科技論文的寫作技巧有哪些
技巧指表現在文學、工藝、體育等方面的巧妙的技能。下面,小編為大家分享科技論文寫作技巧,希望對大家有所幫助!
一、科技論文的選題
科技論文的選題一方面要選擇本學科覓待解決的課題,另一方面要選擇本學科處于前沿位置的課題。在2006年召開的水利部科學技術委員會全體會議上,汪部長針對今后的水利科研工作,強調要重視研究十大問題:
一是河流健康標準;
二是大壩與生態;三是河道演變的人工干預;
四是河流生態的修復與建設;
五是河流水量分配導則,即初始水權的分配;
六是節水型社會的體制建設;
七是跨流域調水的生態影響;
八是生態調度問題;
九是災害保險與社會管理;
十是水庫征地移民。
這些都是作論文很好的選題。圍繞構建和諧社會、水資源的可持續利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
二、科技論文的準備
確定科技論文的題目和論證角度后,就要做搜集材料的工作,盡可能了解前人對于這個問題已經發表過的意見,他們已經取得的成果,正確的可以汲取和繼承,走過的彎路,犯過的錯誤,可以避免和防止。應該汲取前人已有的經驗,去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關材料的過程中,應該時刻以自己論題為中心去思考這些材料,區別其正確、錯誤,找出其論證不足與需要增補、發揮之處,在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程,就是調查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時,論文提綱也就自然而然地完成了。
三、科技論文的提綱制定
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發,去檢驗每一個部分所占的地位,所起的作用,相互間是否有邏輯聯系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當和諧,每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否絲絲 入扣,相互配合,都能為主題服務。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼,樹立全篇論文的基本骨架,明確層次和重點,簡明具體,一目了然。
四、科技論文的正文撰寫
科技論文提綱確定了,就要撰寫初稿。原則上要簡明扼要,指出問題,說明問題,分析問題。提綱只是預擬一個輪廓,不可能對每一細部都考慮周密完善。在寫作時,順著寫作思路而作,對于論點、例證和論證步驟等等細部,很可能發現原來提綱中某些設想計劃是不恰當的,就應該加以修改和調整;臨時發現某些論點、例證和論證理由不確切,還應該重新查書、思考、斟酌和推敲,給予增補,使之完善。當然,文氣的通暢,文字的華美,還是必要的。該用排比、重復強調等修辭手法,以突出重點、傾注感情的地方,需要妙筆生花、使讀者產生特殊感應的地方,還是不能吝惜筆墨。總之,該長則長,該短則短,量體裁衣,從內容出發,為內容服務,句無虛發,字無浪費,這是基本原則。
初稿寫成以后,應再三修改,審查是否符合要求。事實上,人的認識不是一次完成的,很難一次就達到完善恰當的程度。仔細檢查,反復修改,總會發現還有不恰當、不完善之處,大至問題是否提得鮮明中肯,論點和事例有無說服力,結構層次是否嚴謹,小至文字的修飾加工,有無廢話,語言是否準確、鮮明、生動,等等,總會發現尚需修改之處,發現很多在提綱中看不出的毛病,原先估計不到的問題。寫成初稿后反復審查和修改,是十分必要的。
“持之有故,言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實的根據;言之成理是條理清楚,觀點明確。真理的標準在于實踐,僅僅“持之有故,言之成理”還不一定正確,必須能夠經受實踐的檢驗,即付諸實踐,取得預期的效果,簡略地說,可以說是“行之有成”,即成功的實踐效果。
一篇好的科技論文不光主題突出,論點鮮明,還應結構嚴謹,層次分明。要安排好結構,一般應遵循以下5個原則:
一是圍繞主題,選擇有代表性的典型材料,根據需要,加以適當安排,使主題思想得到鮮明突出的表現。
二是疏通思路,正確反映客觀事物的規律,就是說,必須反映客觀事物的實際情況,內部聯系,符合人們的認識規律。
三是結構要完整而統一,符合客觀事物的實際情況;客觀事物的發展必然經過開始、中間、結尾3個階段,同樣每篇文章也必然經過3個階段。
四是要層次分明,有條不紊。文章結構中最重要的是層次。層次就是文章中材料的次序。寫文章時把所選材料分成若干部分,按照主題思想的需要,適當安排,分出輕重緩急,依次表達,前后連貫,充分而鮮明地把主題思想表達出來。
五是要適合文章體裁。體裁不同,結構也不會完全相同。各種文體都有自己的結構特點。一般說來論說文是以事物的內部邏輯關系來安排結構層次,因此論說文以說理論證為主,同記敘文以“事”為主不同。
注意事項
對于初寫科技論文的人來說,論文題目不宜太大,篇幅不宜太長,涉及問題的面不宜過寬,論述的問題也不求過深。應該盡可能的在前人已有知識的基礎上提出一點新的看法。
第二步時,論文的題目可大一點、深一點。論文題目可以是著重談某一點,如某個重要問題的某一個重要側面或某一當前疑難的焦點,解決了這一點,有推動全局的重要意義。
第三步時,對某專業的基本問題和重要疑難問題有獨到的見解,對這個專業的學術水平的提高有推動作用。
第四步時,對某一學科有關的領域有深邃廣博的知識,并能運用這些知識對某學科提供創造性見解,對此學科的發展有重要的推動作用,或對此學科水平的提高有重要的突破。
注意不必要去追求寫全面論述性的大問題,所寫的主題,可以很小,卻又是重要的。其實選題很多,選自己熟悉和所從事的工作,并對今后工作有益的選題,既能總結工作的得失又能促進工作。
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