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      1. 五一活動方案互動游戲

        時間:2020-12-16 13:26:07 策劃書 我要投稿

        五一活動方案互動游戲

          五一就要來臨了,大家想好活動游戲了嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的五一活動方案互動游戲 ,希望能幫助到您!

        五一活動方案互動游戲

          【五一活動方案互動游戲一】

          一、指導(dǎo)思想:

          教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

          二、具體安排:

          1.時間:20x年4月26日~30日

          2.地點:本園、各班

          3.參加對象:全體教師和幼兒

          4.活動負責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師

          5.活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

          小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

          中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

          大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

          三、注意事項:

          1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

          2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

          3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

          4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

          【五一活動方案互動游戲二】

          一、活動的生成:

          為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

          二、活動內(nèi)容:

          1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

          了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

          2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

          介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

          3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

          相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

          4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

          5、手工:制作“美麗的`花”。

          組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

          6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

          能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

          【五一活動方案互動游戲三】

          參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶

          活動地點:小小1班教室

          活動時間:4月30日下午3:00——4:00

          活動目標:

          1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

          2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

          3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

          活動準備:

          1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

          2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

          3、音樂、照相機

          活動過程:

          一、 相互認識:

          1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

          2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

          二、 寶寶分組比賽:

          1、分組、貼牌。

          2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

          3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

          三、 發(fā)獎:

          1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

          2、領(lǐng)取獎品


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