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      1. 本科畢業論文答辯演講稿

        時間:2024-08-26 11:53:03 論文范文 我要投稿

        本科畢業論文答辯演講稿范文集錦12篇

          轉眼間充實的大學生活即將結束,眾所周知畢業生要通過最后的畢業論文,畢業論文是一種比較正規的、比較重要的檢驗學生學習成果的形式,如何把畢業論文做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的本科畢業論文答辯演講稿范文集錦12篇,希望對大家有所幫助。

        本科畢業論文答辯演講稿范文集錦12篇

          本科畢業論文答辯演講稿1

        尊敬的評委老師:

          我叫xxx,xx級漢語言文學專業學員,在xxx學校任教六年級語文,兼備課組組長。我所撰寫的論文題目是:論《圍城》方鴻漸形象的現實意義,我的指導老師是進修學校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細致的指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

          選擇《圍城》這本小說作為我的畢業論文的寫作題材,一方面是因為我對這本小說比較的喜歡,包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確,《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題,它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態,使戀愛、結婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”,寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”,把個人的.命運和整個民族、國家的命運結合在一起,才會有新的生路!秶恰凡焕橐徊吭⒁馍羁、發人深省的好作品。另一方面,結合當今社會現實,許多的現象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似,揭示其中的聯系,警示世人,以倡導真、善、美的人性和理性的人生,也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。

          我在這篇論文中,主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法,各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析),具體對照現象,展現警示,再綜合論述,闡明現實意義的層次進行。具體結構如下:

          一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態度造成的影響對現實社會的警示意義

          1、xxx的后果與不學無術

          2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放

          二、方鴻漸復雜思想性格的現實指導意義

          1、表現在愛情生活方面的復雜分析及現實意義

          2、表現在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現實意義

          3、表現在事業方面的復雜性格的分析及現實意義。

          第一個方面,著重從方鴻漸兩件典型的事例,聯系到當今社會兩種不良現象(即不學無術和性開放),以警示世人,這部分用詞頗多,篇幅較長。第二個方面,綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業三個方面的思想性格,意圖說明無論在什么樣的環境下,如果缺乏主動性,缺乏自主有為的精神,缺乏堅定的性格和健全的人格,是很容易被環境和他人左右的,一個人只有將自身的發展置于社會經濟文化發展的大熔爐里,事業才會有所成功;一個家庭,只有在安定平和的社會大環境下,削除了社會的重壓,家庭成員之間相互諒解,家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練,立意高遠。

          在提綱的完成過程中,我得到了諶老師的詳細指導,觀點進一步得到了提煉,對現實社會某些現象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后,諶老師又詳細地審閱了全文,對一些用詞不當的地方,觀點不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后,諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。

          正是在老師的著力指導下,在本人細致的研究下,我結合當今社會現實的某些現象,發現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。《圍城》的有關論著相當地多,但以其人物形象的現實融合來確定研究方向,應該是我的一個創新之點。

          本篇論文已經完成,雖然不是很盡人意,還有許多的地方需要更全面的改進,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學到了許多東西,更進一步豐富了自己的知識,自己的認識也有了相當的提高。

          本科畢業論文答辯演講稿2

        親愛的各位老師:

          您們好!我叫xxx,我的畢業論文題目是《XX》。首先,感謝我的論文指導老師XX老師對我的悉心教誨和指導,使我能夠順利完成我的畢業論文。其次,我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關注,最后,我對我在大學四年所有的.老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!

          我的畢業論文選題開始是《XX》,后來我的指導老師說我的選題范圍太廣,應該抓住重點來寫,經過幾番斟酌,我最終選定了我的畢業論文題目《XX》。

          我的畢業論文是分:現狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。云計算作為新一代的信息技術,對互聯網絡世界以及數字圖書館建設產生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設中起著舉足輕重的作用,其發展水平是衡量數字圖書館建設的重要標志。云時代數字圖書館資源共建共享,既是圖書館事業發展的重大趨勢,也是克服數字環境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數字圖書館資源共享中云計算的發展現狀,如“云時代”的數字圖書館、數字資源共建共享的云模式以及數字圖書館資源共享的云運用等基礎性的問題。然后,在此基礎上充分研究了數字圖書館資源共享中云建設的共享難題、制約因素和實施問題等一系列發展瓶頸。

          最后,根據數字圖書館資源共享中云計算的發展狀況及其缺陷,提出了數字圖書館云計算的4大發展對策:

          一是總體規劃,合理布局;

          二是更新理念,增強合作;

          三是統一平臺,集合設計;

          四是虛實結合,合理組合。

        數字圖書館建設應當充分利用云計算技術,充分實現圖書館資源的共建共享,徹底打破數字信息孤島。通過全面考慮與統一規劃,建立數字數字圖書館共享數據中心,形成一個唯一可信的信息數據源,使整個新系統和不同時期已經存在的系統進行有機集成,保證整個數據的統一和一致,并為數字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數據保障,為數字圖書館資源共享在云時代的進一步實現奠定平臺基礎,從而實現資源共享和服務共享。

          以上是我的論文答辯自述,請各位老師批評指導。

          謝謝!

          本科畢業論文答辯演講稿3

        尊敬的各位老師:

          您們好!

          我叫xxx,學號是XX,我論文的題目是《XX》,我的論文指導老師是XX老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:

          飛速發展的信息技術正在引起社會的深刻變革,已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革,教育技術已成為教育改革的制高點和突破口!秶一A教育課程改革綱要(試行)》中明確提出:“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用,促進信息技術與學科課程整合,逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革,充分發揮信息技術的優勢,為學生的.學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具!边@為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。

          信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體,把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出:在一切有條件的地方,科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源,學習的形式更加多樣,學習的安排更加靈活,將更加有利揭示教學重點,突破教學難點。有利于加強教學的直觀性,使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受,有利于激發學生的學習積極性,培養他們學科學的能力。

          因此,對信息技術與小學科學教學的整合進行研究,能為對小學科學教學提供參考,為更有效地培養學生的科學素養提供事實和理論依據。

          隨著信息技術的發展,信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代的發展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果,但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上,多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。

          本文共分成四部分:

          第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和意義,旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。

          第二部分主要以寧波市鄞州區為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀:教師整體的信息素養水平不高;信息技術在小學科學教學中的應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區;過分強調“親歷”的“不可替代性”,并對對上述的現狀進行了原因分析,教師信息技術水平的影響,科學教學軟硬件條件的缺乏,教與學缺乏探索求新的意識,對新課程標準的認識度不深,是產生上述現狀的原因所在。

          第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點,本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。

          第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點建議:充分利用信息技術,推進小學科學教學模式的改革;加強師資培訓,提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率;努力提高現有硬件設備的利用率,加強教學軟件資源建設;重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。

          本文采用的研究方法主要有:文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。

          本科畢業論文答辯演講稿4

          尊敬的各位老師,上午好!

          我叫xxx,是注會081班的學生,我的論文題目是企業應收賬款管理問題的研究,論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業論文答辯表示衷心的感謝,并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指教指導。

          首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。我們都知道在現代市場經濟環境下,企業間的競爭日趨激烈,企業為了在競爭中贏得主動,抓住商機,除了要提高產品質量、改善售后服務外,還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結算方式都無法比擬的優勢。特別是在信用經濟時代下,由于信用交易體系的不斷發展,信用交易額度不斷增大,大量使用現金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規模的要求。

          同時企業擴大市場規模,提高產品或服務的市場占有率,增加企業的盈利水平,特別是在宏觀經濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的促銷作用,更是一種搶先占領市場的重要手段,有利于擴大企業產品的銷路,增加了產品銷售收入,提高企業競爭能力和經濟效益,同時我認為最值得關注的是賒銷形成應收賬款的弊端,應收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導致企業現金流緊張,甚至陷入財務危機,增大經營風險。

          從以上可知應收賬款是一把雙刃劍,它能為企業帶來豐厚的利潤,也能將企業帶來破產的困境。目前我國大部分企業對應收賬款管理意識較薄弱,對企業應收賬款管理研究具有重大意義。

          其次,拋開論文引言部分,我想談談這篇論文的'結構和主要內容。第一部分是有關應收賬款的理論綜述。第二部分是應收賬款管理存在的問題;第三部分是加強應收賬款管理的對策

          第四部分是四川長虹案例分析來了解應收賬款的管理。

          最后,我想談談這篇論文存在的不足。書到用時方恨少,事非經過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,應收賬款是一個簡單的會計科目,但是當我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作的時候,發現原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識,在此過程中我學到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

          再一次謝謝各位老師。

          本科畢業論文答辯演講稿5

        尊敬的各位老師:

          上午好!

          我的論文題目是《我國汽車出口貿易現狀及對策分析》。

          這篇論文是在我的指導老師劉文華老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,劉老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

          首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

          我當時之所以選擇《我國汽車出口貿易現狀及對策分析》這個題目是因為近幾年來,尤其是加入WTO之后,我國的汽車出口貿易進入了一個市場規模、生產規模迅速擴大,中國汽車出口貿易的快速增長,引起了世界對中國汽車業的關注。中國的自主品牌已成為國際汽車市場上一股不可忽視的力量。全面融入世界汽車工業體系的時代,中國現已成為具備完整的汽車工業生產體系的生產大國,汽車產品出口方面也取得了很大進步,呈現出自主品牌出口占主導地位的新特點。在經濟危機的影響下,中國汽車產品出口形勢不容樂觀,缺乏規模經濟、產品科技含量低、售后服務體系不健全等問題仍然存在,在國際市場競爭日益激烈的情況下,制定中國汽車出口的長遠發展策略是當前亟待解決的問題。研究中國目前汽車出口的現狀,根據汽車出口貿易的總額和特點,研究分析當前中國汽車出口貿易存在的問題,并提出解決的措施,有利于中國汽車出口貿易向一個良性的趨勢發展,有利于中國對外經濟和貿易的發展,同時有利于塑造我國對外的一個更好的形象。

          其次,我想談談這篇文章的結構和主要內容。

          我的論文主要分為以下三個部分:

          第一部分通過海關總署汽車出口貿易總額的數據,分析近幾年來汽車出口貿易的特點及其出口優勢。近幾年來,我國汽車出口貿易的主要特點表現在:汽車產品及整車出口加速;自主品牌汽車成為出口主力;出口市場多元化態勢;出口規模加大、向發達國家延伸;我國汽車出口貿易的優勢主要表現在三個方面,分別是:后發優勢、低成本優勢、企業產品出口意識不不斷的增強。

          第二部分找出了汽車出口貿易中存在的問題,通過綜合各種貿易總額數據和各種文獻以及自己的思考,我認為中國汽車出口貿易主要存在以下三個方面的問題:缺乏規模經濟;缺乏自主品牌;服務體系不健全。

          第三部分是基于問題提出的`對策分析,主要從政府和企業兩個層面,提出了相關的對策分析。

          政府方面的對策主要有:加快國內汽車企業的兼并重組,實現規模經濟;整頓出口秩序,規范出口行為;引導強化企業自主研發能力;加強物流業發展。企業方面需要主要是:提升自主的研發能力;研發和推廣新能源汽車;重視產品的售后服務。

          我的論文結論是:我國汽車出口貿易存在許多優勢,但同時也存在許多的問題,我們需要政府和企業共同努力,解決好汽車出口貿易中存在的問題和缺陷,進一步提高我國汽車出口貿易的核心競爭力。

          最后,我想談談這篇文章存在的不足。

          在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

          以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

          本科畢業論文答辯演講稿6

        各位評委老師,同學們:

          上午好!我是惠州學院中文系03本2班的學生xxx。我的畢業論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導老師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家,他是我國文化發展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創作方面,他更是是繼歐陽修之后,宋代詩文的革新運動的卓越領導者和文壇領袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創作生涯中,他寫了大量的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅創作了大量的詩詞,同時也寫了不少散文作品,包括書信在內共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外,在大學學習期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有一定的'了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

          我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度,結合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析,去探討蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。

          具體說來,我的論文分為以下五個部分:

          第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創作及其在寓惠期間的貶謫生活經歷和散文創作。

          第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內容豐富,蘊意深邃,感情真摯,充滿理趣。或寫景狀物,寄寓深遠;或談經論道,釋說世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說真愛。

          第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文,藝術形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠理趣,語言平淡簡樸,具有獨特的藝術特色。具體表現為:“文理自然,姿態橫生,閑適曠達,渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達;命題立意,新穎深刻,高遠幽邃;沉穩漸熟,平淡簡樸!蔽宸矫娴膬热。

          第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經歷的重要歷史文獻;蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發生轉變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

          第五部分主要是畢業論文結束語。

          雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展,近20年來,出版和發表了數量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現實的學術價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術特色的基礎上,更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

          在畢業論文的準備和寫作過程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文,并參考了部分畢業論文總結范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。本論文經過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師曹國安老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。其中,我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

          以上就是我的畢業論文答辯自述,希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝!

          本科畢業論文答辯演講稿7

        尊敬的各位老師:

          大家上午好!

          我叫xxx,本次論文指導老師是xx老師,我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

          先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉鎮,比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環的閥門等等,根據20xx年底的統計數據,其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿易大省,我想出口與產業集群應該有醒目的聯系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優勢產業集群的分布、現狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿專業,也希望以后能從我省的.優勢產業集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。

          其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業集群”,是指在某一產業的上下游企業在一定區域內大量集聚,形成了競爭優勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發展富有特色的產業集群,力避產業集群的同質性的重復建設。因此,我的論文從浙江省出口優勢產業集群的發展現狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優勢產業集群具有優勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規模喜人、產業結構合理、產品分工細致、出口競爭優勢顯著等。

          在論證浙江省出口優勢產業集群競爭力及其競爭優勢的時候,我主要分析浙江省產業集群的幾個關系,比如企業集聚與生產效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創新能力的關系,“區位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優勢產業集群競爭力的決定因素也常規的從國家層面、集群層面、企業層面“先大角度再小口徑”地分析。

          這篇大學生畢業論文對浙江省出口優勢產業集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標——浙江省03~06年的進出口額,浙江省出口優勢產業集群中主要企業在各地區的分布情況,例舉溫州民營中小企業對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(TC指數),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優勢產業集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策提出的基礎。

          論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業、行業協會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優勢產業集群競爭力。

          在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現了一些觀點的重復,對一些具體數據的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優勢產業集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優勢產業集群的分布、產業集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業所學的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

          最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!

          本科畢業論文答辯演講稿8

        尊敬的各位評委老師:

          大家好!我是來自光電學院電子信息工程專業XX(1)班的學生陳玄玄。我的論文題目是《基于MATLAB的QPSK仿真設計與實現》。我當時之所以選擇選擇這個題目,是因為我覺得做這個課題有重要的意義,通過完成仿真的設計內容,可以加深對已學課程通信原理的理解,熟悉通信系統的基本概念,并復習正交相位偏移鍵控(QPSK)調制解調的基本原理和誤比特率的計算方法,了解調制解調方式中最基礎的.方法,這些方法包括模擬調制中的幅度調制(AM)如雙邊帶幅度調制(DSB)、單邊帶幅度調制(SSB)、常規幅度調制;角度調制中的相位調制(PM)和頻率調制(FM);以及數字調制中的幅度調制,相位調制,頻率調制等方式,了解QPSK的實現方法及數學原理,掌握通信系統Simulink仿真建模方法。

          在著手準備論文寫作的時候,我針對這個題目,閱讀大量相關方面的各種資料。對QPSK系統的研究概況有了大致了解,縷清思路的基礎上確定研究方向。然后,為了完成論文,我收集了大量的文獻資料,其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在導師的耐心指導和幫助下從中選取了主要的參考資料,經過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

          具體來說,我的論文分為以下四個部分:

          第一部分,主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優勢,并介紹了論文主要研究內容。

          第二部分,主要介紹了論文所要研究的QPSK系統和論文中用到的軟件MATLAB系統環境。

          第三部分,主要是通過MATLAB中的工具simulink來創建QPSK系統的調制解調原理框圖,然后通過編程,應用MATLAB調試、運行,觀察分析QPSK調制解調過程中各環節的波形,然后結合QPSK信號調制技術的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯誤率。然后,將比特錯誤率和理論值相比較,繪制出關系曲線,通過分析系統的`性能,證實了仿真模型的可行性。

          第四部分,基于仿真軟件——MATLAB進一步實現了系統在分別通過理想信道、通過高斯信道、先通過高斯白信道再通過瑞利衰落信道時的QPSK系統仿真設計,將在不同的情況下的系統性能進一步的對比分析,并把所得結果和理論值做對比,這對于理解QPSK系統的性能并對系統面向實際應用的設計,提供了有效的參考依據。

          經過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于學生能力不足,加之時間和精力有限,在許多內容表述上存在著不當之處,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對本篇論文的簡單的介紹,敬請各位評委老師提出寶貴的意見,謝謝!

          本科畢業論文答辯演講稿9

        尊敬的各位老師:

          大家上午好!

          我叫趙強,來自經濟管理學院工程管理專業,本次論文導師是李剛老師,我選的畢業論文題目是《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》,下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

          首先來陳述一下我的寫作原因,我畢業簽訂的工作是一家單位的預算員,然后去年我參加過一個大學生創新性實驗課題是有關地方科技部門信息公開化,經過我對相關資料的查閱和一些調查,認為建筑業市場混亂,集成度提升緩慢與行業利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難,工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環境難以形成優勝劣汰的市場競爭機制,企業間信息化集中度就難以提高,市場就會充滿無序惡性競爭,因此我覺得結合我的專業與經驗,就選擇了《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》,一方面希望能通過論文讓自己對專業知識以及國外先進理論有所提升,另一方面也希望提出一些自己的見解,為自己的未來做一些鋪墊。

          其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。本文通過調查相關信息主要論點有:

          1、建筑企業內部造價系統集成化程度低;

          2、建筑企業之間造價信息協同度不高;

          3、建筑企業造價系統的盲目國際化;

          4、工程造價管理人員素質不能適應信息化要求。

          從企業內部集成角度分析的時候,我總結出三點,各級軟件相互獨立工作,則無法形成集成體系;由于信息的計算收集統計難度大,就無法實時對系統反饋,也就無法集成系統;由于建筑業與制造業的不同,具體到實物量的數據難度大,集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架,構建出四位一體的集成系統。

          從企業外部協同度分析,我總結出兩點,價格信息數量大變化快,企業間信息不同步,企業間難以協調;供應商與造價方的利益沖突,造成信息準確性和透明度差,間接影響企業間信息協同。我的.解決方案是從企業內部與外部兩個角度,設計出兩套方案來解決企業間信息化協同,同時解決信息透明化公開化的問題。

          聯系國外先進技術,我發現建筑企業的盲目國際性,總結為兩點,通過諾蘭模型反應學習技術是無法做到發展階段的跳躍,如果不借鑒最先進的技術國際化競爭中依然處于劣勢;由于只學習國外技術,而不學習信托體制,導致信息化畸形發展。我的解決方案是,學習目前國外最先進BIM4D技術在工程造價信息化的運用,跟上國際步伐;構建美國式的信托機制,促進造價信息化的健康發展。

          從人員角度看,素質不高和專業技術與信息技術復合,是目前最大的問題。解決方案是,加大投資對人員的培訓,市縣人員網上流動管理,和會員服務方式。

          在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,對一些數據的收集還不足。但通過自己的思考,想出的解決方案有一定的意義,需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間,所學的知識與論文的結合,讓我對專業有了更進一步的了解。

          最后,懇請各位老師批評指正,謝謝大家!

          本科畢業論文答辯演講稿10

        尊敬的答辯組的各位老師和同學:

          大家早上好!

          我是來自級xxx的學生xx,我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《貴州酒文化旅游開發探析》。

          首先,我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

          其實關于酒文化的旅游開發和設計雖然已經有很多人做了研究,其中關于貴州酒文化的旅游開發也有涉及,但是我依然選擇了這個作為自己的論文題目,首先是基于自己的興趣愛好;同時,也是基于了以下三個方面的考慮:

          1、現在隨著國內旅游業發展的進一步深入,旅游模式逐步升級,開始由觀光游時代向體驗游時代轉變,旅游類型也開始由大眾旅游向專業化、多元化方向發展,專題旅游已經成為一種旅游發展的趨勢。本文的酒文化旅游正是一種專題旅游。本文的寫作目的也就是在專題化旅游開發的大背景下,為我省的旅游規劃和發展提供一種聲音,一個思路。

          2、我們知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游業的發展才能長遠,酒文化旅游就是貴州旅游的一大特色。貴州作為茅臺的故鄉,不僅有悠久的酒文化歷史,更有豐富的酒文化旅游資源。探討貴州的酒文化旅游開發,不僅對貴州有著特別的意義,對國內酒文化的旅游開發也是一種典范帶動。

          3、我選擇這個題目,老實說,我一開始是覺得這方面的文獻資料比較充分,應該易于開展論文的撰寫,所以選擇了它。

          其次,我想重點說一下本文的主要內容及探討的主要問題:

          本文主要闡述了酒文化以及酒文化旅游的內涵,同時重點對貴州發展酒文化旅游的條件和存在的問題進行了分析,在此基礎上對貴州酒文化旅游產品的開發提出了一些建議。

          本文主要有五個組成部分:

          1、酒文化旅游概述,在這一部分我首先介紹了酒文化、酒文化旅游的定義,并重點闡明了貴州酒文化旅游資源的類型。

          2、對貴州開展酒文化旅游的條件進行了分析,主要從地理氣候、資源條件、社會文化、政府政策等方面做了闡述,從而充分論證了貴州酒文化旅游開發的可行性和必要性。這是本文的一個難點。

          3、對貴州酒文化旅游開發中現在存在的突出問題進行了分析,如酒旅分家嚴重,產品單一,開發創新力度低,缺乏專業化的策劃、推廣和營銷等。我認為這是本文的亮點。

          4、針對貴州現存的問題,我嘗試給出了貴州酒文化旅游產品開發的建議,通過挖掘、整合、再塑造貴州酒文化,進一步開展酒文化旅游節慶活動,徹底激活酒旅游的活力,從而塑造民族酒品牌、創造出品牌效應,進而開展酒鄉旅游,打造出成熟的酒文化旅游線路,最終結合其他行業推進貴州酒旅游的綜合開發,真正實現貴州旅游業的再發展,再輝煌。我認為這正是本文為數不多的一個創新之處。

          5、最后總結全文,給出方向。

          由于本人水平所限對某些概念和方法的`理解還不是很深刻,其中關于開發的暢想也只是學生憑著現在學的知識,在分析了貴州現狀的基礎上給出的.一些建議,思考肯定還不夠深刻也不夠全面。同時我覺得本文的最大缺憾是沒有相應數據分析和圖表解釋,以致文章的闡述缺乏足夠的說服力。這一方面是自己的專業數據收集、處理能力不夠,另外就是現有專業的、權威的、最新的酒文化旅游的數據缺乏。沒有相應部門的統計,獲取當然不易。此外雖然我已經很仔細的檢查過了,但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方。

          關于體會:坦白說通過這次論文的寫作,在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高。但是,這篇論文的寫作以及分析的過程,也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析,但論文還是存在許多不足之處,分析不透徹或者建議不具體,還有待改進。所以請各位老師多批評指正,讓我在今后的學習與工作中做到更好。

          我的陳述完畢,請老師提問。謝謝!

          本科畢業論文答辯演講稿11

        尊敬的評委老師:

          早上好!

          我叫×××,20xx級社會學專業學生。我的畢業論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細致指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

          截至目前,在學術界有關金庸武俠小說的論著非常多,但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅向我們展現了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現實,許多現象與金庸小說中的情節有一些相似,揭示其中的聯系,警示世人,以倡導和諧的、理想的婚姻。

          在這篇論文中,主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現象,理論分析,再闡明現代性特征的層次進行。具體結構如下:

          第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型;

          第二部分為金庸小說中與現實相對應的婚姻類型;

          第三部分為關于金庸小說中擇偶的社會學分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:

          1、相似性理論;

          2、需求互補理論。

          從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”,內在條件上又符合“需求互補”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

          第四部分為金庸小說中婚戀觀的現代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現代人的戀愛觀相合。

          第五部分:結論。

          社會是歷史積淀的產物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的.藝術。在某些傳統思想仍在侵蝕當代人的今天,在已經沖破封建羅網,人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現代性特征的愛情婚戀,對我們仍有啟迪。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀,也折射出傳統文化孕育下的“集體無意識”及現代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認識價值。因此,我們應當超越以愛情為基礎的內涵性婚姻和以現實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結合來構建一種理想的婚姻模式——綜合權衡模式。

          限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現實意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續進行深入、細致的思考和探索。

          最后,再次感謝張紅老師在我的畢業論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業師在這四年來對我的教育與培養,沒有你們的教導,也就沒有我的今天;最后也要感謝本專老業同學這幾年來對我的關心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記!

          懇請各位老師、同學進行批評指正,謝謝大家!

          本科畢業論文答辯演講稿12

        尊敬的評審老師:

          你們好!很高興有機會參加這次論文答辯。

          根據要求,我寫了兩篇論文,一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》,一篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來,我就這兩篇文章作一簡短的陳述。

          在我的個人成長經歷中,童年家鄉小鎮純樸的生活,教會了我熱愛生活,熱愛自然,善待他人;少年城市中學就讀的經歷,讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程;青年戀愛結婚的情感經歷,讓我有了成人感,肩起了對家的責任;特別是做了母親,我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛,我開始艱辛地自學心理健康教育本科;因為對學生的愛,我開始了實踐學校心理健康教育工作;因為對心理輔導的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔,富有愛心,尊重他人,敏于觀察,善于傾聽,樂于與人溝通,做事認真,責任性強,這是我從事心理咨詢師職業的優越性。但多年的'教師角色,使我在對學生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者,我要竭力完成角色的轉變,引導來訪者自我成長。為使我的心理輔導更富科學藝術性,我將孜孜不倦地學習、摸索、實踐。

          關于案例報告,我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高,而過度的考試焦慮危害著學生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高,求助者個性追求完美,自我要求嚴格,中考英語失誤的負性記憶,開學時江南十校模考排名下降。二個多月來,上課注意力不集中,經常失眠,成績下滑,想到高考臨近,內心就十分緊張、苦惱,并出現泛化,結合心理測驗的結果,最后診斷為嚴重心理問題。針對該求助者的情況,經協商主要采用系統脫敏法輔助認知行為療法進行咨詢。咨詢過程分為三個階段,每周一次,每次50分鐘,共七次。經過七次咨詢,求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講,不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內重點大學。

          我的陳述完畢,謝謝各位老師。

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