關于辯論賽的策劃書范文
辯論賽核心詞匯就為一個辯字，雙方辯手就憑借自己能言善辯，憑借自己思維能力，爭取這場辯論賽勝利。下面是小編整理的關于辯論賽策劃書范文，希望對你有所幫助！
一、 活動背景：
大學是一個展現自我非凡魅力舞臺，是一節通向成功階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學大一新生，邁入全新生活，面臨全新機遇與挑戰；然而，對于已在校一年大二同學，經過一年鍛煉與成長，需要是變更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟大學里，你們仍然是最引人注目明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采辯論賽。
二、活動目的：
豐富學生課余生活，促進學校學風建設；鍛煉同學們應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間交流，培養同學們團隊合作意識，鍛煉同學們隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨良好氛圍。增強學生對辯論知識認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們全面發展。
三、活動時間：
初賽：__月__日19：—21； 復賽：__月__日19：—21；
四、活動地點：
初賽： 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復賽： 逸夫樓427教室
五、參加對象：
以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題：
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求：
1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束，參賽隊伍退場
1、辯論賽程序細則：
（1）時間提示：計時員對于發言時間進行限制
�。�2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分3秒。
�。�3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問與回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始記時標志。另一方辯手必須緊接發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分3秒。
九、獎項設置（供參考）：
學院辯論賽優勝方 2組 優秀辯手 若干名（比賽結束后學院即將挑選8到1名優秀辯手參加學校辯論賽。）
十、經費預算
1、 初賽參賽表：5（張）1（份）=5（張） 共計：1元
2、 復賽參賽表：3（張）12（份）=36（張） 共計：7。2元
3、 決賽參賽表：2（張）1（份）=2（張） 共計：2元
4、 評委表：1（張）5（份）=5（張） 共計：1元
5、 一辯四辯、正方、反方：1（張） 共計：1元
6、 礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）1。5（元）=39（元） 共計：39元
7、 水筆：8（支）1。5（元）=12（元） 共計：12元
8、 膠布：3元、剪子：2元 共計：5元
9、 辯詞牌：22（張）共計：34元
1、 校辯論賽打印辯詞：2（張）4（份）=8（張）共計：1。6元
11、 簽到表：6（張）共計：1。2元
共計：114元
【附】辯論賽一般流程：
1、 辯論賽開始，宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員
3、 介紹評委及點評嘉賓
4、 辯論比賽
5、 觀眾自由提問時間
6、 評委及點評嘉賓退席評議
7、 評委入席，點評嘉賓評析發言
8、 宣布比賽結果，辯論賽就結束。
注：辯論賽程序由辯論會主席執行
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