辯論賽手機利弊資料
如今我們都離不開手機了，辯論賽手機利大于弊嗎?下面是小編搜集整理的辯論賽手機利弊資料，歡迎閱讀。
1.影響學生良好品質的形成近年來各類考試學生用手機作弊已經不是什么新鮮事. 2004年6月我校期末考試發(fā)現個別學生用手機作弊;2004年高考在湖北潛江,石首,南漳都發(fā)生了利用手機舞弊的事,再如電白高考
舞弊案等.隨著手機的普及與功能的增強,利用手機作弊現象日益增多.而且做得越來越巧妙,如將耳機綁在袖子里,考試時將手靠近耳機佯裝思考,實質在聽通過手機傳來的答案.女生則更方便了,有的干脆將耳機戴在耳朵上再用長發(fā)遮住,監(jiān)考老師很難發(fā)現.此外,學生打手機說謊也是司空見慣的事.特別是部分厭學的學生,明明在網吧玩游戲,他卻謊稱在學校復習功課.有的學生還以短信方式捉弄老師同學等.無論是作弊,說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現,如不及時制止和加以正確引導,會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害.
2,手機短信的不良信息危害學生心理健康
繼網絡之后,近兩年在中學生中又出現一個新寵――手機短信.手機短信,是通訊領域的科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡便的現代手段.然而,這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的
3.擾亂課堂紀律
課堂上經常會有手機鈴聲響起,學生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現象已不偶然.
4,手機輻射影響學生身體健康
手機長期的輻射對學生的身體發(fā)育也不利.倫敦大學研究人類腦神經及細胞的蓋爾教授撰文指出,讓正常的白鼠連續(xù)接受4小時頻率范圍與手機輻射近似的無線電波輻射后,白鼠的腦細胞,dna結構均有被破壞的跡象.有研究表明,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%.蘭州中西醫(yī)結合醫(yī)院的梁宣梅說,現在有很多青少年都在使用手機,以為這對身體沒多大影響.其實,青少年的免疫系統比成人要脆弱,所以更容易受輻射影響.事實證明,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調.而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾,達到85分貝就有可能損害聽力.
5,引發(fā)安全問題,由于手機品牌眾多,質量良莠不齊,消費者難以辯別,再加上使用不當(雷雨天使用,長時間玩電游等),手機爆炸傷人的事時有發(fā)生.在一些地方,不法分子利用學生防范意識弱,反抗能力較小,專搶學生的手機.2005年4月22日下午,湘潭縣一中高二學生朱磊在校園內行走時,被突如其來的雷電擊中后當場身亡.事后,經法醫(yī)鑒定,雷擊竟然是由朱磊隨身攜帶的小靈通引來的.2004年7月,一位16歲的加利福尼亞少女因手機突然在衣服口袋中爆炸導致二度燒傷的嚴重后果.(《中國經濟時報》2004/07/29)
6,手機費用增加家庭經濟負擔.具有關統計表明,學生使用手機的費用每年最低也在500元以上.
(1)傷腦：手機輻射會傷害大腦。手機的設計原理是將聲音轉化為電磁波發(fā)射出去，所以手機無疑都有電磁輻射。其實很多電器都有這類輻射，但手機的電磁輻射比較嚴重。
2001年，英國《泰晤士報》有文章指出，兒童使用手機吸收的輻射量比成年人多50%。手機輻射量的50%會滲入5歲孩子的腦部，10歲孩子的滲入率降為30%，而成人只涉及耳周圍的一小部分區(qū)域。因為孩子的耳及頭骨較細、較薄，因此對輻射吸收率也較大。專家建議，16歲以下的孩子應在必要時才打手機，并且時間要盡可能短。
(2)傷心：手機胸前掛對心臟不利。輕巧的.手機，美麗的飾物，再配上一個精美手機套掛 在胸前，很多女生喜歡這樣。但專家認為，手機掛在胸口，位置靠近心臟，對心臟會有一定影響，并會影響女孩的內分泌。不用手機的時候，最好關機，放在包里，或是口袋里，一定不要放在胸前。
(3)傷耳：手機游戲可導致兒童耳聾。不久前，德國科學家警告說，手機游戲可以使兒童耳聾。當把手機放在耳邊時，有些游戲聲音比站在噴氣式飛機發(fā)動機旁邊的聲音還要大。 德國蒂賓根大學教授說，兒童玩手機游戲危險特別大，85分貝的噪聲就有損害聽力的危險。
(4)傷手：頻繁發(fā)送手機短信對手指健康有危害，這是美國一家身體健康中心的研究結果。該中心的主任說，用手機發(fā)送短信息時必須頻繁使用單個手指或是兩個大拇指，非常容易變得紅腫或是發(fā)炎。這和過度使用鼠標帶來的手部疾病有些類似。
(5)傷學：手機帶進課堂會影響學習。校園和課堂頻頻響起手機鈴聲，嚴重擾亂課堂紀律。且過于沉迷手機，會導致學習成績下降，并使同學產生攀比心理。日本的初中就嚴禁帶手機。因為初中生上課頻發(fā)短信，造成課堂秩序混亂。還有學生用手機短信在考試時作弊，非常不利于學生品德塑造。
(6)傷身：利用手機傷害青少年的事件屢有發(fā)生。日本的青少年犯罪很大一部分都是利用手機，手機往往是進行盜竊和暴力活動的聯絡工具。
(7)傷財：中學生是消費者，沒有自己掙錢的能力，吃喝上學都要監(jiān)護人承擔支付。擁有手機后必然會有電話費，短信費，從而增加監(jiān)護人的負擔。
除此之外，手機還常常打斷你的思維，縮小思維空間。有人稱現代青少年是“拇指一代”，指十幾歲的孩子編完短信，用拇指傳發(fā)。日本一位大學教授悲嘆道，拇指文化的發(fā)達，造成大腦的萎縮。
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