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      1. 辯論賽一辯開篇陳詞

        時間:2024-09-28 23:49:50 宜歡 辯論賽 我要投稿

        (經(jīng)典)辯論賽一辯開篇陳詞

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的(經(jīng)典)辯論賽一辯開篇陳詞,希望對大家有所幫助。

        (經(jīng)典)辯論賽一辯開篇陳詞

          辯論賽一辯開篇陳詞 1

        謝謝主席,各位評委,對方辯友,各位來賓:

          大家晚上好!

          張儀配六國印縱橫戰(zhàn)國沙場,孔明負明主望舌戰(zhàn)東吳群儒。古之賢者以非凡能力之光榮耀我千古華夏,今日,高賢在座,能者在鄰,古人說,名不正則言不順,欲立其身,先正其名。只有對概念進行清晰的介定,才能比較命題:能力是個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是實現(xiàn)個人價值和社會價值的基本基礎(chǔ),而學(xué)歷是指人們接受國家系統(tǒng)性正規(guī)教育的過程,他和一般的職業(yè)培訓(xùn)有著本質(zhì)的區(qū)別。片面追求高學(xué)歷,以學(xué)歷論英雄,這些難道不是形式主義和官僚主義嗎?

          我方觀點是“大學(xué)生就業(yè)能力更重要”,我會以下三點對我方觀點進行立論:

         、.首先,作為社會建設(shè)的后備軍,我們應(yīng)該明確在每個時期的主要任務(wù)。教育部對參加過招聘會的應(yīng)屆畢業(yè)生和用人單位調(diào)查結(jié)果顯示,企業(yè)最注重的是個人實際能力及社會實踐經(jīng)驗,學(xué)習(xí)成績反而是最后考慮的因素。據(jù)統(tǒng)計,企業(yè)最關(guān)心大學(xué)生的條件依次是占78.5%的個人實際能力,占53%的社會實踐經(jīng)驗以及專業(yè)方向,職業(yè)道德,表達能力,最后考慮的才是僅占21.4%的個人學(xué)習(xí)成績。

          各位來賓,大家XX(時間)好!歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是:

         、.再次,對個人而言,個人價值的實現(xiàn)主要靠能力,具備良好能力的人比擁有高學(xué)歷的人更具發(fā)展空間。一個人學(xué)歷再高,都只能表明其對書本知識的掌握程度,學(xué)歷也不等同于能力,它只是能力的一種工具,而且也只是眾多工具之一。正所謂書讀百遍明是非,路行千里辯曲直,沒有一定的能力具備,何談就業(yè)?

          “我會告訴他真相,如果事后病人知道了真相,不是對他更殘忍嗎?”反方回答。“如果這是個善意的謊言,我寧愿接受他”“這只是你的個人意見,并不是大眾所想。”

         、.最后,在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代,學(xué)歷和能力哪個更重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),是誰能評定出真正的人才,更能推動社會的進步和發(fā)展。注重實效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),會把高能力看得比高學(xué)歷更重要,因為他的企業(yè)需要的是提高產(chǎn)值,增加利潤,進而推進社會經(jīng)濟的發(fā)展,而這些不是單憑文憑就能取得的。大學(xué)生就業(yè)倡導(dǎo)能力主導(dǎo)時代的最大意義,還在于它能激勵全社會所有成員的積極性,主動性和創(chuàng)造性。因此,大學(xué)生就業(yè)強調(diào)能力更重要的趨勢即是合理的,又是必然的。

          辯論,內(nèi)容多樣,包括政治、經(jīng)濟、文化、傳統(tǒng)倫理道德、世界熱點等等,具有普遍的社會指向意義。辯論是一種高層次的思想交流、碰撞活動,在辯論中我們的思想得到了積極的引導(dǎo)和啟發(fā),知識更得到了增長,見解得到了升華,邏輯得到了鍛煉! 遠古的驚雷賜予人間文明的圣火,能力的進步鑄就人類的.英雄史詩。任風(fēng)云變幻,能力的光輝帶給世間的必將是永恒的光明!

          事實勝于雄辯!面對這一切的一切,相信你也一定贊同我方觀點“大學(xué)生就業(yè)能力更重要”。

          攻辯小結(jié)

          “大學(xué)生就業(yè)能力更重要”。

          攻辯小結(jié)

          好的,謝謝主席,同學(xué)們,對方辯友,大家好! 今天,智慧的光芒與人格的魅力在這里交相輝映,在剛才的的辯論之中,對方辯友充分發(fā)揮人的主觀能動性,用詞之工整,陳詞之華麗,知識運用之豐富,你方辯論之精彩,不恰恰體現(xiàn)了一個人所具備能力的重要性嗎?

          上帝是公平的,世間萬物都處于矛盾的對立統(tǒng)一中,有得必有失,接近完美或理想的事物也會造成其有致命的缺陷,使其更不具有生存優(yōu)勢,滅亡自然也會較快。

          對方辯友不應(yīng)再陶醉于學(xué)歷的華麗外表下,下面我將從大學(xué)生就業(yè)與社會需求主客觀兩個方面來重申我方觀點:

          世界沒有相同的樹葉,但天下所有的落葉均是背面朝下。大學(xué)生既為天之驕子,個性不竟相同但卻有一共性,即普遍擁有健康的人格和渴望知識,追求真理的強烈愿望。二十余年教育的努力決定了此種共性的存在。若認為大部分進入校大學(xué)生是急待獲得文憑的,既輕視了我國高等教育的巨大成果,同時也無形中阻礙了大學(xué)生就業(yè)之路的通暢。

          從但僅大學(xué)人就業(yè)環(huán)境來看,量變引起了質(zhì)變,在當(dāng)今這個持續(xù)擴招的時代,大學(xué)生已經(jīng)是非常普遍的了。物以稀為貴是亙古不變的原則,在同等的前提——本科學(xué)歷下,你如果想脫穎而出就必須具備獨特條件——個人實際能力。

          面對社會由非市場經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,面對社會對人才的空前需求,大學(xué)生就業(yè)必須以鍛煉個人實際能力為要務(wù),大學(xué)生所學(xué)知識也必須要以足夠的能力來武裝,擁有足夠的能力和相應(yīng)的工作經(jīng)歷,才能在社會就業(yè)方面立于不敗之地。

          學(xué)歷不代表一切,低學(xué)歷也并不意味著低能力。低學(xué)歷者也可勤奮學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)和能力,從而自學(xué)成才。

          我方深信,只有文憑如同紙上談兵,能擁有解決問題的能力才是真才實干!

          辯論賽一辯開篇陳詞 2

        謝謝主席:

          大家好,今天我方的觀點是:中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才。

          縱覽古今,人才向來是社會發(fā)展進步不可或缺的重要一環(huán)。人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)iT技能,進行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻的人,是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。真正的人才所要求的,除了較高的科學(xué)文化素質(zhì)外,還有良好的思想道德素質(zhì)和各項綜合能力。而封閉式管理以她的獨特性為學(xué)生成才做出了貢獻。

          下面我方將從以下三個角度來具體闡述我方觀點:

          第一,封閉式管理是什么?封閉式管理不同于封閉式教育,教育是方法,管理是手段。封閉式管理只是一種管理模式,它與教育理念、教育目標(biāo)、教育手段、教育內(nèi)容和教育形式是完全不同的概念。封閉式管理是根據(jù)中學(xué)生個性發(fā)展的特點,針對中學(xué)生這一群體自控能力相對較差,不具備足夠的分辨能力的情況而為他們營造的一種精神特區(qū),絕不等于隔絕于外界的聯(lián)系、禁錮思想,封閉視野。而是貫徹一種統(tǒng)一管理、規(guī)范行為,鍛煉學(xué)生自立能力的理念,封閉式管理并不排斥開放式教育,是與開放式教學(xué)結(jié)合的統(tǒng)一體。

          第二,為什么要在中學(xué)階段實行封閉式管理?在信息科技高速發(fā)展的今天,不良誘惑可謂無孔不入。中學(xué)生正處于人生觀、價值觀的形成期,辨別是非的能力不強,缺乏抵御能力。將學(xué)生的管理置于一個無限擴大的空間,無疑是一種不負責(zé)任而又極端危險的做法。讓我們看看現(xiàn)實吧:有多少同學(xué)暴露在不法侵害的.威脅下,又有多少同學(xué)因不良誘惑誤入歧途而荒廢青春?而實施封閉式管理,卻能有效地解決這些問題,保證學(xué)生的身心健康,這正是成才的基礎(chǔ)。

          第三,實行封閉式管理的意義。第一,在紛繁復(fù)雜,充滿各種誘惑和不安全因素的社會中,封閉式管理有利于保障學(xué)生的飲食安全,財產(chǎn)安全,生命安全等。第二,有利于心智不成熟,自控能力欠缺的青少年保持純凈的心態(tài)。第三,有利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和規(guī)則意識。第四可以鍛煉學(xué)生自我管理的能力,健全學(xué)生人格。第五,可以讓學(xué)生在較多與老師同學(xué)的交往中培養(yǎng)團隊合作精神。

          綜上所述,我方認為,中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才。

          辯論賽一辯開篇陳詞 3

        各位評委、各位觀眾:

          大家晚上好!正如對方辯友所說,近些年來,一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、穿越文學(xué)等進入了我們的視線,誠然,這些通俗文學(xué)確實被一部分人,特別是那些人生觀和世界觀都沒有完全形成的青少年所喜愛。難道這就能說明這些通俗文學(xué)是最能影響我們的文學(xué)表現(xiàn)形式嗎?我方認為并非如此。今天,我們邀請大家與我方一起進行一場探索之旅,揭開文學(xué)名著神秘的面紗,看看文學(xué)名著對我們的影響究竟有多大。

          開宗明義,所謂文學(xué)名著,“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。”也。其往往具有永恒的主題;有較高的藝術(shù)價值。其不僅讀者廣泛,而且能夠經(jīng)過時間的考驗,經(jīng)久不衰。他們經(jīng)過歲月滄桑而依然光彩奪目,飽受風(fēng)吹雨打而依然風(fēng)韻猶存。

          而何謂通俗文學(xué)呢?正如魯迅先生對通俗文學(xué)的評價:“其取材多在近時,或采之他種說部,主在娛心,而雜以懲勸!币簿褪钦f“通俗文學(xué)”是一種重在娛樂,重在消遣的文學(xué)表現(xiàn)形式,僅僅是生活中的調(diào)味劑。

          今天,我方觀點是“文學(xué)名著比通俗文學(xué)的影響大”,我們將從以下三方面進行具體闡述:

          第一、從影響的.持續(xù)時間來看。名著象酒一樣,越久越香,通俗文學(xué)只是曇花一現(xiàn),西方文學(xué)的開端荷馬史詩,就影響了西方3000年,到現(xiàn)在還有人不斷引用,而在中國,論語影響上千年,四大名著也影響了四百多年。五十年后,也許沒有人會記得狼的誘惑,卻不會不記得紅樓夢。

          第二、從影響的深度來看。文學(xué)名著的影響,乃是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”正如儒家經(jīng)典《論語》,也許現(xiàn)在很多人都沒有親身讀過,但是他們的思想?yún)s深受其影響!墩撜Z》思想內(nèi)容早已融入了我們民族的血液,沉潛在我們的生命中,熔鑄成我們民族的個性。對方辯友如何還能認為通俗文學(xué)的影響會大于文學(xué)名著呢?

          第三、從影響的廣度來看。在地域方面,文學(xué)名著可以突破語言的障礙,受到多民族多文化的傳承,如《百年孤獨》出版之后被譯成30多種文字出版,使世界各國人民深切感受到其巨大影響。在領(lǐng)域方面,文學(xué)名著可以影響到從歷史、地理、心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)到政治、經(jīng)濟以及哲學(xué)。這些都是通俗文學(xué)所望塵莫及的啊。

          綜上所述,文學(xué)名著是我們了解過去了解歷史的明鏡。文學(xué)名著以其超越時空的震撼,影響著我們?nèi)祟悗浊甑奈拿。今天,我方愿借對方辯友一雙慧眼,把文學(xué)名著的巨大影響看的清清楚楚、明明白白、真真切切。因為我方堅信:文學(xué)名著對我們的影響遠遠大于通俗文學(xué)。謝謝。

          辯論賽一辯開篇陳詞 4

        尊敬的評委、對方辯友以及在座的各位觀眾:

          大家好!我方堅定地認為,網(wǎng)絡(luò)社交確實拉近了人與人之間的距離。在這個信息爆炸、科技日新月異的時代,網(wǎng)絡(luò)社交已成為我們生活中不可或缺的一部分,它不僅改變了我們的溝通方式,更深刻地影響了人與人之間的關(guān)系。

          首先,從溝通效率的角度來看,網(wǎng)絡(luò)社交打破了時間和空間的'限制。在過去,人們需要面對面交流,或者通過書信、電話等方式傳遞信息,這些方式往往受限于地理位置和時間的同步性。而今,借助互聯(lián)網(wǎng),我們可以隨時隨地與世界各地的人進行即時通訊,無論是文字、語音還是視頻,都能讓我們感受到彼此的存在,仿佛對方就在身邊。這種即時性和便捷性,無疑極大地縮短了人與人之間的距離。

          其次,網(wǎng)絡(luò)社交拓寬了我們的社交圈子。在現(xiàn)實生活中,我們的社交范圍往往受限于工作、學(xué)習(xí)或生活環(huán)境。而網(wǎng)絡(luò)社交則為我們提供了一個更加廣闊的平臺,讓我們有機會接觸到來自不同地域、不同背景、不同文化的人。這種跨界的交流不僅豐富了我們的視野,也讓我們在相互理解和尊重中建立了深厚的友誼。這種基于共同興趣和價值觀的社交關(guān)系,無疑更加牢固和持久。

          再者,網(wǎng)絡(luò)社交還促進了情感交流和心靈慰藉。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,人們往往面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)社交為我們提供了一個傾訴心聲、尋求安慰的避風(fēng)港。在這里,我們可以毫無保留地表達自己的情感和想法,得到來自陌生人的理解和支持。這種情感上的共鳴和連接,讓我們在孤獨和困頓時感受到溫暖和力量,從而更加堅強地面對生活的挑戰(zhàn)。

          綜上所述,我方堅信網(wǎng)絡(luò)社交拉近了人與人之間的距離。它不僅提高了溝通效率,拓寬了社交圈子,還促進了情感交流和心靈慰藉。當(dāng)然,我們也不否認網(wǎng)絡(luò)社交存在一些問題,如信息泛濫、隱私泄露等。但這些問題并不能否定網(wǎng)絡(luò)社交在拉近人與人距離方面的積極作用。相反,我們應(yīng)該積極面對和解決這些問題,讓網(wǎng)絡(luò)社交成為我們生活中更加美好的一部分。

          以上就是我方的開篇陳詞,謝謝大家!

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