有關辯論賽作文600字集錦9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的辯論賽作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
辯論賽作文600字 篇1
今天上午,我們班舉行了一次辯論賽,這場辯論賽討論的主題有兩個,分別是“開卷有益”和“開卷未必有益”。
正方是開卷有益的辯論組,反方是開卷未必有益的辯論組。我是反方的成員。這場比賽分為四場,來證明哪個是對的。在第一場辯論賽中,雙方以這個辯論話題展開了激烈的辯論,正方代表鄭博陽站起來說:“我方的觀點是開卷有益,因為大家都分熟悉杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侨祟愔腔鄣慕Y晶,所以我贊同開卷有益!
反方岳子怡站起來反駁:“可是有些人看了一些書,然而走火入魔了,比如前幾年就有一個事件,就是說一個男孩看了一本穿越時空的書,看完后相信了書里說只要跳樓就可以穿越時空的書,最后就學著書里的人物從大樓上跳了下去,難道說這也是開卷有益嗎?”然后正方和反方展開了激烈的辯論。
輪到我們組了,正方代表成虹婙站起來說:“莎士比亞說,書記是全人類的營養品,這句話就是為了告訴我們,開卷有益!蓖趺髀斦酒饋,說:可是有些書有害的,比如那些漫畫書,或者一些不良的書籍,對讀者只有害處,這還能叫開卷有益嗎?”周子墨站起來說:“可是我們說的不是漫畫書,我們說的是那些文學書,讀文學書也是有害的嗎?那么,你們怎么解釋?
我站起來反駁:“不過也有些人因為看了一些漫畫書,沉迷在漫畫世界里,都忘了學習,成績直線下降。也有些人因為父母不同意自己看書,然后躲在被窩里偷偷看,對自己的眼睛造成了巨大的傷害,這難道也是你說的開卷有益嗎?我們組的成員和他們組討論了很久,雖說我不知道結果誰贏了。
辯論賽結束了,我受益匪淺。
辯論賽作文600字 篇2
“開卷有益”,似乎是個無可辯駁的真理,但是,卻有人反對。對此,我們開展了一場別開生面的辯論賽,雙飛針尖對麥芒,大眼瞪小眼,誰都不肯退讓一步,視把對手逼到絕地。
第一回合的較量開始了,首先有正方1號開始陳詞,他字正腔圓地說:“我認為開卷有益,因為書籍是人類進步的階梯。”話音未落,正方陣營里的拉拉隊和盟友們就開始歡呼:哇呵,講的太有道理了,第一次就使用了大招。有的人還轉過頭去,得意洋洋地看著反方盟友們,那眼神分明在說:“瞧瞧瞧,你們輸定了。”那些反方同志們氣得牙都快掉了。
可結果似乎出乎我們的意料,只見反方1號辯手不緊不慢地回答:“對,你說的對,可書有好有壞,如果你看了壞書,不也變壞了嗎?古代官場里都是讀書人,可為什么他們大多數都是貪污的人呢?還不是讀了壞書嗎?!此言一出,“觀眾臺”上立刻變得鴉雀無聲,大家都緊張地看著正方辯友們。反方盟友們這下可得意了,把頭抬得高高的,直向正方選手們吐舌頭。
可正方選手一點也不慌,慢悠悠地說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。這句話可是大名鼎鼎的劉向寫的,你怎么解釋呢?”這話可戳中要害了,連余老師都帶頭鼓起了掌。
可他連話都還沒說完,反方頭號王者辯手老周就跳了出來,
大聲質問到:“藥有良藥和毒藥之分,你喝了毒藥怎么辦?”這一次,掌聲更響了,教室頂都快被掀翻了……
辯論會就在這一片歡聲笑語中結束了,選手和旁觀者都意猶未盡,下課了都還在討論這個內容。正應了一個成語:樂在其中。
辯論賽作文600字 篇3
“我反對!”
一場激烈的辯論賽正在進行中。
剛開始大家都鴉雀無聲,后來慢慢的進入佳境,大家的話匣子都打開了,便你一語你一言我一語的辯論了。
起初只有我和童樂一直都在辯論。他覺得寫作太需要技巧了,因為我們來這里學習就是要學習寫作技巧。而我想起我二年級那會寫的作文,根本沒有什么技巧,同樣寫得很好,還被老師表揚了。所以我認為寫作是不需要技巧。我耐著性子等他發表完觀點,立刻反駁他:“我認為如果運用了技巧的話,那么就會影響你抒發你最真實的感情。要知道,老師上課一直強調寫作文要有真情實感,真實的感情是最樸素的,根本不需要技巧。你們看我們很多好的文章都是以情動人,不是以技巧動人的!
但童樂卻大聲反駁道:“寫作技巧并不妨礙抒發最真實的感情,有時候還會因為用了技巧,使得情感的表達更加真摯。我們學習的《慈母情深》不就是這樣的嗎?”
就這樣,我們兩個因為這個爭吵得面紅耳赤。就當我們兩個激烈的辯論當中,特別想有隊友來救援,可是,那些吃瓜的隊友們一直不理我,一直坐在旁邊一言不發,聽得津津有味,好像是在聽我們說書一樣,完全不把自己當做辯論選手,我內心那個崩潰呀,真是不怕神一樣的對手,就怕我身邊這一位一樣的隊友啊。我太難了。
但是這次辯論賽真的是既好玩又刺激,一方面我得專注聽對方的論述,另一方面我要快速地搜集我頭腦里的素材和觀點,進行反駁。剛開始的時候我以為穩贏了,但是沒想到對手也是很有實力,思維轉動非?。我很多次在轉述的時候,還有點不夠流暢。幸好之前媽媽讓我看來辯論賽,我掌握了一些技巧,還是很有幫助的?磥碚娴南駤寢屨f的那樣:功夫在平時!
辯論賽作文600字 篇4
子曰:“與朋友交,言而有信!闭\實守信是中化民族的傳統美德,誠信更是做人的準則。但在生活中往往會出現所謂的“善意的謊言”。為表達大家各自的觀點和看法,七(8)班特召開辯論賽,現在請看直播現場——
“請正方開始闡述觀點……”
“我方認為,做人首先要講誠信,生活處處也都需要誠信,大家都聽過《狼來了》的故事吧,盡管是善意的謊言,但還是謊言!”這段先發制人的闡明便來自正方的“一號種子”徐燦。
我所在的反方真的稱得上是高手云集,經過一番深思熟慮,我方的“三號種子”陶晶也不甘示弱,立刻反駁:“雖然說謊話不好,但是善意的謊言卻是生活中不可缺少的,所以我認為我方的觀點絕對OK!”
對方辯手反應迅速,并以驚人的速度脫口而出:“謊言就是不能講,盡管是善意的,但本質是還是謊言,好不符合我國的傳統美德!比畋恪降摹岸枌嵙ε赊q手,出口成章,以一番以理服人的話語,像一把利劍虎視眈眈地把矛頭指向我方。
“對方的觀點,我very(非常)不贊同。我認為講誠信是傳統美德,但也不排除善意的謊言,因為這種謊言背后是善良、美好,是生活中的調合劑!币幌伦訌囊巫由弦卉S而起,咬牙切齒地駁回對方觀點,情緒有些激動的便是自認為反方一號主辯手的我……
激烈的言詞在反駁中進行,同學們都暢所欲言,各抒己見……
不一會兒,經過了”廣告時間“的同學們又開始摩拳擦掌,正方又再次出場:”難道你們認為誠信會比善意的謊言重要嗎?有了善意的謊言,世界將會變得怎樣?“正方辯手再次提出了質問。
“有了善意的謊言,世界會更美好!“搞笑大王兼二號種子——李泳曄肯定地回答了問題。(全場哄堂大笑,并響起排山倒海般的掌聲)
通過了最后的辯論,雙方以總結的`方式結束了辯論會。
雙方的辯論到此結束,正方、反方堅持觀點,讓我們成為誠信、友善的好少年!
辯論賽作文600字 篇5
今天下午,我們開展了一次辯論賽,辯題是:開卷到底是有益還是未必有益?我想起今天辯論賽的激烈勁兒,我的腦好禮就不停地浮現出我們辯論時的情景。
我方所持的觀點是:開卷未必有益。開始了,我們個個都信心十足。當老師選擇張潔妤開始主持引出比賽,正方同學都說出了自己的觀點“開卷有益”,我方也毫不示弱,你一言,我一語的,馬上展開了一場唇槍舌戰不辯論賽。
這時,我方的李貝寧同學猛地站了起來,大膽又大方地說:“如果一本不好的書讓你看完了,也許這就會讓你變得走火入魔,走上犯罪的路途了!边@下,他方的葉震就立馬反駁,說:“但這只是這個人的心態問題,是他心態不端正,而不能怪這本書不好。到現在還有人說過:‘世上壞沒有書,只有壞人!’”這句話把我們震得沒了聲音,我東張西望,急得滿頭大汗,不過,還好。我方并沒有被徹底擊垮,只是多了些時間用來思考了。張潔妤不愧是主持,她的聲音可響了。不過,對方的陳浩浩也很厲害,竟把法律中的條文搬了出來。把我們深深地震住了。
正當我方和對方不分上下時,何老師開口了,她鄭重地說:“我個人更加支持正方觀點----‘開卷有益’。但是,任何事物都是一分為二,所以我們要有選擇的看書,會看書,吸取書中的精華,去除書中的糟粨,還要把自己的好奇心控制住!“
聽了老師的話,我們心服口服,雖然老師并沒有宣布哪一方贏,不過我有一些收獲,如果開卷,那么一定會有一些精華,糟粨,只要會看書,對你總有好處。
辯論賽作文600字 篇6
小記者有個公益活動“給我一個律師夢——攀遠小律師活動!
一聽,立馬高興地報名了,沒過多久,我就接到了通知,我成功報上了這活動,我高興的跳了起來。
到了那兒,寫了個人報告便開始了。收到了兩道題目,1:認為壓歲錢應該給誰。其實這個問題我也想過,只是有的時候沒考慮太多,給我們自己,我們可以說因為這錢是大人說給我們的,自然是我們自己的,當然我也在考慮給大人,可以這么說:因為這是大人給了別人,別人才會給你的,所以這才要給大人,于是我選擇了給我們。我說:“說給我們的,自然是我們自己的!比欢鴮Ψ揭惨勒樟宋业耐茢嗾f了:“大人給了別人別人才會給你的,所以這才要給大人!蔽遗赃叺耐瑢W議論道:“這錢是禮尚往來的意義,所以當然要給我們!”“可是如果大人不給別人錢的話,別人會給你么?”話一說完,一個同學就接了上來“……”“…….”一聲聲的聲音在教室里響個不停,我漸漸的在教室里聞到了硝煙味,這可真是唇槍舌戰。
第2道題目是:如果你被困在火車道上,而手中有著變換軌道的
按鈕,但是按鈕通向的軌道被綁著老人,另一條上綁著孩子,你會怎么樣。我先是去掉了小孩,因為小孩是最小的,生命是最長的,所以他不該死。而我現在又考慮,該自己死還是老人死,老人的話因為他的生命已經到了尾端了,我的生命還長,但是車是向著我開來的,我又有什么資格去改變別人的命運呢?于是,我說了:“車是向著我開來的,我又有什么資格去改變別人的命運呢?所以我認為應該是讓我死!碑斘艺f了以后,大家竟然都同意了!
結束了以后,老師們給我們發了小律師證,我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容,開心極了。
這個時候,我一定感覺這是我最開心的時刻。
辯論賽作文600字 篇7
叮零零……上課了,老師走進教室,說:“今天,我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益!卑嗬镆幌伦诱ㄩ_了鍋,沸騰起來。有的說開卷一定有益,有的說開卷未必有益。老師把同學們分為兩隊,選擇‘開卷有益’的為正方,選擇‘開卷未必有益’的為反方。
辯論會開始了, 正方代表王金鈺先發制人: “我認為開卷有益,古語有云‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’。看書能讓我們受到許多啟發,增長許多知識,對我們的成長也有很多的好處!边@時,反方代表鄧子玉迫不及待地站了起來,說:“有些色情、武打書看了,對我們少年兒童就有不良的影響,‘一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞!患舆x擇的開卷,這樣能有益嗎?”話音剛落,就遭到了正方姜愛華的反駁:“如果我們不讀書,哪來的這么多知識了?如果沒有了知識,怎樣辨別誰是誰非呢?讀書可以徹悟人生的道理,讀書可以了解歷史文化。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語和優美句子來寫作文呢?” 反方隊員姚毓森扯著高嗓子激動地說說:“我方的觀點是要大家有選擇性的看書,并不是不讓大家看書。漢代劉向曾說過:’書猶藥也,善讀之可以醫愚!瘯热皇撬帲途邆鋬煞N功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。如果片面理解“開卷有益”認為一切書皆讀,而不取舍,不問內容,其實不對!我們必須選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益!
大家都爭議得面紅耳赤,整個課堂都充滿了熱烈的氣氛。通過這次辯論會,我們知道,開卷是否有益,得先看開什么卷。讀書是有益的,但必須吸取精華,去其糟粕。
辯論賽作文600字 篇8
有錢就一定幸福嗎
人們都說錢有許多好處。但有錢就一定幸福嗎?
只要有了錢,天天吃的都是好吃的,想吃的,都到飯店去吃。只要有了錢,每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了錢,每天都在賓館住,在洋房住,在別墅住。只要有了錢,每天都不用步行走,都開著名牌車,想到哪兒,就道哪兒。只要有了錢想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩電腦,玩PS等等。只要有了錢……
但,錢能買到鐘表,買不到時間;錢能買到藥品,但是買不到健康;錢能買到書籍,但是買不到知識;錢能買到禮品,但是買不到朋友;錢能買到房子,但是買不到家;錢能買到獎杯,但是買不到榮譽;錢能買到藝術品,但是買不到藝術才能;錢能買到發明技術,但是買不到發明創造力;錢能買到玫瑰,但是買不到愛情;錢能買到文憑,但是買不到真才實學。
爸爸媽媽每天為了掙錢,每天早出晚歸,可想而知,他們多累呀,多忙呀!這不都是為了掙錢嗎?
可是有錢就一定幸福、快樂嗎?不是的。從前,有一個香港女孩,他的爸爸很有錢,但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買了一座別墅給他住,并雇了五個保姆來照顧她,每月寄5000元錢。女孩因父母離婚,心理壓力很大,學習也不好。有一次她要自殺,為遂。當記者問她時,她痛苦地說:“我恨爸爸,他除了錢什么都不曾給我,我除了錢什么都沒有!”這個女孩擁有許多人所崇拜的金錢,可她幸福嗎?金錢的確給她帶來了充裕的物質生活,可她并不幸福。
有了錢,是一件好事;但是有了錢,不是一定幸?鞓返。但是沒有錢,什么都沒有。人在幸福,全在與心之幸福,人之快樂,全在于心之快樂。有了錢應該做一些對他人對社會有意義的事,這樣才能快樂幸福起來!
辯論賽作文600字 篇9
“好,就這么辦!哈哈哈……看他們怎么駁!”隨著小組討論結束,這場關于“小學生做家務可不可以收報酬”的辯論賽開始了。沒錯,我們是必贏的正方!
提出可以收報酬觀點的我的話音剛落,只見對方選手方某某立馬打開了話匣子,呱啦呱啦說了一大堆,反正我是記不清了。雙方沉默一會兒,我方徐某某不緊不慢地說:“給孩子報酬可以激勵他,讓他對家務有興趣。”
“這會讓孩子對金錢產生依賴!”對方寸步不讓。
辯論進行到這里變得十分激烈,雙方似乎都放不下面子,開始不斷反駁,大有種撕破臉要吵架的感覺。有的同學漲紅了臉,神情十分激動;有的同學唾沫星子橫飛,想要把對方直接辯得啞口無言。
眼看對方氣勢壓過我們,我不得不放出“殺手锏”:“對方說我們做事不應該老想著回報,但現在的社會是很現實的。光付出不索取是生活不下去的,難道你們想要這樣嗎?”說完,老師指出這個觀點不錯,上升到了社會大環境的高度。調子高點就高點吧,只要能把隊友救回來。
幾輪唇槍舌戰,時間飛快過去。最后,當反方提出一個觀點時,我方樂同學想回答,我們就把機會給了他。可他越說越遠,支支吾吾說不下去了。
老師總結了辯論賽的精彩論點,又提出一個新的觀點:做家務得到的報酬只是象征意義的幾元錢,因此激勵意義大于報酬意義。?我怎么沒想到呢。
真理越辯越明。經過這次辯論賽,我明白了許多道理:做家務是每個家庭成員的義務,但用適當的報酬來進行激勵對懶惰孩子有積極作用。期待下次的辯論!
【有關辯論賽作文600字集錦9篇】相關文章: