集郵課與大學校園文化和素質教育論文
【摘 要】集郵文化有助于大學生思想品德素質的提高，對于形成正確的價值取向，提升社會責任感，塑造完善人格等都具有潛移默化的促進作用。本文對2006-2007學年第二學期集郵選修課的學生進行問卷調查并匯總，說明集郵課對提高大學生思想品德素質及綜合能力和綜合素質的作用。
【關鍵詞】集郵 郵票 校園文化 素質教育
集郵作為一種健康、高雅的文化活動，對于弘揚中華民族文化，激發大學生的愛國熱情具有十分重要的意義。開設集郵文化選修課，通過制作貼片、收藏郵票、欣賞郵票、熱愛郵票，從郵票中汲取知識和營養，在集郵活動中鍛煉自己，是提高大學生的綜合能力和綜合素質的一條重要途徑。
1 材料和方法
以2006-2007學年第二學期集郵選修課的四個班學生進行問卷調查，集郵選修課結束后發放312份調查表，收回312份調查表，其中三年制女學生209名，三年制男學生18名，五年制女學生77名，五年制男學生8名。調查表以無記名的方式填寫，并要求在指定的時間內完成。調查表共分四大類16個項目。
評判標準：顯著提高：通過集郵課的學習，汲取豐富的知識、拓寬了視野、受到潛移默化的熏陶、提高了綜合素質；明顯提高：通過集郵課的學習，開拓了知識面、學到了許多平時不夠了解的知識、受到鍛煉和啟發；一般提高：通過集郵課的學習，學到了一些知識、了解到集郵的益處；無提高：通過集郵課的學習，與學習前無明顯變化。
2 結果
3 討論
3.1素質教育是全面發展的教育,是創新教育,也是關于如何做人的教育。它要求我們既要關注學生成才,更要關注學生成人。要以德育教育為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面推動素質教育,使學生得到全面發展。
作為一種高雅健康活動的集郵文化理應進入大學校園，成為文化素質教育的重要內容之一。在學校大力開展集郵活動，可以對學生的素質教育起到積極的促進作用。
積極倡導校園集郵活動，大力弘揚集郵文化，對于促進學校素質教育和校園精神文明建設，培養和提高師生綜合素質,能夠發揮重要的作用。
集郵提高了大學生思想品德素質。幫助其樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀；在提升大學生的社會責任感，塑造完善人格等方面起到了潛移默化的促進作用。集郵可以培養了大學生的集郵愛好，幫助大學生提升了自身的文化素質和專業素質，它就如一本百科全書，一所“沒有圍墻的大學”拓寬了青年學生的視野，增長知識，開啟心智，學生們還把集郵與自己的專業互動起來，相互彌補，較好地體現了素質教育的.基礎性，綜合性和創造性的特點。郵票在方寸之間包容著大千世界，蘊藏著豐富的科學文化知識，從天文地歷、文化藝術、科學技術、政治經濟到自然風光、珍稀動植物、風土人情、古今中外歷史事件、著名人物等無所不有，因此郵票被稱之為“百科全書”。
要把提高大學生集郵愛好者的文化素質，放到集郵文化活動的首要位置，把中華民族的優良傳統和主流價值觀滲透到集郵文化活動中。充分發揮集郵多元文化對大學生集郵愛好者的引領和啟迪作用，對大學生集郵愛好者精神的撫慰和激勵作用，對社會矛盾的疏導和緩解作用，對民族的親和和凝聚作用。
3.2所謂和諧校園，是指校園內人與人、人與校園環境、人與社會等諸多要素之間的矛盾處于協調穩定、相互依存、健康發展的多贏狀態，校園中形成了能充分發揮全體師生員工和所屬各子系統能動性、創造性的條件及環境，師生員工和學校所屬子系統活動總體協調。
“集郵促進和諧文明校園”是教育系統的一個永恒的主題，是發展集郵文化永恒的主題，是廣大大學生集郵愛好者心中向往的美好理想。所謂大學校園文化，是指在大學這一特定的育人環境中，在培養學生成才的過程中，由師生員工在教學、科研、管理、生活、學習、娛樂等領域的相互作用中創造出來的精神、物質成果及創造過程。校園文化的形成，是校園內全體師生員工共同創造的物質和精神成果的總和，是集體共同擁有的成果。校園文化既是意識形態的，又是物質的；既有精神文明的綜合效應，又有物質形態顯現出來的校園風貌;既有教育內容，又有教學內容;既有現實的存在，又有歷史的沉淀。大學校園文化與人文文化是統一的。
大學校園文化的終極目標是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的全面健康發展的社會主義建設者和接班人。21世紀，政治、經濟、科技的發展對人才的基本素質將會提出更高的要求，人才的綜合素質表現應該是:有較高的文化道德修養，堅實的專業理論水平，較強的動手能力。所以，校園文化應該重在培養學生追求真理、努力掌輝現代科學技術的精神，使學生成為有遠大理想，熱愛祖國，熱愛社會主義，富于獻身精神，努力追求科學文化知識，具有能與社會發展相適應的心理承受能力的高素質人才。這是校園文化建設的目的和歸宿。
集郵文化是先進文化的組成部分。所謂先進文化，反映著時代的前進要求，代表著絕大多數人民的根本愿望。先進文化在文化領域、思想領域內占有絕對的主導地位，引領著時代的潮流。集郵文化作為收藏文化的一個分支，與先進文化之間有著密切聯系。集郵文化是在集郵活動中形成的、大家認同的一系列理念和行為方式的總和。集郵文化的著眼點在集郵活動，在于以郵票、郵品的集藏研究活動，郵票、郵品是一類內涵非常豐富的文化產品。集郵文化同時應該又是一種多元文化，它對于來自其它時代、其它國度的同類，具有繼承性、借鑒性和包容性。集郵文化當中有先進的因素，也有優秀的因素。
開設集郵文化選修課，促進和諧文明校園建設，要有正確指導思想，樹立科學精神，進行豐富多彩的活動，例如組織大學生參加集郵活動、參觀郵票印刷廠、參觀大學生集郵展覽等，把大學開設集郵選修課廣泛、深入、持久地開展下去。尤其是要著眼于長遠，著眼于未來，為構建和諧文明校園做出應有的努力。
集郵對全面提高國民尤其是大學生的思想品德，民族心理和情感、民族科學和文化藝術的民族素質教育等方面都能起到積極的作用。集郵是文化活動，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，集郵品的選題橫跨多個學科，涉及很多方面，精美的藝術設計和權威的絕倫文案本身就使集郵品成為了綜合的文化載體，處處充滿了文化品位，形成了高雅的文化風格。
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