快樂低碳，在你身邊主題班會方案

【薦】快樂低碳，在你身邊主題班會方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的快樂低碳，在你身邊主題班會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目的：

　　進(jìn)入二十一世紀(jì)，水、電是人類生活賴以生存的物資條件，掌握低碳等方面的知識，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，對促進(jìn)“兩型社會”的建設(shè)和發(fā)展具有十分重要和深遠(yuǎn)的意義。為了使同學(xué)們更充分了解地球目前面臨的嚴(yán)重氣候問題，從而更深刻地意識到“低碳綠色生活”的重要性，我們舉行了“快樂低碳，在你身邊”主題班會活動，同時注重培養(yǎng)和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　二、活動時間：xx年9月XX日

　　三、活動地點(diǎn)：教室

　　四、活動人員：南沙黃閣中學(xué)七年級X班全體學(xué)生、班主任

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　同學(xué)們事先了解低碳生活以及大氣污染與生態(tài)惡化對人來帶來的災(zāi)害

　　六、活動過程：

　　Part ：班主任宣布班會開始，并播放一段CCTV的低碳生活公益廣告。

　　Part 2：班主任提問：你認(rèn)為低碳生活是一種什么樣的生活呢？由學(xué)生自由討論，并發(fā)言。

　　Part 3：由班主任總結(jié)低碳生活的概念，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)低碳生活可以減少對大氣的污染，減緩生態(tài)的惡化，并由此引入下一個環(huán)節(jié)。

　　Part 4：班主任提問：你知道大氣污染與生態(tài)惡化的后果嗎，他們給人類帶來什么樣的災(zāi)害呢，請舉例說明。學(xué)生根據(jù)已經(jīng)搜集到的資料，踴躍發(fā)言。

　　Part 5： 通過上一環(huán)節(jié)，學(xué)生已經(jīng)充分認(rèn)識到大氣污染與生態(tài)惡化對人類、對地球帶來的巨大傷害，因此，班主任呼吁同學(xué)們要學(xué)會低碳生活。接下來班主任提問：同學(xué)們，有誰知道低碳生活的準(zhǔn)則是什么呢？同學(xué)們根據(jù)事前已經(jīng)查閱的相關(guān)資料，爭先恐后地回答。

　　Part 6：既然低碳生活的準(zhǔn)則是低污染，低消耗，低排放，多節(jié)約。那么同學(xué)們在日常生活中，可不可以為低碳做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？同學(xué)們踴躍發(fā)言后，班主任對同學(xué)們進(jìn)行表揚(yáng)，最后，結(jié)束本次活動。

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