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      1. 辯論賽的作文

        時間:2021-04-03 20:24:20 辯論賽 我要投稿

        有關辯論賽的作文合集8篇

          在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的辯論賽的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關辯論賽的作文合集8篇

        辯論賽的作文 篇1

          “我不同意!”“我反對!”……一聲又一聲響亮的反對聲,從我們五七班中傳出了。哦,原來是我們班進行了一場辯論賽,辯論的主題就是:“開卷是否有益?”

          開始辯論了,吳老師先把我們分成正、反兩方,我站在了反方的觀點上:“開卷未必有益!彪m然在氣勢上我們反方明顯輸給了正方,但是,我們只要有充足的理由,那我們一定不會輸!

          辯論賽中,我們反方的同學拿出了各自的本領,來反駁正方。剛剛開始時,正方的楊煜哲同學利用古往今來的名言名句,來當做理由。他的話音剛落,我們反方就開始了認真地思考,看到我們無話可說,正方同學的眼神充滿了開心、得意。正當我們的情緒越來越低的時候,蔣佳琦同學站起來大膽的說道:“劉向說過,書猶藥也,善讀之可以醫愚。要有兩種,一種是良藥,一種是毒藥,書就像藥一樣,愛上了毒藥就放不下手!”她的話給我們反方同學鼓起了勇氣,我們總能想出許許多多的理由來 使 反方取得勝利。在這個沒有“硝煙的戰場”上,我們各有各的理,各有各的想法。最后,我們兩方達成了平手。通過這次辯論賽,我們正反兩方達成了共識:我們看書就要看一些健康的書,看那些印刷的書比在網絡上看書安全健康,我們還明白了看書要在適合的時間看書,還要講究看書的方法。

          辯論賽后,我把家里的一些漫畫書當成了娛樂品,而將那些健康的書擺上書桌,隨時為自己的精神補充營養!

        辯論賽的作文 篇2

          星期五下午,我們五(6)班和五(4)班舉行了一場非常激烈的辯論賽,主題是“生活中應不應該做好事”。我是反方一辯,支持生活中不應該做好事。其余的反方成員是:二辯:潤雨瑄;三辯:王佳英;四辯:黃佳穎。

          首先,主持人翟陳原先讓我們各自做了一個簡短的自我介紹。先是正方的同學介紹,再是我們反方介紹!按蠹液!我是反方一辯。來自五(6)班,我叫包晗。先代表反方問候在場各位。希望我們的辯論能給大家帶來感官和心靈的滿足,并使大家得到真正的快樂。我方的觀點是:在生活中不應該做好事!

          接著,是一辯陳詞階段。由正方先陳。三分鐘一會就到了,一辯的陳詞結束了,輪到我了。我從容的站起來,說:“農夫與蛇的故事相信大家都知道,在現實生活中就有很多這樣的事。南京的‘彭宇案’我想大家應該都不陌生,好心扶起老人,反被告上法庭:20xx年11月20日,南京市民 徐壽蘭老太太在某公交車站等車,據其稱被正在下車的市民彭宇撞倒,而彭宇則稱下車時見老人摔倒,所以扶至旁邊,并且在其親屬到來以后一起送該老人到醫院,還墊付了200元醫藥費。20xx年1月4日,徐老太將彭宇告上了法庭,9月3日,判決的結果是彭宇應賠償40%損失費計45876.36元。根據南京市鼓樓區人民法院的推理,彭宇送徐老太上醫院的行為純屬做賊心……”陳詞環節相當成功,我在心中為自己鼓起了掌!

          后面是自由辯論,由正方先問,再由反方反駁。第一個問題很簡單,是“你們反方說再生活中不應該做好事,那么學校組織的假日小隊活動,像慰問老人,撿垃圾之類的活動,你們又為什么參加呢?”我馬上站起來反駁。“我方的觀點是在生活中不應該做好事,是在沒有準備并能力不夠的情況下做的。而假日小隊活動和慰問老人,撿垃圾之類的活動是有組織性的做好事。既然是有組織性的,也就不容易產生誤解,因此假日小隊活動我們還是要參加的!

          辯論賽越來越激烈,雙方都打成了平手。我還是優秀辯手呢!

        辯論賽的作文 篇3

          “我不干,家務活應該是你媽媽干。”“為什么是我?玥玥你今年都十二了,也該做些家務了!”“我又沒成年,還小呢,更何況我要保證睡眠!”……這是怎么了?請看下文。

          吃完晚飯后,我們一家都各做各事,媽媽拿起蘋果4S玩植物大戰僵尸;我拿起平板電腦?雌鹆恕短焯煊邢病;爸爸則在一旁看小說!敖裉煺l洗碗呀?”我目不轉睛地盯著平板電腦,冷不丁冒出一句!翱隙ú皇俏!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。而爸爸卻在專心致志地看小說,一聲不響。于是,我故意捉弄爸爸,“那既然爸爸沒說話,那就是爸爸洗吧!”“什么?你沒搞錯吧!”爸爸突然回過神來。“既然大家都不愿意,那就來一場辯論賽吧!”“我同意!薄癕e too。”

          我先和爸爸媽媽說了規則,然后,我們就在餐桌上開始了比賽!翱瓤!卑职智辶饲迳ぷ,“店里的大小事務,我都有做……”“誰說的?”我沒等爸爸說完,就開始發表自己的意見:“大小事務,你說你都有做,那我問你,店里的衛生,你打掃過嗎?有時空調我還開過;你們開單子結賬時,媽媽也結過。家具城那邊的.店我也有幫忙,還有……”“好好好,別說了。”這時,媽媽又打斷了我的話。玥玥你這么大了,該做些家務活,還有,王國存,你也別和孩子爭,最近幾天都是玥玥在洗!啊鲍h玥呀,誰讓你最近洗碗的呀!“爸爸抱怨道……

          ”好了好了 ,辯論賽結束!“我大聲宣布道!睘槭裁?“爸爸媽媽的頭上冒出了一個大大的問號!币驗槲蚁氤隽艘粋辦法!啊笔裁崔k法?“爸爸媽媽異口同聲的問!蹦蔷褪亲鲆粋家務值勤表。先是爸爸,再是媽媽,最后是我。在這一天內,洗衣服,做飯,洗碗等家務全歸一人做,OK?“”還是女兒聰明啊!“

          呼,還發我聰明,不然辯論賽要舉行到什么時候!

        辯論賽的作文 篇4

          “鈴….鈴….”,“開始了,好緊張啊!币婚g教室里傳出了好大的聲音,到底是哪個班傳出來的聲音呢?沒錯,那就是我們五(一)班傳來的。

          今天,我們要開展以個辯論賽,正方的題目是:人間處處有真情。而反方的題目是:人情如紙薄。我是正方這邊的,雖然的們正方個個都是優秀的學生,但是反方的沒一個人都氣勢逼人,這樣,我們的心更加忐忑不安了。

          第一輪是主辯手發言,老師叫我們兩方個選出三位主辯手,我們誰都不肯上,推來推去,“快。】焐习,不要拖延時間,再不上我們就輸了!闭l也不想當主辯手,我們急得像熱鍋上的螞蟻,這時,我們只見一個身子不胖,個子不高的人走了上臺,仔細一看,原來是我們正方的林佩琪同學,她是我們正方里最勇敢的一個,接著,吳宗謹和周茂源也跟著走了上臺,但是在我們正方走上臺之前,反方已經在臺上等著了,葉老師罵我們,“比賽還沒開始就讓反方贏得了一局!蔽覀儧]說話,只把頭低下了。

          第一輪是周茂源對劉沁,第二輪是林佩琪對梁子淏,第三輪是吳宗謹對姚史林,雙方都說得很好,所以打平。

          第二輪是自由辯論,我們正方的陳舒楊同學說:“如果人情如紙薄,那父母對你的愛也是假的嗎?”哈哈,這下可難倒你們了吧,但是反方的林若涵卻說:“美國一分鐘不知道死了多少人,這還叫人間處處有真情嗎?”我們雙方誰也不放過誰,但是我們正方舉手的人越來越少,最后我們還是輸了。

          這次的辯論賽我們輸了,我們都很傷心,幾乎眼淚都要掉出來了,我們心里一直在這怪自己:“為什么我不早點舉手,快要結束的時候才把手舉去來,如果早點舉手的話,我們就有可能贏!比绻麜r間可以倒流的話,我會把手舉地高高的,這樣我們就可以贏。

        辯論賽的作文 篇5

          周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開卷有益”和“開卷未必有益”。老師將正方和反方分開,這時同學們紛紛拿出資料等待辯論開始。

          我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

          我方聲音洪亮、氣勢十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對這場“戰爭”沒有信心!嘻嘻 ,氣勢上就輸了,結局已有幾分端倪啦!

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時間了。

          雙方斗爭激烈,我方一連幾次搶到了答題機會。

          突然,我聽到一句話,嚇壞了!原來是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來了?我的心情一落三丈 ,差點認為我們要輸了。

          還好,這時,一位英雄好漢站了出來,扳回了這個局面。

          比賽快結束了,吳老師選出了四位評委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

          經過我們四人的再三定奪,正方獲勝。因為正方的理由合理,一次又一次地擊破反方,所以我們認為正方獲勝理所當然。

          辯論賽結束了,但我認為有益無益不重要,重要的是開卷者的心。

          一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

        辯論賽的作文 篇6

          這一次我們辯論的是“頂碗少年的表演精彩或表演不夠精彩”

          比賽在鄭方便有的話語中開始了:“文章第二自然段!澞亢芫,場內座無虛席’我知道了少年的表演很精彩,從座無虛席中就可以看出。所以我方的觀點是‘’頂碗少年的表演精彩‘!

          反方隊友wang站起來:“請把書翻到第三自然段的后面!谝粋大幅度轉身的剎那間,那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,讓所有觀眾都驚呆了!畯闹锌梢愿惺艿缴倌甑募夹g不夠熟練,如果夠熟練的話,那么那一大摞碗就不會突然掉下來。所以我方的觀點是’頂碗少年的表演不夠精彩!

          正方辯友li:“我不贊同反方辯友wang的說法,請看到第7自然段。‘這真是一場驚心動魄的拼搏!’從‘驚心動魄’和‘拼搏’中我體會到了少年非常的努力,正所謂‘臺上一分鐘,臺下十年功’,要想獲得成功,就得學會堅持。所以我方的觀點是‘頂碗少年的表演精彩’!

          聽著他們的表演,我按耐不住心中強烈的興奮感,大膽地站了起來:“我方的觀點是‘頂碗少年的表演不夠精彩’,。第五自然段中‘臺上,頂碗少年呆呆的站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了!瘡倪@句話中,我體會到頂碗少年不知所措是因為他已經對自己沒有信心了,如果表演者對自己的表演已經沒有自信了,那么這擦汗那個表演又有何看頭呢?所以,我方的觀點是‘頂碗少年的表演不夠精彩’!

          ……

          之后老師公布了比賽結果——反方勝。然而,反方勝利的原因是我們團結,正所謂“團結力量大”嘛!正方辯友們,加加油吧!

        辯論賽的作文 篇7

          在辯論會的前一個小時,爸爸、媽媽一人一部手機,馬不停蹄的搜集資料,而妹妹卻在一邊高高興興的玩呢!俗話說的好:不怕虎一半的對手,只怕豬一樣的隊友,F在只能靠我一個人對戰兩個知識淵博的大人,我在電腦上努力查找知識來儲備力量......

          辯論會開始了,奶奶有模有樣的介紹了規則:每一輪正方先闡述自己的觀點,反方加以反駁,哪一方的說服有力就加一分,最后得分多的一組獲勝。奶奶先讓媽媽對闡述自己的觀點,媽媽滿臉的自信,以女高音八度開始了她的觀點:“錢絕對是好東西,在很早以前就有了錢,如果沒有錢就不能區分有能力和沒有能力的人!蔽衣犃藡寢尩脑挘滩蛔》瘩g:“誰說的!錢讓多少人餓死的!你還這樣說。”不知道奶奶在哪里找到的一塊黃色的牌子,舉了起來,嚴重的指著我:“犯規一次,正方繼續闡述你的觀點!眿寢尷^續滔滔不絕的講著:“有了錢,那些有能力賺錢的人就可以享受。如果沒有錢,那些沒能力的人就不會努力,只會享受生活;而有能力的人和沒能力的人享受的一樣,自己也不會愿意發展自己的能力......”媽媽還想講,可惜一分鐘到了,只能在一旁聽我的闡述。

          剛開始,我就來了個給媽媽來了個下馬威,發了一串連珠炮:“錢一定是個壞東西,有些人雖然沒有能力,但是也不能無視他,讓他們白白餓死吧!難道有錢的就非得是有能力的人嗎?有些人仗著自己有錢,到處欺負那些窮人,你說這對嗎?還有......”可當我說到第32秒的時候,一時語塞了,我求助的看著妹妹,可妹妹卻在一旁玩,哪有心思管我。我只好艱難的度過了這28秒...... 出師不利,雖然我是“補習班第一說手”,但是對手是兩個大人,我忍不住打個寒顫。我告訴自己:“不要輕敵,現在只能相信自己!”

          辯論會的熱潮來了,雙方又開始了新一輪的辯論。爸爸先發制人:“錢是好東西,因為他不會讓人們的等級混亂!蔽艺f:“那你說那些有錢的人就能欺負沒錢的人了嗎?難道有錢就有勢力了嗎?”媽媽立刻反駁:“那是他們不求上進,如果自己好好學習,那哪會被別人欺負!”我也不甘示弱:“也許有的人沒有學習的天賦,你讓他學習,就像讓鴕鳥學飛行。即使他們沒錢,那也不能欺負他們。∷自捳f的好:‘人人都是平等的’!難道錢就能分清人類的水平嗎?”媽媽和爸爸見這個方案被我堵得無懈可擊,立刻找了另一個題材:“有些人有學習天賦,只是不愿意學習吧了!如果不是錢激勵著他們,他們就還是那么笨!再者,我覺得好處大,現在畢竟是市場經濟社會,雖然我不愿意,但是不得不承認,有許多需要用錢才能解決的事情。作為個人,首先得保證自己有足夠得金錢去生存,如果自己的能力強,確實賺了很多的人民幣,只要時常提醒,不要有過分的欲望,再利用自己的能力做些對社會有益的事情,那樣,有錢自然也就是一件好事了”我有些語塞了,媽媽對我的提問我居然剛剛上場就敗了,這讓我多么丟臉!這時候妹妹竟然來了個回馬刀:“要不是錢,世界上就不會有小偷了!有些人為了錢,殺人放火,也有人視金錢為父母,視義氣為糞土,這不就是錢是壞東西的例子嗎?金錢買不到的東西很多,比如真心的友誼,親情......”媽媽和爸爸沒想到一個黃毛丫頭能說出這樣一番大道理,竟然面面相覷,無力反駁。最后,奶奶宣布我方勝利。我暗暗高興:要不是妹妹的致命一擊,我可真會敗得無地自容。

          這時奶奶語重心長的說:“你們說的都不對,錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的。錢乃罪惡之源,但同時也是慈善之根。關鍵看你怎么對待,你覺得它是什么,它就是什么。。。。。。”

          “對,我們在這辯論了半天,都以為自己有知識,卻不如一個不識字的老太太!眿寢屝χf道。妹妹調皮的說:“我宣布,今天的辯論賽裁判奶奶獲勝!”爸爸也起哄:“裁判獲勝!”

          “哈哈哈……”笑聲飄出了客廳,傳向遠方……一場家庭辯論賽在愉快的氛圍中結束了!

        辯論賽的作文 篇8

          星期五下午,我們學校舉行了一場別開生面的辯論會!我有幸成為我們班的辯論選手之一。在比賽前我們四位選手做了許多準備工作:發動全班找資料,各自精心組織材料。二班更是派出了“明星”陣容。兩班又請了啦啦隊去助威,真是聲勢浩大!

          下午2點,比賽開始了,這才是真正的“亮劍”的時候!

          主持人 郭老師宣布“六。一對六。二, 辯論題目是小學生要不要多看電視!辯論開始,請反方一辯做陳述!”我站起來從容鎮靜地說了起來:“尊敬的主持人,各位老師、各位同學、對方辯友大家好,對于小學生要不要多看電視這一問題,我方的觀點是不要多看,因為……我的闡述完畢。謝謝大家!”我鞠了一個躬,剛坐下。臺下就響起了一陣雷鳴般的掌聲。輪到對手一辯做陳詞了,只見對手雙手微微顫抖,坐在位子上,連站都沒站就讀起了陳詞!只聽場下有人議論道“真沒禮貌!”

          項目一個個進行著,終于到了自由辯論的時間,雙方拿出了事先準備好的材料,向對方開始發起進攻“請問你們……”“嗯、嗯……”哈、哈!二班被我們問住了,借此時機,我們利用資料,又一次將二班一舉拿下,“我們的父母就經?措娨,可就沒有事情,對此你們做何解釋?”正在這時,我眼前一亮,回答:“我們的辯論話題是小學生要不要看電視,而不是父母,請對方辯友注意!”“好、好!”臺下響起了掌聲,二班又一次被我們說的啞口無言!時間過得真快,郭老師宣布比賽結束!可大家變得正起勁呢!

          “唉,如果還有時間我們一定殺他個片甲不留!”

          辯論會既鍛煉了我們的口才,又提高了我們判斷是非能力,真希望學校多多組織這樣的活動。

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