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      1. 國際友誼日主題班會

        時間:2022-07-21 08:09:24 主題班會 我要投稿
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        國際友誼日主題班會

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        國際友誼日主題班會

          國際友誼日主題班會

          主題班會:“真誠同路人——朋友”策劃書

          1) 活動時間:20XX年10月24號

          2) 活動地點:教學樓B座308教室

          3) 參加人員:商務112全體師生

          4) 設計形式:以游戲的形式,使學生在玩的過程中去發現游戲的內在含義。并通過分享游戲 心得體會來揭示本次主題班會的目的。

          5) 班會目的:使學生學會如何經營友誼,使友誼更長久更牢固,增進同學之間的溝通交流,進而增強班集體的凝聚力。

          6) 活動流程:

          環節一:主持人致詞,班會開始

          環節二:觀看電子相冊

          由學生觀看電子相冊,回憶相處的點點滴滴。

          環節三:通過玩游戲、聽故事、看視頻、議漫畫等方式學習《交友葵花寶典》四大秘笈 環節四: 合唱《朋友》

          環節五: 結束致辭。

          班會具體過程:

          (一)播放相片影集

          主持人:從開學到現在,大家已經認識了快2個月了吧?那么在我們這個班集體中,你是否已經找到了一些較好的好朋友了呢?相信大家或多或少找到了一些朋友了。那么,如何經營友誼,使友誼更長久更牢固呢?

          (二)學習《交友葵花寶典》

          一、秘笈一:主動熱情

          學習方式:玩游戲——擊鼓傳花

          主持人:現在來玩一個游戲,讓大家有機會上臺表現一下自己,使更多同學更好地了解你、認識你。這個游戲的名字叫——擊鼓傳花。

          1、游戲道具:紙花、音樂、抽簽用紙條

          2、游戲規則:由老師播放一首歌,同學們開始傳遞一束花,當老師暫停歌曲時 ,物品停在誰手中,那位同學就獲得上臺表演的機會(要求該同學叫上自己的好朋友一起表演)。

          3、表演規則:抽簽接受一種表演。

          1)唱一首歌(自選)。

          2)有感情朗誦一段話(4選1)。

          (玩3-4次)

          主持人:這個游戲就先玩到這,剛才運氣好的同學也已經上臺展示過自己了,相信大家也能明白交友要主動、要熱情這一秘笈了吧!

          二、秘笈二:理解寬容

          學習方式:聽故事——經典友誼故事

          主持人:接下來我們來學習交友秘笈二:理解寬容(PPT),我們通過一個經典的友誼故事來理解。

          (教師講解PPT中經典友誼故事,學生聽完后自由發言從故事中學到了什么)

          主持人:最后一段話說得特別好,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的。我們應該學會理解、學會寬容。不要因為一些小摩擦、小誤會就互不理睬。要學會站在對方的角度上想想,互相諒解,保持著一顆寬容的心,你便會交到更多真誠的好朋友。

          三、秘笈三:關愛互助

          學習方式:看視頻——教師原創視頻

          主持人:接下來我們來學習交友秘笈三:關愛互助(PPT),我們來看一段視頻,這段視頻是我和我的幾個同學一起拍攝制作的`哦。

          (播放視頻)

          主持人:視頻中我和我的好朋友因為一點小事而吵架(將視頻拉到1:40處播放),吵架后我們心情都不好,我朋友不小心把腳也弄傷了,下樓梯因腳傷把書掉了,我不由自主得過去幫忙。事后靜下心來回憶到之前的點點滴滴,內心已相互諒解;@球訓練中朋友拿水給我喝、幫我擦汗,這就是互相關愛互相幫助,我們就又成了好朋友。這段視頻告訴了我們,好朋友要相互理解寬容,更要相互關愛和幫助。例如,有同學身體不舒服,我們可以去看看有什么需要幫助的;大家都在認真學習,我們應該保持安靜以免打擾到其它同學;同學之間產生了一點小矛盾,不能動不動就罵人打架。只有懂得關愛和幫助別人,才能擁有更多的朋友。

          四、秘笈四:團結協助

          學習方式:議漫畫——兩驢吃草

          主持人:學完前3個交友秘笈了,我們來看看最后一個秘笈:團結協助(PPT)。

          (PPT先由學生自己觀察漫畫,自主發言漫畫里講了什么,給了我們什么啟示)

          主持人:在現在這個社會中,隨著競爭的日益激烈,人與人的關系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為中心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多,而且這種觀念也正向我們學生蔓延。有些同學在和朋友的交往中,遇到什么事情都只考慮自己的利益,不懂得與朋友團結協助,這樣不僅會傷害到你們之間的友情,更可能使你做不成很多事情。

          五、回顧交友四大秘笈

          (PPT 主持人帶領學生一起回顧《交友葵花寶典》四大秘笈)

          (三)結束

          一、合唱——《朋友》

          主持人:最后,讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結束我們這次班會課。(播放《朋友》MV,全班同學一起合唱,教師用Audition軟件對合唱進行錄音)

          二、主持人總結

          主持人:通過這次班會,相信大家已學會了如何更好地經營友誼,如何使友誼更長久、更牢固了吧。記住交友四大秘笈,你就能交到更多好朋友!希望在往后將要一起走過的日子里,我們電子商務112班這個班集體能夠越來越溫暖、越來越團結!

          三、班主任發言

          主持人:最后請我們班主任給我們講幾句。

          班主任發言。

          國際友誼日主題班會2

          一、活動主題:友誼天長地久。

          二、活動意義:每一段生命旅程,我們都希望有人相伴左右,給予我們鼓勵與支持,而大學時代更是我們努力積累人生財富的最佳時期。我們已開始為自己的前途著想,或許也為前途感到些許迷茫,但是,我親愛的伙伴,你不是一個人在戰斗!還有我,你身邊的好友,在為你加油打氣,在你遇到困難時為你伸出我的雙手,拉你一把,和你一起度過難關。讓我們用自己的熱情友誼之手,構建和諧美好班級!

          三、活動地點:

          四、活動時間:

          五、活動對象:

          六、前期準備:總共分為五大項

          第一項:確定活動主持人

          第二項:場地申請

          第三項:購買活動所需用品、獎品

          主要由班上的生活委員負責,負責人應該在規定的經費內,自行安排用品購買。

          注意事項:

          1、全體提前布置現常

          2、動中所需要的的'道具,如:紙、筆、椅子等 第四項:宣傳活動內容、制作PPT

          由組織委員負責形式為:口頭宣傳,飛信通知等。

          第五項:場地布置

          1、參加人員:全體班干

          2、注重主題宣傳、班級文化宣傳

          七、活動內容:

          主持人開場白,講明活動主題、目的等內容,活躍現場氣氛,并完成分組工作。

          活動一:重溫友情

          (1)活動形式:觀看幻燈片(班級同學平;顒印⑸钪械恼掌)由李星城領唱,其他同學集體陪唱周華健的《朋友》。

          (2)目的:培養同學間默契,增加同學間友誼。

          活動二:民族舞

          (1)活動形式:舞蹈表演。

          由同學表演民族舞蹈。

          (2)目的:讓同學們了解其他民族文化,培養民族間友誼。 活動三:頒獎儀式

          (1)活動形式:獲獎人員上臺領獎,由班委頒獎。

          (2)活動目的:為迎新運動會獲獎的同學頒獎。

          八、人員分配

          1、活動用具、獎品購買:宋文斌

          2、頒獎人:全體班委

          九、后續工作

          1、活動結束后全體同學一同收拾場地。

          2、班干開會、并寫活動總結。

          3、編輯活動計劃書、總結、通訊稿、照片、視頻記錄上交。

          國際友誼日主題班會3

          主 題: 友誼天長地久

          時 間: 3.14

          地 點 :教室

          活動目的:明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強交友的能力。

          活動過程:

          1、全班合唱(友誼地久天長)

          2、引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風,而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。

          3、實話實說

          (1)請同學談談自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?

          (2)班內誰和誰是好朋友?為什么?

          4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義

          5、提供心理學家分析的六類朋友作參考:

          (1)、泛泛之交

          (2)、學習、工作上有聯系

          (3)、功利重于感情

          (4)、可信任

          (5)、能交心

          (6)、真正的知己

          6、實話實說:在你的朋友當中,屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?

          7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的`友誼。

          小品(1)清晨 (2)考試(前半場)

          并思考:這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應怎樣做才對?小品(2)考試(后半場)

          8、實話實說:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,你認為交什么樣的朋友才有益呢?

          9、分析孔子關于朋友的名言:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣!,明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標準衡量朋友的,認清益友與損友的區別。

          10、實話實說:你認為自己的擇友原則是什么?

          11、提供老師歸納的擇友原則作參考:

          擇友原則:a 顧全大局,能受委屈 b 見多識廣,終身受益 c 志趣相投,互相體恤 d 互助互補,共同進步、

          敏感話題:異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?

          活動總結:分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。

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