- 相關(guān)推薦
產(chǎn)房助產(chǎn)士的心理壓力因素分析及解決策略探討
作者:丁敏芳 周潔芬 李永翠 梁愛蘭
【摘要】目的:探討產(chǎn)房助產(chǎn)士的心理壓力因素及解決策略。方法:對我院產(chǎn)房12名助產(chǎn)士進(jìn)行問卷調(diào)查,探討引起產(chǎn)房助產(chǎn)士心理壓力原因,尋找解決策略。結(jié)果:助產(chǎn)工作、工作量及工作時(shí)間均為引起助產(chǎn)士心理壓力的重要因素,而專業(yè)及工作環(huán)境對心理壓力影響不大。結(jié)論:針對以上因素施行定期心理輔導(dǎo)、人文教育、合理排班、提高休息效率等措施可提高助產(chǎn)士的心理壓力耐受性。
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)房助產(chǎn)士;心理壓力;因素分析;解決策略
產(chǎn)房是對產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)程觀察、接生的場所,助產(chǎn)士擔(dān)負(fù)著母嬰二代人的健康和安全的責(zé)任。當(dāng)前提倡優(yōu)生優(yōu)育政策,這就提高了助產(chǎn)士的工作質(zhì)量要求。產(chǎn)房的工作特點(diǎn)是變化快、要求高,助產(chǎn)士與產(chǎn)婦及嬰兒接觸時(shí)間最多,很多診斷和處理都需要由助產(chǎn)士獨(dú)自完成,所以產(chǎn)房工作帶來的精神壓力十分大。本文通過調(diào)查我院產(chǎn)房12名助產(chǎn)士引起心理壓力因素進(jìn)行相關(guān)措施的探討,報(bào)告如下;
1對象與方法
1.1研究對象:我院為二級甲等醫(yī)院,產(chǎn)婦分娩量約為300人/月,于端州區(qū)排名第二,婦產(chǎn)科護(hù)理人員共40多人,其中產(chǎn)房助產(chǎn)士12人,產(chǎn)房實(shí)行彈性排班,一對一倍伴分娩,夜班分上下夜值班,日常工作十分繁忙。對12名產(chǎn)房護(hù)理人員進(jìn)行問卷調(diào)查,以探討引起心理壓力的因素。
1.2研究方法:問卷內(nèi)容主要包括專業(yè)、助產(chǎn)工作、工作時(shí)間、工作量、工作環(huán)境5個(gè)方面,采用每個(gè)項(xiàng)目總分為5分的積分法,對可能引起心理壓力的項(xiàng)目進(jìn)行評估。1分表示無壓力,2分表示可引起輕微壓力,3分表示引起一定的壓力,4分表示壓力較大,5分表示壓力巨大,難以承受。要求每個(gè)助產(chǎn)士單獨(dú)進(jìn)行問卷填寫,保證內(nèi)容真實(shí)性、有效性。最終將每個(gè)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加取得平均分?jǐn)?shù),以x±s表示。
2結(jié)果
本組12名助產(chǎn)士5個(gè)項(xiàng)目評分比較 見表1
表1本組12名助產(chǎn)士5個(gè)項(xiàng)目評分比較(x±s)
由表1可以看出,助產(chǎn)工作、工作量及工作時(shí)間均為引起助產(chǎn)士心理壓力的重要因素,而專業(yè)及工作環(huán)境對心理壓力影響不大。
3討論
3.1 助產(chǎn)工作性質(zhì)是導(dǎo)致助產(chǎn)士產(chǎn)生心理壓力的重要因素:由于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理念的進(jìn)步和剖宮產(chǎn)的廣泛應(yīng)用,使得妊娠分娩充滿了復(fù)雜性和特殊性。有些本可以順產(chǎn)的孕婦因?yàn)榧覍賵?jiān)持剖宮產(chǎn)而改為剖宮產(chǎn),往往不滿足剖宮產(chǎn)的適應(yīng)癥,這就大大增加了剖宮產(chǎn)意外的發(fā)生[1]。由于產(chǎn)房工作關(guān)系著母嬰兩代人的生命健康,一旦出現(xiàn)差錯(cuò)則容易引起醫(yī)療糾紛,而與母嬰接觸最親密的助產(chǎn)士則難免會(huì)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),這樣就大大增加了助產(chǎn)士在觀察產(chǎn)程和分娩接生時(shí)的精神壓力。另一方面,由于產(chǎn)婦及家屬往往缺乏對于分娩及剖宮產(chǎn)的正確認(rèn)識(shí),對分娩過程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥缺乏客觀的認(rèn)識(shí),往往將分娩過程中出現(xiàn)的不利情況如:產(chǎn)程進(jìn)展緩慢、試產(chǎn)不成功、胎兒宮內(nèi)窘迫等全部歸于醫(yī)生及助產(chǎn)士,容易發(fā)生矛盾沖突,引起醫(yī)患糾紛,對助產(chǎn)士的精神造成嚴(yán)重的打擊。使得助產(chǎn)士的工作不能得到應(yīng)有的承認(rèn),對助產(chǎn)士良好的心理的塑造產(chǎn)生不利影響。
3.3對策 1)針對助產(chǎn)士工作性質(zhì)引起的心理壓力應(yīng)采取定期心理輔導(dǎo)、進(jìn)行人文教育、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等措施。據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道[2],手術(shù)室護(hù)理人員約有40%以上存在不同程度的心理疾患,表現(xiàn)為過度緊張、出汗、煩躁、容易生氣、看待事物偏執(zhí)等。對助產(chǎn)士進(jìn)行定期的院內(nèi)心理輔導(dǎo)和心理疏通對緩解助產(chǎn)士工作壓力、提高心理適應(yīng)力具有重要意義。醫(yī)院可安排心理科或心理專業(yè)人員每個(gè)月或每季度對助產(chǎn)士逐一進(jìn)行心理輔導(dǎo),仔細(xì)剖析產(chǎn)生心理壓力的原因,為助產(chǎn)士提出有效的緩解心理壓力方法,解答其內(nèi)心疑惑、傾聽內(nèi)心不滿等。加強(qiáng)助產(chǎn)士的人文知識(shí)教育可提高助產(chǎn)士應(yīng)對緊急情況的心理適應(yīng)能力及應(yīng)對能力[3],可通過閑暇時(shí)間閱讀《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》等進(jìn)行醫(yī)學(xué)相關(guān)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),通過各種方法及時(shí)疏解內(nèi)心的緊張、痛苦、憤怒、不滿等不良情緒,隨時(shí)保持平和寬容心態(tài)。加強(qiáng)助產(chǎn)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)可以有效提高助產(chǎn)士在工作時(shí)的處理能力,強(qiáng)化各種專業(yè)技能,以期對工作時(shí)常規(guī)任務(wù)及各種意外情況做到心中有數(shù),能夠及時(shí)有效的處理突發(fā)事件。2)針對助產(chǎn)士工作量大、工作時(shí)間長問題可通過人性化管理、科學(xué)排班、合理化休息等方法緩解。在對患者進(jìn)行人性化護(hù)理服務(wù)的同時(shí),醫(yī)院對護(hù)理人員也應(yīng)該實(shí)行人性化管理,堅(jiān)持以人為本的原則進(jìn)行工作管理,既能夠保證工作質(zhì)量,又能夠讓護(hù)理人員對自身工作滿意?蓮囊磺锌烧{(diào)動(dòng)的因素出發(fā)積極挖掘助產(chǎn)士的工作潛力,通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神褒獎(jiǎng)等方法激發(fā)助產(chǎn)士的工作動(dòng)力。為了保證護(hù)理工作的高質(zhì)量水平,需要保證護(hù)理人員的旺盛的精神和體力,這就需要對每周、每日的排班進(jìn)行科學(xué)化安排。在每一階段排班前應(yīng)征求助產(chǎn)士的想法和意見,根據(jù)每位助產(chǎn)士的具體情況進(jìn)行科學(xué)化排班,避免出現(xiàn)排班擁擠混亂等情況。在休班期間助產(chǎn)士應(yīng)注重自身體力的恢復(fù)和精神調(diào)整,應(yīng)在休息充分的情況下合理安排其他活動(dòng),提高休息效率。
參考文獻(xiàn)
[1]田蓮華,晏妮,內(nèi)科護(hù)士心理壓力調(diào)查分析及對策[J],中國實(shí)用護(hù)理雜志,2010,15(6):412—413
[2]林鳳玲,緩解護(hù)士工作壓力法在護(hù)理管理中的應(yīng)用[J],中國實(shí)用護(hù)理雜志,2010,13(21):124—125
[3]王鳳春,韓翠存,助產(chǎn)士工作壓力源及應(yīng)對措施的研究進(jìn)展[J],中華現(xiàn)代護(hù)理2008,8(6):7476
【產(chǎn)房助產(chǎn)士的心理壓力因素分析及解決策略探討】相關(guān)文章:
探討中職教育的師資技能提升策略03-09
GPRS問題的分析與解決論文04-27
環(huán)境因素對企業(yè)營銷的影響分析論文04-13
高校運(yùn)動(dòng)開展制約因素及對策分析08-28
關(guān)于留守兒童問題矯正策略探討的相關(guān)論文06-22
中學(xué)體育教學(xué)受多方因素影響分析08-30
對高校英語聽力水平影響因素的分析05-13
高校體育教學(xué)行為影響因素分析08-02