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是否以成敗論英雄辯論賽辯詞
正方一辯發言:
吳天:謝謝主席、評判、對方辯友、在座各位,大家晚上好。古人說:“青梅煮酒論英雄。”今晚,就讓我們以論做媒,以辯代酒,縱橫古今,論英雄。成敗英雄論古亦有之,李白詩云:“秦王掃六河,虎勢何雄哉”, 揮劍決浮云,諸侯盡西來。《古風》東周列國傳里卻說“見義勇為真漢子,莫以成敗論英雄。”雖然只旅未成功,王命昭昭耳目中。見義勇為真漢子,莫將成敗論英雄。(出自東周列國志)可見成敗英雄論自古就是仁者見仁,智者見智的。
然而時代的話題要有時代的意義,時至今日,以成敗論英雄早已不是一種方法,一種標準,而是作為一句俗語,一種價值存在于我們的時代。以成敗論英雄是可取的,就是要探討這句俗語,這種價值在我們今天的時代,是否具有可取性。我們這個時代并不是只有一種價值觀,以成敗論英雄這種觀念必然受到我們這個社會其他價值觀的共同協同與制約,使其展現精華,為我所用。這是其具有可取性的現實基礎。這種價值觀其可取性在于將成功與英雄聯系在一起。英雄不是簡簡單單的一個人,也不是一枚英雄像章,更不是一個冷冰冰的墓碑。它所代表的是一種精神的象征,是民族的旗幟與國民的榜樣。以成敗論英雄這種價值觀正是將人們對成功的追求化為一種對精神的追求,激勵人們積極進取,奮發向上。以成敗論英雄的可取性,還表現在它具有廣泛的現實意義。因為作為一種價值觀,他鼓勵全社會學習英雄,追求成功。
時代呼喚英雄,社會鼓勵成功,這樣的民族才能進步,這樣的社會才能發展。時至今日,全球化浪潮勢不可擋,若不成功,我們將立于何處?信息時代,本土文化遭受強勢挑戰,若沒有英雄,若沒有英雄,我們又何以讓后代感受身為華人的自豪。追求成功,鼓勵英雄,正是我們這個時代的標志,正是我們這個時代所需要的價值取向。時代的英雄追求成功,時代的成功追求英雄。謝謝各位。
反方一辯發言:
蔣舸:謝謝主席,各位評委,大家晚上好。古人也說“名不正則言不順”,只有對概念進行清晰地界定,我們才能展開一場有意義的辯論。按照權威的《現代漢語辭典》解釋,成敗都是相對于具體目標而言的。達到了就是成功,沒有達到就是失敗。英雄是指能以自身杰出的才能、品質激起他人崇高情感的人。所謂以成敗論英雄,是指成功了就是英雄,失敗了就不是英雄。我方之所以認為這個觀點是不可取的,理由有二。
第一,以全面刻板的成敗根本就論不出豐滿鮮活的英雄,因此這個觀點在理論上是錯誤的。一個具備了杰出才能品質的英雄能否取得外在功業上的成功,還要受到天時、地利、人和等客觀因素的影響。南宋時的岳飛精忠報國,文韜武略,但卻因為生不逢時,未遇明主,最終只能壯志未酬的屈死風波亭。正是因為成敗中包含著天時、地利、人和等等不以人的意志為轉移的客觀因素,我們才會對那些在失敗面前表現出浩然之氣的悲劇英雄肅然起敬。當雄姿英發的周瑜無奈的感慨“既生瑜,何生亮?”時,我們能否認他是英雄嗎?當兵敗被俘的文天祥在獄中高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時,我們能否認他是英雄嗎?英雄也是有血有肉的人,在追求各種目標的過程中,他們有成功也有失敗。成敗不過是一時一世的,唯有超越成敗的精神才更能彰顯出英雄的本色。如果拿上一把僵化刻板的成敗尺子,又怎么指望能量得出驚天地泣鬼神的英雄氣概呢?
第二,以成敗論英雄的觀點,片面地夸大了功利的意義,因此在實踐中是有害的。它誘導人們為了達到目標可以不擇手段,一個人只要成功了無論手段多么卑劣,都照樣可以摘取英雄的桂冠。如此一來,前有赫赫英明牽引,后又滾滾利益推動,“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”
出自我國西漢著名史學家、文學家司馬遷《史記》的第一百二十九章“貨殖列傳”。意為普天之下蕓蕓眾生為了各自的利益而勞累奔波樂此不彼。這也充分地說明了司馬遷對金錢的認識。由于李陵事件,司馬遷受牽連而被判死刑,他又拿不出錢來贖買自己,只好受了宮刑。這本已功利的世界還會變成什么樣子?實在令人不敢想象。正是因為以成敗論英雄的觀點存在以上兩點錯誤,因此我方認為,以成敗論英雄是不可取的。
正方二辯發言:
鄭子豪:謝謝主席,大家好。我先指出對方同學犯的兩個錯誤。第一,在邏輯上,“可取”在我方是指有可取性,但不等同于照搬照抄,“不可取”在于對方是指毫不可取。對方必須論證這句話,無論在任何角度,任何層面,都不值得學習與接受。第二,對方把成敗論英雄當成了一個具體的方法應用在現實生活的實踐當中,但對方請不要忘記,今天我們要做的是一個價值判斷,而不是事實判斷。
第一,在個人層面上,這個價值觀的可取性表現在他倡導成功,鼓勵人們追求成功。以成敗論英雄,鼓勵人們追求個人的全面發展,以達致自我完善與和諧的目標。所謂全面的發展,便是在知識內涵上的提升,以及人格精神上的不斷豐碩。一段有意義的人生在于有所追求,但是在這漫漫長路當中,人們總希望得到鼓勵,得到推動。而我們所倡導的便是這種追求成功的價值取向。從正確的出發點開始,以至于目標的達成,能夠得到一定的激勵與評價,是前進的原動力。
第二,這個價值觀的可取性也表現在他推動了國家發展,小至個人,大至國家,都追尋著崇尚成功的同一個道理。當國家正以發展的速度前進,人民的力量就變得極為的重要,而崇尚成功作為一種價值取向所表現的積極意義,是通過一種精神倡導創造主流的意識形態,在多元價值觀中并存,求同存異。在多元價值觀中,人民是國家的基石,而全體人民有了共同的信念之后,國家才能持續發展,并保持持續的競爭優勢,這個價值觀在社會層面上的可取性,表現在可以塑造,倡導成功鼓勵、追求成功的社會價值觀,成為社會潮流的一種價值取向,成為社會行為的指導方向。價值觀的存在,并不僅僅表現在一些特定行為上,它更應該成為一種大家認可接受,并能在社會上廣為推廣的精神本質。個人需要成功,因為個人需要自我實現,國家需要成功,因為國家需要國富民強。我們的社會鼓勵成功,因為社會需要英雄的榜樣。謝謝各位。
反方二辯發言:
袁。褐x謝主席,大家好。對方從一辯到二辯都告訴我們說,他們今天的觀點只是要證明以成敗論英雄是有可取之處,是有可取性的。可是有可取之處,有可取性就意味著也有不可取之處,也有不可取性。如果說有可取之處就是可取的,那么有不可取性是不是說它是不可取的呢?那對方同學在證明你方觀點的時候是不是也論證我方觀點為前提呢?更進一步說,有可取之處就等于這個東西是可取的嗎?今天對方同學的西服上也有百色的地方,就是胸前的校徽,可是我們能夠說對方同學的西服就是白色的嗎?那豈不是睜著眼睛說瞎話嗎。 其實,以成敗論英雄最大的不可取之處,就是它論不出英雄來。我可以有三個方面來證明這一點。
第一,從成功方面看,如果成功了就是英雄,我們可以得出結論,當上了駙馬爺的陳世美不可不謂是個英雄,“洞房花燭夜,金榜題名時”,難道不是一個窮秀才夢寐以求的成功嗎?二戰初期的希特勒也不可不謂是個英雄,創建第三帝國,鐵蹄橫掃歐洲,他不是成功地在一天內就占領了丹麥,40天就打敗了法國嗎?而至于南宋的秦檜更是一個不可多得的一世英雄,他成功的當上了宰相,成功的除掉了岳飛,更是成功的出賣了國家。但是我想請問對方同學,你們真的認為這些人是英雄嗎?
第二,從失敗的方面看,如果失敗了就不是英雄,我們又可以得出結論。荊軻不再是英雄,因為他舍身入秦的兩大目標:刺殺嬴政和逼秦議和均以失敗告終。布魯諾也不再是英雄,因為他既未能說服當時的民眾相信日心說,也沒能逃脫宗教裁判所的追捕。中山先生自辛亥革命之后就更稱不上一個英雄了,二次革命失敗,護國運動失敗,護法運動還是失敗,總理遺囑不是也說:“革命尚未成功,同志仍須努力”嗎?但是我還要請問對方同學,他們真的不是英雄嗎?
第三,把成敗綜合起來看,成敗作為相對的概念總是存在于一定的競爭之中的,競爭一方的成,就意味著另一方的敗。于是我們可以得出第三個結論,任何競爭的結果都是一方英雄,一方狗熊。那么荷馬筆下的特洛伊戰爭,金戈鐵馬十年鏖戰,難道希臘聯軍主將阿喀琉斯是英雄,失敗的特洛伊軍主將赫克托爾就不是英雄嗎?那么楚漢相爭逐鹿中原,難道開創了大漢王朝的劉邦是英雄,烏江自刎的西楚霸王就不是英雄嗎?那么魏蜀吳三國鼎立,豪杰輩出,難道僅僅因為最后三家歸晉,就只有司馬氏才是真英雄嗎?那后人又何來的“天下英雄誰敵手,曹劉生子當如孫仲謀”的感嘆呢?可見,按照對方同學的觀點,以成敗論英雄,其結果只能是假英雄大行其道,真英雄紛紛落馬,分明是英雄相惜棋逢對手,偏偏也要分出個成王敗寇。這樣的標準可取不可取,在座各位自有公論。
南鄉子·登京口北固亭有懷
何處望神州,滿眼風光北固樓。千古興亡多少事,悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
、倌相l子:詞牌名。京口:今江蘇鎮江市。北固亭在鎮江東北固山上,下臨長江,三面環水 ②神州:指中國,此處指中原被金人占領的淪陷區。
、叟d亡:指國家興衰,朝代更替。
、苡朴疲洪L遠悠久。
、荻钓剩杭搭^盔,此處借指士兵。鍪,音móu。萬兜鍪:千軍萬馬。
、拮鴶啵赫紦⒏顡。
大意:
什么地方可以看見中原呢?在北固樓上,滿眼都是美好的風光,但是中原還是看不見。從古到今,有多少國家興亡大事呢?不知道,年代太長了。只有長江的水滾滾東流,永遠也流不盡。我們今天所能看到的就是長江,多少興亡事情已經過去了。
當年孫權在青年時代,做了三軍的統帥,他能獨霸東南,堅持抗戰,沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢?只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說:“生子當如孫仲謀。”
正方三辯發言:
付欣:謝謝主席,大家好。首先我有兩點想向對方辯友指出:第一,對方辯友解讀成敗英雄論,依舊知識只見其表,未見其里,看到成敗二字,便要用來評定天下英雄,而對其背后所倡揚的追求成功的價值取向卻視而不見。我們還有句話叫做:“千里送鵝毛,禮輕情意重”,難道最方辯友真要身體力行,見人就拔一根鵝毛嗎?第二,對方辯友認為一旦倡揚了追求成功的價值觀,功利主義便會大行其道。但我不知我方哪位辯手說我們不要真善美這些價值觀呢?人類的行為一向是多種價值觀共同作用的結果,我們新加坡鼓勵孝道,可是我們新加坡的男孩子并沒有因此而不去當兵啊。
下面,我將從三個方面進一步闡述以成敗論英雄這種價值觀的可取性。
第一,當我們從價值觀的角度來審視以成敗論英雄這句話時,成功的含義就被擴大了。因為這時,成功還包含有追求成功的價值取向,它不是簡簡單單的個人目的的實現,還包括對社會的積極意義。
第二,倡導以成敗論英雄這種價值觀能夠破舊立新,用一種更加公平、客觀的觀念去評價人。過去,有的人論英雄,看的是出身:老子英雄兒好漢,老子反動兒混蛋――這樣的價值觀都曾經風行一時。從傳統的眼光看,有些人永遠也成不了英雄,但是他只要追求成功,他就是我們這個時代所需要的英雄。
第三,以成敗論英雄這種價值觀的可取性還體現在它對于失敗者特殊的意義。吳作棟總理說:“我們的社會應該給失敗者一個再次成功的機會。”我想請問在座的各位,誰沒有嘗到過失敗的滋味?但是因為這樣,我們就放棄追求成功了嗎?追求成功的價值觀正是讓我們不要唾棄失敗者,而是要鼓勵他繼續追求成功。對方的四位辯友,也許真的是視成敗如浮云,但是你們為什么非要對那些有上進心的人說“是非成敗轉頭空”呢?失敗并不可怕,可怕的是一個人連追求成功的勇氣都沒有了。安于平淡也并不可怕,可怕的是我們整個社會都安于平淡,不再追求成功。一個不再追求成功的英雄世界,是一個虛偽的世界。謝謝。
反方三辯發言:
余磊:首先看一下對方同學的邏輯,對方同學說,今天他們只要舉出一點點的可取之處,他們就等于可取,而我方舉出再多的不可取之處,也不叫做不可取,這是不是叫做“只許州官放火,不許百姓點燈”呢?如果對方同學今天一定要我方說,有沒有一點點的可取之處,我說有,在哪里?這就可以讓大家認識到以成敗論英雄這種觀點來論英雄是危害是多么大呀。
再來看看對方同學的論證方式。對方同學的論證有兩條。首先,如果沒有成功就是不成功,因此就應該以成敗來論英雄。讓我們想一下,如果英雄不吃飯的話,英雄就要變成鬼雄。那我們是不是可以以飯量來論英雄,看誰吃得多,誰就是英雄呢?對方同學還告訴大家,要追求成功,鼓勵成功。但是,鼓勵成功、追求成功就意味著要用成敗來論英雄嗎?我們這個社會還要鼓勵大家去致富,去發財,但是能不能用貧富來論英雄呢?如果可以的話,王勃為什么還要說“窮且益堅,不墜青云之志”呢?
其實,今天對方同學所有的問題都出在他們對審題沒有清楚。什么叫做以成敗論英雄,就是說一個人成功了就是英雄,失敗了便不是英雄。那么讓我們想一下,許多英雄身上有成功的影子,我們不反對,但是,哪個普通、平凡人的身上又沒有一點點的成功呢?如果英雄和平凡人都有成功,僅以成功如何論出英雄?反過來說,又有哪個英雄身上沒有一絲一毫的失敗,如果失敗了便不是英雄,那么對方同學除了全知全能的上帝,還能給大家在世界上找出哪怕是一個英雄來嗎?
面對今天這個競爭激烈的社會,我們發現,如果提倡以成敗論英雄,只會鼓勵大家不擇手段去獲取成功。為什么商業界的欺詐行為是屢禁不絕,體育界的興奮劑丑聞是層出不窮,而學術界的抄襲之風也是愈演愈烈。歸根到底,就是人們以為,只要獲得成功,一切問題都可以被掩蓋在英雄的光環之下。面對以成敗論英雄在實踐中的種種惡果,對方同學還能告訴大家這種觀點是可取的嗎?古往今來,有多少氣吞山河的豐功偉業在時間的滌蕩下士灰飛煙滅,又有多少堅如磐石的帝王基業在歷史的沖刷下是土崩瓦解。一個英雄的成敗,往往猶如一道流星般劃過天幕,讓我們潸然淚下的,只能是他們超越成敗的崇高精神和英雄氣概。謝謝大家。
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