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      1. 畢業(yè)論文大綱參考

        時間:2022-11-14 19:27:06 論文提綱 我要投稿
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        畢業(yè)論文大綱參考模板

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        畢業(yè)論文大綱參考模板

          畢業(yè)論文大綱參考1

          論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的'結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇布局,使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

          一、引言 ………………………………………………………………………1

          (一)研究的緣起………………………………………………………………1

          (二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3

          (三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4

          二、研究綜述…………………………………………………………………5

          (一)校長領(lǐng)導行為的研究綜述………………………………………………5

          (二)關(guān)于變革型領(lǐng)導的研究綜述……………………………………………7

          三、調(diào)查工具與實施 ………………………………………………………9

          (一)研究對象…………………………………………………………………9

          (二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9

          (三)調(diào)查步驟……………………………………………………………… 10

          (四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計……………………………………………………………… 13

          四、結(jié)果與討論…………………………………………………………… 15

          (一)統(tǒng)計結(jié)果……………………………………………………………… 15

          (二)分析與討論…………………………………………………………… 18

          (三)研究結(jié)論……………………………………………………………… 20

          五、對策與建議…………………………………………………………… 23

          (一)校長為學校的長遠發(fā)展實施愿景領(lǐng)導……………………………… 23

          (二)校長通過給教師授權(quán),以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力……………… 24

          (三)校長通過轉(zhuǎn)變組織職能,加強對教師的激勵和關(guān)懷……………… 26

          (四)不斷完善校長任職和培訓要求,促進校長素質(zhì)發(fā)展……………… 27

          六、結(jié)語………………………………………………………………………31

          參考文獻………………………………………………………………………32

          附錄………………………………………………………………………… 33

          注:頁首三號黑體字居中打印“目錄”兩字,兩字之間空四格?找恍泻蟠蛴祟}及對應(yīng)的頁碼。一級標題用黑體四號字,二級標題用小四號宋體字,均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁,頁下無需注明頁碼。

          畢業(yè)論文大綱參考2

          目錄:

          第一節(jié):學位候選人的資格準備工作..............................1

          第二節(jié):畢業(yè)論文寫作與答辯的基礎(chǔ)要求..........................2

          第三屆:本教程的教學目的與方法解釋............................3

          第一章:畢業(yè)論文的概念個分類..................................7

          第一節(jié):畢業(yè)論文概念的學術(shù)規(guī)范................................7

          第二節(jié):畢業(yè)論文的幾種寫作文體................................10

          第三節(jié):畢業(yè)論文的分類........................................11

          第二章:畢業(yè)論文的寫作格式....................................18

          第一節(jié):國家標準的論文寫作格式................................18

          第二節(jié):文科通用的論文寫作格式................................21

          第三章:畢業(yè)論文的選題要點....................................24

          第一節(jié):選題目的與意義........................................24

          第二節(jié):選題途徑與范圍........................................26

          第三節(jié):選題的基本原則........................................28

          第四章:畢業(yè)論文的資料收集和整理..............................32

          第一節(jié):收集資料的方法和步驟..................................33

          第二節(jié):從資料中發(fā)現(xiàn)問題和促進思考............................35

          第三節(jié):資料的整理與歸納......................................36

          第四節(jié):文獻資料與索引格式....................................37

          第五章:畢業(yè)論文的論文提煉和確立..............................42

          第一節(jié):確立符合學術(shù)探討意義和論點............................43

          第二節(jié):論點學術(shù)價值的`確立、比對與論證........................44

          第三節(jié):論點的提煉與表達......................................46

          第六章:畢業(yè)論文寫作提綱的列項................................50

          第一節(jié):畢業(yè)論文提綱的基本要求................................50

          第二節(jié):畢業(yè)論文提綱的基本內(nèi)容................................51

          第三節(jié):畢業(yè)論文提綱的基本格式................................54

          第四節(jié):開題報告的準備與寫作..................................61

          第七章:畢業(yè)論文的主要論證方法................................72

          第一節(jié):論文的例證法..........................................72

          第二節(jié):論文的引證法..........................................76

          第三節(jié):論文的分析法..........................................80

          第四節(jié):論文的比較法..........................................81

          第五節(jié):論文多種論證方法的綜合運用............................83

          第八章:畢業(yè)論文的修改與潤色..................................84

          第一節(jié):畢業(yè)論文修改的前提條件................................84

          第二節(jié):相關(guān)論文的比對與分析..................................85

          第三節(jié): 畢業(yè)論文文字詞句章的貼切使用..........................86

          第四節(jié):修改與潤色的注意事項..................................90

          第九章:畢業(yè)論文的答辯準備與發(fā)言提綱..........................93

          第一節(jié):畢業(yè)論文答辯的性質(zhì)與要求..............................93

          第二節(jié):畢業(yè)論文答辯的準備事項................................95

          第三節(jié):畢業(yè)論文答辯的發(fā)言提綱................................98

          第四節(jié):畢業(yè)論文答辯的回答方式................................100

          第十章:畢業(yè)論文選編與點評....................................102

          附件:國家頒布的學位條例、文獻著錄規(guī)則........................155

          參考文獻及書目.................................................163

          后記...........................................................164

          畢業(yè)論文大綱參考3

          1、總 綱

          畢業(yè)論文,是大學本科教學的最后1個環(huán)節(jié)。是對整個大學階段學習的回顧與總結(jié),是學生綜合能力的體現(xiàn),也是對學生的1次語言及相關(guān)科學研究的1次基本訓練,因此,要求學生以高度認真負責的態(tài)度對待此項工作。

          做好畢業(yè)論文的指導工作是整個大學教學和教育的重要和必要內(nèi)容,也是理論教學的重要組成部分。每1位教師都要以高度的社會責任感和敬業(yè)精神投入到此項工作中去,指導學生順利完成畢業(yè)論文任務(wù)。

          2、 畢業(yè)論文的階段及要求

          (1)準備:學生可以自由選擇研究范圍(語言、文學、文化、社會問題、應(yīng)用英語、經(jīng)濟、貿(mào)易、科技、社會生活等),但要在教師的指導下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。

         。2)撰寫提綱: 學生在指導教師的指導下分析和研究所采集的資料的基礎(chǔ)上,撰寫畢業(yè)論文提綱。同時也要求每1位指導教師在學生形成畢業(yè)論文提綱前1定要與每位被指導的學生進行討論,畢業(yè)論文提綱應(yīng)盡量做到全面縝密,理順所要論述內(nèi)容,避免以后反復修改。

          (3)第1稿:要求學生必須嚴格按照指導教師審定后的畢業(yè)論文提綱進行寫作, 不可自行其是,隨意更換主題。第1稿完成以后,指導教師主要檢查學生是否按照既定的提綱和思想在寫作,及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如學生采取不認真的態(tài)度,指導教師應(yīng)對其提出嚴肅的批評教育,拒不接受者,指導教師有權(quán)提出相應(yīng)的處理意見,或交學院畢業(yè)論文工作小組處理。如果指導教師不認真指導,隨意放學生過關(guān),以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負責。

         。5)第3稿:要求學生在文風、文章格式、修辭等方面有所提高。指導教師要對第3稿進行全面的審閱,并提出修改意見,以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正,錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。同時,教師還要提醒學生在打印前再校對,以保證盡可能地將正確的版本打印出來。

         。6)畢業(yè)論文答辯:畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段,要求學生予以充分的準備和重視。論文答辯前,學生們必須充分熟悉論文,答辯時,要求學生能脫稿進行5~10分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述,并流利、準確地回答答辯委員提出的'問題。在答辯過程中,參加答辯的教師要對答辯人的語言技能(語音、語法、詞匯、語用)、口筆頭能力、論文內(nèi)容和答辯的表現(xiàn)進行認真紀錄,客觀公正地評分。

          2、 畢業(yè)論文的內(nèi)容:

          畢業(yè)論文的內(nèi)容可以涉及語言知識、與語言有關(guān)的問題(如,語言教學、文化等)和相關(guān)專業(yè)的知識和內(nèi)容(如經(jīng)濟、貿(mào)易、管理、市場營銷等)。其他內(nèi)容,須經(jīng)論文審題小組集體審定。學生有選擇的論文內(nèi)容的自由,指導教師可以提出建議,但不能代替學生做出決定。論文內(nèi)容要能反映社會和時代特征,具有理論價值或?qū)嵺`意義,有新穎性。論文可以對某個理論問題的探討,也可以是實踐問題的解決。論文不僅要反映學生的綜合能力,而且要反映他們對相關(guān)問題的較為正確的論述,要有1定的獨立見解。論文必須做到主題明確、論據(jù)清晰、內(nèi)容具體而充實,切忌空談。寫翻譯的論文,除實例分析外,還要提供原文的譯文,以便弄清譯論的依據(jù)。如果論文是實踐性的,它必須提出1定的解決途徑、方案。

          3、 畢業(yè)論文的評審:

          指導教師在對論文評定成績時,要參照學生的學習成績、平時表現(xiàn)出的語言水平和專業(yè)8級考試的成績,以正確衡量學生真實的語言和認識水平。指導教師對學生的畢業(yè)論文成績提出異議,如不被采納,可提交學院畢業(yè)論文工作小組商議和仲裁。指導教師如發(fā)現(xiàn)學生的畢業(yè)論文有抄襲現(xiàn)象,應(yīng)及時向?qū)W生指出,學生若不接受批評,指導教師應(yīng)提交到學院畢業(yè)論文工作小組處理,嚴重者取消論文資格。指導教師應(yīng)杜絕送分的做法,也不可因個人原因影響對學生論文評價的客觀性和公正性。

          4、 論文的格式:

          論文的規(guī)格:正文長度 5,500—8,500 單詞。

          使用的語言:英語

          論文分題目、引言、正文、參考文獻、致謝等部分。

          引文要注明出處。直接引用要加引號,間接引文要以轉(zhuǎn)述的方式出現(xiàn)。然后以括號把引文來源寫清楚:(作者名,年份,引文所在頁碼)

          論文正文部分:

          1、 題目大寫,3號字,新時代羅馬字,大寫下面可寫1個附標題,4號字;

          2、 作者名,5號字,班級,學號

          3、 指導教師名,5號字,職稱

          4、 摘要:用300詞,5號字,英文1頁,中文1頁

          5、 關(guān)鍵詞:不能用專有名詞,詞與詞之間空4格(或1個Tab鍵),不加標點符號I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X.III. 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3/ 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, / 3.1.1. …

          結(jié)論

          6、 參考文獻(Bibliography):先英文,后中文

          作者名,出版年月,文章名/書刊名,出版社,地點

          7、致謝(Acknowledgement)

          5、 畢業(yè)論文質(zhì)量標準

          (1)選題恰當、與畢業(yè)生的知識水平與認識能力相當;

         。2)內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力;

          (3)觀點正確、邏輯性強、無違反國家大政方針的觀點;

         。4)敘述清楚、層次清晰而豐富;

         。5)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤,修辭錯誤率控制在2%。

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