我愛勞動主題班會
在我們平凡無奇的學生時代,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我愛勞動主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛勞動主題班會1
活動目標:
1、能講一些成人或學生熱愛勞動的故事,學習周圍愛勞動,為學校、為社會多做貢獻的人,培養自己的勞動觀念,做到熱愛勞動、多做好事。
2、能一如既往地為班級和學校付出自己的勞動。
3、在家庭中都要做到熱愛勞動、關心老師、同學或是父母,做學校里的熱愛勞動小標兵,做家里的熱愛勞動小成員。
4、鍛煉學生的寫作能力。
活動內容:
1、制定“今天我當家”的活動計劃,并請家長幫助修改。
2、“熱愛勞動我最美”手抄報展覽。
活動組織:
一、通過班隊會介紹了解本月的教育主題,制定“今天我當家”活動計劃,小組內交流。
二、根據自己制定的計劃幫家長干一些力所能及的活并把自己的'感受隨時記錄下來。
三、以“熱愛勞動我最美”為主題開展一次手抄報展覽。
1、活動準備:
把學生劃分成若干小組。
2、活動實施:讓每個同學的手抄報都能有展覽的機會。
3、活動總結,評出“熱愛勞動小標兵”。
四、總結
個人談收獲。
我愛勞動主題班會2
活動目的:
1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養愛勞動的好習慣。
2.減輕父母的負擔,增強勞動觀念。
活動過程:
一、導言:同學們這節主題班會課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手
二、質疑
1.你們在家里做
家務嗎?經常做嗎?
2.能夠做哪些力所能及的家務勞動?
舉例說明
三、講故事
1.具體內容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的`事,就別做,只要把學習搞好就行了”。
討論:(1)小華和媽媽的做法對嗎?
(2)不對的地方應怎么做?
2.具體內容:奶奶正在打掃衛生,小剛放學回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。
討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?
四、判斷:
1.小明幫助爸爸抱柴。( )
2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )
3.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )
4.劉麗高興時,就幫媽媽做家務,不高興時,就不做。( )
5.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。( )
通過剛才的學習,同學們有什么感受?
五、競賽
整理書包比賽
六、總結
這節課的學習,同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動,從小養成愛勞動的好習慣。
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