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      1. 孝主題班會教案

        時間:2022-07-15 12:11:42 主題班會 我要投稿

        孝主題班會教案

          引導語:“孝”是我國優秀的傳統美德,那么要怎么樣設計一份有關孝的主題班會教案呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

        孝主題班會教案

          孝主題班會教案

          班會內容:孝老愛親

          班會目的:

          1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要孝敬父母。

          2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。

          3、從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

          班會重點:怎么樣孝敬父母

          讓學生理解愛心,學會感恩。

          班會過程:

          一、理解、感恩父母。

          甲、乙:六(12)班《孝老愛親》主題班會現在開始,我是主持人XXX,我是主持人XXX。

          甲:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?

          乙:是誰,在我們生病的時候,無數次向上蒼祈禱我們的康復,甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上,以換取我們的平安?

          甲:又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間,我們的開心與煩惱,牽動著他們的絲絲心弦?

          乙:他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由于學習繁忙,你無暇時刻記掛著他們。 甲:那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

         。ê希┳屛覀儙е袆,進入“感謝有你”主題班會的第一站――感恩父母。

          A:聽閻維文的歌曲《母親》導入主題。

          B、感受父母愛

          甲:我在網上看到過這樣一個故事:《癱瘓父親捐腎救子》,我們一起來看視頻。(甲點擊,出示第一個視頻)

          乙:腎是人體非常重要的一個器官,可當兒子需要時,父親好不吝惜,真是父愛如山啊!

          乙:我這里也有一則故事:《母親舍身救嬰》。(出示第二個視頻)

          甲:因為母愛,柔弱的媽媽做出了驚天動地的事情,真是母愛如水!

          合:每個孩子都是父母的寶貝,每個孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中,你是否感受到了潤物細無聲的愛?它在哪里?請你大聲的說出來。

          C、學生講父母愛我的故事

         。ù鸢割A設)生1:晚上,我發高燒了,爸爸媽媽帶我去醫院看病,著急的滿頭大汗。當我服了藥之后,半夜里他們幾次摸我的額頭,給我量體溫,幾乎一夜沒睡覺。

          生2:看到別人生日都請同學們吃飯,我也要請。爸爸媽媽不答應,我就悶悶不樂。后來他們答應了,請客花了5百元錢,那是爸爸半個月的收入。

          生三:我家離學校遠,媽媽從一年級接送我到現在,風雨無阻。

          生四:我愛吃香蕉,每次家里買一點都讓我吃,他們不舍得吃。

          生五:我在家天天喝奶,我的爸爸媽媽很少喝,他們說我長身體呢。

          乙:那么,我們該怎樣感恩父母回報父母呢?

          D、 聽聽父母的.心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

          F、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

          G、心靈表白

          同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

          二、 如何孝敬父母?

          乙:就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦 受了多少累,那么我們該怎么孝敬父母? A播放視頻,感受如何孝敬父母。

          故事之一:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

          故事之二:孟佩杰孝敬繼母的故事。

          B、請每個學生用一句簡短的話表白:怎樣孝敬父母?(背景音樂:《母親》

          班會結尾:聽有關孝敬的歌曲:《孝敬父母》

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