游戲策劃方案（通用15篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的游戲策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲策劃方案 1
活動前的準備：
激發興趣必須關注幼兒的年齡特點：
小班孩子活動的注意力、持久性都比其他年齡段的孩子短，要調動他們的興趣，就必須盡可能的使用他們熟悉的，能掌握控制的物體，以便孩子消除恐懼感，有積極投入的愿望。本次活動中就試圖引發幼兒關注自己最為熟悉的身體來開展運動。先模仿“毛毛蟲”扭動一下身體各部位，在帶領孩子參加“鉆洞洞”活動，讓孩子和小朋友一起游戲，體驗身體的協調運動和游戲的快樂。
游戲目標:
1、喜歡和老師同伴一起做運動游戲。
2、嘗試手腳著地屈膝爬，發展鉆爬及手腳協調能力。
游戲過程:
一、準備活動──身體操
兒歌：
請出我的小手拍一拍，請出我的小腳踢一踢，請出我小腰扭一扭，請出我的屁股轉一轉，請出我的膝蓋蹲一蹲，請出我的腦袋點一點，請我的身體動起來，變成“毛毛蟲嘍”。
二、游戲──鉆洞洞
1、做個小洞洞
a、鼓勵孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師的拳頭穿過。
b、用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。
2、爬個大洞洞。嘗試用手膝著地爬洞洞，能夠和同伴從一個方向爬過“毛毛蟲洞洞”。鼓勵孩子有序地鉆過“毛毛蟲洞洞”。
三、結束活動──身體操
兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的腰，謝謝我的頭，謝謝我的膝蓋和屁股，再見！
活動反思
孩子們的反應：
孩子們非常的喜歡這個活動，因為整個活動過程中孩子們都非常快樂的積極游戲。準備活動和放松活動“身體操”一上來就吸引了孩子們的興趣。雖然剛開始有幾個孩子不肯動，當我讓他們把自己的身體作為朋友請出和自己一起游戲，擬人化的方法調動了那幾個膽小、內向的孩子。小班孩子在游戲前活動自己的身體對他們來說是非常適合的，因為他們帶著一種快樂的情感來活動，就非常的投入和積極。
“鉆洞洞”游戲分二個環節，第一環節用手臂做洞洞，開始孩子們不知道怎么做，很拘謹，于是老師用“和老師比賽”看誰做的多的辦法鼓勵孩子們模仿嘗試，因為模仿是小班孩子最大的年齡特點。孩子們在模仿老師的動作的基礎上首先理解了什么是洞洞，洞洞的要求，接著開始了自己做不同的洞洞，孩子們做了十幾種洞洞，老師還用大小不同的球鼓勵孩子做大小不同的洞洞，孩子們的上肢得到了充分的'活動。第二個環節是鉆爬“毛毛蟲洞洞”，這個時候孩子們強調孩子們知道要從“毛毛蟲”的頭鉆進去，經過身體在從尾巴爬出，要一個接一個不推不擠手腳著地屈膝爬。
請一個小朋友做示范后，孩子們就迫不及待地模仿前一個孩子有序地在毛毛蟲中爬過。孩子們的能力在一個一個環節的遞進中得到了鍛煉。這個部分活動也是孩子們最喜歡的，在老師的提醒、引導下，他們不停的在洞洞里鉆來鉆去，雖然孩子們的嘴巴還不肯動起來，但他們在老師的歌聲中作者相應的動作，特別是唱到“屁股”是他們都哈哈大笑，真是其樂融融。我想他們第二次，第三次玩這個游戲時，我會提出更高的要求，讓孩子們嘴巴和身體協調起來，邊唱邊玩，使活動更有效，以后的活動也會開展的更順利。
游戲策劃方案 2
一、活動背景：
為慶祝國際婦女節，提升女性員工的凝聚力和工作熱情，特策劃此次趣味游戲活動。
二、活動目標：
通過輕松愉快的游戲，增進女性員工間的友誼，提升團隊精神，同時放松工作壓力。
三、活動主題：
“歡樂女神節，共筑夢想橋”
四、活動時間：
五、活動地點：
公司大樓一樓大廳
六、活動內容：
心有靈犀：分組進行猜詞游戲，每組兩人，一人看詞，一人猜詞，限定時間內猜對最多者勝。
女神接力賽：分組進行接力跑，每組三人，需穿著特制的女神服裝，較快完成者勝。
手工DIY：提供材料，讓女性員工自由發揮，制作屬于自己的小工藝品，以此培養大家的'創造力和動手能力。
七、活動預算：
游戲道具及獎品費用約XXX元。
八、活動意義：
通過此次活動，不僅能讓女性員工在忙碌的工作中得到放松，還能增強團隊之間的溝通和協作能力，為公司創造更加和諧的工作氛圍。
游戲策劃方案 3
目標：
1、學習彈跳的方法，練習跳的動作。
2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;
3、喜歡參與活動，能遵守游戲的規則。
準備：
1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。
2、運用呼啦圈作為荷葉，可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離。
過程：
1、準備活動：
教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下——找一找小蟲，跳起來——吃掉它!”(活動四肢，鞏固向上跳的動作。)
2、進行游戲：
請幼兒分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲，看誰能從荷葉上跳到對岸�！�
�、僬埡⒆訌钠鹗季�開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，“小青蛙，要回家，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家!”
②引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作，說說那一只小青蛙跳的遠，他是怎樣跳得?(請幼兒個別示范)幼兒集體學習彈跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的'遠。
�、壑笇в變涸俅螄L試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作，進行游戲《小青蛙跳荷葉》;
�、芸梢愿鶕⒆拥幕顒忧闆r，改變增長圈和圈之間的距離;
3、放松活動：
《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動，(抖腿、捶腿)。
游戲策劃方案 4
活動名稱：
《婦女節快樂接力賽》
活動時間：
3月8日
活動地點：
公司大院
參與人群：
公司全體女職工
活動目的：
慶祝婦女節，增強女職工間的團結和友誼，提升工作氛圍。
游戲規則：
將女職工分為若干小組，每組4-5人。
在大院設置接力點，每個接力點放置一個任務卡。
每組第一個人出發，到接力點完成任務卡上的'挑戰，然后返回起點，將任務卡交給下一位隊員，以此類推。
所有隊員完成所有接力點后，較晚一名隊員返回起點，計時結束。
時間最短的小組獲勝。
獎勵設置：
為獲勝的小組頒發獎品，同時為所有參與游戲的女職工準備小禮品。
活動意義：
通過游戲，不僅可以讓女職工們度過一個愉快的婦女節，還可以增強她們之間的團隊合作和溝通能力，提升工作氛圍。
游戲策劃方案 5
一、活動背景
為慶祝國際婦女節，增進團隊凝聚力，特策劃此次婦女節游戲活動。
二、活動目標
營造節日氛圍，表彰優秀女職工。
通過游戲互動，加強女職工間的交流與溝通。
三、活動時間與地點
時間：3月8日下午2:00-4:00
地點：公司多功能廳
四、活動內容
開場致辭：公司領導致辭，表彰優秀女職工。
游戲互動：（1）團隊接力賽：分組進行接力比賽，培養團隊合作精神。（2）知識競答：圍繞婦女節主題進行知識問答，增加節日知識。（3）才藝展示：鼓勵女職工展示個人才藝，增強自信。
抽獎環節：設置多輪抽獎，活躍現場氣氛。
結束語：公司領導總結活動，祝愿女職工節日快樂。
五、活動預算
根據活動需要，預計總預算為XXXX元，包括場地布置、獎品設置、物資采購等。
六、注意事項
提前通知女職工參加活動，確保參與率。
做好現場安全管理，確保活動順利進行。
活動結束后，組織人員清理現場，恢復原狀。
游戲策劃方案 6
一、活動目的：
為提高學生的科技意識、創新精神和實踐能力，并使學生在實踐中能以科學精神和科學態度去分析問題和解決問題，激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展。
二、活動主題：
提高校園科技樂趣，推動科技創新熱潮。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動對象：
湖南交通職業技術學院路橋工程學院1級全體同學
六、前期準備
1、擬定策劃與通知。
2、準備活動相關材料。
3、召開組織委員例會并下發通知。
4、部門人員安排及分配任務。
七、活動內容
1、制作紙質小型門板(現場制作，支撐形式不限)
2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;
3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。
八、活動流程：
1、將各參賽隊伍帶到指定地點。
2、在規定時間范圍之內，各參賽隊伍采用規定的材料做出活動所需道具。
3、聽從各組組長的安排，按次序的進行比賽。
4、當本班活動結束時，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。
5、當所有班級初賽完成后，由各組負責人上報比賽數據。評選出每組最優支部進入決賽。
6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發獎狀和獎品。
九、活動要求：
1、每個支部必須派出3個或3個以上的.人員按時參加比賽。
2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進行道具制作(道具為類似門的紙板)。
3、各支部必須遵守參賽規則及各組負責人的相應安排。
4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。
5、彈珠必須撞擊在規定范圍內(紙板內的所有區域)。
6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。
十、人員安排：
組次
負責人
記錄員
監督員
參賽支部
A
路橋1、2、3、4班
B
路橋5、6、7、8班
C
測量1、2班，橋隧1、2班
D
路管1、2班，監理1班
E
監理2、3班，軌道1班
十一、活動材料
一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水
十二、經費預算:
一次性木筷：15元橡皮泥：6元玻璃彈珠：5硬紙板：5元
獎狀、獎品：1元膠水：8元橫幅：3元礦泉水：4元
合計：273元
路橋工程學院團總支組織部
20xx年3月15日
游戲策劃方案 7
一、活動背景
為慶祝國際婦女節，提升女性員工的歸屬感與幸福感，特策劃本次游戲活動。
二、活動目標
增進女性員工間的交流與團結。
營造歡樂、輕松的節日氛圍。
三、活動主題
“巾幗不讓須眉，歡樂共度婦女節”
四、活動時間
3月8日（婦女節當天）下午XX點至XX點
五、活動地點
公司活動室/戶外空曠場地
六、活動內容
猜詞游戲：分組進行，每組選出2名代表，一人看詞牌，用肢體語言或口頭描述提示另一人猜詞，限定時間內猜對多者勝。
接力賽：分組進行，每組選出若干名成員，進行接力賽跑，較快完成接力的.組別獲勝。
心靈手巧：準備多種手工藝材料，鼓勵女性員工自由創作，評選出較具創意和美觀的作品。
七、活動預算
根據活動所需物資和場地費用，預計總預算為XXXX元。
八、活動宣傳
通過公司內部通知、公告板、企業微信等渠道宣傳活動。
邀請公司領導進行開場致辭，提高活動關注度。
九、活動后續
對活動進行總結，收集員工反饋意見，以便改進。
對獲獎員工進行表彰，并頒發獎品。
十、注意事項
確�；顒影踩�，對場地和設備進行安全檢查。
活動期間，注意保持秩序，避免混亂。
鼓勵所有女性員工參與，確�；顒泳哂袕V泛性和包容性。
游戲策劃方案 8
一、游戲背景
暑假來臨，為了豐富孩子們的假期生活，設計一款以夏日探險尋寶為主題的游戲。玩家將扮演一名勇敢的'探險家，在充滿未知和驚喜的夏日世界中尋找隱藏的寶藏。
二、目標受眾
7-12歲的兒童，喜歡冒險和探索的青少年。
三、游戲內容
場景設計：設計多個夏日特色的場景，如海灘、森林、古鎮等，每個場景都隱藏有線索和寶藏。
任務挑戰：玩家需要完成各種任務，如解謎、收集物品、與NPC互動等，以獲取寶藏線索。
道具系統：提供多種道具幫助玩家解謎和闖關，如地圖、指南針、放大鏡等。
成就系統：設立成就獎勵，鼓勵玩家探索更多場景和完成更多任務。
四、推廣策略
與學校、社區合作，開展夏日探險主題活動，吸引孩子參與。
在社交媒體上發布游戲預告和攻略，吸引家長和孩子的關注。
邀請知名兒童主播進行游戲試玩和推廣。
游戲策劃方案 9
游戲名稱：
拔河游戲
游戲簡介：
拔河游戲我們也介紹過很多了，而在年會現場拔河的幾乎沒有，主要是大家認為場地太小無法操作，但是今天我們推薦的這個年會游戲——拔河寫字，是一個趣味十足的比賽游戲。
游戲人數：
2人
游戲道具：
拔河繩子，白板和筆
游戲規則
1、在場地中間畫一條線，然后參加游戲的人分站兩邊，且離線各有2米的距離；
2、用拔河繩子將兩人的腰綁住，確保足夠的'牢固；
3、然后，在兩人的前方1米處各放一個白板，每人各發一支筆；
4、游戲開始后，要求兩人在前面的白板上寫上“新年快樂”四個字，每個字必須一筆一筆的寫，不能連筆；
5、最先寫完的人獲勝。
游戲策劃方案 10
游戲名稱：
數鈔票
游戲介紹：
每逢年終，各個企業都會舉行年終晚會，而年會中最熱鬧的就是年會游戲了，不同行業的企業在年會游戲的選擇上也都有所不同，不過大致都是比較接近本行業的一些小游戲，比如我們今天的介紹的這個數鈔票游戲就很適合銀行業類企業玩，因為大家整天跟前打交道，對這個東東很有親切感，另外就是一些高利潤行業，比如房地產企業，財大氣粗，發的游戲禮品往往都是錢，所以游戲道具直接就用錢顯得就更貼切了。
游戲人數：
一個人為一個單位
游戲道具：
人民幣
游戲規則
我們今天推薦兩種游戲規則：
規則一：首先，準備的.人民幣要有零有整，一毛、五毛、一塊、兩塊、五塊、十塊、二十、五十、壹佰，這些都有，然后給參加者1分鐘的時間來數錢，但是在數錢的時候還要回答主持人一些問題，比如：你叫什么名字?哪兒人啊?白日依山盡的下一句是什么?今年是公元多少年?等等的問題，參加者必須回答，回答錯也沒關系，主要就是要騷擾他，時間到后，報出錢數，離正確答案最接近的人獲勝。
規則二：準備的人民幣都是壹佰元，然后給30秒鐘的時間數錢，現場隨機放一首歌(一定要耳熟能祥，大家都會唱)，然后參加者必須一邊唱歌一邊數錢，要求歌詞不能錯，或者以3人一組進行接力，這個比較好玩，大家可以參考快樂大本營游戲——數錢高手。
游戲策劃方案 11
一、活動背景
元旦是中國的傳統節日，也是全國人民共同慶祝的節日。為了豐富員工的業余生活，增強團隊凝聚力，提高員工的工作積極性，我們計劃在元旦期間舉辦一場有趣的游戲活動。
二、活動目標
增強團隊凝聚力，提高員工之間的溝通與合作能力。
豐富員工的業余生活，提高員工的工作積極性。
營造歡樂、祥和的節日氛圍，讓員工感受到公司的關懷與溫暖。
三、活動時間
20XX年XX月XX日（元旦節）下午XX點至XX點
四、活動地點
公司大樓前的廣場或多功能廳
五、活動內容
團隊游戲：組織員工分成若干個小組，進行團隊合作游戲，如接力賽、拔河比賽等。通過游戲，增強員工之間的默契和團隊協作能力。
個人游戲：設置多個個人游戲攤位，如投擲飛鏢、打氣球等。員工可以根據自己的興趣選擇參與游戲，贏取豐厚的獎品。
抽獎環節：在活動現場設置抽獎箱，每位參與活動的員工都有機會獲得精美禮品。抽獎環節可以增加活動的趣味性和互動性。
文藝表演：邀請公司內部的文藝愛好者進行表演，如歌唱、舞蹈、小品等。通過文藝表演展示員工的'才藝，營造歡樂的節日氛圍。
美食區：設置美食區，為員工提供各種小吃和飲料。在品嘗美食的同時，員工可以相互交流，增進彼此的了解。
六、活動預算
根據活動規模和參與人數，制定合理的預算。預算包括場地租賃、設備租賃、獎品購置、食品和飲料采購等費用。同時，要確保預算符合公司的實際情況和員工的承受能力。
七、活動組織與實施
提前制定詳細的活動策劃方案，明確活動目標、內容、時間、地點和預算等。
組織籌備小組，負責活動的籌備工作，包括場地布置、設備調試、獎品購置等。
提前通知員工活動的時間、地點和內容，確保員工能夠準時參加。
在活動現場設置明顯的指示牌和引導人員，確保員工能夠順利找到活動地點。
在活動過程中，安排專人負責現場秩序維護和應急處理，確�；顒拥捻樌M行。
活動結束后，及時清理現場，恢復場地原狀。同時，對活動效果進行評估和總結，為今后的活動提供參考和改進方向。
八、活動效果評估與總結
在活動結束后，通過問卷調查或訪談的方式收集員工對活動的反饋意見和建議。
對收集到的反饋意見進行整理和分析，評估活動的成效和不足之處。
游戲策劃方案 12
一、活動目標
1.練習雙腿夾住大沙包跳的動作，發展彈跳能力。
2.能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續向前跳。
3.培養幼兒的發散思維能力。
二、活動準備
大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
三、活動過程
1.幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點活動踝關節和做雙腿夾包跳的動作。
2.利用不同方式送貨。
A.老師：今天我們玩一個送貨的游戲，大沙包就是我們的'貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家里。
B.幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。
C.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
D.個別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4—5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。
3.增加大墊子，提高送貨難度，并調節下肢活動強度。
A.老師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的，要注意保護它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢?
B.幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示范。
C.幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個小朋友的后面，繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
4.進行送貨比賽。
A.老師：現在我們來進行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來，哪隊是勝利者。
B.教師示范。
C.幼兒按要求比賽兩次。
5.講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。
6.幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。
7.幼兒幫教師收拾場地，回教室。
游戲策劃方案 13
一、活動目的：
1、圍繞幼兒園開展的傳統文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。
2、通過活動增進親子之情，同時鍛煉幼兒的綜合素質，促進幼兒全面和諧發展。
3、加強家園聯系和溝通，體驗親子歡慶節日的快樂。
二、活動時間：
三、活動地點：
幼兒園操場
四、參加人員：
全體中班家長及幼兒（每個家庭來一名家長）
五、活動主題：
“我陪長輩憶童年傳統游戲玩起來”
六、活動流程：
1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。
2、教師跳皮筋開場。
3、園長致節日賀詞。
4、年級組親子傳統游戲。
七、集體游戲介紹：
游戲一：《投沙包》（家長游戲）
游戲玩法：由2個班為一組，（每個班選10名家長），1組為20人，分兩組進行游戲。由兩名教師進行投擲，接住沙包的家長轉為投手，被砸中的家長則淘汰。
注：此游戲為家長單獨報名，可與親子游戲重復報名。
游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）
游戲玩法：以班級為單位，每班8名幼兒個班進行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進行第二輪，最后剩下8名幼兒決賽。
注：此游戲為當天父母沒有空，只能爺爺或奶奶陪同的幼兒準備。
游戲三：《抬花轎》（親子游戲）
游戲玩法：每班8名幼兒、8名家長。游戲時，2名家長從A點抬一名幼兒往B點，在將B點的幼兒送往A點，換下一組游戲。最快為勝。優勝的兩隊進行決賽。
游戲四：《搶陣地》（親子游戲）
游戲玩法：每班8名幼兒、家長。游戲時，家長抱幼兒在指定時間內，踩到陣地（紙箱板），沒有踩到的.將淘汰，拿走一定數量的紙板游戲繼續，最后勝出的家庭進入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準。
游戲五：《丟手絹》（親子游戲）
游戲玩法：2個班為一組，同時在兩塊場地進行游戲。大家唱手絹開始游戲，游戲者被抓到后表演節目，時間為5——8分鐘。
注：1、請家長仔細閱讀方案，選擇合適的游戲報名。（每個家庭限報一個游戲）
2、請大家著運動裝參加活動。
3、請活動過程中不要隨意走動，不進入游戲場地。
4、游戲報名按報名先后決定，人滿請選擇其他游戲。
游戲策劃方案 14
為了提升學生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提升各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。
活動對象：
學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。
活動時間：
3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知
活動地點：
河東田徑場
活動形式：
學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內容:
（1）快樂一條龍
這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。
規則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的`一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。
�。�2）跳長繩
規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復穿過），兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。
�。�3）打“保齡球”
規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和的部門獲勝。
（4）拔河
規則：
為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲策劃方案 15
一、活動目標
1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言，提高觀察和閱讀能力。
2、以“醫院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論，激發幼兒閱讀興趣。
二、重難點
1、重點：用正確方法有序地閱讀。
2、難點：學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節有關的人物動作、表情等細節。
三、活動準備
大圖書1本；小圖書20本。
四、活動過程
1、師生共同閱讀“大圖書”，激發閱讀興趣，討論閱讀方法。
今天，老師帶來一本好看的圖書，瞧�。ǔ鍪疽槐敬髨D書）請大家想一想，
應該怎樣翻看圖書？
啟發幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。
�。�1）我們先來看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的？
�。�2）看完封面看哪里呢？頁碼在什么地方？（請幼兒找出頁碼的位置）
�。�3）翻到第一頁，里面有許多畫和字，應該怎么看呢？（按1、2、3依次看）
2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準備了一本書�？矗∫槐颈酒狡秸腵，書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看，保護好圖書，行嗎？”
3、教師逐一提問與幼兒展開討論：
�。�1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經過、結果是怎樣的？
�。�2）從第一幅畫中你能看出他們在玩什么游戲嗎？聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？
�。�3）聰聰怎么啦？他可能會哪兒不舒服呢？
（4）板凳狗醫生怎么做？聽診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫？
�。�5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯了？（聽診器的用法）
（6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
�。�7）瞇瞇護士是怎么給聰聰打針的？對不對？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）
�。�8）瞇瞇護士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了？
4、帶領幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫院游戲”的故事。
5、組織幼兒進行故事表演。
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