1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 如何擴大初中生的英語詞匯量論文

        時間:2020-08-17 12:08:06 英語畢業論文 我要投稿

        如何擴大初中生的英語詞匯量論文

          在平時的英語教學工作中,我始終在思考這樣一個問題:如何擴大學生的詞匯量?這也是學生們常常向我提出的問題。而一些資料表明,在從初中到大學英語四級達標的這一過程中,中學生所掌握的詞匯量太少。一個學生四級達標所要求的詞匯量只有2500個是在中學掌握的,初中要求的認知詞匯量僅為1200個左右。學習實踐英語教學時數是600學時以上,平均每課時掌握的詞匯只有2個左右。因此,在實踐階段提高學生的詞匯量是有潛力可挖的。經過我長久以來的實踐認為,學生對英語學習興趣高,記憶力強,學習壓力就相對較低。在教師的精心組織安排下,結合教材,充分重視“興趣”對學生的能動作用,可以有效擴大學生的詞匯量。

        如何擴大初中生的英語詞匯量論文

          一、充分重視語音教學,指導學生記憶單詞的方法,提高學生記憶單詞的能力

          初中學生詞匯學習的一個重要方面就是要掌握較為標準的英語發音,并在此基礎上記牢單詞。而學生中常常有“用漢字注音”、“自定發音”的現象,這是必須杜絕的,這樣會導致學生在以后的學習中陷入語音、語義的無盡煩惱中,直接影響到學生詞匯量的擴大。要求學生經?谡f筆練,尤其是在大量的口語練習中不斷矯正、鞏固、提高,才能使詞匯得以正確掌握,逐漸進入并保持為積極詞匯。目前,初中生的單詞掌握仍以強行記憶為主,這個工作要做細致。尤其是語音解決不好,初二以后語音差的學生的詞匯增加就會明顯受到限制,F在小學已經廣泛開始進行英語的學習,學生有了一定的語音基礎,但由于各個學校的情況不一,有時對語音的教學還需做一些糾錯工作。

          適時引導理解記憶

          初中一年級的學生對英語的學習參差不齊。從詞匯的學習上來講,低年級的學生單詞量少,不易找出規律和聯系來,因此學習單詞的`主要方法是機械記憶。然而,隨著學生詞匯量的擴大,如果不能適時地增加一些理解記憶的引導,就會使學生興趣受到影響,從而制約詞匯量的擴大。

          首先,利用初中英語課本中現有詞匯的一詞多義現象。我們知道,“ball”這個單詞作為“球”講,學生對它是再熟悉不過的,但它作為“舞會”講,學生知道的就少了。我利用“go to”這一結構,在黑板上板書“go to school, go to the classroom, go to bed”,然后再板書“go to ball”,這時學生就會做出各種猜測,如去踢球等。當然他們一般不會猜想到它的真實含義,最后再把謎底揭開,你可以想象學生聽到這一答案后的表情,其最后的結果是學生的印象十分深刻。 其次,利用構詞法。例如:“fall”作動詞用,意為“落下,降落,跌倒”。在講解了它作為動詞的用法后,在它的前面加一個“water”,即“waterfall”,聰明的學生能猜出它的含義為“瀑布”。再如“ring”,在初中英語中作動詞“戒指”解,加上“ear”即“earring”,意為“耳環”;“grade”,作“年級”解,也作“批改”、“分數”解。這些單詞與生活聯系密切,學生的興趣高,容易記憶。類似的詞還有“study, water, run, play”,這些詞匯可以挖掘出來,以此活躍課堂氣氛,擴大學生的詞匯量。

          備好多媒體教案,積極利用多媒體教學手段擴大學生詞匯量

          隨著教學設備的完善,學生在學校觀看教學片的機會增多。如果單純地把學生關在放映室中,教師在外面不管,學生盡管能夠由此獲得一定的語感,但學習的效果差,收獲也不大。而這其實也是一個擴大詞匯量的好機會。劇本往往是活的生活語言,學生接受起來容易,印象深刻,但如不加以總結、歸納和復習,則很快就會被遺忘。我對常用的幾部資料片如“音樂之聲”、“獅子王”、“阿甘正傳”、“泰坦尼克號”等都做了認真的教案準備。每次觀看之前,預先把要求學生注意的詞匯短語在黑板上寫出,并通過電腦制作好相應的短課件,讓學生預先觀看,有充分的準備。課后再通過作業、對白模仿等形式,分別于課后及課前復習、講解。如“音樂之聲”一片許多的歌曲,由于預先經過教唱,做過填詞練習,在觀看時學生都能隨片跟唱,并主動記下歌詞。通過這種方法,學生掌握的知識特別牢固。

          堅持每日課前5分鐘復習或介紹2個大綱外的單詞或是常用語,并且在測試中增加五分的詞匯能力提高題

          現在中文字幕的原聲大片中常見的單詞“absolutely, definitely, amazing, cool”等,大綱中并沒有,但這些都是現代英語中常用的詞句,具有鮮明的文化特色,學生對它們的興趣濃厚。由此還可以給學生引申一些英語文化知識,這些都是我以前上課選用的素材,往往得分超過其它詞匯題。這可以讓學生對自己的提高有所把握,從而增強自信心,進一步激發興趣。

          以上是筆者在教學中對擴大學生詞匯量的一些粗淺看法和嘗試,其實這方面的方法還有很多。相信隨著教學方法的改革和素質教育要求的進一步貫徹執行,初中生詞匯量突破2500是可以實現的。

        【如何擴大初中生的英語詞匯量論文】相關文章:

        1.快速擴大英語詞匯量的方法

        2.初中生英語詞匯量

        3.如何掌握足夠的英語詞匯量

        4.商務英語學習如何快速的擴充詞匯量

        5.如何提高初中生的英語寫作能力論文

        6.如何培養初中生英語自主學習能力的論文

        7.淺談增加英語詞匯量論文

        8.如何提高初中生的英語聽力水平的論文

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>