大學生辯論賽比賽流程范文
一份辯論賽流程是怎么樣的呢?來看看范文吧。下面是小編搜集整理的大學生辯論賽比賽流程，歡迎閱讀。
大學生辯論賽比賽流程一
第一環節：開篇立論
正方一辯進行立論，時間為3分鐘。
反方一辯進行立論，時間為3分鐘
(開篇立論要求邏輯清晰，簡言意駭)
第二環節：攻辯階段
由正方二辯選擇反方二辯或三辯集進行一對一攻辯，
由反方二辯選擇正方二辯或三辯集進行一對一攻辯
由正方三辯選擇反方二辯或三辯集進行一對一攻辯
由反方三辯選擇正方二辯或三辯集進行一對一攻辯
(此階段選手提問時間均不得超過一分鐘回答不得超過兩分鐘) 第三環節：攻辯小結
正方一辯進行攻辯小結;時間為兩分鐘。
反方一辯進行攻辯小結;時間為兩分鐘。
(小結時要對此前所有階段的態勢及內容，不要脫離比賽實際情況的背搞)。
第四環節：自由辯論
正反雙方任意辯手向對方辯友進行提問 (自由辯論時間總共10分鐘，每隊各5分鐘;自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名辯手起立發言，發言完畢后，反方任何一名辯手立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論階段
每一辯手的發言次序，次數和時間均不受限制，起立開始記時，發言完畢后落座停止記時)。
第五環節：總結陳詞
正、反方四辯進行陳詞 時間各為三分鐘
(雙方四辯應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞。對脫離實際，背誦事先準備的稿件，應適當扣分)。
第六環節：觀眾提問
觀眾可以向正方雙方任意一名辯手提問 提問時間不得超過一分鐘，辯手回答時間不得超過兩分鐘(每方均有兩次提問機會)。
第七環節：評委點評，并宣布比賽結果，主持人宣布辯論賽結束
大學生辯論賽比賽流程二
比賽程序(由主持人完成)
1.辯題(圓明園是否要重建)
2.宣布比賽規則
3.介紹參賽代表隊及所持立場
4.介紹參賽隊員
5.介紹規則，評委及點評嘉賓
6.比賽開始
7.觀眾自由提問
8.評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
9.評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
10.宣布比賽結果
11.辯論賽結束
一.賽前
1.主席致詞，宣布辯題及遍體相關背景資料，介紹選手，年級及正反方所持觀點等，介紹評委及比賽規則
2. 播放視頻 拉開比賽序幕
3.主持人宣布比賽開始后，各參賽隊按一辯到四辯的順序進行自我介紹。由正方先開始，時間每人不得超過10秒,全隊不得超過1分鐘。(共2分鐘)。
二.比賽階段
第一階段：開篇陳詞 正反方上述各自觀點
1.正方一辯發言闡述觀點 (立論3分鐘)
2. 反方一辯發言闡述觀點 (立論3分鐘)
(注：每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。)
三.第二階段攻辯 (每人一分30秒。另有1分鐘小結時間)
1.正方二辯向反方二辯或三辯提問;反方二辯向正方二辯三辯或提問。
2.正方三辯向反方二辯、三辯提問;反方三辯向正方二辯、三辯提問。 用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分)
四.攻辯小結：
正方四辯進行攻辯小結; ( 3分鐘 )
反方四辯進行攻辯小結。 ( 3分鐘)
五.第3階段 自由辯論(每方限時 10分鐘)
正反方辯手自動輪流發言
1， 正方首先發言
2， 雙方交替發言
3， 每人連續發言時間不超過1分鐘(雙方總計 20 分鐘)。
(注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時，以鐘聲終止發言。)
六.第3階段 觀眾提問 (可省略)
每方各4分鐘
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
(注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。)
七.第4階段 總結陳詞
1.反方四辯總結陳詞; ( 4分鐘)
2.正方四辯總結陳詞。 ( 4分鐘)
(注：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。)
八嘉賓點評：
比賽有一位老師或嘉賓作現場點評
九.公布結果
十. 發放獎狀
比賽需知
1.開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2.攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必 須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。
3.自由辯論要求：
(1)辯論發言必須兩隊之間交替進行;
(2)自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;
(3)在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;
(4)當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;
(5)如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的'一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
(6)比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
(7)倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4.總結陳詞要求：應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。
九.介紹評判標準
1.團體部分：
(1)審題
對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明
(2)展開
整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害
(4)配合
具有團體精神，體現“流動的整體意識”。
(5)語言
語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。 (6)辯風
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。
2. 個人部分：【優秀辯手獎，最佳辯手】
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分 (1)陳詞流暢
(2)提問合適
(3)臺風與辯風
(注：將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。)
藝術設計學院分團委馬協
20xx年11月
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