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      1. 辯論賽作文300字

        時間:2021-09-18 09:13:55 辯論賽 我要投稿

        【精華】辯論賽作文300字合集5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的辯論賽作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】辯論賽作文300字合集5篇

        辯論賽作文300字 篇1

          “叮鈴鈴”,少年宮的上課鈴響了。

          李老師走進了教室說:“同學們,今天,我們開一場辯論賽,題目是‘笑與哭’!蔽以缇蜏蕚浜昧恕翱薇刃谩钡馁Y料,跑到反方二辯的位子上,其他兩位只好坐在一、三辯那里。

          主持人來了,他先讓我們自我介紹,然后就要比賽了!罢堧p方陳詞!”我們的一辯馬上站起來亂七八糟地說了幾句,坐了下來。

          “請二辯提問!蔽业男拟疋竦靥瑤еq豫的心情問了起來:“請問三辯,難道我們還要求疲勞的人在受傷的情況下甜蜜蜜嗎?”三辯一瞬間被問得無話可說,她果然選擇了棄權。

          這幾關我們組都過了,只剩下總結陳詞了,三辯想好了該說的話,然后占起來說一段我的資料。因為正方沒有去查找,所以失了分數。

          主持人說:“到底是誰贏呢?廣告之后為您揭曉!笨赐陱V告,他說:“今天的獲勝方是反方!”我們都興奮地跳起來。

          我看到正方正悶悶不樂,就走過去說:“下次還是有機會的,失敗是成功之母嘛!”

        辯論賽作文300字 篇2

          周二,我們在錄播教室開展了一次瘋狂的辯論賽。我們男生是反方——開卷未必有益,她們女生是正方——開卷有益。

          一開始,老師先讓我們男生說,老師點了王昊,王浩胸有成竹的說:“比如說什么書都讀的人,什么事情都能做得出來,那么,那個人如果看了不良的書,看過癮了,可能會做出不良行為”。王昊一說完,正方就大聲爭辯到:“像魯迅、孔子那些不都是讀書長大的嗎?就這樣,一場激烈的”戰爭“開始了。

          我們爭得面紅耳赤,各不相讓,誰都不肯認輸。就在我們爭的最激烈的時候,王昊說:”我們這樣吵來吵去,爭來爭去,都不是辦法,要不,我們去找老師評評理吧!“

          老師說:”你們說的都對,也應該選好書,如果你讀到壞書,就等于交上了一個壞朋友,如果你讀到好書,就等于交上了一個好朋友,所以我們應該選好書!

          聽了老師的話,我明白了一個道理:”讀書破萬卷,下筆如有神!拔覀冎灰x好書,看好書就能受益終生。

          這真是一次難忘的辯論賽。

        辯論賽作文300字 篇3

          今天,老師說要進行一次辯論賽,我們每個人都懷著興奮、迫不及待的心情來迎接這一次的辯論賽。

          辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方,代表的觀點是“開卷有益”,男生是反方,代表的觀點是“開卷無益”。第一輪,王文瑄和張子奧進行辯論。王文瑄說:“高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯,多看書可以增長知識。愛迪生就是一個例子,他讀了很多書,從中得到了啟發,有進行了大量的實驗,菜發明了電燈”。張子奧說:“我抗議正方同學的`觀點,有的同學癡迷于讀書,就會帶上眼鏡,我就是一個例子”。初子琳馬上站起來反駁,我也喜歡讀書,我怎么就沒近視眼,多看書是好事,多注意一點就不會近視了。

          接著,楊宇浩站起來說:“看書要分時間看,比如,有的同學太愛看書,上課看、下課也看,所以看課外書多了不好”。同學們都滔滔不絕,各抒己見。

          通過這次辯論,讓我對讀書有了正確的理解。在這個信息化的社會里,讀書時我們獲取知識的重要途徑,多讀書可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿智慧。所以,我們應該多讀書,有選擇的讀書,這才叫“開卷有益”。

        辯論賽作文300字 篇4

          今天,我們班利用班隊課的時間舉行了一場辯論賽,辯論主題是“開卷是否一定有益”。通過抽簽決定,一、二、三、七小組為正方,四、五、六、八小組為反方。主持人嘛,自然是錢老師了。

          班隊課上課,錢老師宣布:“辯論賽開始!下面請正方一號辯手發言!”正方一號辯手:“書籍是全世界的營養品,既是營養品,怎會無益?所以我認為開卷有益!敝鞒秩耍骸昂茫旅嬲埛捶揭惶栟q手發言!狈捶揭惶栟q手:“那請問正方辯友,你知道一個出版社一年大約出版多少種書嗎?大約二十萬種。你能保證這些書中沒有一本壞書嗎?”正方二號辯手:“很遺憾,我不能保證,但如果書看得多了,那還會辨不清是與非嗎?‘書猶藥也,善讀之可以醫愚!@句話你不知道嗎?”反方二號辯手:“那也要‘善讀之’才可以,如果‘惡讀之’豈不是產生截然相反的效果?”

          很快,班隊課下課了,辯論賽不得不結束了,兩方實力不相上下,只打了個平手,心中大喊不爽。沒辦法誰讓兩方各據其理呢?

        辯論賽作文300字 篇5

          今天,我們班進行了一場精彩的辯論會。

          主持人曹清甜說:“人們都說:‘開卷有益!械娜藚s說:‘開卷未必有益,看了不健康的書反而有害!F在1、2組是正方,支持開卷有益;3、4組是反方,支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧!”

          正方先說:“書是人類進步的階梯,書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識,使人明白許多道理,所以開卷有益!

          反方反駁道:“讀書不一定都有好處。當今社會上出現了一些黃色、盜版的書,看了那些不良的書,會把我們引入歧途。所以,有時開卷未必有益,反而有害!

          雙方爭論得不分上下。正方又舉了一個例子:馬克思開卷,受益良多。他先后在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學,因而在以后的革命中有兩個空前的偉大發現。他為了寫資本論,讀了自藏書一千多本,還到大 英博物館里看了三間房子的書。這時,課堂上響起了雷鳴般的掌聲。

          下課鈴聲響起,主持人宣布:“辯論會到此結束!蓖ㄟ^這次辯論會,我明白了:雖然大多數的書都是好的,但“樹大有枯枝”,總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書,才能做到真正的“開卷有益”。

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