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      1. 試用期的困惑與支招:基本目標定位

        發布時間:2017-09-19 來源:應屆畢業生網

        所謂基本目標,就是為自己在團隊里干什么職業種類定下基調。這是對諸如自身的技術能力、專業水平,企業的性質、規模,自我薪酬的心理價位,本人所學專業的對應性等進行綜合考慮后,自己認為最合理,也是能夠實現的職種期待。有了目標期待,新人在工作中就少了盲目性,多了目的性。反之,則會茫然無措。
          
          很多新人進入試用期就一頭霧水,以致即使找到了職位,也可能因為自己缺少興趣或不能適應現有的職種,最終不能安全度過試用期,不得不再次加入擇業大軍。由于目標不明確,無形當中就把自己變成了各企業單位的過路班車,也給自己的職業生涯寫下了“不良記錄”。
          
          在試用期里給自己的工作目標定位,就會感到自己心里很踏實,生活得很充實,工作的注意力也會集中起來,不再被身邊繁雜的事所干擾,無論干什么事都會顯得胸有成竹。相反,沒有基本目標的新人無論知識程度高低,都會感到心里空虛,思維亂成一團麻,遇事猶豫不決,更不知道怎樣把握機會。
          
          據有關方面調查結果顯示,沒有職業定位或職業定位不準是現在新人通過試用期的最大絆腳石。
          
          現在,大部分新人是獨生子女,生活自主性差,缺乏獨立思考的能力,不善規劃自己的未來,往往用極不切合實際的“夢”來預期自己的職業目標,對于自己適合什么樣的工作和將來在哪些領域里發展,根本就沒有很認真地思考和分析過。因而在試用期里給自己定位的目標就顯得比較盲目,導致在考核時因準備不足而喪失了“轉正”的珍貴機會。
          
          情景案例

        [例一]小吳,大學本科畢業生,被一家媒體錄用。小吳以前就到報社實習過,對自己的工作環境可以說是比較熟悉了,所以心情比較平靜。但因為是剛剛到單位上班,對很多東西還不是很了解,所以心里邊又有些著急。他覺得自己現在面臨的最大問題就是:對自己的工作職責還不是很明確,角色意識比較模糊。單位要求新來的員工盡快投入角色,這讓小吳感到很有壓力。以前做什么都有老師指點,現在全靠自己把握,有時候很容易產生困惑,真的不知道自己應該怎樣做才好。
          
          [例二]來自一家軟件開發公司一個叫萍兒的女文科生的自述:
          
          試用期考核開始,十幾位與我同“入隊”的新人依環形桌前而坐,先填寫一份問卷,回答一些“你對本公司了解多少?”“個人有什么愛好?”“將來有什么打算”之類的問題。我覺得這張問卷一點兒也顯示不出專業水平,于是迅速作答。
          
          問卷全部交上之后,人事部經理走了進來,同我們進行一場集體談話。先是每個人口述在試用期的自我評價,聽起來全是些沒有什么新意的按部就班的話,而我的別出心裁的個人介紹確實贏來了人事部經理關注的目光。我暗自得意。
          
          接下來是回答提問。這時候,我才發現自己在試用期中犯了一個錯誤,我只是很膚淺地了解了公司的文化,卻沒有很認真填寫自己職種的定位期待。對于公司的業務領域,特別是一些技術進步方面的問題,我知之甚少,我認為這不是一個文科生的特長。而當人事部經理提出這個問題時,那些理科學生的優勢凸現出來,他們表現活躍,我插不上嘴。好不容易等到人事部經理問及公司企業文化的宣傳,我這才逮住了機會,滔滔不絕起來。我蠻以為自己應該能通過試用期考核吧!
          
          可惜,我滿懷希望等來的卻是被辭退的消息,更讓我受打擊的是,我得知公司錄取了一個工科專業女生,理由是她很敬業。我當時的沖動反應是:人事部經理認人水準也太次了!
          
          新人同題困惑·同樣是剛進入團隊的新人,為什么有的人干的是“下等”的活,心情還比干“上等”活的人好得多?
          
          ·我本想工作了就可以上心了,可不知為什么,在試用期里我總是如履薄冰,心猿意馬?
          
          ·一提起成功的目標,我回答“有一天我會成功的”,可是“有一天”是哪一天?我也沒譜!
          
          情景評述上述兩例都是新人在職場中經常會遇到的問題。在第一例中,小吳一方面渴望自己能盡快熟悉工作,另一方面又覺得很茫然,別人都在忙的時候,他卻無所適從,不知該自己干些什么,只會干著急。至于第二例中的主人公在考核時被淘汰的確切理由盡管沒有交待,但可以肯定的是,并不是萍兒的知識能力不夠,而是她當初求職時沒選對與自己專業對口的職位,“入隊”后也沒有重新調整自己的職業目標。如此一來,她就只有“不安分”地跳來跳去,跳到了軟件公司后,又暴露了她對軟件知識方面的空白。加上在試用期滿后的考核中表現出的與他人的合作精神似乎也欠佳,遭到淘汰即在情理之中。從理論上講,用人單位都希望能招聘到既有職業目標,又最具發展潛力的新人。而小吳和萍兒沒有基本職業目標,工作始終處于被動狀態,怎么讓企業發展他們身上的潛力呢?另外,即使你有職業目標,也要看你的目標能否融入企業的要求。小吳和萍兒們在試用期里之所以敗下陣來,問題在于他們太在意自己的個性,卻忽略了職業特征,他們沒有依照企業“ 需要我成為什么樣”的職業特征來調整自己的目標定位,更沒有要把自己變成一匹能讓伯樂相中的千里馬的意識,因而他們的試用期就難免要屢戰屢敗下去。
          
          為新人同題支招新人參加工作后,如果在短期內還不能完成自己的目標定位,不要心浮氣躁,也不要驚慌失措,但也不能無限期拖延。任何事都講究個循序漸進,在試用期中,企業留給你的是三個月到半年的適應時間,你應該在這有限的時間段里通過觀察、分析,盡早完成這個首要任務,順利地實現角色的轉變。
          
          首先,你應該反躬自省一下:當初玩了命似地讀書是為了什么?不就是為了一個目標———上大學嗎?如今走上工作崗位,身處試用期,你就應該把這個時期當作應試另一所特殊大學備考期。與其聽天由命,消極被動地等待,冒著隨時被人擠走的危險,不如根據自己的興趣和知識能力,以及企業職種的類別,有針對性地列出你的基本目標。有了目標定位,你就不會無的放矢,更不會滿腦空空地任人擺布。無論企業的客觀條件如何,新人的心中都應該明確一個信念:目標定位是成功的必要前提;沒有目標,只能走向平庸。
          
          其次是對自己的目標定位要有足夠的信心,不要帶著“試試看”的心態,盲目地與用人單位簽下試用期合同。這基于兩方面:一是對招聘企業的尊重;二是為自己工作誠信負責。因為在人才流動日益頻繁的今天,“試試看”的成功率是極低的,弄不好還會影響甚至扭曲你先前的職業目標定位。
          
          三是制定的目標要講究客觀,不能指著一條尚未成熟的路就一竿子捅到底。畢竟,目標定位與能力是相輔相成的,一旦你發現自己制定的目標與自己的能力相悖,說明你的目標出了問題,準確地說,你與現在所在的企業彼此距離相差太大。為明智計,無奈之下,還是趁早改換門庭!免得將來進退兩難,不能自拔。
          
         

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