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      1. 開題報告

        時間:2024-06-06 08:44:31 開題報告 我要投稿

        開題報告范文

          論文開題報告是論文寫作前的第一步,很多人不容易寫好,怎么寫呢?

        開題報告范文

          開題報告范文篇一:

          一.編寫目的

          《銀行帳目管理信息系統》開題報告的編寫目的是通過對《銀行帳目管理信息系統》中各模塊的分析,確定系統的體系結構,模塊內容,技術方法,明確各模塊的功能和數據流,為程序編寫定下宏觀體系框架。

          二.開發背景

          隨著科技發展和社會進步,尤其是計算機大范圍的普及,計算機應用逐漸由大規模科學計算的海量數據處理轉向大規模的事務處理和對工作流的管理,這就產生了以臺式計算機為核心,以數據庫管理系統為開發環境的管理信息系統在大規模的事務處理和對工作流的管理等方面的應用,特別是在銀行帳目管理之中的應用日益收到人們的關注。

          近年來我國信息產業發展迅速,手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務處理的應用中已顯得不相適應,采用it技術提高服務質量和管理水平勢在必行。目前,對外開放必然趨勢使銀行業直面外國銀行巨頭的直接挑戰,因此,銀行必須提高其工作效率,改善其工作環境。這樣,帳戶管理的信息化勢在必行。

          在傳統的銀行帳戶管理中,其過程往往是很復雜的,繁瑣的,帳戶管理以入帳和出帳兩項內容為核心,在此過程中又需要經過若干道手續,因為整個過程都需要手工操作,效率十分低下,且由于他們之間關聯復雜,統計和查詢的方式各不相同;且會出現信息的重復傳遞問題,因此該過程必須實現信息化。

          我們的系統開發的整體任務是實現銀行帳戶管理的系統化、規范化、自動化和智能化,從而達到提高企業管理效率的目的。

          三.可行性研究

          可行性研究能使新系統達到以最小的開發成本取得最佳的經濟效益?尚行匝芯康哪康,是根據開發管理信息系統的請求,通過初步調查和系統目標分析,對要開發的銀行帳戶管理信息系統從技術上、經濟上、資源上和管理上進行是否可行的研究。這是一項保證資源合理使用、避免失誤和浪費的重要工作。

          ⊙ 經濟上的可行性:主要分析成本與收益、投資效果等。

          ⊙ 技術上的可行性:要分析技術力量、計算機性能、通訊網絡和系統條件等。

          ⊙ 資源上的可行性:主要指管理、經費能否得到保證。

          ⊙ 管理上的可行性:如帳戶管理水平、數據收集可能性、規章制度健全程度和領導對發展系統的態度。

          可行性分析已經寫成可行性研究報告,并報請領導及有關專家審議,通過后進入了以下需求分析階段。

          四.系統需求分析

          用戶的主要需求有帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等幾個方面:

          (1)帳戶管理方面:存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡;

          (2)取款機信息管理方面:管理員管理查詢和維護、客戶查詢和取款等功能;

          (3)用戶查詢方面:用戶希望便于查詢自己帳戶的信息。

          (4)查詢統計方面:vip用戶統計、atm業務量統計、異動查詢統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。

          五.要解決的關鍵問題

          (1)要解決的關鍵問題之一:數據的安全性問題

          解決辦法為:采用des加密算法;

          (2)要解決的關鍵問題之二:數據的一致性問題

          解決辦法為:使用觸發器;

          (3)要解決的關鍵問題之三:系統查找數據的速度問題

          解決辦法為:采用哈希算法進行數據的快速查找。

          六.系統定義

          通過該銀行賬戶管理系統,使銀行的賬戶管理工作系統化、規范化、自動化,從而達到提高賬戶管理效率的目的`。系統開發的任務是使辦公人員可以輕松快捷的完成對賬戶管理的任務。

          1、系統要求:

          (1)系統應符合銀行賬戶管理的規定,滿足銀行相關人員日常使用的需要,并達到操作過程中的直觀,方便,實用,安全等要求;

          (2)系統采用模塊化程序設計方法,既便于系統功能的各種組合和修改,又便于未參與開發的技術維護人員補充,維護;

          (3)系統應具備數據庫維護功能,及時根據用戶需求進行數據的添加、刪除、修改、備份等操作;

          (4)盡量采用現有軟件環境及先進的管理系統開方案,從而達到充分利用現有資源,提高系統開發水平和應用效果的目的。

          2、系統功能:

          系統主要實現了:帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等功能,

          ◆帳戶管理模塊:存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡;

          ◆用戶查詢模塊;

          ◆取款機信息管理模塊:管理員管理查詢和維護、客戶查詢和取款等功能;

          ◆查詢統計模塊:vip用戶統計、atm業務量統計、異動查詢統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。

          七.系統體系結構

          在系統功能分析的基礎上,做系統功能模塊圖如下:

          八.運行環境

          操作系統:window 2000 ie5.0

          開發平臺:visual forpro 6.0

          九.參考資料

          vfp 編程技術及數據庫應用教程 作者: 常明華 楊佩理 李基鴻 連育英

          出版社:中國電力出版社 isbn:7-5083-0867-0

          出版日期:2002-08-01

          vfp程序設計簡明教程

          作者: 魯俊生 胡天云主編

          出版社:西安電子科技大學出版社 isbn:7-5606-1047-1

          出版日期:2001-08-01

          visual foxpro6.0/foxbase+課程設計案例精編

          作者: 伍俊良

          出版社:水利水電出版社 isbn:7-5084-0947-7

          出版日期:2002-01-01

          面向對象軟件工程 object-oriented software engineering

          作者: timothy c.lethbridge robert laganiere

          譯者:張紅光 溫遇華 徐巧麗 張楠

          出版社:機械工業出版社 isbn:7-111-11904-5

          出版日期:2003-04-01

          十.課題開發進度

          2月23日---3月7日 系統分析階段

          3月8日----4月4日 系統設計階段

          4月5日----4月10日 系統實施、調試階段 4月26日---5月18日 畢業設計說明書打印

          開題報告范文篇二:

          我校《在網絡環境下基本教育模式的研究》課題,是重慶市電化教育現代教育技術十五專項科研課題(課題批準號:02-dt-10)。經領導批準,今天開題,我代表課題研究組,將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們匯報如下:

          一、本課題選題的依據

          在現代素質教育的形勢下,建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統,拓展學生自主學習的空間,發展學生的多種能力,特別是創新能力,已經成為中學教育必須研究的課題。

          現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發展,使我們的教育模式產生了質的飛躍,網絡化教育將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網絡環境下的教育教學模式,是教育界亟待解決的課題,也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代,不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式,更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下,教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前,我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉,利用網絡實施教育教學尚有距離,尤其是建立在網絡環境下的教育教學新模式還有待起步,基于此,我們提出了本課題的研究。

          二、本課題研究的條件

          開展本課題研究具有以下有利條件:

          背景條件:國家教育部大力推進信息技術教育,虛擬學校、遠程教育等應運而生;重慶市教委大力普及信息技術教育,通過評選信息技術示范校加大力度;渝中區率先建立局域網,并通過已經實施了三年的雙創課題研究,使教師的教學理念有了極大改觀;隨著課改的進一步深入,現代技術特別是信息技術在教育教學中得到了廣泛的應用。

          基礎條件:我校通過一年多的艱苦奮斗,信息技術無論在硬件上,還是軟件上,都打下了堅實的基礎:

          硬件上:我校建成了以光纖為網絡骨干,采用千兆高速以太網,集視頻教學、監控、信息服務、學校管理于一體的校園網絡,實現了班班通;全校所有的教室都安裝了數字投影機、實物展示臺、100英寸電動玻珠屏幕、多功能講臺、監控攝像機、29英寸電視機,上課教師人手一臺筆記本電腦。

          軟件上:我校初步建成了具有求精特色的 教育信息資源庫,包括《k12學科資源庫》、《數字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫,涵蓋國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術教育、升學指南、教育法規等教育信息庫,能充分滿足現代教育管理和一線教學的需要。

          人員上:我校成立了信息技術中心,配備了專業人員,無論從理論上,還是實踐上,都有相當造詣。信息技術中心,對全校教職員工進行了信息技術素質修養和實際操作的培訓,全校教職員工基本掌握信息技術教育,能滿足在網絡環境下進行教育教學的需要。

          三、本課題研究要解決的問題

          1、觀念問題:有了好的硬件環境,如果觀念不更新,只是換湯不換藥,那就失去了研究價值。本課題必須著力解決教師教育觀念更新的問題。

          2、理論問題:目前網絡教育缺乏科學、系統的教育理論作指導,本課題應在實踐中創造性地應用現有的理論,不斷探索、總結、歸納、概括,形成適用于網絡教育的理念、原則、策略。

          3、技術問題:信息技術,顧名思義,技術性是很強的。如何使教師技術精湛,使精湛技術與優質教育緊密結合,培養適應知識經濟時代需要的人才,是一個值得認真探討的問題。本課題希望在這方面能作出一點貢獻。

          4、實踐問題:網絡是一個新環境,如何在這個平臺上,創造出符合自己實際的教育教學模式,需要從實踐中不斷總結,不切實際地模仿別人,拷貝別人,是不可取的。本課題倡導教師努力進行實踐。

          四、本課題研究的目標、內容和創新之處

          1、本課題研究的目標是:建立一個基于網絡平臺的符合當代教育理念、具有現代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學模式。

          2、本課題研究的內容是:

          (1)21世紀的教師應該思考自己的角色定位問題:

         、僭诰W絡環境中教師應該采用什么樣的教育教學模式實施教育教學。

          ②在網絡環境中,教師應該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力,促成教育教學可持續發展。

         、圻m應現代教育的新趨勢網絡教育,對教師素質到底有哪些新的要求。

          (2)21世紀的學生應該

          思考自己的學習問題:

          ①在網絡環境中,如何變更傳統學習模式,建立新的學習方式。

         、谠诰W絡環境中,如何學會學習。

          ③在網絡環境中,如何培養創新精神和創新能力。

          (3)21世紀的.學校應該思考建設新型師資隊伍,培養新型學生的關鍵途徑;加強資源庫的建設,為網絡教育提供堅實保障等問題:

         、偃绾芜M行資源庫結構的建設。

          ②如何強化教師和學生的網絡意識。

         、酆侠淼爻浞值厥褂觅Y源庫,實現新的教育教學目標。

          3、本課題研究的創新之處是:

          (1)選題富有挑戰性。本選題基于信息化大發展,傳統教育與新型教育大更替的階段,具有承上啟下的作用。

          (2)大膽打破傳統的教學模式。課題研究中,必須以全新的教育教學理念為指導,采用生動活潑的網絡課堂教學與豐富多彩的課外教育相結合的形式進行教育教學實踐。

          (3)手段先進。利用校園網絡和個人主頁資料,給學生一個充分自主的學習空間和積極思維的素材,強化培養學生自我意識的目的性。

          五、本課題的前期準備工作

          XX年3月至XX年2月,對全校教師進行了12輪培訓,從計算機的基本操作,到簡單課件制作、網絡課件制作,以及網絡環境下教學的基本方式,進行了一系列的系統培訓,組織課題組成員參加國家、市、區各級的技能競賽,多人獲獎,從而推動了教師個人素質的進一步提高。

          六、本課題的研究方法

          本課題研究的理論基礎是建構主義理論、多元智力論、現代教育學、現代心理學和科學研究方法論等。

          本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動研究法。以網絡技術、人工智能、多媒體技術為基礎的信息技術作為研究手段,采用觀察、文卷調查、經驗總結、實驗、對比分析等方法和手段,進行多個輪回的研究。

          七、本課題研究的成果

          1、論文集:本課題研究的報告、總結、論文、案例、教案精編(內部印行,爭取正式出版)。

          2、專著:《扣開未來之門在網絡環境下的教育模式研究》(正式出版)

          3、電子出版物:《求精中學優秀網絡課件選》(若干輯)

          八、本課題研究的進度計劃

          (一)研究周期

          三年,即XX年2月至XX年1月

          (二)研究步驟分三個階段

          1、XX年2月5月為準備階段

          宣傳發動,組成課題組,醞釀課題實施方案及相關措施等。

          2、XX年6月XX年8月為實施階段

          第一輪(XX年6月8月),主要工作:課題組統一認識;申報課題;確定子課題,各分課題組分別開展研究工作;積累資料;統計分析,寫出可行性研究報告。

          第二輪(XX年9月XX年8月),主要工作:完善方案措施;繼續開展研究;爭取有一定的成果,并寫出第二期研究報告,接受中期檢查。

          第三輪(XX年9月XX年8月),主要工作:繼續開展研究,并爭取在某些學科實現質的跨越;爭取每人有一篇論文;寫出第三期研究報告并接受中期檢查。

          第四輪(XX年9月XX年12月),主要工作:繼續開展研究;出論文集;寫出高質量的研究報告;申請結題。

          為了使課題研究順利進行,我們將本課題分為四個研究小組,分別在信息技術、文科類、理科類、藝術類四個方面開展研究,逐步互相滲透、融合,最終形成一個開放的、立體的學生自主學習的空間。

          3、XX年12月XX年1月,結題驗收,主要工作:接受專家組審查鑒定;根據成果獎勵優秀參研人員。

          九、本課題組成員

          1、課題領導小組

          顧問:張克敏 鄧小慶 劉書華 包錦安

          組長:王世群

          副組長:趙放鳴 何江順 鄧 勇

          成員:龔照華 楊 培 石 敏

          2、課題研究小組

          課題指導:王世群

          課題設計兼學術秘書:鄧 勇

          課題研究人員:

          第一研究組:組長:鄧 勇 組員:黃銀華 謝家英 尹端津

          第二研究組:組長:龔照華 組員:黃 芳 程舒燕 張紅艷 凌文泉 黃志偉

          第三研究組:組長:楊 培 組員:趙 放 王紀蓉 古遠鵬 雷 波

          第四研究組:組長:石 敏 組員:張勝男 黃 智

          檔案整理:鄧 夏

          各位領導,各位專家,老師們,本課題研究得到了學校領導的高度重視,在人力、物力和經費上都給予了大力支持和充分保障,我們課題組全體成員有信心、有決心完成本課題的研究任務。

          精選論文開題報告范文篇三:

          一、 選題的目的,意義及國內研究的現狀

          1.選題的目的、意義

          工程項目造價控制是工程建設項目管理的一個核心部分,貫徹于工程建設的全過程,是在投資決策階段、設計階段、招投標和施工階段中采取有效措施,把工程項目建設發生的全部費用控制在批準的限額內,并隨時糾正發生的偏差,以保證投資估算、設計概預算和竣工決算等管理目標的實現,以求在建設過程中合理使用人力、物力、財力,獲得更大投資效益和社會效益基于工程項目投資運動的特點和運動規律,工程項目投資的控制涉及到方方面面,其基本控制原理為:全過程、全方位的控制;不同投資主體的控制;合理設置控制目標;以主動控制為主、技術與經濟相結合的控制

          談到工程項目的造價控制大家首先想到的是預決算,的確,就目前國內的體制和現實來看工程造價是工程造價控制的主體工作即預決算人員根據已經確定的施工圖計算工程量、編制施工圖預算,或在施工結束后根據圖紙和施工組織設計以及現場施工簽證記錄等資料編制竣工決算這固然是必要的、有用的,但也要看到,當預決算人員編制施工圖預算或竣工決算時,建設方案和設計圖紙都已經是確定了的,而施工是以按圖施工為原則,那么這時預決算人員所做的工作只是計算設計變更所產生的費用變化以及防止高估冒算,如果在一開始經濟上的決策就是不合理的,決策存在失誤;再是如果設計方案在技術上存在錯誤或是不可行的,則預決算人員也無能為力,也就是說現行體制下,預決算人員的編審工作只是事后算賬,只能消極地反映已完工程量,只能被動地反映設計和施工,這顯然是片面的、不夠的,因此,必須對建設項目工程造價進行全過程監控

          2.研究現狀

          自改革開放以來我國工程造價行業一直不斷的進行著改革,以便適應社會主義市場經濟,尤其自加入WTO我國造價行業面臨更嚴峻的國際形勢,所以更要不斷的進行調整已達到國際標準

          我國現在造價行業是從20世紀50年代起的,借鑒前蘇聯經驗,逐步建立起適應當時計劃經濟需要的概預算定額制度,人工、材料、機械等價格均由國家統一規定,傳統的概預算定額作為建設工程造價定價依據,對我國加強計劃管理,減少投資浪費,多、快、好、省地建設國家起到了積極的作用進入90年代,我國逐步由計劃經濟向市場經濟過渡,經濟發展水平不斷提高,經濟結構也日益復雜,原有的計價方式已不能滿足市場經濟發展的需要,為此,我國對建設工程造價定價辦法進行了一系列的改革,如調整工程價格的費用項目,修訂有關的費用、利潤、稅金計算標準,取費改按工程類別計取等等以至到現在實行的工程量清單計價,適應了工程招標投標和由市場競爭形成工程造價的需要,推進了我國工程造價事業的發展

          當然其中也存在這一些問題,由于目前建筑市場不夠完善,特別是投資體制的原因以及投資代理人行為的不規范,一些采用工程量清單計價方式投標的項目,中標價并不是一定是真正的市場競爭價不過隨著市場經濟不斷發展完善,相信清單計價將成為建筑市場的主要計價方式3. 創新之處

          (1) 設計階段的創新實行限額設計

          所謂限額設計就是按照批準的可行性研究報告的`投資估算控制初步設計,按照批準的初步設計總概算控制技術設計和施工圖設計,同時各專業在保證達到使用功能的前提下,按分配的投資限額控制設計,嚴格控制不合理變更,保證總投資額不被突破分解投資和工程量控制是實現限額設計的主要方法

          (2) 施工階段的創新

         、俑駥徍斯こ淌┕D預算

          根據施工圖設計的進度計劃和現場施工的實際進度,及時核定施工圖預算對于預算超出相應概算的施工圖設計部分,要加以詳細分析,找出原因,并及時與項目負責人溝通,調整或修正控制目標,對工程造價實施動態控制

         、谕ㄟ^招標競價擇優分包商和材料供應商

          在工程建設中,有些特殊專業工種不得不委托專業施工單位承擔,如變電所安裝工程、通訊工程、綠化工程、消防、門窗安裝、裝飾材料等,多采用背對背招標競價的方式,確定專業分包單位或產品供應商

          二、 論文研究內容(提綱)

          第一章 緒論 國內外造價控制現狀

          1.我國工程造價的形成與歷程

          2.研究的現狀

          1.1國內造價控制的現狀

          1.2國外造價控制的現狀

          3.當前國內造價控制存在的問題

          第二章 參與和參加工程造價全過程控制重要性

          1.工程造價控制模式與控制理論

          2.工程造價全過程控制的必要性

          3.我國市場經濟條件下的工程造價控制

          第三章 工程造價發展過程中的問題

          1.合理低價

          2.關于工程質量與工程造價

          第四章 如何有效的對工程項目進行工程造價控制

          1.投資決策階段控制

          2.設計階段控制

          3.招投標階段控制

          4.施工階段控制

          第五章 結束語

          三、參考文獻

          [1] 牛永科 淺談施工企業的工程造價管理科技信息 學術版。2007(6)

          [2] 傅勤煜 淺議我國工程造價管理改革 2005年第5期 4849頁

          [3] 張純林 建設單位在工程施工招標階段工程造價管理機場建設。2006(4)

          [4] 梁振輝,王欣,王者永等 招標評標方法的探討。青島建筑工程學院學報,2003,24(4) :1618頁

          [5] 李志鼎,齊偉峰 工程項目成本管理中存在的問題與對策分析[J].河南交通科技,2000,(2):60-62頁

          [6] 趙美云 淺談國外工程造價管理 山西水利科技2000年11月增刊(總第136期)108-109頁

          [7] 張茂兵 試論加入WTO后我國工程造價的管理2006年NO.1 科技資訊:139-140頁

          [8] 張磊 淺談工程量清單計價下的施工企業工程造價管理 福建建筑。2006(4)

        【開題報告】相關文章:

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