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      1. 一次辯論賽作文

        時間:2022-02-22 09:16:41 辯論賽 我要投稿

        【熱門】一次辯論賽作文錦集6篇

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一次辯論賽作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】一次辯論賽作文錦集6篇

        一次辯論賽作文 篇1

          “當當當”一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來,全班的氣氛立刻變得緊張起來,發生了什么?原來是我們五(2)班的開卷是否有益辯論會開始了。

          首先是反方(徐詩婷)發言,我覺得不開卷是有益的,俗話說(書猶藥也)善讀之可以醫愚,意思就是說書像藥一樣,認真讀書,積累知識,就如治病的良藥,可以醫治愚蠢,接著開始有人反駁,比賽就這樣如火如荼地進行著,異常精彩。

          “咚”我方發出了一個定時“炸彈”,把敵方炸的魂飛湮滅,我方說,哪些名人都是經過歷史的變革,每句名言都反映了當時社會現狀,經過洗禮才能成為流傳百世的經典,它為什么對我們有益,而我們現在讀的書,為什么無益了哪?

          “當”又一顆“炸彈”,敵方投向了我們,不是無益,是大家不會選擇性的看書,我們怎么能和哪些名人比呢,他們可是名人哪。我方的氣勢漸漸弱了起來,像打敗的公雞一樣,垂頭喪氣,懊惱極了。此時我方有人站出來說,我們可以讓老師,或者同學,和家長幫我們選擇一些適合我們的書籍來學習,這樣我們才能更快的成長呀。

          這時對方也不示弱,反駁說那么有位名人寫了一部書籍,最后他被毒害了,這怎么解釋哪?我方這時啞口無言,敵方太強大了。

          “好”老師站起來鼓掌說,好一場激烈的口舌之戰,同學們大家是否明白了,光學習好是不行的,要全面發展才能成為“德智體美勞”全面發展的好學生,開卷其實是有益的,但也有許多的害處,會讓一些學生鉆漏洞,害了大家。

          這次辯論賽我方雖然輸了,但是我從中明白了許多道理,我一定要加強自己的閱讀及開闊自己的視野,努力學習,下一次的辯論賽我們一定會贏的。

        一次辯論賽作文 篇2

          上課了,老師走進教室,在黑板上寫了幾個大字“開卷有益辯論賽”幾個大字。并說:“今天我們要展開一次辯論會,主題就是開卷是否有益!卑嗬镆幌伦诱ㄩ_了鍋,沸騰起來,有的說開卷有益,有的說開卷未必有益,大家議論紛紛。

          “請正反兩方代表上臺辯論!苯涍^同學們的推選,“鐵嘴”毛熙華,班長徐汪平,還有信心十足的我和蔡鈺楠,對方辯友是:周毓琪、徐新宇、鄭林憶和王旭陽,對方個個都是難纏的對手,望著他們手中那一沓厚厚的資料,我的心里仿佛有一只袋鼠“砰砰”地跳個不停。

          我方先發制人,毛熙華猶如一個打了勝仗的將軍,趾高氣揚地說:“同學們,我方認為書是全世界的營養品。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。毛主席也是熟讀兵書才能打勝仗。所以,我方認為開卷有益!

          反方鄭林憶還不等主持人說話,馬上“反唇相譏”:“可是你看那些毫無意義的書只會使你的心靈變得骯臟,所以開卷未必有益!

          輪到我大顯身手了,我我毫不示弱地說:“如果所有人都在不斷努力,你不讀書只會落在后面。我得意的掃了對方一眼,坐下來靜觀其變。只見有的同學頻頻點頭,表示贊同,有的注視著辯手,迫切的想知道他接下來要說什么。經過一番唇槍舌戰,我們辯得面紅耳赤,臺下的觀眾也聽得津津有味。

          接下來是自由辯論環節,同學們也發表了各自的意見。

          下課了的音樂響起,老師作出了總結:“一本好書勝過一個珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。因此開卷,要先看看是什么卷,多讀好書會讓你受益終生!迸_下響起了熱烈的掌聲。

          這次辯論會使我明白了讀書的真正意義。

        一次辯論賽作文 篇3

          今天下午,我們開展了一次辯論賽,辯題是:開卷到底是有益還是未必有益?我想起今天辯論賽的激烈勁兒,我的腦好禮就不停地浮現出我們辯論時的情景。

          我方所持的觀點是:開卷未必有益。開始了,我們個個都信心十足。當老師選擇張潔妤開始主持引出比賽,正方同學都說出了自己的觀點“開卷有益”,我方也毫不示弱,你一言,我一語的,馬上展開了一場唇槍舌戰不辯論賽。

          這時,我方的李貝寧同學猛地站了起來,大膽又大方地說:“如果一本不好的書讓你看完了,也許這就會讓你變得走火入魔,走上犯罪的路途了!边@下,他方的葉震就立馬反駁,說:“但這只是這個人的心態問題,是他心態不端正,而不能怪這本書不好。到現在還有人說過:‘世上壞沒有書,只有壞人!’”這句話把我們震得沒了聲音,我東張西望,急得滿頭大汗,不過,還好。我方并沒有被徹底擊垮,只是多了些時間用來思考了。張潔妤不愧是主持,她的聲音可響了。不過,對方的陳浩浩也很厲害,竟把法律中的條文搬了出來。把我們深深地震住了。

          正當我方和對方不分上下時,何老師開口了,她鄭重地說:“我個人更加支持正方觀點----‘開卷有益’。但是,任何事物都是一分為二,所以我們要有選擇的看書,會看書,吸取書中的精華,去除書中的糟粨,還要把自己的.好奇心控制。 

          聽了老師的話,我們心服口服,雖然老師并沒有宣布哪一方贏,不過我有一些收獲,如果開卷,那么一定會有一些精華,糟粨,只要會看書,對你總有好處。

        一次辯論賽作文 篇4

          周二,我們在錄播教室開展了一次瘋狂的辯論賽。我們男生是反方——開卷未必有益,她們女生是正方——開卷有益。

          一開始,老師先讓我們男生說,老師點了王昊,王浩胸有成竹的說:“比如說什么書都讀的人,什么事情都能做得出來,那么,那個人如果看了不良的書,看過癮了,可能會做出不良行為”。王昊一說完,正方就大聲爭辯到:“像魯迅、孔子那些不都是讀書長大的嗎?就這樣,一場激烈的”戰爭“開始了。

          我們爭得面紅耳赤,各不相讓,誰都不肯認輸。就在我們爭的最激烈的時候,王昊說:”我們這樣吵來吵去,爭來爭去,都不是辦法,要不,我們去找老師評評理吧!“

          老師說:”你們說的都對,也應該選好書,如果你讀到壞書,就等于交上了一個壞朋友,如果你讀到好書,就等于交上了一個好朋友,所以我們應該選好書!

          聽了老師的話,我明白了一個道理:”讀書破萬卷,下筆如有神!拔覀冎灰x好書,看好書就能受益終生。

          這真是一次難忘的辯論賽啊!

        一次辯論賽作文 篇5

          在9月14日里,人民小學的班級,都在安安靜靜地上課,但唯獨220班很熱鬧,原來他們班在舉行一場“開卷是否有益”的辯論賽。

          辯論賽開始了,正方一號辯手闡述了自己的觀點,證明“開卷有益”,反方派出了一名辯手來反駁正方,他走上講臺,用洪亮的聲音,把正方氣勢比了下去,正方辯手不服氣,便于他你一言,我一句,爭得熱火朝天,突然正方一時語塞,說不出話了,我作為正方的五號辯手,心里急得像熱鍋上的螞蟻,我想舉手,但我沒有勇氣。這時我們的救命稻草來了——于老師。

          于老師幫我們反駁了他們一句,他們被反駁得啞口無言,當我們要提前慶祝勝利時,反方又有一位辯手走上講臺,反擊正方,這時,正方的三號辯手站了上去,讓我們看到了勝利的曙光,希望他能為我們力挽狂瀾,可是他也沒有為我們反敗為勝,結果很明顯,反方是最后的贏家。

          辯論賽結束了,我在上臺反駁的辯手身上看到了我不足的地方,那就是——勇氣。

        一次辯論賽作文 篇6

          這個星期五,我們班展開一次精彩的辯論會。我們辯論的話題是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。我是正方,因為我覺得看書不僅能增長知識,還能開闊視野。上課前,同學們都在把自己的觀點和想法寫在書上。

          辯論會開始了!第一輪,先由正方發表觀點。我一馬當先,站起來鏗鏘有力地說到:“我覺得開卷有益。因為書中有許多課本上學不到的知識,能鍛煉你的思考能力,概括能力,還能大大提高作文的水平!”話音剛落,我的觀點馬上被反駁了!拔矣X得開卷未必有益!倍≌阌枵f道,“我的爸爸很愛看武俠小說,一看就走火入魔忘記了時間,忘記了吃飯,這樣對身體健康有很大的不利。請問對方辯友,是學知識重要,還是身體重要?”

          這時我心想:當然是身體重要,可是這樣的話,我們正方不就要被打敗了?不行,我得再想想,一定會有辦法的。正當現場一片寂靜時。洪簫羽自信地站了起來,說:“雖然看書不能讓個子長高,身體健康。但是可以哺育心靈上的成長。對方辯友,安照你的說法,我們全班同學都不用看書了嗎?”頓時,丁浙予被說的啞口無言。

          第二輪,張麥第一個站了起來。自信地說道:“我覺得開卷未必有益,看了一些不健康書會影響學習,甚至會讓你走向犯罪之路!边@一招果然厲害,但我們的隊友——聰明伶俐的張馨予,發現了一個漏洞。于是她毫不猶豫地站起來。說:“這可不能怪書,要怪你自己?磿墒且羞x擇的,讀過一本好書,像交過一個益友。如果你是個有理智的人,就不會去看那些不健康的書!闭f完,她瞄了張麥一眼,得意地坐下。

          第三輪。由鄔可欣做反方的代表發言,她一說就抓住了重點:“我覺得開卷未必有益,現代兒童都喜歡看小說、漫畫。而且一看就耽誤了學習,還浪費了時間,浪費了時間,浪費了生命!”全場陷入了沉默。這時馮張恒理直氣壯地反駁道;“看書要在做完正事的基礎上才能做。而且要選擇有益的書。所有的書都有它的道理,只要你用心讀,認真讀,就能吸取它的”營養“,成為強大、不可戰勝的人!”話音剛落,他的“同胞們”為他鼓起了掌。

          下一輪,自由辯論,頓時,一場口水戰開始了。辯論雙方唇槍舌劍,妙語連珠,大家你一言我一言,互不相讓。這時,我方班長陸思橙使出了殺手锏;“高爾基曾說過‘書籍是人類進步的階梯!@句話說的不錯,名人們也提倡‘讀書好,好讀書,讀好書!钡浇裉,多看書,仍然是幫助我們走向成功大道的唯一途徑!”話音剛落我方的隊員發出了嘖嘖贊嘆。而對方辯友此時啞口無言,輸的心服口服。

          辯論會結束,張老師做了個總結:“‘開卷有益’不光告訴我們應該勤于讀書,還告訴我們要用心讀書、善于讀書。我們看的書一定要是對自己有益的書,這樣,才能真正受益!

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