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      1. 校園辯論賽新聞稿

        時間:2021-07-27 09:50:00 辯論賽 我要投稿

        校園辯論賽新聞稿(精選7篇)

          隨著社會在進步,新聞稿使用的次數愈發增長,新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。如何寫一份恰當的新聞稿呢?下面是小編為大家整理的校園辯論賽新聞稿(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園辯論賽新聞稿(精選7篇)

          校園辯論賽新聞稿1

          20xx年x月x日至xx月x日,文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。

          辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優秀隊員擔任本評委,各專業學生踴躍報名,熱情參與。

          比賽共分初賽、復賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

          復賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進行了激烈的交鋒,觀賽學生熱情參與,互動環節更是將現場氣氛活躍起來。

          在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風破浪,氣勢如虹,自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮,現場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判,法學1201班第1隊摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎,行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學1201班第2隊、法學1202班第2隊獲得三等獎,由文法學院學生會主席郭忠雯,學生會副主席莊勝民,學習部部長李曉洵,辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎,以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

          通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。

          通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!

          校園辯論賽新聞稿2

          群雄舌戰展雄風,爭鋒相對辯天下。音樂學院于xx月xx日舉行了一場激烈的關于“現代文明是需要個人自覺還是社會約束”的辯論賽,比賽邀請了經驗豐富的徐云龍主席、王麗娜學姐、張楠學姐和宋歌學姐來擔任本次辯論賽評委,在正反兩方充滿理性色彩的自我論述后,比賽進入開篇立論環節。正反兩方辯論激烈,反方三辯更是厲害,說的對方措手不及,好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。

          在隨后的攻辯環節中,雙方更是爭鋒相對,現場氣氛迅速升溫,隨后大賽繼續進行,進入自由辯論環節。辯手們精辟的措辭,犀利的語言,展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱,還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證,繼短暫而精彩的觀眾提問環節后,比賽進入總結陳詞環節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法,接著,張楠學姐和王麗娜學姐對本次辯論賽做了精彩的點評,她指出了雙方的優點和不足,并表示期待大家的進步。

          通過這次辯論賽同學們不僅鍛煉了自己的辯論能力,還提高了同學們的思維反應速度,增強了學生語言組織能力和應變能力。比賽進行的十分順利隨著一段紀錄片視頻這次辯論賽圓滿結束。

          校園辯論賽新聞稿3

          第六屆全國高校德語專業大學生辯論賽10月26日至27日在江蘇常州舉行,北京大學排行榜,全國42所高校的德語專業派代表隊參賽。參賽的上海外國語大學德語系本科生倪誠洋、劉欣獲本屆比賽一等獎和亞軍,當代大學生的使命,就業指導課感想,大學生感恩母校,并獲得由德意志學術交流中心(DAAD)提供為期一個月的赴德短期修學獎學金。

          參加本屆全國高校德語專業大學生辯論賽的各高校德語專業本科生辯手們圍繞“奧運會是否是浪費金錢”、“中國女性在職場上是否與男性擁有同等機會”、“金錢與愛情孰輕孰重”、“動物是否是理想的生日禮物”、“照顧生活難以自理的家長是否是子女的義務”、“電子媒體是否會取代紙質書籍”、“大學人文學科是否與經濟技術類學科同等重要”、“18至22歲的年輕人是否都應花一年時間從事社會志愿者工作”以及“高等教育應在中國名校還是海外大學完成”等10個當今社會熱點話題展開了唇槍舌劍的比拼。

          本次賽事由教育部高等學校外語專業教學指導委員會和德國歌德學院聯合主辦。

          校園辯論賽新聞稿4

          20xx年x月x日晚7:00青馬辯論賽校級總決賽在大學生活動中心三樓的多媒體會議室拉開帷幕。公路學院的辯手觀眾早已到場,等待比賽開始。

          這一場比賽我們對陣汽車學院,比賽如期舉行,場上氣氛也變得緊張而激烈。公路學院作為正方首先陳述立論,一辯辯手是哲思辯論協會的主席張天宇,他的一番慷慨陳詞,引得在座觀眾雷鳴般的掌聲。對方一辯也毫不示弱,她以巾幗不讓須眉的氣勢表現自如,靈巧地建立了己方論點,讓我方辯手倍感壓力。盤問環節,雙方一辯的問題回答得也都很巧妙,不分上下。比賽最精彩的自由辯論環節把場上氛圍拉向最高點,雙方辯手都巧舌如簧,能言善辯,真可謂是一場唇槍舌戰呀!場下觀眾既而屏息凝神,既而忍俊不禁,無不感嘆比賽的精彩。

          經過幾個回合的較量,比賽終于接近尾聲了,評委針對雙方的辯題向辯手們提出了問題,但這些問題顯然難不倒辯手,他們應對得輕松自如。

          緊張的評分階段過后,比賽結果終于出來了,汽車學院贏得了本場比賽的勝利。但此時,結果已經不再重要了,我們站在了總決賽的比賽場上,還有什么比這更能證明我們的實力?而這最后一場比賽,無疑是最精彩的一場比賽了,所以,公路學院已經勝利了,為我們的辯手喝彩!

          校園辯論賽新聞稿5

          善心善行孰為真善?參賽雙方唇槍舌劍,短短數十分鐘盡顯新時代學子思想不凡!

          20xx年11月1日星期一,化工院302教室展開了一場圍繞“善心善行孰為真善”進行的辯論賽。正方是我們化教xx03班,堅持“善心才是真善”;對方辯友來自化教,認為“善行才是真善”。隨著雙方一辯各自陳詞完畢,一場不見硝煙的激烈“斗爭”就此拉開帷幕。

          “我方認為,善心才是真善。只有具備了善心,人才會對社會作出有利的反應……”正方一辯首先陳述觀點,條理清晰,邏輯嚴密。反方辯友不甘示弱:“我方堅持認為善行才是真善,只有做出善行為社會造福,這才是真正意義上的‘善’……”辯論剛一開始,鋒芒就已隱現。這場辯論賽相當精彩。尤其是十分鐘的攻辯環節,雙方都是措辭準確,思維敏捷,抓住對方的漏洞巧妙反駁,時不時會有某方辯手用自己絕妙的語言把對方駁得啞口無言,贏來陣陣歡呼與掌聲。雖然最后并沒有明確的判定哪方獲勝,但是這次辯論產生了兩位優秀辯手——xx03班三辯xx與對方三辯,兩人均是口齒伶俐,氣勢奪人,思維敏捷的優秀成員,值得大家學習!

          這次辯論賽已經落幕。也許是因為這是第一次,也許是因為大家都對獲勝充滿信心,這次比賽雖然精彩,卻也不免有了“硝煙四起”的過分緊張的局面。其實,“勝敗乃兵家常事”,只要自己的思想得到了提升,口才和應變能力得到了加強,這就是辯論賽真正帶給我們成功了!希望下一次辯論賽,我們的同學們能做得更好!

          校園辯論賽新聞稿6

          20xx年11月9日下午2點整,我校管理學院第四屆“新生杯”辯論賽半決賽于新三102教室如期舉行,來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評委有來自辯論隊的優秀辯手。

          經過初賽和復賽持續了一周左右的激烈角逐,從各班的參賽人員中產生了四支實力雄厚的辯論隊伍。本次半決賽分為兩場,比賽雙方展開新一輪的較量。

          2點整,主席介紹了到場的評委與參賽的辯隊后,第一場辯論正式拉開帷幕。正方一辯以“當今社會應該允許同性戀收養兒童”慷慨陳詞,簡潔凝練又不乏深刻全面;反方則認為“當今社會不應該允許同性戀收養兒童”,陳詞更是字字珠璣,擲地有聲。接下來的'攻辯環節,雙方二、三辯妙語連珠,據理力爭,舌戰群儒。自由辯環節的激烈辯論與正反方四辯的總結陳詞更是將全場氣氛引入高潮。最后,評委們就辯手們辯論時的亮點與不足進行了總結,蘇策、李弓瑟評委依次點評,給辯手們帶去了鼓勵與沉思。緊接著,第二場的比賽也有條不紊地繼續進行。3點整,又一場精彩的辯論正式開始,辯題為“體育明星偶像化是否有利于體育發展”。雙方辯手們用有理有據又不失幽默的辯詞,表達了自己對辯題的理解。同時穿插有關人物的事例,更顯生動貼切,為在場的觀眾帶來了又一場精彩的視覺盛宴。

          一場辯論賽,不僅僅是“辯今之大事”,更是“論我之未來”;是思維與語言的交鋒,更是學習與切磋的平臺。本次辯論賽旨在培養我院同學們的人文素質和思辨能力,營造了良好的學術氛圍,為以后深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。

          校園辯論賽新聞稿7

          為活躍校園文化氛圍,豐富大學生校園生活,培養發掘辯論人才,20xx年3月13號由軟件學院學習部主辦的辯論賽在綜合樓拉開帷幕。此次辯論賽由軟件學院主席團及各部部長擔任評委,6個組共12個參賽隊伍參與比賽。

          本次辯論賽共有6個辨論主題,比賽開始,辯手迅速進入狀態。賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連。答辯環節雙方旁征博引,都意圖先發制人,相互間進行了激烈的交鋒。除此之外,貼合大學生生活,有時代特征的辯論題目更是受到眾人追捧,如"智商重要還是情商重要""大學生該不該談戀愛"。雙方辯手口若懸河,唇槍舌戰,幽默詼諧的措辭令人捧腹,給辯論賽帶來一絲輕松的氣氛,并將現場氛圍活躍起來。在"大學上是否該兼職"辯論中,正方辯友乘風破浪,氣勢如虹。自由辯論環節更將比賽氣氛推向高潮,現場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

          通過本次辯論賽,不僅鍛煉了軟件學院學生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了軟件學院學生的在辯論場上的非凡風采。

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