【精選】辯論賽的作文400字4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的辯論賽的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
辯論賽的作文400字 篇1
今天,是一個特別的日子,因為我們五年級同學要進行一場辯論賽!凹覄赵摬辉摻o報酬?”這是我們的辯論題目。很吸引人吧,一起來看看小伙伴們的辯論吧。
“做家務活應該給錢,這樣孩子更有積極性,經受鍛煉。”蘇嘯然同學首先表明態度,還非常紳士的敬禮:“所以我認為應該給報酬!痹捯魟偮,五(3)班的同學站了出來,不緊不慢的反駁:“我認為不該給報酬,家務是家里的義務,而我們是家庭的一份子,應該主動去做!”
五(四)班的葛佩璽馬上舉例反對:“這個說法不對,我們的父母也是公司的一份子,他們干活也拿錢的呀!”大家你一言,我一語,辯論很快進入白熱化狀態。
有選手開始推出新的觀點:“報酬不一定是錢啊,可以是表演、鼓勵或者看場電影,玩電腦游戲等。”反對方不同意,稱“報酬在字典的意思是錢,同學!”我們班的選手不急不躁的回應:“人在進化,字典也需要進化,萬一你的字典落后了吶?”
“現在是自由提問時間!”辯論賽主席的一句話將白熱化狀態推向高潮,現場觀眾的心也被揪了起來,蠢蠢欲動,高舉手,想發表自己的看法。
經過激烈的辯論,提問,大家頭腦都被風暴了一把,終于挑選出了兩位最佳辯手,分別是5(4)的萬思潔和5(3)的黃卓爾。她們當之無愧的接過了獎狀,大家都為她們出色的辯論鼓掌。
辯論賽雖然已經結束了,但精彩激烈的過程使我們久久難忘,一直印在腦海中。
辯論賽的作文400字 篇2
大家一還記得上會的辯論賽吧,這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。
下午,同學們個個排著隊,進了剛施完工的體育館,看了就讓同學們換然一心,進了體育館,同學們一個個站站在地盤上。
比賽開始了,這一回的'辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當這時同學們的小腦瓜里頓時冒出了幾百個小問號,就讓,校辯論手們回答這個問題吧。正方的觀點是利大于弊,反方的觀點是弊大于利。比賽開始,對手們辯論的十分激烈,有的同學們喊著正方必勝,這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊,他(她)們一個勁的喊著正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢洶洶的回答說:‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個人都買不洗刷這樣多省呀!捶皆僖踩滩蛔×耍酒饋碚f道:“如果這樣那全球不就成了一個垃圾場了嗎?‘’這時反方的陳思怡說:”這樣一來全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會看不見垃圾桶吧。“正方說:”那是他們的事,與垃圾桶無關!胺捶揭粋個都十分生氣,但又無語,只好認輸了。
同學們也是有生命的,但地球的生命要我們人人來保護。
辯論賽的作文400字 篇3
耶!啪啪啪!哈哈哈!這三種聲音從二年(6)班冒出來,這聲音在校園中回蕩。這是在干什么呢?哦,原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰爭—一場辯論賽。
今天,我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日,同班同學小龍遲到了,記還是不記的問題。展開了一場別開生面的辯論賽。
這時,老師宣布辯論賽現在開始,教室里像炸開了鍋似的,記、不記、記、不記。還沒開始辯論,同學們好像已經聞到了一股火藥味兒,有的同學擦擦手,好像勝利在握,有的同學呢,看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口,那種眼神好像在說:想把冠軍奪走?想得美!
老師說:三四組反方,一二組正方。辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始,反方火力隊員—張晨曦,給了我們開頭一炮,她用快、狠、準的語言風格和機關槍似的語速,打得我方隊員張口結舌,目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對方的漏洞,給對方來了個下馬威,在一旁靜觀其變的我趁著這個好機會站起來說:我同意吳恬的說法,我們應該給小龍一次改正的機會。雙方你一言我一語,唇槍舌戰。
這場比賽在一陣急促的下課鈴聲中結束了,老師宣布一二組獲勝。在這次辯論賽中,雖然我們輸了,但讓我得到了一次很好的鍛煉機會,讓我們的語言組織和表達能力有了進一步提升,我真希望老師以后多組織幾場這樣的辯論賽。
辯論賽的作文400字 篇4
莎士比亞曾說過“書是全世界的營養品”。所以今天我們班舉行了一場“開卷是否有益”的辯論賽。
跟著上課鈴聲響起,黃老師興致致勃勃地走進教室,宣布辯論正式開始。我是正方的助辯手,我們個個摩拳擦掌,反方人人躍躍欲試。我們可都想在這次辯論賽上大顯身手。我們正方代表張嘉偉同學胸有成竹地站了起來說道:“我認為卷有益,因為高爾基說過‘書籍是人類進步的階梯’”。愛迪生不就是很好例子嗎?”話音剛落,反方同學小郭勇敢地反駁道:“我反對正方的意見,我認為開卷未必有益,如果你看了沒有用的書,不僅會害了你,還會害了他人!边@時,我方孔琪兒同學不甘示弱地說:“那你可以不看那些沒有用的書籍”。反方肖宇晴同學立刻反駁說:“那有些人不會控制自己,怎么辦?”“......”一個個精彩的辯論,使正反方打成了平局——竟然沒有分出勝負!我真不明白,明明開卷有益。
今天,這場激烈的辯論賽讓我更明白:開卷是有益的,讀書,就能讓我們學到許多知識。
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