應兩會的指導路線，并且學習領會兩會給我們企業帶來的好政策，領悟兩會的精髓，學習營業稅實行的有關政策，認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
（4）通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。
�。�5）不斷學習、改變自己、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代的發展步伐。
三、下月計劃
�。�1）編制報送20xx 年度報表，發現問題，解決問題，總結經驗。
�。�2）整理20xx —20xx 年憑證并裝訂存檔。
（3）采暖期結束歸集整理采暖費記賬收據聯并裝訂。
�。�4） 積極配合各部門工作，提前做好供熱工程的準備工作。
�。�5） 合理的調配和運用資金，使得財務狀況有條不紊的進行。
3月工作總結 篇14
一、 加強備課組建設，開展教學質量研究
三月份，以學科備課組為單位，進行學科單項調研。語文調研了五個年紀，二年級為選詞寫話，三年級圍繞中心寫段，四年級閱讀能力考查，五六年級課外閱讀調研。基本的形式為：抽取班級20名同學進行推磨調研；調研卷統一裝訂統一閱卷；組內每位教師自我分析，備課組長整體評析；召開備課組調研總結會。
通過已經進行的教學質量調研，我們得到以下啟示：
1．一個年級整體教學質量的提高，需要有核心成員。核心成員并不僅僅是指備課組長，而是指這樣的教師：具有豐富的教學經驗，認真的工作態度，主動的溝通能力，敢于擔當的勇氣。具有核心成員的年級或者學科辦公室，所有成員都有較強的工作責任心，具有主動研究的氛圍。
2．一個年級整體教學質量的提高，需要有正確的制卷意識。拿來主義，在單元練習制卷中并是新鮮的現象。學生認真與不認真，學與不學，有時候在一張語文階段檢測練習卷中根本難以體現。因此，出現各種由制卷問題引起的一系列問題，比如學生自信心缺失后，對語文學科學習沒有興趣；比如教師自信心，練習之前在班級內講答案；比如練習后分數不佳，引起家長的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時該教什么，該訓練什么樣的學科能力。在備課組總結會議中，我們針對單元調研卷一題一題進行分析，對于有問題的年級將進行專項跟蹤。
3．一個年級整體教學質量的提高，需要有務實的'研究態度。本次調研，不在于評價班級之間的優劣，而是側重與發現問題與解決問題。因此，在總結會議中，我們能看到每位成員的實事求是，對于自己班級，對于整個年級的真實客觀的評價。我們能看到一些老師在面對學科教學困境時所作出的真誠的努力。作為學校來說，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態，研究的狀態及團隊的狀態。
4．一個年級整體教學質量的提高，絕不是訓練會做題的機器。提高教學質量，我們堅決不提倡以增加作業量，奮戰題海的方式贏得分數。我們所追求的是學科素養學科思維的綜合能力的提高。比如，高年級進行了課外閱讀情況調研。主要有這樣一些內容：作家作品的特點評價，對書中細節的描述，對書中人物形象的多維認識等。我們經常說學生自己不會看書，只會淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們并沒有準確的數據說話。因此，本次的調研是作為高年級課外閱讀情況的比較科學的調研，又是作為引導與推動高年級課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學生逐步擁有自己獨立的思想和見解。
4月，為吳江區教育局教研室組織的教學質量調研月。教研室將對不同學校的某些學科的某些年級的單項學科能力進行調研，并集體會診。
二、 以主題閱讀的方式，推動閱讀課程的實施
三月份，我們對小學六年級的閱讀課程做了整體規劃。主要涉及幾個領域：語文主題閱讀、數學閱讀、英語閱讀和科學閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學之處，但是我們能力把學生的閱讀作為豐富學生內心，提高學科素養的一個重要課程。同時，我們具體規劃并開始了本學期的閱讀節活動。本次活動一改以往比較瑣碎的，任務化的方式驅動，而是以一年度按一主題的方式，從學生全體參與與推動的方式進行。低段：故事媽媽進校園，推動親子閱讀；中年段圖文創作活動；高年級模仿中央臺的“推薦一本我最喜歡的課外書”節目進行。同時，開始“校園好聲音”廣播節目，讓閱讀真正融進學生的生活。
三、各個學科“一課三磨”校本教研活動正常實施
三月份，英語、數學、思品、音樂、美術、體育、科學等不同學科分別開始了本學期的一課三磨校本教研活動。這一活動堅持了幾年，我們應該在不斷堅守與創新中堅持下去。因為，這一活動是打開我們學校青年教師學科教學成長的一個重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長。
3月工作總結 篇15
本月依據班級情況，做了以下工作：
一、組織管理
1、安全教育：利用班會和晨會向學生進行安全教育，要求全班同學互相監督下課以后的活動，做到不在教室里和走廊上追逐打鬧，上下樓梯不推擠。
2、行為習慣：按照《中學生日常行為規范》的要求，結合每周德育要點，連續一貫地培養學生良好的文明行為習慣。
3、紀律情況：每天晨讀由班干部帶領大家讀書；課堂上要求學生遵守紀律，不能隨意亂座位，并有專人負責監督管理，營造良好的課堂秩序。
4、衛生情況：值日生每天認真打掃衛生，做到地面干凈，桌椅整齊，墻壁、走廊、講臺及衛生責任區都能保持整潔、干凈、無垃圾，教育學生吃完零食后不要亂扔垃圾，要求每位同學都要自覺保護好環境衛生，使學生養成良好的衛生習慣。
5、公共財產：教育學生愛護公共財產，不在桌椅上亂刻亂畫，不在墻上亂踢，要愛護校園的一草一木。
二、關注學生全面發展
1、加強與家長之間的溝通與聯系，當發現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業完成不好的時候，我就會及時與家長聯系，反映孩子學習的情況，希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學習。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發熱或肚子疼等意外情況時，我也會及時與家長取得聯系。
2、與科任教師的聯系：注重與科任老師的交流溝通，隨時下到班級了解本班學生的上課及學習情況，協助科任老師管理好班集體，樹立科任老師的'威信，讓學生愛老師，敬老師，營造良好的課堂秩序。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，對學生熱情、熱心，班上有幾個特別調皮的男生，如王天海、劉恒、黃文鏢、李長彬等同學，開學初，不能按時參加做操、晨掃及完成作業，我利用課余時間經常與他們談心，對他們采取談心教育，收到了一定的效果，現在基本能按時來參與做操與完成作業了。
三、班隊活動
1、加強對學生的安全教育工作，做到安全教育知識天天講，隨時發現安全隱患隨時提醒。隨著天氣的逐漸轉熱，教育學生不要到江、河、水庫等地游泳、玩耍，以防溺水事件發生。本月還組織了兩次專題主題班會“珍愛生命、珍惜生命”和“禁煙行動從我做起”，并出相關內容的墻報進行宣傳與學習。
2、利用班會講雷鋒叔叔的故事，讓學生進一步了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發揚釘子精神。并組織學生以實際行動，積極參與學校組織的學雷鋒，做好事活動。
3、本月組織了兩場籃球比賽，豐富了學生的業余生活，進一步增進了學生們之間的感情。以后，我繼續本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學生桌面物品的擺放，還是對個人地面衛生的保持，我都嚴格要求，從嚴管理。因為，我知道要想使學生養成良好的行為習慣，必須從小事抓起，對他們進行持之以恒的訓練。
繼續改進措施：
1、繼續抓好學生文明禮儀教育與衛生習慣；
2、繼續做好安全教育，做到天天講，時時講，事事講。用心去經營，用心去管理。
3月工作總結 篇16
時光匆匆，轉眼三月份就過去了，下面我對三月份的工作總結如下：
一、思想方面
開學初，要求學生做到新學期要有新氣象，新學期要有新目標，以良好的精神面貌及學習態度為本學期的學習生活打下一個良好的開端。第一次班會上，我勉勵學生要在學習、紀律、衛生、出勤等方面能有一個良好的表現。
二、常規方面。
1、從“小處”抓起。
規范學生的穿衣打扮，頭發和指甲，對于這些“小”細節，決不姑息遷就。并不定時的進行檢查，其他如吃零食(不在教室吃)等也在“打擊”范圍，決不輕視小看。讓學生從細處感到紀律的嚴格。
2、從“課前、課后”抓起。
上午學生早讀時間，要求學生做到一進教室就讀書，不準亂跑或喧嘩，星期一、三、班長負責組織全體同學進行早讀，星期二、四由英語課代表負責早讀，形成良好的早讀習慣。課后要做好下節課的學具準備，由當天的值日生和組長分別做好全天的記載，下午放學由老師進行小結，提出要注意的問題。
3、事事落實到個人
明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為調動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。在這種廣泛的參與過程中，學生在集體中找到了自己的“位置”，從而形成了責任意識。
三、活動方面。
1、有聲有色學雷鋒活動。
在三月初我們中隊先收集和學習雷鋒同志的生平事跡，并擬定向雷鋒同志學習的計劃，通過主題板報，作文比賽，故事表演活動讓學生在活動中學習到雷鋒精神的真諦。通過為班級做一件事情、為父母做一件事、為老師做一件事、為學校、社區添彩等活動，讓學生把雷鋒精神真實體現在生活和學習中。通過活動，學生更積極關心班級、集體榮譽感更強了，也增加了他們的社會責任感。
2、文明禮儀主題隊會的展示。
開會討論，集思廣益，綜合各班精華，定出可行的'隊會方案。這種分工合作，團結協助的氛圍極大地調動了孩子們的積極性，培養了認真做事的態度。每一個孩子在接到任務后，都非常努力地去對待自己將要承擔的節目。有家長向我反映，他的孩子一回家就拿著要表演的節目臺詞背誦，比完成任何一次家庭作業都要積極，主動。
通過一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗教育活動，學生對文明禮儀已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
3月工作總結 篇17
一、異常匯總：
20xx年03月03日22：46分，分解車間聯系槽上攪拌C組1x攪拌電機主用電源試啟時自動切換至備用，立即派人前往配電室及槽上檢查，檢查發現配電室抽屜開關內控制回路保險燒毀，立即將配電柜開關停電后拉出，按照從保險下口線路走向進行檢查接線有無松動情況，檢查配電室內無接線松動情況，然后前往槽上檢查現場控制箱內接線，依次檢查端子排、轉換開關、停止按鈕、啟動按鈕等檢查接線均無松動情況，隨即更換保險后送電，車間于23：25啟動成功，并進行切換試驗成功，于23：49分車間再次聯系槽上攪拌C組1x攪拌電機主用電源自動切換至備用，隨即再次檢查仍為配電室抽屜開關控制回路保險燒毀，直至我班接班0：10仍然燒保險，更換備用抽屜后仍然不行，隨即與檢修組長共同檢查發現現場控制箱內線夾處有一控制線破皮所致，處理后送電車間啟動正常。因線夾中央有一固定螺釘突起，在攪拌運行及多次開關柜門對控制電纜均有伸、縮的張力，在打開柜門后控制電纜受到拉力與接觸的'螺釘脫離，通過測絕緣等手段檢查困難，只有把線夾全部打開后統一進行檢查確保此類問題不在重復發生。
防范措施：
1.針對此類問題在以后檢修工作中加強對現場控制箱內線夾處電纜的檢查，杜絕此類事故的發生。
2.檢查各高低壓配電柜柜門處由于柜門開啟可能造成線路絕緣破皮的地方進行重點排查。
3.對于線夾緊固的力度要適中，不能太緊導致線路絕緣皮損壞。
不足(改進)：由于當天處理故障時C1x攪拌為首槽，當天1：00后風力達到6級，處理問題極為困哪，所幸未出現不安全情況，在以后如遇到此類處理問題途中突遇異常現象應停止處理問題，待情況好轉再進行處理。
二、巡檢方面
針對近期空氣濕度大的情況我班對高壓設備的電纜室及控制電纜室進行了集中排查有無凝水凝露現象，通過排查除濕度較高以外其余均無異常。
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