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      1. 2月幼兒園教育教學情況總結

        時間:2020-12-07 11:16:15 月工作總結 我要投稿

        2月幼兒園教育教學情況總結范文

          時間過得真快!一轉眼,一年又快結束了;叵脒^去,xx年,對我們**幼兒園來說,是發展的一年,是進步的一年,也是成長的一年。

        2月幼兒園教育教學情況總結范文

          對于每一個特殊兒童,我們老師,都細心的呵護著,耐心的教育著,認真的訓練著……

          在這一年里,有的孩子來了,有的孩子離開了,也有的孩子去正常上學去了。

          在這一年里,我們有很多的心酸,也很很多的無奈,但的,是收獲,是孩子們的進步,是我們老師的改變與進步。收獲,其實,。

          xx年,我們的特殊兒童,一直保持在70個左右,孩子最多的時候,是78個,是今年的暑假,因為有正常上學的孩子回來補習。對于我們的孩子,我們是用心在教育與呵護。

          孩子們的進步與改變,是我們最大的收獲,孩子們的成長,是我們最大的成就感。只有孩子們進步了,我們,才收獲了。只有孩子們的發展好了,才能體現我們老師的價值與成就。

          xx年,我們的孩子中,磊磊,已經變化很大了,成長非常的快,不論是理解力、表達能力、交往能力還是學習能力,他都有了長足的進步。和正常孩子相比,雖然還有差距,但是,這個差距,已經隨著時間的推移,在一天天縮小了。

          珹珹的進步,也是很大的了。霖霖,現在三歲5個月,說話,人際交往,都已經有很大的改善了,學習能力,也出來了。要知道,他來我們幼兒園,還不到一年,孩子的進步之大,真的太不可思議了!平平的進步與改變,也是讓人驚喜的,還有……

          忠忠,是我們曾經非常頭疼的孩子,那一段時間,我們是那么的`擔心他,真的,怕拉他不回來。他的自殘,真的是太厲害了!最后,還是在我們的堅持下,他有了長足的進步。期間,雖然也有小的波動和反彈,但是,現在的忠忠,表現,已經比較好了。合作性好多了,也不那么小氣了,最關鍵的是,他的理解力提高了很多,自控力好多了。學習方面,也有進步,真的,這些,都是因為我們不放棄!

          是的,只要我們不放棄,孩子就有希望!

          是的,孩子們在進步,這些,是值得我們自豪的。

          讓我們最開心的,還是小恩和錦林的進步和改變,這兩個孩子,曾經是我非常頭疼的,尤其是小恩,起初,我真的覺得,他是屬于沒有希望的孩子了。但是,在我們的堅持與努力下,現在的小恩,已經似換了一個了!各個方面都在進步、在改變!

          說起這些,我們都很開心,很興奮,也很自豪,但是,我們的心里,也有一些困惑,有無助,也有無奈。

          另外一個小錦林,卻讓我們頭疼不已。他的語言,始終沒有實質性的進步和改變,能力,是在一天天提高,但是,這些進步,和其他孩子比起來,還是太小了。林林的問題,主要是他的識別能力太差,學習能力不好,這導致了他的理解力提高不快,從而影響他的觀察、模仿、思維能力的提高。后者又直接影響孩子理解力的提高,于是,就形成了惡性循環。

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