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      1. “關注環(huán)境,善待自然”主題班會

        時間:2024-04-16 09:47:36 主題班會 我要投稿

        “關注環(huán)境,善待自然”主題班會

          上學期間,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編為大家收集的“關注環(huán)境,善待自然”主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        “關注環(huán)境,善待自然”主題班會

          一、指導思想:

          針對日益嚴重的環(huán)境污染問題,決定召開一個以“關注環(huán)境,善待自然”為主題的班會,以培養(yǎng)小學生從小就有保護環(huán)境的意識,從平時做起、從點滴做起,美麗環(huán)境人人有責。

          二、班會形式:

          朗誦、唱歌、自由討論、小品

          三、活動準備:

          1、組織學生圍繞該次主題班會去觀察身邊的人是如何對待環(huán)境問題并收集資料。

          2、根據(jù)學生收集的資料,選取典型的例子在班會上進行討論。

          四、活動時間:

          40分鐘

          五、活動過程:

          主持人:大家現(xiàn)在都感覺到天氣越來越熱了吧,是的,現(xiàn)在環(huán)境問題日益嚴重,保護環(huán)境以刻不容緩了。雖然我們還是小學生,但環(huán)境問題也與我們息息相關,我們應該從小就養(yǎng)成良好的習慣,保護環(huán)境從小做起。

          下面請同學們看看這兩位小朋友在環(huán)境問題上是怎樣做的,請欣賞小明、XX等同學為我們帶來的小品《圣誕老婆婆》,有請。

          街上

          道具:環(huán)保標簽綠貼紙(×2),三輪車,魔棒,保特瓶,回收籃,街景海報。

          人物:圣誕老婆婆(穿圣誕衣);學生小明,學生XX(背書包穿校服)

         。▓鼍埃航稚希ㄊフQ音樂起)

          圣誕老婆婆:圣誕節(jié)就快到了,應該到我的管區(qū)看看這一年大家的表現(xiàn)如何,表現(xiàn)好的,圣誕節(jié)那天就可以送他禮物,表現(xiàn)不好的就要用我的魔棒好好的教訓一下。

          當然,要巡視之前必備的裝備是不能少的,正所謂的「工欲善其事,必先利其器」,你可別小看我這支魔棒,只要上面這個燈一亮,我可就變成隱形人了,如果這麼輕輕的點一下,時間就會暫停,如果這麼繞圈,嘿嘿!被我點到的人就不好受了。

          好!現(xiàn)在示范一下,(魔杖燈亮)各位現(xiàn)在是不是都看不到我啊。

         。▎栍^眾)(觀眾回應)。好!不多說了,現(xiàn)在出發(fā)了!(圣誕音樂)

         。ɡ@一圈回來遇到路人)

          圣誕老婆婆:前面來了兩個人,隱形一下,看看他們表現(xiàn)如何

          小明:(喝完飲料)這飲料真好喝,香香甜甜的(隨手丟棄飲料罐)

          XX:喂!喂!喂!等一下。你的飲料罐怎麼可以亂丟呢你難道不知道垃圾不可以亂丟嗎

          小明:可是又沒有垃圾桶

          XX:看看這街上那么的干凈,你一丟就臟了!這樣亂丟垃圾是很沒有公德心的!你可以先拿著,等到有垃圾桶的地方再丟啊!況且你所丟的罐子可不是垃圾,它是可以回收再利用的,你可以拿來當花器,也可以拿來當筆筒,不用了只要這么輕輕一踏,丟進回收籃,它就成了新罐子的材料了,下次可別再錯了,不然走在路上別說你是我同學。真丟臉!

          小明:好好好!我知錯了!以后不會再犯錯了。快走吧!快遲到了。(走反方向)

          XX:喂!學校在這邊,別想蹺課了!

          圣誕老婆婆:魔棒魔棒!暫停!這位小朋友表現(xiàn)得真不錯,喔。ǹ葱;眨┰瓉硎谴笊絿〉男∨笥,好!給他一個綠貼紙,圣誕節(jié)要送他一個禮物。好了!發(fā)出了第一個環(huán)保標簽,繼續(xù)向下一個目標出發(fā)!

          主持人:請同學們以熱烈的掌聲謝謝這三位同學的精彩演出。隨地扔垃圾這雖然是一件很小的事情,但是如果每個人都這樣做就成了大事情了,所以我們應該怎樣呢?(學生齊回答)。

          我們班的“小詩人”莉莉同學也想為保護環(huán)境出一分力,那下面讓我們以熱烈的掌聲請出莉莉同學為我們帶來詩歌朗誦《給未來一片綠色》

          莉莉:給未來一片綠色

          輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會在問我:

          小朋友,跨世紀的小朋友,你想給未來的地球留下什么?

          是留下一棵樹,還是留下一朵花?

          是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?

          啊,你說,我說,他說:

          給未來留下一個更美的地球,和一首綠色和平的歌!

          深情的揮動七彩畫筆,藍天大海都會歡迎我;

          小天使,大自然的小天使,你想給未來的世界畫些什么?

          是畫出青山常青,還是畫出綠遍沙漠?

          是畫出場開不敗的花季,還是畫出永不消失的春色?

          啊,有你,有他,有我,給世界畫出一個更美的未來,和一首愛護地球的歌!

          莉莉:(鞠躬)謝謝

          主持人:謝謝莉莉同學的深情朗誦。我知道我們班的同學在收集資料的中有很多的感觸,有很多的話想要告訴大家。那下面就給機會大家暢所欲言,把心中的所想說出來。(自由討論環(huán)節(jié))

          主持人:看到同學們討論得如此的激烈,想必同學們對環(huán)保有了一定的認識了,是的,環(huán)境問題已經(jīng)越來越嚴重,我們作為地球中的一份子,應該為保護環(huán)境作出貢獻,從我做起,從小事做起,保護環(huán)境人人有責。最后在班會結束之前,請全班同學起立,合唱《裝扮藍色的地球》,請文娛委員為我們領唱。

          歌詞:地球地球屬于你,地球地球屬于我,地球地球屬于你和我

          地球地球屬于你,地球地球屬于我,地球地球屬于你和我

          我知道小鳥喜歡涼爽的綠蔭,我知道春風喜歡芬芳的花朵,你知道那藍天喜歡七彩的云霞,我知道魚兒喜歡清清的水波,讓我們把綠樹栽的很多很多,讓我們把花朵載的很多很多

          啊,裝扮藍色的地球

          讓他轉出小伙伴的歡樂

          讓我們把綠樹栽的很多很多,讓我們把花朵載的很多很多

          啊,裝扮藍色的地球

          讓他轉出小伙伴的歡樂

          啊......

          六、總結語:

          主持人:我們在表演中、在詩歌朗誦中、在討論發(fā)言中等親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,保護環(huán)境,人人有責,從小做起!瓣P注環(huán)境,善待自然”主題班會到此結束。

          七、活動效果:

          通過該次的主題班會,讓學生對保護環(huán)境有了一定的認識,對她們從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣有一定的幫助。讓學生知道保護環(huán)境、關注自然是人人有責的。

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