《文明修身》主題班會(huì)（精選11篇）
在平日的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？下面是小編整理的《文明修身》主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《文明修身》主題班會(huì) 篇1
一、宣布班會(huì)開(kāi)始
主持人1:中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱(chēng)禮儀之邦。
主持人2:古人曾說(shuō)過(guò):不學(xué)禮，無(wú)以立。就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。
主持人1:可見(jiàn)，文明禮儀教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才有著十分重要的意義，講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為中學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
主持人2:然而我們也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn)，在今天的社會(huì)，受諸多因素的影響，極少數(shù)青少年心靈被蒙上了一層灰塵，
主持人1:那么，怎樣才能讓我們的行為成為一個(gè)合格的中學(xué)生，今天讓我們?cè)賮?lái)討論討論。
教師:同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——崇尚文明立德修身。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。現(xiàn)在，我宣布初一(5)班《崇尚文明立德修身》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、班會(huì)過(guò)程
第一部分:
(一)主持人1:校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的'老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板。下面有請(qǐng)()三位同學(xué)表演一個(gè)小品:《校園不文明現(xiàn)象》
學(xué)生表演:踩草坪、為了搶籃球場(chǎng)而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過(guò)觀看小品，引發(fā)同學(xué)討論:
�、庞惺裁磯奶�、害處?
⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦?
�、切@內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撟龅绞裁?
(二)主持人2:剛才討論的是發(fā)生在校園里的不良行為，現(xiàn)在，讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里，看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象，這些同學(xué)都在干些什么……(王琰)等同學(xué)等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》
學(xué)生表演:抄作業(yè)、破壞公物、講綽號(hào)、在同學(xué)校服上寫(xiě)字，與老師發(fā)生沖突等。
通過(guò)學(xué)生觀看表演，引發(fā)討論:
⑴上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處?
�、圃鯓蛹m正，你怎么做?
�、钦n間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣?
主持人1:剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全�？傊覀円靼椎綄W(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的:學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
(三)主持人2:好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了……
(zz)兩位同學(xué)詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》
第二部分:
(一)主持人1:下面，我來(lái)考考大家，生活中最常用的禮貌用語(yǔ)有哪些?那么誰(shuí)來(lái)舉例說(shuō)明我們平時(shí)哪些情況下要使用這些文明禮貌用語(yǔ)?
主持人2:除了這些還有哪些禮貌用語(yǔ)，我們也經(jīng)常使用呢?
主持人1:我們不僅要牢記文明禮貌用語(yǔ)還要在生活中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用他們。
主持人2:那么我們來(lái)做一個(gè)情景假設(shè)的游戲吧!
主持人1:怎么做?
主持人2;我倆假設(shè)出生活中的情景讓同學(xué)們使用文明禮貌用語(yǔ)，何如?
主持人1:好!(同學(xué)們齊聲)
場(chǎng)景一:當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)?
場(chǎng)景二:你去新華書(shū)店想買(mǎi)一套《上下五千年》，可是書(shū)店那么大，好幾層呢，當(dāng)你遇到售貨員阿姨，你該怎么說(shuō)?
場(chǎng)景三:今天早晨，你起床時(shí)發(fā)現(xiàn)頭疼極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是你想打電話(huà)給班主任請(qǐng)假，該怎么說(shuō)呢?
場(chǎng)景四:張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)粉筆沒(méi)有了，讓你去辦公室找黃老師拿一盒粉筆，你到了辦公室門(mén)口該怎么說(shuō)，怎么做?
主持人1:人生活在社會(huì)中總免不了，扮演各種社會(huì)角色，在家我們是父母的孩子，在學(xué)校我們是老師的學(xué)生。
主持人2:在商店里，我們是小顧客;在公交車(chē)上，我們是小乘客;
主持人1:在電影院我們是小觀眾;在公園我們是小游客。
(二)主持人2:其實(shí)我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎?
主持人1:看來(lái)你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人2:看來(lái)這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)“程門(mén)立雪”的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?
主持人1:這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
主持人2:別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)“程門(mén)立雪”的故事，有請(qǐng)(王赟昊)主持人1:程門(mén)立雪可謂千百年來(lái)的尊師佳話(huà)，那么我們同學(xué)之間要怎樣相處呢?請(qǐng)欣賞(付正楠、雷雨欣)為我們帶來(lái)的散文詩(shī)《友善，就是一個(gè)微笑》
主持人2:友善，就是一個(gè)微笑，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難哦!
請(qǐng)同學(xué)討論以下場(chǎng)景:
場(chǎng)景一:如果有人誤會(huì)你，不分青紅皂白把你亂罵一通，你怎么辦?
場(chǎng)景二:有幾個(gè)調(diào)皮鬼在比誰(shuí)敢從2米高的地方跳下來(lái)，你的好朋友爬上去后卻不敢跳了，其他同學(xué)都在笑他，你該怎么辦?
場(chǎng)景三:如果有同學(xué)把你的鉛筆盒碰到地上去了，還不肯說(shuō)對(duì)不起，你該怎么辦?
場(chǎng)景四:如果家里來(lái)了客人，你該怎樣招待他?
主持人1:文明行為，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。
主持人2:我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事。積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
主持人1:下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)
《文明修身》主題班會(huì) 篇2
“文明修身伴我行”主題班會(huì)策劃
一、班會(huì)主題
文明在我心，修身隨我行
二、活動(dòng)目的
為教育引導(dǎo)青年學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升大學(xué)生思想道德水平和文明素養(yǎng)，以高度政治責(zé)任感和歷史使命感，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，塑造文明大學(xué)生良好形象。
三、活動(dòng)形式
主題班會(huì)形式
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、組織部具體通知到班級(jí)，并協(xié)助班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)。
1、團(tuán)支書(shū)要求在班內(nèi)做好主題班會(huì)的宣傳工作，并與其他班級(jí)干部一同具體安排實(shí)施班會(huì)內(nèi)容。
2、主持人做好班會(huì)開(kāi)展準(zhǔn)備工作，搜集相關(guān)資料，準(zhǔn)備好主持稿。
3、要求表演的同學(xué)做好排練。
4、組織同學(xué)做好“文明修身伴我行”主題班會(huì)的ppt以及相應(yīng)材料。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）民族情懷，修身自省
在網(wǎng)上查找有關(guān)中華民族傳統(tǒng)文明禮儀的'小視頻，學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生的民族精神和民族情懷，倡導(dǎo)修身自省。
（二）身邊榜樣，力量前行
邀請(qǐng)身邊的優(yōu)秀同學(xué)，分享他們的故事或暢談對(duì)于文明修身的體會(huì)感悟等。（暫定為班內(nèi)星級(jí)文明寢室成員，通過(guò)照片展示等形式分享寢室文明的日常做法）
（三）告別陋習(xí)，走向文明
通過(guò)照片或漫畫(huà)揭示存在的不文明現(xiàn)象（包括餐廳、教室、寢室等場(chǎng)所），對(duì)身邊不文明現(xiàn)象進(jìn)行討論。
（四）校訓(xùn)引領(lǐng)，文明同行
1、牢記“明德篤行，厚德載物”的校訓(xùn)，落實(shí)“六個(gè)文明”，并進(jìn)行以文明修身為主題的小品表演，通過(guò)表演中反應(yīng)的文明或不文明現(xiàn)象，從正面或側(cè)面突顯文明修身的重要性。
2、展示并踐行《班團(tuán)文明行為公約》和《寢室公約》。
3、邀請(qǐng)班主任講話(huà)總結(jié)。
�。ㄎ澹┤w起立，唱團(tuán)歌
六、活動(dòng)流程
組織全班同學(xué)開(kāi)展以“文明修身伴我行”的主題班會(huì)活動(dòng)，由主持人做開(kāi)場(chǎng)白，并做好班會(huì)內(nèi)容的主持工作，協(xié)調(diào)全班同學(xué)，做好互動(dòng)。最后，在《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》歌曲合唱中結(jié)束班會(huì)。
《文明修身》主題班會(huì) 篇3
主題：
文明修身
地點(diǎn)：
教室
人員：
系主任，輔導(dǎo)員，機(jī)制1105班所有成員。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
大學(xué)生自身的行為習(xí)慣不僅僅反映了個(gè)人的綜合素質(zhì)，更體現(xiàn)了一所學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)質(zhì)量
為了加強(qiáng)課風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，在日常行為、同學(xué)交往中養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和可靠接班人做尊師愛(ài)學(xué)、文明合格的大學(xué)生，塑造文明大學(xué)生良好形象。本次主題班會(huì)對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生從自身做起，拒絕不文明行為，增強(qiáng)文明意識(shí)，樹(shù)立積極向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園必將產(chǎn)生有益的.影響
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)時(shí)間，地點(diǎn)的確定，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和人員的確定。要求演講或是朗誦的同學(xué)做好素材的收集以及上講臺(tái)演說(shuō)、朗誦的準(zhǔn)備工作。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人引入開(kāi)場(chǎng)。
2、介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
3、輔導(dǎo)員（班長(zhǎng)）致辭。
4、主持人引入班會(huì)主體（1、《文明修身》主題演講
2、為了倡導(dǎo)同學(xué)們塑造文明大學(xué)生優(yōu)良形象，大家可以談?wù)勗谧约荷磉叺牟晃拿鞯眯袨�，做得不夠好的地方，也可以談�(wù)勛龅暮玫牡胤剑?/p>
公共場(chǎng)合文明：食堂、課堂、體育場(chǎng)
宿舍文明：衛(wèi)生、文化交流
個(gè)人文明：吸煙、交友，網(wǎng)絡(luò)
3、“做文明油專(zhuān)人”活動(dòng)宣誓。）
5、、班長(zhǎng)講解《文明修身》的內(nèi)涵與要求。
6、團(tuán)支書(shū)總結(jié)班會(huì)內(nèi)容。
7、系主任（輔導(dǎo)員/班長(zhǎng)）總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
《文明修身》主題班會(huì) 篇4
長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會(huì)自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)開(kāi)展倆周了，我們也圓滿(mǎn)的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的號(hào)召，我們09教科1班開(kāi)展了“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”班會(huì)總結(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)回顧—活動(dòng)流程
1、由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)布置。
2、由班長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，宣布總結(jié)會(huì)正式開(kāi)始。3、由班長(zhǎng)（即班級(jí)督察）對(duì)“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展倆周以來(lái)我班的整體情況（優(yōu)缺點(diǎn)等各方面）進(jìn)行分析和總結(jié)。
4、由6班督察對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展以來(lái)的整體情況（優(yōu)缺點(diǎn)等各方面）進(jìn)行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意見(jiàn)。
5、由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展以來(lái)自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講，總結(jié)會(huì)上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見(jiàn)，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍。
6、最后請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委的代表發(fā)表講話(huà)，針對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展倆周期間作出詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
7、班長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7、總結(jié)班會(huì)結(jié)束，清理教室。
二、總結(jié)班會(huì)總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊孟嚓P(guān)宣傳，做到全員參與
為了使總結(jié)班會(huì)能夠順利進(jìn)行，班委團(tuán)委在班上進(jìn)行了大量宣傳工作，使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會(huì)的重要性，以及開(kāi)展本次總結(jié)班會(huì)的目的和意義所在。
�。ǘ�(zhǔn)備相關(guān)材料并進(jìn)行說(shuō)明
使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開(kāi)展倆周以來(lái)的具體，并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話(huà)，確保學(xué)生對(duì)倆周情況有個(gè)全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺(tái)發(fā)言，談?wù)剬?duì)這實(shí)踐課的看法以及自身感受。
�。ㄈ┛偨Y(jié)班會(huì)取得圓滿(mǎn)成功
在校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的高度重視和我班全體同學(xué)的積極參與下，這次總結(jié)班會(huì)取得了較顯著的成果，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)活動(dòng)實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō)，這次總結(jié)班會(huì)的各個(gè)階段都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、材料計(jì)劃等準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不立則廢”在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮，周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備，這次班會(huì)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們?cè)陂_(kāi)展之前就寫(xiě)了詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)以及活動(dòng)部署，并提前準(zhǔn)備好了上臺(tái)發(fā)言的演講稿。
2、全體同學(xué)的密切配合
多各方面的積極配合是保證活動(dòng)得以順利完成的重要因素。如校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班督察的協(xié)助；在自由發(fā)言的階段，同學(xué)們的積極發(fā)言，使的現(xiàn)場(chǎng)形成比較活躍的氣氛，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較為輕松和諧的氛圍中開(kāi)展和互相學(xué)習(xí)。
3、活動(dòng)影響較大
在同學(xué)們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀點(diǎn)，包括自己的經(jīng)歷和感想等，這次總結(jié)班會(huì)過(guò)后，同學(xué)們普遍反映較好，感覺(jué)學(xué)到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”。
在成功的背后我們也反思了不足之處：
在同學(xué)自由發(fā)言階段出現(xiàn)了短時(shí)間的冷場(chǎng)情況，使得同學(xué)一度處于尷尬的.氛圍中，這是沒(méi)有考慮到的一個(gè)方面。下次一定要從多方面考慮，做出更完善的計(jì)劃書(shū)，不讓這種情況再發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得：
我們舉行這次總結(jié)班會(huì)實(shí)際就是為了找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為下周的文明修身做好更充分的準(zhǔn)備，也是為了讓同學(xué)們進(jìn)行反思，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次總結(jié)也有了更新的認(rèn)識(shí)：文明修身實(shí)踐課的開(kāi)展是非常有必要的，現(xiàn)在為21世紀(jì)，要培養(yǎng)新型人才，何為人才？“人”和“才”的組合為“人才”，既成人又成才是人才。有德無(wú)才謂之庸，有才無(wú)德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神。文明修身和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要，人文精神和科學(xué)精神同樣重要。構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任，只有有文明的個(gè)人才會(huì)有文明的班級(jí)、團(tuán)體，才會(huì)有文明的校園，才會(huì)有文明和諧的社會(huì)。
自身道德修養(yǎng)包括道德意識(shí)和道德行為兩個(gè)方面，我們應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實(shí)踐等行為活動(dòng)。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢？通過(guò)倆周的實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
第一，應(yīng)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ)。
人非生而知之者，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書(shū)籍和刊物會(huì)讓愛(ài)世界、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)和平、愛(ài)他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛(ài)的力量，才能使愛(ài)的暖流不停的流淌奔騰、滋潤(rùn)人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿(mǎn)，才能營(yíng)造更多的和諧氛圍，使我們的學(xué)校和社會(huì)更加走向文明。
第二，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。
強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書(shū)本中汲取知識(shí)，更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念，形成相適應(yīng)的道德語(yǔ)言、行為和習(xí)慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過(guò)實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。
第三，在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界。
加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗；不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己，進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤；自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話(huà)，不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事。自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。
那么到頭來(lái)，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？
文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。
在大是大非面前，我們立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對(duì)的！”對(duì)錯(cuò)不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過(guò)新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識(shí)嗎？反過(guò)來(lái)，后果可想而知。缺少意識(shí)，從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí)。
文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。
做好事不難，難的是一輩子做好事。其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念。許多同學(xué)都能做到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅(jiān)持到底的決心，陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉；有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！
所以，我想只有一個(gè)人的道德修養(yǎng)提高了，他才會(huì)成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會(huì)必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開(kāi)始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起。
這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，離不開(kāi)所有人的努力與支持。不僅包括班委和團(tuán)委還有班上所有成員，以及校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班的班級(jí)督察，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС植攀沟没顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。同學(xué)們，雖然我們?yōu)槠趥z周的”大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)結(jié)束了，我們也圓滿(mǎn)的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課。我相信我們還是會(huì)堅(jiān)持下去的，會(huì)繼續(xù)用我們的實(shí)際行動(dòng)去做到`做好“文明修身”！為了我們有的共同的和諧文明的家，一起加油啊。
《文明修身》主題班會(huì) 篇5
主題：
文明修身
地點(diǎn)：
教室
人員：
系主任，輔導(dǎo)員，機(jī)制1105班所有成員。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
大學(xué)生自身的行為習(xí)慣不僅僅反映了個(gè)人的綜合素質(zhì)，更體現(xiàn)了一所學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)質(zhì)量
為了加強(qiáng)課風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，在日常行為、同學(xué)交往中養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和可靠接班人做尊師愛(ài)學(xué)、文明合格的大學(xué)生，塑造文明大學(xué)生良好形象。本次主題班會(huì)對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生從自身做起，拒絕不文明行為，增強(qiáng)文明意識(shí)，樹(shù)立積極向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園必將產(chǎn)生有益的影響
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)時(shí)間，地點(diǎn)的確定，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和人員的確定。要求演講或是朗誦的同學(xué)做好素材的收集以及上講臺(tái)演說(shuō)、朗誦的`準(zhǔn)備工作。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人引入開(kāi)場(chǎng)。
2、介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
3、輔導(dǎo)員（班長(zhǎng)）致辭。
4、主持人引入班會(huì)主體（1、《文明修身》主題演講
2、為了倡導(dǎo)同學(xué)們塑造文明大學(xué)生優(yōu)良形象，大家可以談?wù)勗谧约荷磉叺牟晃拿鞯眯袨椋龅貌粔蚝玫牡胤�，也可以談�(wù)勛龅暮玫牡胤剑?/p>
公共場(chǎng)合文明：食堂、課堂、體育場(chǎng)
宿舍文明：衛(wèi)生、文化交流
個(gè)人文明：吸煙、交友，網(wǎng)絡(luò)
3、“做文明油專(zhuān)人”活動(dòng)宣誓。）
5、班長(zhǎng)講解《文明修身》的內(nèi)涵與要求。
6、團(tuán)支書(shū)總結(jié)班會(huì)內(nèi)容。
7、系主任（輔導(dǎo)員/班長(zhǎng)）總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
《文明修身》主題班會(huì) 篇6
一、預(yù)備部分
1、各中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)
大隊(duì)長(zhǎng)：各中隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
各中隊(duì)長(zhǎng)：（1）（各中隊(duì)長(zhǎng)小跑到隊(duì)伍中央）全體立正。
各中隊(duì)長(zhǎng)：（2）（小跑到大隊(duì)長(zhǎng)）互相敬禮，報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，第幾中隊(duì)?wèi)?yīng)到幾人實(shí)到幾人，報(bào)告完畢。
大隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，（互相還禮）。
各中隊(duì)長(zhǎng)：（3）（跑回隊(duì)伍中央）全體稍息，（回到自己座位稍息）
2、大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告
大隊(duì)長(zhǎng)：（發(fā)口令）全體立正。
大隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)向中隊(duì)輔導(dǎo)員）互相敬禮。
大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，黃坊中心小學(xué)二至六年級(jí)中隊(duì)共42人，實(shí)到人，大隊(duì)活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。
大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。（互相還禮）
二、正式部分
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、出旗。
大隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。
3、唱隊(duì)歌。
大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。（指揮出場(chǎng)）
4、進(jìn)行大隊(duì)活動(dòng)。
大隊(duì)長(zhǎng)：下面，我們歡迎主持人上場(chǎng)。
�。祝杭o(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中才有那無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。乙：同學(xué)們，風(fēng)箏之所以飛得高，還得有地上緊連著的繩索。甲：美玉之所以潤(rùn)澤，還在于一刀一刀的精細(xì)雕刻。
乙：火車(chē)之所以跑得快，是因?yàn)橛辛髓F軌的約束。
甲：嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓同學(xué)們飛的更遠(yuǎn)。
乙：下面就讓我們一起走進(jìn)今天的主題隊(duì)會(huì)——
合：做個(gè)文明守紀(jì)的好少年。
甲：我們天天說(shuō)要做個(gè)文明的好少年，到底是不是合格的'文明少年呢？
乙：那么現(xiàn)在就讓我們拿出一張紙和筆，來(lái)檢驗(yàn)一下吧！甲：請(qǐng)看大屏幕。（讓大家寫(xiě)完，并提問(wèn)）
乙：看來(lái)大家都很文明的啊。
甲：當(dāng)然了，學(xué)校是個(gè)大家庭，不可缺少你我他。
乙：同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)開(kāi)花。
合：我們是學(xué)校的小主人，我們熱愛(ài)黃坊中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)。甲：為了把我們的大隊(duì)建設(shè)得更好，接下來(lái)有請(qǐng)了五年級(jí)中隊(duì)來(lái)給大家表演《文明禮儀三字歌》。
乙：聽(tīng)了文明禮儀三字歌，希望我們每個(gè)同學(xué)都能在以后做到積極主動(dòng)，遵循紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，我們這個(gè)家就一定會(huì)更好，大家說(shuō)能不能？
甲：童謠帶著我們童年的夢(mèng)，載著我們純真的情，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)中隊(duì)給大家?guī)?lái)的《校園童謠--拍手歌》。
乙：他們的童謠說(shuō)的太好了。
甲：可不是，我們的同學(xué)在校園童謠的熏陶下，我們的隊(duì)員越來(lái)越文明，越來(lái)越遵守紀(jì)律了。
乙：給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、寧?kù)o、文明的校園，我才能在知識(shí)的海洋中楊帆起航。
甲：在我們學(xué)習(xí)生活中，除了講文明、守紀(jì)律，我們還應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
乙：做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。做守紀(jì)學(xué)子，共建美好和諧校園。
甲：可是，在生活中，我們也時(shí)常會(huì)看到這樣一些不文明的現(xiàn)象，大家塊來(lái)看一看。
乙：生活中，當(dāng)你遇到這樣的情景你會(huì)怎么做呢？（現(xiàn)場(chǎng)采訪六年級(jí)中隊(duì)隊(duì)員）
甲：我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加文明、寧?kù)o、美麗，一定會(huì)成為我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們也一定會(huì)以更加美好的精神、風(fēng)貌奔向美好的明天。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)
愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面，讓我們一起宣誓：爭(zhēng)做文明守紀(jì)好少年，共創(chuàng)建和諧校園！
甲：宣誓完畢。
合：文明是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！最后讓我們大聲齊讀：
知書(shū)達(dá)禮現(xiàn)在起，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。
主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。
言行舉止見(jiàn)精神，日日勤修成素養(yǎng)。
5、輔導(dǎo)員講話(huà)。
大隊(duì)長(zhǎng)：接下來(lái)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師發(fā)言，大家歡迎。
6、呼號(hào)。
7、退旗。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
《文明修身》主題班會(huì) 篇7
一、活動(dòng)目的:
文明守紀(jì)是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。為了規(guī)范學(xué)生的一言一行，營(yíng)造積極健康、文明向上的學(xué)習(xí)氛圍，召開(kāi)了此次主題班會(huì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《小學(xué)生行守則》
2、找一找身邊的文明守紀(jì)的事。結(jié)合學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇演講稿。
3、老師準(zhǔn)備《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》
三、活動(dòng)過(guò)程：
孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基�！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。同學(xué)們，你們已經(jīng)步入人生最美的“季節(jié)”，陽(yáng)光是你們的，希望是你們的，世界也是你們的！歌德說(shuō)過(guò):“要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起�！�
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美。一花獨(dú)秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必須要共同努力，行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。下面我們的做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。
�。ㄒ唬└枨蕾p《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》（出示課件）
女：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中才有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。男：同學(xué)們，風(fēng)箏之所以飛得高，還得有地上那條緊連著的繩索;女：美玉之所以潤(rùn)澤，還在于一刀一鑿的精雕細(xì)刻。
男：火車(chē)之所以跑得更快，是因?yàn)橛辛髓F軌的約束，嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓同學(xué)們飛得更高更遠(yuǎn)。下面就讓我們一起走進(jìn)今天的主題班會(huì)——合：做文明守紀(jì)的小學(xué)生。
�。ǘ┕适挛蚶�
①師講故事
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的.和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃
發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
�、趲煟哼@個(gè)故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。③各小組長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言，全班分享。
師小結(jié)：為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成講文明，守紀(jì)律的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
（三）升華主題（重在導(dǎo)行）
1、出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（課件）請(qǐng)大家讀，了解文明守紀(jì)的學(xué)生的要求。
2、請(qǐng)全班同學(xué)朗誦兒歌。
3、同學(xué)們朗誦完這首兒歌，該知道如何來(lái)做文明守紀(jì)的小學(xué)生了吧？（小組交流，指名說(shuō)，評(píng)價(jià)）
4、教師總結(jié)：作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明守紀(jì)律的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處守紀(jì)律、講文明。
只要我們身邊的小事做好了，那就是守紀(jì)律、講文明的表現(xiàn)，同學(xué)們有沒(méi)有信心？（有）
5、實(shí)踐延伸
下面就請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行《做文明守紀(jì)的小學(xué)生》的演講。
學(xué)生上臺(tái)演講，師生點(diǎn)評(píng)。
四、總結(jié)拓展
同學(xué)們，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，我們要把“講文明，懂禮貌，守紀(jì)律”作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。
同學(xué)們讓我們一起來(lái)做這樣一個(gè)動(dòng)作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天我們莊嚴(yán)宣誓：“讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)守紀(jì)的人，一起來(lái)告別那些不文明的行為！”我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔、寧?kù)o、有序、健康奮進(jìn)的二年級(jí)三班，讓文明、守紀(jì)的號(hào)角響徹育才的天空！
《文明修身》主題班會(huì) 篇8
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)清明節(jié)掃墓的注意事項(xiàng)的了解，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2、通過(guò)對(duì)文明祭祀知識(shí)的了解，提高學(xué)生文明祭祀的意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
清明節(jié)的由來(lái)、文明祭祀的注意事項(xiàng)，提高安全意識(shí)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、清明節(jié)的由來(lái)：
清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的'新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間。
有這么一個(gè)事例：在清明節(jié)期間，那天風(fēng)大，一對(duì)老年夫妻在山坡上祭祀時(shí)引發(fā)了火災(zāi)，老兩口趕緊滅火，但由于風(fēng)大，火勢(shì)起來(lái)太快，眼看著火勢(shì)起來(lái)但他們卻無(wú)能為力，情急中，老太太暈倒在了現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)火情后的森林消防隊(duì)員迅速趕到，從上午9時(shí)一直忙到下午，才將大火撲滅。“那天一是風(fēng)大，二是那個(gè)山坡較陡，下邊的火剛剛撲滅，上邊的火又向下蔓延，給滅火造成了很大的困難。”農(nóng)民1000多畝的林地被焚燒殆盡。
2、許多不文明、不健康的祭奠方式依然存在，在墓地燃香放炮，可能造成火災(zāi)，大量焚燒冥錢(qián)，紙灰煙霧，極易污染環(huán)境；借祭祖掃墓之名，搞封建迷信，荒。唐地給死者送紙?jiān)摹昂勒�、“轎車(chē)”、“家電”等，直接造成物質(zhì)浪費(fèi)，這與社會(huì)主義精神文明格格不入……
3、祭祀是我們寄托哀思的一種表達(dá)方式，清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)，也是教育后人不忘祖先，從先輩們身上汲取無(wú)窮的精神和力量的有效形式，有利于后人們建設(shè)文明、健康、和諧的現(xiàn)代社會(huì)和生活。從這個(gè)意義上講，過(guò)清明節(jié)，應(yīng)該摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明的祭祀方式，讓清明節(jié)更文明。那我們應(yīng)該采取更加節(jié)儉和環(huán)保的方式來(lái)祭奠逝者。
4、開(kāi)展文明祭祀，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的社會(huì)新風(fēng)尚是精神文明建設(shè)，特別是創(chuàng)建我們九江這座文明城市的重要內(nèi)容。所以，在春風(fēng)拂煦的清明時(shí)節(jié)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立文明祭祀新風(fēng)，為構(gòu)建大氣秀美的新九江，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，革除鄙俗陋習(xí)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，歡度一個(gè)文明、平安、祥和的清明節(jié)。我這里有幾種。種文明祭祀的方式現(xiàn)在提供給大家看看：
�。�1）音樂(lè)祭祀：可播放逝者生前最喜愛(ài)的歌曲，表達(dá)對(duì)故人的緬懷之情。
�。�2）鮮花祭祀：可采用菊花、百合花以及逝者生前最喜愛(ài)的鮮花祭掃。
�。�3）社區(qū)公祭：選派專(zhuān)職禮儀師進(jìn)駐社區(qū)，由社區(qū)組織轄區(qū)居民敬放過(guò)逝親屬遺像，敬放水果、果品、氣球等，逝者家屬宣讀祭文，公祭群眾敬獻(xiàn)鮮花，進(jìn)行緬懷。
�。�4）植樹(shù)祭祀：以植樹(shù)的方式祭奠故人。
�。�5）簽名祭祀：組織群眾集體簽名，表達(dá)追思祭祖之情。
（6）網(wǎng)上祭祀：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)對(duì)已故親人的哀思。
（7）放飛思念：組織居民開(kāi)展放飛白氣球、放飛思念的活動(dòng)。
�。�8）家庭追思會(huì)：將逝者生前的照片、錄像資料制作成光盤(pán)，組織家庭成員觀看，進(jìn)行往生回憶。
�。�9）洗墓祭祀：家屬可將逝者墓碑進(jìn)行清洗，以表達(dá)思念之情。
逝者已逝，緬懷先人的意義在于從先人那里獲取精神力量，讓活著的人活得更好。因此，破除陋習(xí)，文明祭掃，應(yīng)成為我們每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。作為一名小學(xué)生，希望我們手拉手，宣傳文明祭掃的新形式。真誠(chéng)希望今年的清明掃墓祭祀，人們都能從保護(hù)環(huán)境、保障公共場(chǎng)所安全出發(fā)，用文明清新的方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情。
《文明修身》主題班會(huì) 篇9
活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生意識(shí)到，文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)活動(dòng)形式：小品表演、組內(nèi)討論、自我、集體宣誓活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的'財(cái)富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明，那么，我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì)，為我們的班級(jí)、校園，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)
二、小品表演：
1號(hào)2號(hào)學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊(duì)，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：
1你覺(jué)得這些行為怎么樣有什么害處呢
3號(hào)：上課做小動(dòng)作，有時(shí)完不成作業(yè)；
4號(hào)：做事拖拉，有點(diǎn)懶惰；
5號(hào)：上課愛(ài)做小動(dòng)作，不積極發(fā)言；
6號(hào)：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上；
7號(hào)：懶惰，小氣，膽小
三、自查陋習(xí)，實(shí)施對(duì)策
在這個(gè)階段，我要求學(xué)生各自找己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會(huì)，大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析，并為自己找到了方向，以第一組的7號(hào)學(xué)生為例吧，只見(jiàn)他這樣剖析自我：每個(gè)人都不是十全十美的人，都會(huì)有一些陋習(xí)，可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人我的缺點(diǎn)是自私在我上小學(xué)時(shí)，老師和同學(xué)們都說(shuō)我自私，不善交朋友，可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一名中學(xué)生，還是沒(méi)有克服這個(gè)壞毛病為此，我還有一個(gè)綽號(hào)呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂(lè)于助人，讓自己盡可能成為一個(gè)完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學(xué)們，但如果我在想一道難題時(shí)，先不要問(wèn)我，因?yàn)槲以谙腩}對(duì)于勞動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光之類(lèi)的事時(shí)，我都會(huì)挺身而出，我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫(huà)展，
因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光雖然我不知道能否爭(zhēng)得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓優(yōu)點(diǎn)放出萬(wàn)丈光芒，缺點(diǎn)從此消失加油！”
四、集體宣誓班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：
從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮 貌待人；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己；點(diǎn)滴小事，從我做起！
五、班會(huì)：
通過(guò)今天的主題班會(huì)，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實(shí)踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事，力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告別各種自身存在的不良行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
《文明修身》主題班會(huì) 篇10
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常
出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無(wú)情，要預(yù)防車(chē)禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。
3、通過(guò)小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、有關(guān)交通圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入引出課題。
1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。
2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？生：太亂了或太危險(xiǎn)啦！
師：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)？生：路口沒(méi)有指示燈。
師：道路上有不少路口都沒(méi)有設(shè)立指示燈。生：車(chē)輛和行人沒(méi)有xx交通規(guī)則。
3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來(lái)上學(xué)，平平安安的回家去，
真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課— —“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過(guò)交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)安全的重要性。同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)
部門(mén)統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類(lèi)事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66。7萬(wàn)多起，是5年前30萬(wàn)起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬(wàn)人幅度明顯上升。平均每天有285人在車(chē)輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來(lái)很大的痛苦和麻
煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。
3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。
演示圖１：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒(méi)有人行道怎么辦？
演示圖２：行人橫過(guò)馬路應(yīng)該怎么走？
演示圖３；從事故圖中你知道什么？
演示圖４：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎？為什么？
師提問(wèn)：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？
4、辨析練習(xí)，鞏固提高。
演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？
演示圖１，在車(chē)行道上行走妨礙車(chē)輛行駛，容易被車(chē)撞。行人應(yīng)該走人行道。
演示圖２，跳護(hù)攔易摔傷，或被車(chē)撞，很危險(xiǎn)。
演示圖３，過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，注意來(lái)往車(chē)輛。
5、看錄像，找問(wèn)題，提高安全意識(shí)。
是啊，安全問(wèn)題始終是我們需要特別關(guān)注的問(wèn)題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展多種形式的`安全教育活動(dòng)，我們還請(qǐng)了交警大隊(duì)叔叔來(lái)給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎？不，重要的是要真正做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段。
1）（放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門(mén)口家長(zhǎng)止步線(xiàn)之內(nèi)，一名學(xué)生沒(méi)有注意過(guò)往的車(chē)輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車(chē)撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì)被撞傷呢？
我們?cè)龠^(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的沒(méi)有人行橫道的——先向左看再向右看）
同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？
小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長(zhǎng)超過(guò)家長(zhǎng)止步線(xiàn)，而我們勸他們他們總是不聽(tīng)。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(zhǎng)，為了自己和他人的安全，在家長(zhǎng)止步線(xiàn)外停車(chē)，自己走進(jìn)來(lái)。
�。�2）（過(guò)馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會(huì)發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過(guò)有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？
�。ú荒芊阶o(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過(guò)街天橋要走天橋。）
3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過(guò)來(lái)勸阻）他們誰(shuí)做的對(duì)，為什么？
6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌
1）不闖紅燈、不越線(xiàn)停車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道；
2）未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē)；
3）不騎車(chē)帶人，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎車(chē)；
4）未戴頭盔不坐摩托車(chē)；
5）騎車(chē)不突然猛拐、雙手離把；
6）不扶身并行、互相追逐、曲線(xiàn)競(jìng)駛；
7）不在車(chē)行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；
8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
9）不追車(chē)、拋物擊車(chē)，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；
10）不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)。
《文明修身》主題班會(huì) 篇11
一、班會(huì)目的：
1、認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭。
2、行為目的：通過(guò)班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。
二、班會(huì)背景：
配合學(xué)校正在開(kāi)展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭(zhēng)輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言，如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識(shí)，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的`教育主題。
如今，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。
三、班會(huì)形式：
學(xué)校歷史、人物、事件問(wèn)答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。
四、班會(huì)時(shí)間：
20xx年12月17日星期三
五、班會(huì)地點(diǎn)：
本班教室
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2、指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。
七、主要過(guò)程：
美麗校園，文明你我
初一(4)班主題班會(huì)
1、主持人致歡迎詞
《美麗校園，文明你我》初一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
2、美麗校園知多少
我們楓涇中學(xué)經(jīng)過(guò)了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱(chēng)道的學(xué)校。這一切都離不開(kāi)歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問(wèn)題，答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答，答對(duì)一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是……第二小組抽到的項(xiàng)目是……下面請(qǐng)第一小組回答……項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)
3、不和諧的音符
在許多前輩的開(kāi)拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做，沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。下面開(kāi)始(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出，由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì)，滿(mǎn)分5分)
以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一些不良行為，他們無(wú)一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
4、文明行為大家說(shuō)
文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，文明是云，飄過(guò)藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言。程門(mén)立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來(lái)我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開(kāi)始(輪流說(shuō)出班級(jí)的文明行為)
5、文明行為猜猜猜
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來(lái)我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說(shuō)出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對(duì)得二分(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)
6、美麗遠(yuǎn)景大家繪
如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開(kāi)文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言，評(píng)比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)讀一下，這次比賽第x小組最快的三分，每組比賽分?jǐn)?shù)出來(lái)了，接下來(lái)我們看看每一組的得分情況:第
一小組的分。第二小組得分。第三小組得分。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。
7、班主任講話(huà)
下面我們請(qǐng)班主任講話(huà)。
班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
8、同唱《同一首歌》
只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無(wú)不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》
初一(4)“美麗校園，文明你我”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!
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