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培養和貯備高素質衛勤保障人才的幾種途徑
【關鍵詞】 高素質衛勤保障人才；培養和貯備；途徑
現代高技術局部戰爭和軍隊處理突發事件能力的要求，對軍事行動、作戰樣式、軍隊編成、人員素質和指揮手段等都產生了重大的影響，對衛勤保障的需要也提出了一系列新的課題與需求。如何賠養和貯備高素質的衛勤保障人才，使衛勤保障始終緊緊跟上新軍事變革的步伐，始終適應戰場保障打得贏，順應市場謀大發展，這是軍隊醫院乃至各類有條件軍事化、準軍事化的醫院應該引起高度重視的戰略性問題。
�。� 高素質衛勤保障人才的構成與素質特點
根據實戰需要劃分，高素質衛勤保障人才主要由衛勤指揮和后勤保障人才，衛勤救治（保障）人才，衛勤裝備應用和管理人才，指技合一全能人才四類組成，其主要素質特點如下：
１.１ 衛勤指揮和后勤保障人才 這類人才應非常熟悉衛勤保障的任務、準備、組織與實施；熟練掌握各類戰役（戰斗）和突發事件衛勤指揮的基本內容、程序、方式和手段，特別是信息化條件下的指揮與保障技術的藝術；熟悉掌握各種保障條件下的野戰機動生存知識與能力，熟悉和了解國內外的衛勤指揮發展動態，同時應具有高度的政治責任感和使命感，并具有良好的軍事、心理和身體素質。
�。�.２ 衛勤救治（保障）人才 這類人才應具有扎實的醫學基礎知識與技能，堅實的戰傷基本技術（能）與專業技術（能），有豐富的臨床醫療救治經驗，熟練掌握戰傷救治規則，熟悉部隊衛生防疫、衛生防護知識和技術，了解戰時衛勤組織指揮的內容、程序。同時，也應具有強烈的政治責任感和使命感，更應具備良好的軍事、身體和心理素質。
�。�.３ 衛勤裝備應用和管理人才 這類人才應具有扎實的衛勤裝備基礎理論知識，訓練掌握現有衛勤裝備的應用、保養、維修技術（能），具有一專多能的能力。具有一技多用、一機多用和多機聯用的技能。了解衛勤裝備的未來發展動態并具有一定的創新、改良、改進和改造衛勤裝備的能力。同時，還應具備良好的政治思想、軍事、身體和心理素質。
�。�.４ 指技合一全能人才 這類人才是上述三類人才的綜合，是現代化或未來戰爭及衛勤保障極為重要的拔尖人才。每個衛勤保障單位至少應培養和貯備數名。
�。� 培養和貯備高素質衛勤保障人才的途徑
２.１ 途徑一 從平時訓（演）練入手；發現，培養和貯備高素質衛勤保障人才。
�。�.１.１ 考察方法 目的是考察其責任感和使命感。方法是：看一平時參訓（演）的態度與行動。聽一對平時訓（演）練的評論。問一平時訓（演）練的目的意義、內容和要求。查—參訓考核成績。
�。�.１.２ 培養方法 一是常訓、多訓、超常訓。二是給訓練任務、壓訓練擔子。三是作訓練骨干，經常組織訓練示教。
２.１.３ 貯備方法 一是掌握思想動態，積極解決個人問題。二是及時給予表揚表彰。三是用長補短，固強補弱。
�。�.２ 途徑三 從平時應急（非作戰）醫療救治入手，發現、培養和貯備高素質衛勤保障人才。
�。�.２.１ 考察方法 看—對急診病人的處置能力，內科系注重急危重疑難病人的治愈率和搶救成功率。外科系注意專科手術項目，術中意外的處理等。醫技系注重報告的準確性。聽—院內主要聽取本科室（部門）同行間的議論與評論。院外主要聽取病人的議論和評價。把兩者的議論和評價結合起來分析。問—了解其對本專業發展的動態，了解其對專業衛勤保障的看法。了解其在專業方面的發展考慮。查—在位率、醫療文書質量、醫德醫風考評成績等。
�。�.２.２ 培養方法 一是多使用。凡遇重大醫療問題，均安排參與。無論院內外急診救治任務都指派參與，借此提高業務技術水平。二是多參觀見學或短期進修。凡有機會，均安排到高水平、高層次的醫院、學院學習，凡有國內、國際高水平的學術會（非商業性的）均指派參加，借此提高專業理論水平和在本專業的影響力或知名度。三是多參與地方衛生系統的應急醫療保障工作，借此建立軍地聯系。
�。�.２.３ 貯備方法 一是給（找）位子，只要能勝任某一級（職）的工作，即給位子。二是晉級別。對特別優秀按條件提前晉級。三是授榮譽。對工作成績突出者，該授的榮譽和獎勵要到位。
�。�.３ 途徑三 從軍事斗爭后勤準備需要和醫務人員成長規律出發，培養和貯備高素質衛勤保障人才。
�。�.３.１ 軍事斗爭后（衛）勤準備需要的不僅是各方面的專才，而且更需要各方面的通才。在實際培養和貯備人才過程中，往往是專才易找，通才難尋。因此，需要在整個軍事斗爭后（衛）勤準備過程中密切關注那些既有專業能力，又有管理能力的通才，考察方法比較簡單，這類人大多具有很強的團隊精神，與人溝通易，熱愛和積極參與集體活動，有一定的公眾組織能力和協調能力，把握了這幾個主要特點，略加培養，就可形成不同層次的通才，通才的貯備方法也簡單，只需要用其所長，積極發揮其作用，即能留人留心。
�。�.３.２ 醫務人員的成長具有實踐性強，成才周期相對長的特點。精湛的專業技術是高素質衛勤保障人才的支撐，必須注重成才的周期性、長期性，要從長遠的戰略需要出發，分批次地培養，以保持一種持續狀態，既形成全軍的衛勤保障人才梯次鏈或網，戰區的衛勤保障人才梯次鏈或網，醫院的人衛勤保障才梯次鏈或網，并保持其穩定性。
總之，專業技術水平是高素質衛勤保障人才的支撐，政治軍事和心理身體素質是高素質衛勤保障人才的基礎，指技合一是高素質衛勤保障人才的培養方向或目的。貯備方法是滿足高素質衛勤保障人才的各方面需要。貯備目的是滿足各種作戰條件下的衛勤保障需要。
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