提高城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)效果的措施研究
摘要：城市地下空間工程專業(yè)是教育部為適應(yīng)新時期城市建設(shè)人才特殊需求而設(shè)置的新興專業(yè)。針對該專業(yè)認(rèn)識實習(xí)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和困難，結(jié)合我校的教學(xué)實際情況，提出了一些提高認(rèn)識實習(xí)教學(xué)效果的措施建議。
關(guān)鍵詞： 城市地下空間;措施;認(rèn)識實習(xí)
隨著國內(nèi)城市地下空間資源大規(guī)模的開發(fā)利用，急需大量從事城市地下空間工程建設(shè)的專業(yè)技術(shù)人才。城市地下空間工程專業(yè)是教育部為適應(yīng)新時期城市建設(shè)人才特殊需求而設(shè)置的新興專業(yè)，簡稱特設(shè)專業(yè)，目前已有30余所高校開設(shè)了城市地下空間工程專業(yè)。 我校北方工業(yè)大學(xué)2012年依托建筑工程學(xué)院(現(xiàn)為土木工程學(xué)院)開設(shè)了該專業(yè)，招收了首屆學(xué)生共60余人。
城市地下空間工程專業(yè)畢業(yè)生大多需在生產(chǎn)一線從事設(shè)計、施工和管理等方面工作，具有很強(qiáng)的實踐性，因此教學(xué)過程中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)就顯得格外重要。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對所學(xué)課程知識的深化、拓寬和綜合訓(xùn)練，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、團(tuán)隊意識和創(chuàng)新能力的重要途徑。認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生實踐教學(xué)中的關(guān)鍵一環(huán)，一般安排在二年級暑期，在學(xué)生完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，開始專業(yè)課程前進(jìn)行，主要采用集中實習(xí)方式，帶領(lǐng)學(xué)生參觀地鐵、隧道、地下硐室等大型地下工程建設(shè)項目，讓學(xué)生對本專業(yè)涉及的主要工程內(nèi)容有初步感觀了解，有助于后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我校2012級學(xué)生已按教學(xué)大綱要求完成了認(rèn)識實習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果較好但在實踐過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
一、現(xiàn)階段認(rèn)識實習(xí)教學(xué)中存在的問題與困難
1、選擇適宜工地困難。城市地下空間工程類型眾多，而認(rèn)識實習(xí)參觀工地有限，這就要求選擇的參觀工程要有代表性和典型性。同時在選擇上要考慮已建工程和在建工程要有合理的分配。對于在建工程，施工單位往往出于施工現(xiàn)場安全等問題，不太情愿接待學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)，因此在選擇適宜合適的參觀工地比較困難。
2、現(xiàn)場講解效果掌控難度大。參觀實習(xí)現(xiàn)場講解不同于課堂教學(xué)，講解受限于施工場地限制，同時受施工機(jī)械噪音影響，現(xiàn)場講解環(huán)境難以控制。同時由于對工程背景，周邊施工限制條件了解有限，對于工程細(xì)節(jié)的講解也往往不具體深入。
二、提高認(rèn)識實習(xí)效果的措施
我校2012級學(xué)生已按教學(xué)大綱要求完成了認(rèn)識實習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，針對教學(xué)實踐過程中存在的問題，為進(jìn)一步提高認(rèn)識實習(xí)的教學(xué)效果，通過對兄弟院校進(jìn)行調(diào)研和對往屆學(xué)生進(jìn)行回訪，提出了如下措施以提高認(rèn)識實習(xí)教學(xué)的效果。
1、提前準(zhǔn)備，工地選擇體現(xiàn)綜合性。城市地下空間專業(yè)涉及的類型眾多，在有限的參觀次數(shù)限制下，工地的選擇要體現(xiàn)出綜合性。綜合性既要體現(xiàn)在專業(yè)方向上，即工地的選擇盡可能包含地鐵、市政管線、隧道、地下硐室等方面;同時也要體現(xiàn)工程建設(shè)運營的全過程，即要盡可能包含工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理運營等方面。因此參觀工地的選擇需要提前精心準(zhǔn)備，利用各種資源，爭取通過認(rèn)識實習(xí)，使學(xué)生對專業(yè)方向能有全面完整的認(rèn)識。
2、實習(xí)前先進(jìn)行工程背景介紹。為提高認(rèn)識實習(xí)效果，提高學(xué)生在現(xiàn)場學(xué)習(xí)的目的性和有效性，在現(xiàn)場實習(xí)前，先在課堂對要實習(xí)工地情況進(jìn)行講解介紹，讓學(xué)生先行了解工程的特點和難點，以及采取的相應(yīng)的工程措施，能夠讓學(xué)生帶著極大的興趣在現(xiàn)場參觀，做到有的放矢，避免學(xué)生在參觀過程中的盲目性，盡可能提高現(xiàn)場認(rèn)識實習(xí)的有效性。
3、聘請工地主要技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場講解。針對工程現(xiàn)場講解效果差的狀況，聘請工地的主要技術(shù)人員進(jìn)行相關(guān)講解�，F(xiàn)場技術(shù)人員對工程建設(shè)細(xì)節(jié)掌握的`比較詳細(xì)全面，能夠為學(xué)生做深入細(xì)致的講解，盡可能提高現(xiàn)場講解的效果，讓學(xué)生有最大化的收獲。
4、參觀后與學(xué)生共同進(jìn)行回顧總結(jié)。參觀完成后，在校內(nèi)與學(xué)生共同進(jìn)行回顧總結(jié)，通過對現(xiàn)場參觀情況的總結(jié)，加深學(xué)生對工程的認(rèn)識，同時結(jié)合工程的具體情況，將其中體現(xiàn)出的專業(yè)知識給學(xué)生以初步介紹，提高學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，對整個認(rèn)識實習(xí)起到畫龍點睛的作用。
三、結(jié)語
城市地下空間工程專業(yè)作為新興專業(yè)，以培養(yǎng)卓越地下工程師為目標(biāo)，因此實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是極其重要的一環(huán)。實踐教學(xué)不同于課堂教學(xué)，有其自身的特點和難點。針對認(rèn)識實習(xí)教學(xué)過程中存在的問題和困難，通過對兄弟院校調(diào)研和往屆學(xué)生的回訪，本文提出了一些提高認(rèn)識實習(xí)教學(xué)效果的措施和建議。
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