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      1. 淺談民族音樂學與音樂學其他學科

        時間:2024-06-11 03:10:42 音樂學畢業論文 我要投稿
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        淺談民族音樂學與音樂學其他學科

          民族音樂學作為一個新興的學科,它將一個新的養料注入到音樂學科之中,以下是小編搜集整理的一篇探究民族音樂學與音樂學其他學科的論文范文,歡迎閱讀參考。

        淺談民族音樂學與音樂學其他學科

          摘要:民族音樂學又稱音樂人類學(Ethnomusicology),是音樂學的一個下屬分支學科,也是80年代所產生的一個新興學科。民族音樂學與人類學、社會學、歷史學、民俗學、美學等學科相互交織,實地考察為其基本的研究方法。研究的是文化視野下活態存在的事物即文化中的音樂。民族音樂學區別于音樂學中的曲式學、和聲學、美學、中國音樂史等方向,且在音樂學中占有不可或缺的位置。筆者將就個人所學知識,淺談民族音樂學在音樂學科中的重要性。

          關鍵詞:民族音樂學 音樂學重要性

          一、民族音樂學

          伍國棟在其著作《民族音樂學》中對“民族音樂學”的定義是這樣的:“民族音樂學,是音樂學下屬的一門研究世界諸民族傳統音樂及其發展類型的理論學科,議案也考察時期獲得研究材料來源的基本方式。丫的主要特征是,將所考察和研究的音樂對象,視為一種音樂事象,倡導將某一民族現存的傳統音樂及其發展類型,置入該民族特定的自然環境和社會環境之中,通過對該民族成員(個體或群體)如何根據自身文化傳統,去構建、使用、傳播和發展這些音樂類型的考察和研究,闡述其有關音樂類型的基本形態特征、生存變異規律和民族文化特質”。

          民族音樂學(Ethnomusicology),又稱音樂人類學。是一門新興的學科,從80年代南京藝術學院的會議召開至今不過幾十年的光陰,民族音樂學卻成為音樂學科的新寵兒。民族音樂學,音樂學的下屬學科,音樂學的一個分支,又緊密結合了社會學、民俗學、人類學、歷史學等學科知識。運用基本的實地考察法,研究活態存在的事物,并且建立在文化的大環境之下,研究文化中存在的音樂。

          學科與學科之間最重要的區別在于研究方法之不同,而民族音樂學之特色所在也在于其研究方法的獨特性。“‘田野工作’又稱‘田野調查’是西方文化人類學的一個術語,指人類學家或民族學家在特定區域或社區中進行的調查工作。作為文化人類學的一個分支學科,田野工作也是民族音樂學最基本、最重要的研究方法[1]”。

          筆者認為實地考察,又稱田野考察或者田野調查,是調查者親身去所研究對象的所在地進行周期性(有月的或者年的)的調查研究。調查者將真實的記錄研究對象存在的真實狀態而非根據個人喜好進行隨意更改。在調查中要與考察對象的負責人員建立良好的人際關系,并盡快的融入到所在的文化環境。實地考察的方法中又可分為:個別訪談法、集會調查法、直接觀察法等。另外,在收集資料時應該注意資料的完整性、準確性、客觀性、持久性。

          二、民族音樂學在音樂學科中的重要性

          民族音樂學作為一個新興的學科,它將一個新的養料注入到音樂學科之中。傳統的音樂學科不管是中國音樂史、西方音樂史、音樂考古學、作曲理論研究、曲式分析等都是從音樂本體的角度入手研究,且研究的是歷史上或者既已存在許久的事物。中西方音樂史學研究的是歷史存在的音樂事物及其人物,將視角放在了已經不復存在的歷史之中。音樂考古學除了研究的是歷史的事物之外,其研究備受局限,只有在有相關的音樂古物挖掘出土之后,才有其研究的具體事物。作曲理論、和聲學或者是曲式分析學則是將研究視角完全放入音樂本體的研究,缺乏文化的底蘊。

          而民族音樂學則有所不同,它所研究的是當下活態存在的事物,且是站在文化的大背景之下進行文化中音樂的研究。民族音樂學的研究,不僅是將研究事物的歷史、地理、人文、語言、經濟等大輪廓研究細致,更是將研究事物的具體細節如存在原因、環境、發生流程等研究細致。具體到音樂上來講,在民族音樂學界,曹本冶先生將音樂重新定義為“音聲”即:“從宏觀角度來看,‘音聲’的概念應該包括一切儀式行為中聽到的和聽不到的音聲,其中也包括一般意義上的‘音樂’”[2]。對“音聲”的定義,無疑將音樂的范圍擴展,那么對音樂本體的分析也成為民族音樂學重要一環。

          民族音樂學,研究的不僅是單純的音樂,而是將音樂具體到所在環境之中,具體到文化歷史之中,研究的是文化中的音樂。民族音樂學研究的新視角,給原有的音樂學科注入了新鮮的養料,使各個學科不再只局限在音樂、音樂本體的分析與研究之上,而是在研究之中加入文化背景的解讀,開闊了音樂學科研究新的領域與方向。單純的音樂本體分析,不禁看似單調,而且無法完整真切的闡明音樂事物。沒有背景的音樂本體分析,只能是空洞乏味的且不具有強烈的說服力。而民族音樂學的進入無疑是豐富了學科內容、加入了學科的血肉,也為音樂學科的發展增磚添瓦。

          三、結語

          民族音樂學,自20世紀80年代新興至今的幾十余年之中,可謂是發展迅速且良好。不管是從研究領域、研究視角還是從研究質量上都可圈可點。灌其特色的實地考察的研究方法,且研究文化中活態存在的音樂事物的獨特研究領域使得民族音樂學據有廣闊的研究空間,也將在未來發展得更好,其羽翼也將在一代代學者的共同努力之下更加豐滿,與此同時也將為音樂學其他學科注入更加新鮮且豐潤的養料。

          參考文獻:

          [1]伍國棟.民族音樂學概論[M].北京:人民出版社,2012.

          [2]曹本冶.思想~行為:儀式中音聲的研究[M].上海:上海音樂出版社,2008.

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