優(yōu)秀碩士論文
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優(yōu)秀碩士論文
淺析社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生社會(huì)資本積累的意義
摘要：社交網(wǎng)絡(luò)中的人脈資源與信息的交互傳達(dá)是個(gè)人社會(huì)資本的主要來源。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)就業(yè)的挑戰(zhàn)，社會(huì)資本的累積尤為重要。本文通過分析大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成與分布，探究實(shí)現(xiàn)社會(huì)資本累積最大化的途徑。
關(guān)鍵詞：六度分隔;三度影響力;社交網(wǎng)絡(luò);社會(huì)資本
引言
每個(gè)人都是社交網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)單元體，人際關(guān)系的架構(gòu)與多重信息的流通是社交網(wǎng)絡(luò)的重要功能。在大學(xué)生群體中，社交網(wǎng)站的使用相當(dāng)普遍，一方面極大拓寬了大學(xué)生的社交面。但另一方面，網(wǎng)絡(luò)管理失范，過量的信息既浪費(fèi)時(shí)間，也容易讓人誤入歧途。因此，如何憑借社交網(wǎng)絡(luò)有效累積社會(huì)資本需要進(jìn)行更深入的探討。
一、社會(huì)資本概念及社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
著名社會(huì)學(xué)家布迪厄?qū)⑸鐣?huì)資本定義為個(gè)人通過自己的所擁有的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系以及更廣泛的社會(huì)結(jié)構(gòu)來取得稀缺資源的能力。一般而言，社會(huì)資本有多種表現(xiàn)形式，但是其中最重要的是社交網(wǎng)絡(luò)。在經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域，不同群體、個(gè)人之間總會(huì)發(fā)生一些較為持久、重復(fù)的'關(guān)系，如通過職業(yè)、親緣、感情等方面的紐帶所構(gòu)成的人與人、群體與群體之間的關(guān)系，這就是社交網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)生的社交網(wǎng)絡(luò)主要來源是個(gè)人、家庭、學(xué)校。個(gè)人和家庭的社會(huì)地位以及財(cái)富狀況，對(duì)于每個(gè)人的社交網(wǎng)絡(luò)起到了一種先天性的限制作用，但這不并是絕對(duì)的。社交網(wǎng)站(SNS)的發(fā)明使個(gè)人能夠多向拓展人際關(guān)系。并且在事實(shí)上，大學(xué)生在社交網(wǎng)站中表現(xiàn)活躍。社交網(wǎng)站提供了一個(gè)低成本社交場(chǎng)所，但每個(gè)人得到的回饋卻超乎想象，成為大學(xué)生社會(huì)資本累積的主要來源。
二、六度分割與三度影響力在社交網(wǎng)站中的適用
1967年哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授斯坦利·米爾格拉姆根據(jù)做過一次連鎖信實(shí)驗(yàn)。結(jié)果證明，任何兩個(gè)素不相識(shí)的人，通過一定的方式，總能夠達(dá)成聯(lián)系。顯然，這對(duì)于每個(gè)人的實(shí)現(xiàn)社會(huì)資本累積具有重要影響。
之后，對(duì)于社交網(wǎng)絡(luò)中的“滲透力”，克里斯塔基斯和富勒又延伸出“三度影響力原則”。簡單來說，我們所做或所說的任何事情所引起的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)將延伸到你的朋友(一度)、朋友的朋友(二度)、甚至朋友的朋友的朋友(三度)。如果超出三度范圍，我們的影響就逐漸消失。反過來，我們也深受三度以內(nèi)朋友的“反作用”影響。
雖然大學(xué)比起初高中學(xué)校來說還是相對(duì)開放的，但與真實(shí)的社會(huì)尚有很大的差距，相關(guān)度也較少，所以社交網(wǎng)站成為大學(xué)生拓展人脈資源的一塊豐地。三度影響力告訴我們的是交友準(zhǔn)則。如果外界的人和你的關(guān)系在三度之內(nèi)，就會(huì)影響到你生活的各種層面，包括心情，行為，包括辦事能力等等。
社交網(wǎng)站五花八門，例如具有弱連接性質(zhì)的有Facebook，人人網(wǎng)，微博等等，強(qiáng)連接性質(zhì)則有QQ、微信等等。社交網(wǎng)站可以讓陌生的兩個(gè)人可以僅僅依靠點(diǎn)“贊”，轉(zhuǎn)發(fā)而結(jié)識(shí)，相比于傳統(tǒng)的面對(duì)面才能交流的社交方式的確高效，也降低成本了。因此擁有信息共享功能的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為大學(xué)生們獲取資源的重要方式。正是這樣強(qiáng)大而廣泛的弱連接交往為大學(xué)生社會(huì)資本的積累提供基礎(chǔ)。同樣的，QQ、微信的可信任度更高，賦予大學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)與交流更大的行動(dòng)力。
三、大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成分析
一般，大學(xué)生的社交網(wǎng)絡(luò)由這樣幾個(gè)構(gòu)成：親朋好友、同學(xué)關(guān)系、知道的陌生人。所謂 “知道的陌生人”是指那些通過許多層關(guān)系而知道的人，可能是完全在不同生活領(lǐng)域的群體。然而信息最廣泛最有效的來源則是“知道的陌生人”。來源于不同領(lǐng)域的信息保證了其多樣性，同時(shí)自我展示的范圍也在無限制的擴(kuò)大，從而為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，范圍波及三度之外。假設(shè)社交網(wǎng)絡(luò)各個(gè)部分組成了一個(gè)整體的金字塔，那么“知道的陌生人”應(yīng)是處于金字塔底部。
其次是同學(xué)關(guān)系，一個(gè)相對(duì)較強(qiáng)的連接關(guān)系，形成的交互影響作用更深入。最頂端的則是親朋好友們，是我們的強(qiáng)連接對(duì)象。不僅僅是可靠信息的來源，往往也是關(guān)系最為牢靠的群體。但是由于交往范圍中有很大的同質(zhì)性，所以我們可獲得的信息不是那么豐富。
四、大學(xué)生積累社會(huì)資本最大化的途徑
根據(jù)之前的分析，社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生社會(huì)資本的積累具有重要作用。大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)資本累積最大化，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
定期整合我們現(xiàn)有的社交網(wǎng)絡(luò)資源，包括將合適自己的資源通過更深的發(fā)展成為固定來源。減少重復(fù)信息的來源，也避開增加大腦負(fù)擔(dān)。
提高社交網(wǎng)站使用效度，合理維持人際關(guān)系的建構(gòu)以及信息的交互傳遞。在使用過程中，信息實(shí)現(xiàn)了流通與傳遞，作用于整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)。但是也避開花過多的時(shí)間沉迷于社交網(wǎng)站，忽略現(xiàn)實(shí)生活。
推動(dòng)虛擬社交網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)社交網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合。在社交網(wǎng)站的社會(huì)資本極具多樣性，在整合過程中也需要與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的鏈接，強(qiáng)化原本的弱關(guān)系，固化社會(huì)資本;同時(shí)收獲更多的同類群體，實(shí)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)再次擴(kuò)大。社會(huì)資本的累積將會(huì)更有效率，帶來的效益也就越高。
五、結(jié)語
大學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力與就業(yè)能力與社會(huì)資本的累積息息相關(guān)。社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生社會(huì)資本累積的作用，在一定程度上推動(dòng)了大學(xué)生在不同階段的方向選擇。既有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的相互影響，也得益于不同信息的獲取與置換，本文通過對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)的作用分析，希望對(duì)大學(xué)生群體有所裨益。
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