誠信主題班會

誠信主題班會[優選11篇]

　　在我們平凡的學生生涯里，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編整理的誠信主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　誠信主題班會 篇1

　　活動目的：本次活動以“誠信感恩自強”為主題，旨在提高同學們的誠信意識，幫助同學們樹立正確的受助觀念，培養社會責任感，懂得自強不息。

　　活動時間：20xx年3月24日-20xx年4月6日活動地點主持人：A5-210

　　與會人員：機械二班全體同學主持人主持人：會議記錄主持人：

　　活動過程：

　　1、由主持人點明今天活動的主題，致開場白。

　　2、請貧困生代表上臺，代表貧困生致辭。

　　3,、請同學上臺談談當前大學生的社會責任，并敘說自己最感恩的事。

　　4、民主評選班中“自強之星”

　　5、小游戲主持人：夢想長城

　　6、詩朗誦

　　7、主持人總結今天的主題班會，提出自己對誠信感恩自強的看法，結束今天的班會。

　　活動流程及記錄主持人：

　　主持人：如果一個人一旦失去“誠信”，那他將會成為“孤雁”之行，

　　他人生事業將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。感恩這個詞對于我們過于熟悉，俗話說滴水之恩當涌泉相報，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。作為當代大學生，自立自強是不可缺少的，今天我們班會的主題就是誠信感恩自強，希望大家就這個話題談一下自己的看法。

　　主持人：我來自河北一個農村家庭，家里供我上學很不易，自入學以來我一直勤奮學習，相信能夠憑自己的努力實現自己的理想，國家給我們助學金大家也紛紛幫助我，我想用自己的成績去證明我的感恩，讓他家看到我的自強。

　　主持人：我來自新疆少數民族，也是貧困生，上大學以后，學校對我們很是關照，讓我感到了溫暖，也是我不斷讀物自己要努力，學會感恩，用行動說明一切。

　　主持人：我是普困生，學校的助學金資助給家庭減少了不少負擔，在大一一學年我一直努力學習，獲得了獎學金，也證明了我的感恩。

　　主持人：感恩是我們每個人應有的基本道德準則，是人性善的反映，是一種生活態度，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。同樣一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得社會的尊重。所以我們要懷有一顆感激之心，學會以感恩之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”，要銘刻父母親情，常念老師恩情，發展同學友情，深厚學院校情，要把感恩的思想貫穿于日常的學習和生活之中，貫穿于文明建設、學風建設及和諧校園建設的實踐中。

　　主持人：作為承載未來和向往明天的當代大學生，我們應當心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。同時立足專業，廣泛學習，用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。

　　主持人：感恩、誠信談起來覺得很遙遠，其實不然。感恩與誠信雖是個大話題，可它也是由一件件小事慢慢聚集而成的，不管國家大事，還是家庭瑣事，或者是朋友間微不足道的叮囑，都是感恩與誠信必不可少的組成部分。社會中流傳一句話“樹無皮，必死無疑，人無皮，天下無敵�！边@句話除了搏他人一笑之外蘊含的深刻哲理也正是感恩與誠信的寫照。每個人都需要幫助，在這之前，也許你得到過他的幫助。而現在，正是你感恩的時候，或許你的回報對他給你的幫助也只是滄海一粟，但這也是你的品德。

　　主持人：生活對于我們的意義已不再是無止盡地擁有，更多的是體驗與享受。體驗校園淳樸的氛圍，享受獲取知識的.快樂。守住心靈的一份純真，也就守住了應屬于自己的天空。也許它不是多彩的，但總會是美麗的，人生也會是幸福的。誠信,如汩汩清流,暖人心頭；如美妙篇章,透心爽神。誠信,它不僅能孕育出高貴且樸素的品質，還是對自己的感動和純化。被他人感動,是一種幸福；被自己感動是一種柔情。別讓誠信只停留在口頭上,行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

　　主持人：作為大學生，一定要嚴格要求自己，遵守校規、班規。其次，感恩是一種修養，是一種素質！只有學會感恩才會走得更遠。主持人：從參加志愿者活動中，深刻體會到了關愛對于社會來說是如此的重要！因為有愛，我們才會努力去創造美好未來；因為有愛，我們才有一顆寬容的心去愛這個世界！主持人：常言道主持人：兒生日，娘苦日。感恩是小德，忘恩是大惡。感恩并不局限于銘記別人的好處，而在將感恩的心延伸在生活的各個角落。

　　主持人：作為一個成年人，要懂得感恩，感謝父母的養育之恩�，F在，我們是學生，最重要的任務是努力學習，以切身行動來報答父母，讓他們為自己自豪！

　　主持人：滴水之恩當涌泉相報!作為一名大學生，只有學會感恩，心存感恩才能成為一個對社會有益的人。多一些感恩，少一些抱怨，社會就會更美好！

　　主持人：如果沒有一顆感恩的心，就相當于魚離開了水，所以我們要常懷一顆感恩的心，而且要講誠信，為人友善。

　　主持人：感恩要從身邊的小事做起。

　　主持人：感恩并不是讓父母過物質充裕的生活�，F代社會，真切的關愛，身體力行的為父母做實際事才是感恩的真諦。一個眼神，一個擁抱，一句關心的話就可以細心的傳遞愛心。

　　活動意義：通過這次活動，班上受助的同學們感受到了社會，學校和同學們對他們的關心，相信以后定會回報社會。通過同學們的討論，也進一步明確了自己對于社會的責任，相信在未來的日子里定會自強不息，回報社會。

　　誠信主題班會 篇2

　　活動目的：

　　1、通過活動讓隊員明白誠信的重要性，培養隊員正確的道德觀念。

　　2、通過活動讓隊員知道在現實生活中如何做到誠實守信，培養隊員良好的行為習慣。

　　活動過程：

　　一、主持人趙蒙子萱：同學們，我們中華民族歷來崇尚誠實守信，人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣，在社會交往中人與人之間作到誠實守信，就會建立起一種相互信任、和諧的人際關系。我們是二十一世紀的新少年，擔負著建設祖國的重任，是祖國未來的希望。我們從小就要學會做人。今天，我們要在這里舉行《與誠信同行》為主題的主題班會，讓每位隊員與誠信成為你人生路上的朋友，讓我們在家做好孩子、在校做好學生、在社會做好少年，讓我們做個合格的接班人。

　　米珈萱：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

　　金浩明：在我們遇到艱難困苦時，什么要永遠留在身邊？

　　米珈萱：它在我們身邊，離我們是那樣近；

　　金浩明：它又離我們越來越遠，是那樣模糊。

　　米珈萱：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向。

　　金浩明：它就是我們人生路上的朋友――

　　合：誠信！

　　合：讓誠信與我同行！

　　米珈萱：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的古國。

　　金浩明：中華民族是一個勤勞勇敢、智慧開放的民族。

　　米珈萱：誠實守信是我們中華民族的傳統美德。

　　金浩明：記得小時候，爸爸、媽媽經常用這樣一個故事來教育我們 。

　　二、故事《狼來了》）表演者：趙蒙子萱

　　米珈萱：面對牧羊童的哭喊，農民伯伯無動于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。

　　金浩明：俗話說“人之初，性本善”。社會是大家的，誠實的社會風氣是通過我們每個人的行為體現出來的。

　　米珈萱：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實。

　　金浩明：列寧小時候摔碎花瓶、勇敢承認的故事，我們至今還記得。你們還知道哪些有關誠信的小故事呢？

　　三、請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。

　　張鶴涵：誠信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長在這里，綻放出明媚的`笑臉。花兒用自己的無顏六色，明麗可人裝飾著人生最美好的春天，而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養，無私地撫育著他們。

　　米珈毅：誠信像水，一條穿于一條穿越心府的涓涓細流，它清澈而歡快，輕輕地滋潤你枯竭的心靈，它讓你喧囂的心變得無比寧靜，它讓你將真正的自我展現于碧草藍天之間，誠信是靈魂的凈化劑。丙：誠信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干，于是小苗長成了大樹。當風兒輕搖樹枝，大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時，它可曾忘記了誠信之根？沒有了它樹兒只能枯萎，成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源！

　　張鶴涵：有了誠信，商鞅能夠順利變法。

　　米珈毅：有了誠信，齊桓公能成春秋霸業。

　　王芯蕊：有了誠信，徐虎能在平凡的崗位上散發出耀眼的光芒。

　　合：講求誠信，無論是集體，還是個人都可以走得很遠很遠。

　　張鶴涵：誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。

　　米珈毅：誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

　　王芯蕊：誠信是虹，美麗著人們永遠的人生。

　　合：朋友，拾起你“誠信”的背囊吧！用你的誠信戰勝風浪，以你的誠信來創造更美好的人生吧！

　�。ㄈ�體同學合：它到來時也許你不在意，它離開時走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀。啊，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實有意義。擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及，因為它是一件無價的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，讓誠信與你我同行。）

　　四、你們積累了哪些有關誠信方面的格言？請上臺交流

　　趙蒙子萱：同學們講得非常好。那么就讓這些格言成為我們人生路上的坐標，讓我們時刻把誠信裝在心中！讓誠信與你我同行。

　　五、班主任總結：

　　同學們，今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功，你們的熱情使我感動。是的，誠信是人生旅途中美麗花草的種子，只要我們辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有誠信，我們的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，我們就會美麗到永遠……讓誠信與你我同行，共同祝愿我們的明天會更好！

　　誠信主題班會 篇3

　　一、 班會目的：

　　1、通過結合實際生活與學習中事來說明誠信的重要性；

　　2、我們在以后的'生活中誠信教育是否需要展開討論；

　　3、了解助學貸款的政策；

　　4、倡導建立良好的信用。

　　二、 班會時間及地點：

　　1、時間：20xx年10月15號

　　2、地點：206教室

　　三、 參加對象：

　　1、高康3班全體同學

　　2、輔導員

　　四、主持：董書靜

　　五、準備過程：

　　1、首先由輔導員于班委會上下達開展此次班會的任務；

　　2、由董書靜同學組織召開班委會，擬定班會的具體內容等；

　　3、查找有關誠信方面的相關資料，了解國家助學貸款政策，信守誠信還款的承諾；

　　4、可以插入文藝節目；

　　5、班會結束，進行班委討論此次班會取得的和不足，取長補短；

　　6、班會結束，進行些總結交鄭庭艷輔導員處；

　　六、班會注意事項：

　　1、保證有紀律、次序的進行，保證班會順利結束；

　　2、班會有計劃方案、材料、圖片、總結等資料；

　　誠信主題班會 篇4

　　作為一所教育機構，培養學生的良好品德和誠信意識是至關重要的。為了引導學生樹立正確的價值觀和行為準則，誠信主題班會小活動應運而生。這種小活動不僅能夠增加學生們對誠信的認識和理解，還能激發起學生們對誠信行為的興趣和主動參與。

　　在這篇博文中，我將詳細介紹誠信主題班會小活動的重要性以及如何組織和實施這些活動。

　　重要性

　　誠信是一個人的價值觀和品德的體現，對于個人的發展和社會的進步至關重要。通過誠信主題班會小活動，我們能夠向學生們灌輸誠信的理念，并引導他們形成正確的道德觀念。

　　這些活動可以激發學生們思考和探索誠信的內涵，并通過一系列的互動和討論，幫助他們明確何為誠信、如何樹立信仰以及如何在日常生活中踐行誠信。

　　此外，誠信主題班會小活動還可以鍛煉學生的溝通能力、合作能力和團隊精神。通過小組討論和展示，學生們能夠相互學習，共同成長，培養出良好的互助和合作的精神。

　　組織與實施

　　為了組織和實施誠信主題班會小活動，我們需要明確以下幾個步驟：

　　確定活動目標：明確想要通過這個活動達到的效果和目標，例如：提高學生的誠信意識、培養學生的良好品德等。 制定活動計劃：根據活動目標確定活動的具體內容和形式，例如：小組討論、角色扮演、案例分析等。 籌備資源與材料：準備和收集相關的教材、案例、視頻等資源，以支持活動的開展。 組織活動實施：邀請合適的嘉賓或老師主持班會，通過各種形式激發學生的興趣和參與。

　　活動反饋與總結

　　活動結束后，及時收集學生的反饋意見，并進行總結和評估，以便不斷改進和完善活動。案例分享

　　以下是一個成功的誠信主題班會小活動的案例分享：

　　活動目標：通過小組討論的'形式，引導學生們思考誠信的重要性，并明確誠信與個人發展的關系。

　　活動形式

　　分小組進行討論：將學生們分成小組，每個小組討論一個與誠信相關的話題，例如："你認為什么是誠信？"、"誠信對你的未來有什么影響？"等。 展示和分享：每個小組派代表進行展示和分享，其他小組進行點評和互動。

　　個人總結

　　每個學生進行個人總結和反思，寫下自己的感想和行動計劃。

　　活動效果

　　通過這個活動，學生們對于誠信的理解和認知得到了提高，他們明確了誠信對個人發展的重要性，并意識到誠信是如何影響自己的未來的。同時，學生們也通過互動和交流，鍛煉了溝通能力和合作能力，建立了互相支持和學習的關系。

　　總結

　　誠信主題班會小活動是培養學生良好品德和誠信意識的重要途徑，它能夠引導學生們形成正確的道德觀念，鍛煉他們的溝通能力和合作精神。通過明確活動目標、制定計劃、籌備資源、組織實施和反饋總結，我們可以成功地組織和開展這樣的活動。

　　讓我們一起努力，通過誠信主題班會小活動，培養出更多有道德、有責任心的學生，為社會的進步做出貢獻！

　　誠信主題班會 篇5

　　活動目的：

　　通過開展“我是好同學，我要講誠信”主題班會，使同學懂得老實守信的

　　重要性，自覺培育老實守信的美妙品質，在學習、生活中做到老實守信，做個

　　品德高尚的好少年。

　　活動前預備：

　　1、搜集本班同學誠信的事。

　　2、排練小品、故事動畫。

　　3、預備好表演小品的道具。

　　4、各同學用紅色卡紙做一片花瓣。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布活動主題。

　　主持人：你們知道什么是誠信嗎?誠信就是老實守信。說得真好，誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統美德。今日，我們班開展以“我是好同學，我要講誠信”為主題的班會。

　　二、活動開頭：

　　1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思索。

　　(老老實王明賓以誠待人，程嬰為了保存趙氏的孩子，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學習的`好榜樣。)

　　2、讀讀看看想想《學校生守則》和少先隊隊風

　　(小黑板出示，隊員齊讀)

　　《學校守則》第十條：老實、英勇、不說謊話。

　　少先隊隊風：老實、英勇、活潑、團結)

　　3、集體嬉戲：齊栽誠信之花。音樂起，各同學把預備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周，砌成兩朵花的外形。

　　4、觀賞小品。

　　(小品一《交作業前》;小品二《承諾》)

　　看了這兩個小品，大家有什么看法呢?請各組爭論一下。

　　(小隊進行爭論，然后匯報溝通)

　　5、聽.交往中、企業中的誠信小故事。

　　6、在班中找誠信之星。

　　(讓同學介紹本班老實守信的人和事，被表揚的同學授予誠信之星的稱號。)

　　班主任講話：

　　同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限

　　好;擁有誠信，你就會永久漂亮，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝

　　著它。在今后的學習生活中，盼望同學們時時到處做到老實守信，讓誠信成為你

　　們成長路上的好伙伴。

　　行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培育自己老實守信的美德，一起做個老實守信的好少年吧!

　　誠信主題班會 篇6

　　20xx級食品質量與安全1班“感恩于心，誠信于行”團日活動20xx年5月18日，由20xx級食品質量與安全1班的班長、團支書以及團組委組織的主題為“感恩于心，誠信于行”團日活動在廣州市番禺區東涌鎮大穩村舉行，本次活動由xx食品質量與安全1班班主任劉麗老師、彭維老師帶隊。

　　本次的團日活動旨在增強同學們感恩與誠信的意識，增強同學之間、師生之間的'溝通，本次活動包括五個部分：燒烤暢談、感恩誠信知識競賽、手語《感恩的心》 、集體合照、騎單車游園。其中，在《感恩的心》手語表演過程中，同學們迅速排開隊列，給老師們展示了私底下精心策劃準備的手語表演，看著一張張年輕燦爛的笑臉，老師們均表示非常感動。在手語表演的后半部分，彭維老師也加入了我們的表演行列。在當天下午5點“感恩于心，誠信于行”團日活動圓滿結束，團支書組織同學們安全回校。

　　據了解，在本次活動中同學們和老師們都對“感恩于心，誠信于行”有了進一步的了解，懂得了如何感恩，如何與他人真誠相待。

　　誠信主題班會 篇7

　　主題班會： “做一個愛國、敬業、誠信、友善”的中華好少年” —— 愛國、敬業、誠信、友善主題班會 雙城市希勤中學 王義蘭 主持人： 白雪瑩 呂明月

　　活動目標：

　　通過本次主題班會活動，讓學生深刻認識到“愛國、敬業、誠信、友善”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，做一個愛國、樂學、克己、利人的文明學生。

　　活動過程 ：

　　一、 主持人宣布班會開始

　　二、板塊一

　　愛國篇

　　1.播放一組圖片，以歌曲《龍的傳人》導入“愛國”主題；

　　2.齊誦詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》感染愛國情懷；

　　3.講述歷史上愛國主義人物的故事；

　　4.展示課前搜集的愛國主義名人名言；

　　5.小結過渡下一版塊。

　　三、板塊二

　　敬業篇

　　1、什么是愛崗敬業？

　　2、作為一名學生你怎樣才能做到敬業呢？

　　3、敬業的具體要求是什么？

　　4、針對媒體中的幾個觀點發表個人見解；

　　5、主持人小結。

　　四、板塊三

　　誠信篇

　　1、多媒體播放誠信故事視頻，然后談談這則故事告訴我們一個什么道理；

　　2、談談什么是誠信？

　　3、完成調查問卷，學生列舉一些生活實例，談談個人感悟；

　　4、主持人小結，指出“誠信”對一個人的成長和成功都極其重要，肯定勇敢正視自己的錯誤是向文明邁出的一大步。

　　五、板塊四

　　友善篇

　　1、 多媒體播放課件：動物搞笑視頻，并談談從故事中獲得的啟示；

　　2、 說說現實生活中在我們身邊都發生過那些團結友善的.事情，可以

　　是看到的，聽到的，也可以是自己輕身經歷過的；

　　3、 趣味問答，體會團結友善的內涵；

　　4、 主持人小結；

　　5、 深情地合唱歌曲《相親相愛的一家人》。

　　六、班主任總結

　　七、主持人宣布班會結束

　　誠信主題班會 篇8

　　xx學校于9月21日午時開展了以“我們的節日.中秋”為主題的.班會。在這個主題班會活動中，同學們經過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。

　　經過一系列活動的開展，使同學們不僅僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;并且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

　　主題班會給同學們留下完美深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一齊，更加友好歡樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　誠信主題班會 篇9

　　吳：老師們

　　陳：同學們

　　合：大家好

　　吳：在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄?

　　陳：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?

　　吳：他就在我們身邊，離我們是那樣的近

　　陳：他又離我們越來越遠，是那樣的模糊

　　吳：他是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向

　　陳：他就是我們人生路上的朋友—

　　合：誠信、自信

　　吳：今天，我們主題班會的題目就是—合：誠信、自信，是實現理想的基石

　　陳：誠信、自信，是從古至今人們談論的永恒話題

　　吳：做人需要誠信，做事需要自信

　　陳：誠信是美德，誠信是準則

　　吳：自信是魔棒，擁有了他，你會氣質更優秀，能力會更強

　　陳：誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華;自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。

　　二、|匯報交流搜集的誠信小故事

　　吳：誠信是我們中華民族的傳統美德

　　陳：誠信是世界各國民族的共同追求

　　吳：在這次班會之前，同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動，現在，我們就請部分同學匯報活動情況。(請兩到三個同學匯報交流誠信小故事——下面有請———)

　　三、匯報交流搜集的不誠信的事例

　　吳：剛才同學們匯報得很好，看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許就會驅散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

　　陳：然而，在我們的身邊，也有的人因為不講信用，言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情，甚至生命，為此付出了沉重的代價。

　　吳：請同學們繼續說說你所搜集到的有關不誠信的事例

　　(請兩到三個同學匯報交流不誠信事例——下面有請—————)

　　四、匯報交流搜集的世界其他國家誠信教育的資料

　　陳：由于時間關系，我們不能讓同學一一匯報交流了，同學們可以在課下再互相交流

　　吳：同學們，誠信守信是中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數感人的誠信守信的故事，這些故事無時不在告誡著我們：誠實守信是做人的根本，大到國家，小到個人，守信則存，失信則亡。

　　陳：誠信是人類一種具有普遍意義的美德，當今世界各國，尤其西方發達國家都重視對國民的誠信教育。我們在班會之前，也讓同學們注意搜集這方面的資料，現在讓我們一起來了解一下這些同學所搜集資料的情況，這對我們的誠信教育會有很大教益的。

　　(請同學分別匯報搜集到的美國、德國、日本等國家關于誠信教育的資料)

　　五、分析查找學生生活中不誠信現象

　　吳：剛才我們已經了解了世界部分國家的誠信教育。讓我們用心靈來呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光;

　　陳：讓誠信成為小鳥的清啼，在你耳畔吟唱

　　吳：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火

　　陳：讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭

　　吳：同學們，讓我們想一想，在我們學生生活中，在我們同學之間，那些現象或做法，是屬于不誠信的范疇。

　　請同學們按四人一組，在組內互相交流查找，每人都要發言，然后每組推薦一名中心發言人在班級匯報交流(小組交流查找，然后班級交流匯報)

　　六、詩朗誦《呼喚誠信》

　　陳：同學們剛才說得都挺好，比較恰切。我們該怎么去做呢?這需要我們好好思索的。

　　吳：一個守信用的'人，才能為自己和他人帶來幸福和快樂;一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際社會所信賴。

　　陳：誠信是我們永遠的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節，在著激情飛揚的時刻，請欣賞同學的詩朗誦《呼喚誠信》

　　七、自信小測試

　　吳：誠信，是我們走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。

　　陳：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度的挖掘自身的潛力。

　　吳：下面，請同學們參加一個小測驗，每位同學在發給你的自信心理測試表上進行選擇，在每個問題后面答“是”或“否”即可。時間一分鐘。開始。

　　(學生進行自我測試)(測試完畢)

　　陳：同學們，大家說一說，自己的選擇好嗎?交流時，只要你說出你的分數就可以了。(學生進行交流，主持人在每一位學生答出結果后，就讓他自我評價一下自己是否自信?或是否比較自信?或者是否頗自信?即：在三個檔次中進行選擇)

　　(學生回答完畢后，主持人劉做出解釋：

　　0-5分：你的靦腆在許多場合會顯得很得體。在你的性格里，的確存在著某種自信力，但你不愿意站出來維護你的權利或者提出自己的見解，唯恐被人駁回。你應該努力克服困擾著你的這種自我懷疑或不自信感。

　　6-10分：你意識到了你的不足，但懷疑你的能力。應該盡力把精力集中在你做到的，而不是你做不了的事情上。不要怕犯錯誤，這樣會增強你的個性，將你心里的態度從“或許”轉變為“肯定”，將是你進步路上的重要一步。

　　11-15分：你是一個非常自信的人，頭腦清楚，能力很強。你的自信有時可能會給人以自我為中心、目空一切之感，但是如果你言能行，行能果――當然你有能力做到，就不會有人說你自高自大了)

　　(主持人陳提示：你怎么樣啊?)

　　八、交流學習方法

　　吳：中學時代，是夢想的翅膀飛揚的時代，

　　陳：中學時代，是青春的生命張揚的時代，

　　吳：可是，我們也不能不看到一個現實，不少同學在學習上一步步走上落后，甚至放棄了。

　　陳：我們為這些同學感到難過，為沒有讓他們與所有的人一起前進而難過。

　　吳：這里的因素有很多，但不乏有的同學是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因。不知道大家是否同意我們的看法?

　　(主持人找同學了解一下，有沒有這方面的同學，最好請同學們談談，自己落后的原因。)

　　陳：其實，天下沒有那么多的天才，

　　吳：更多的成功者來自于他們的自信。

　　陳：我們請幾個同學交流一下他們的學習方法，看看對你會不會有所啟發。

　　(請劉靜玲、張鴻成、李超、荊靜同學談談他們的學習方法。)

　　九、交流搜集的關于自信的格言警句，并簡要談談自己的感受

　　(主持人引導同學交流搜集的自信格言警句)

　　十、優秀自信演講稿欣賞

　　吳：同學們搜集的格言，非常好。感受談得也比較深刻。是啊，有人說，一個人之所以失敗，是因為他自己要失敗;一個人之所以成功，是因為他自己要成功。

　　陳、如果你能頑強地相信你自己，那么你才能敢于奮力追求實現自身價值，才敢于去干事，也才能激發自己的潛能。下面，請欣賞同學的優秀的自信演講。

　　十一、結束

　　吳：當我們陷入困境的時候，誠信會向我們伸出援助之手

　　陳：當我們被無奈糾纏時，自信會為我們排憂解難

　　吳：當我們獲得成功時，誠信又會為我們帶來新的動力

　　陳：當我們遇到挫折時，自信會激起我們進取的勇氣

　　吳：心靈像上帝，行動如乞丐，心靈要永遠有高傲之情，但行動上卻要像乞丐一樣，去乞討，把握一切有助于我們人生幸福與成功的機會，擁有自信，擁有誠信，你的人生也會因此而快樂。

　　陳：用我們的歌聲，唱出我們心中的理想吧!有了誠信，有了自信，我們的明天會更好!吳：讓我們齊唱——合：《明天會更好》

　　誠信主題班會 篇10

　　男：尊敬的各位領導、各位老師,女：親愛的同學們：

　　合：大家晚上好!

　　男：誠，是為人之本;信，是立身之道。

　　女：人無信，則不立;家無信，則必衰;

　　男：國無信，則必危。誠信，是一切價值的根基!女：誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地男：誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川

　　男：為推進道德素質和精神文明水平的進一步提高，我院特舉辦此次“誠信”演講比賽。

　　女：下面由我介紹本次比賽評委：

　　男：讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導和評委老師的到來，表示熱烈的歡迎!

　　女：下面我宣布：政行學院誠信演講比賽

　　合：正式開始!

　　1女：古語說：“贈人玫瑰，手留余香”。誠信，讓黑暗變得光明，讓生命煥發光彩，讓世界充滿活力。愿我們每個人心中，都擁有一輪誠信的明月!一號選手演講的題目是：《擁抱誠信》，請大家歡迎!

　　2男：是的，讓誠信的光芒驅走世界的黑暗，讓誠信為生命涂上一層亮色，讓世界因誠信而精彩!我們用心靈呼喚誠信，下面我們請出二號選手為大家作精彩演講，他演講的題目是：《用心靈呼喚誠信》。

　　3女：一號選手的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分為：xx

　　“人無信不立”，一個沒有誠信的人，無以立足社會，一個沒有誠信的民族，無以立足于世界。讓我們再次呼喚誠信!三號選手演講的題目是：《用心靈呼喚誠信》，大家歡迎!

　　4男：去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手的最后得分為：xx;

　　沒有誠信的社會，是一個冷漠和動蕩的社會。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠，收獲的是友誼和尊重。攜誠信上路，我們的生命之旅會更加光彩。請聽4號選手的演講，他演講的題目是：《誠信，是做人之本》。

　　5男：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最后得分為：xx;

　　誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈變得高尚;

　　請聽5號選手的演講——《唱響誠信之歌》。

　　6女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，4號選手的最后得分為：xx;

　　誠信是一枚沉重的砝碼，放上它，生命不再搖擺不定;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量永恒不變。

　　下面請聽6號選手的演講，他演講的題目是：《誠信是心靈最圣潔的百合》。

　　7女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，5號選手的最后得分為：xx;

　　你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不能沒有誠信，因為誠信是立身之本。下面歡迎7號選手給大家作精彩演講，他演講的題目是：《堅守誠信，開啟美麗人生》。

　　8女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，6號選手的最后得分為：xx;

　　一千個零比不上一個一，一千次空話比不上一次付出，讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭，讓誠信之樹長青，讓誠信之花常艷。請聽8號選手的演講——《誠信在我心中》。

　　9男：去掉一個最高分，去掉一個最低分，7號選手的最后得分為：xx;

　　哪里有真誠，哪里就會有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦!.請9號選手為大家演講，他演講的題目是《唱響誠信之歌》。

　　10女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，8號選手的最后得分為：xx;

　　有人說，市場經濟的出現，給社會發展帶來嚴重的誠信危機，但我們相信：誠信是一朵永不凋零的鮮花，請聽10號選手的演講《誠信，一朵永不凋零的花》。

　　11男：去掉一個最高分，去掉一個最低分，9號選手的最后得分為：xx;

　　誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地，他的.胸懷承載山川;讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放!請聽11號同學的演講《守住誠信的陣地，笑看誠信之花》。

　　12女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，10號選手的最后得分為：xx;

　　也許我們只是路旁的一株小草，也許我們只是山間一條不為人知的清泉，我們都是蕓蕓眾生中一平常之人，但我們絕不可丟棄誠信這做人的根本!下面請聽12號選手的演講《誠信在我心中》

　　13男：去掉一個最高分，去掉一個最低分，11號選手的最后得分為：xx;

　　古語說：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去人格和尊嚴。下面請13號選手為大家作精彩演講：《誠信，心弦上那不逝的風景》。

　　14女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，12號選手的最后得分為：xx;

　　誠信是云，降下霏霏細雨;誠信是雨，聚成浩瀚煙海;誠信是海，浮起夢想之船;誠信是船，載我們迎風遠航!讓我們歡迎14號選手為大家演講《與誠信同行》。

　　15男：去掉一個最高分，去掉一個最低分，13號選手的最后得分為：xx;

　　同學們，攜起手來，讓我們做一個誠實守信的人，告別虛假的行為，共同建設誠信的社會。請聽15號選手的演講《建誠信社會，做誠信之人》。

　　女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，14號選手的最后得分為：xx;15號選手的最后得分為：xx;

　　女：現在評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。

　　好，成績已經出來了,讓我來宣布一下最后的成績：

　　結束語：

　　女：老師們，同學們，演講比賽就要結束了，我們相信，在誠信的這條道路上，如果我們每個人邁出一小步，社會將會前進一大步!男：讓我們乘著這次比賽的東風，為創建一個誠實守信文明和諧的校園，做出自己應有的努力!女：讓我們再次以熱烈的掌聲，對學校領導及各位老師的支持，表示衷心的感謝!

　　男：本次比賽到此結束，再次謝謝大家!

　　合：再見!

　　誠信主題班會 篇11

　　知識目標：

　　1.用廢字組詞，并理解它的含義。

　　2.知道廢品分為可回收與不可回收兩種，了解哪些廢品可以回收再利用。

　　3.發揮想象變廢為寶。

　　情感目標：

　　1.提高學生的環保意識和仔細觀察身邊事物的能力。

　　2.在研究的過程中讓學生提高環保意識，杜絕浪費的習慣。

　　3.通過活動培養學生團結合作的意識。

　　知識技能：

　　1.學會收集整理材料。

　　2.提高學生親自動手能力及開動腦筋發明制作的能力。 教學準備：課件、用廢品制作的手工制品。 設計過程：

　　一、導入：

　　1.同學們，這是個什么字�。可�答：廢。

　　2.那你們能不能用這個字組成詞語呢？ （生：廢物、廢品、廢紙、廢鐵、廢話）

　　3.同學們的詞匯可真不少，那你能說一下這個“廢”字的含義嗎？

　　（生：丟棄不用的，沒有用處的）（失去原有效用的東西）

　　4.它們真的沒有作用了嗎，帶著問題我們學習這節課的內容。

　　二、教學過程：

　　1.同學們看一下大屏幕，（出示課件） 師：通過觀察大家看到了什么？

　　生：盛廢品的垃圾箱，有兩個，一個是可回收的，一個是不可回收的

　　師：為什么要分開，誰能說說？ 生答

　　師：也就是說在日常生活中我們丟棄的廢品，有一部分還能夠再回收利用，對不對？生答 師板書：廢品不可回收

　　可回收

　　3.大家想一下我們生活中的'廢品哪些是可以回收的？ 生答師板書

　　可回收廢紙（紙箱）

　　廢鐵（鐵絲、鐵條）

　　廢塑料（泡沫、礦泉水瓶，飲料瓶） 廢鋁（易拉罐）

　　廢玻璃（酒瓶）

　　4.下面我們再看一下大屏幕（出示課件） 師：看到這里，我們大家應該注意些什么呢？ 生：不要把可回收的廢品放到不可回收箱里

　　師：不錯，本來啊，礦泉水瓶還想再為大家做點貢獻呢，結果因為你放錯了，結果就把它丟棄了，它才傷心的哭了，為了環保節約，我們大家一定要注意這個問題。

　　5.剛才我們大家都說了有哪些廢品可以回收再利用，那現在我們大家能不能動動腦筋，想想主意，用這些可以回收的廢品制作成我們生活中能夠用到的物品，變廢為寶呢？ 師板書課題：《變廢為寶》

　　6.有哪位同學可以說一下？

　　生答用易拉罐制作煙灰缸、用報紙作小衣服、用掛歷做成珠簾用塑料袋做裙子

　　師：老師的這條裙子美不美？ 生答

　　師：有沒有哪位學生可以上臺來給大家展示一下��？ 生上臺展示

　　師：大家說她表演的好不好？ 生答

　　師：既然她表演的這么好，大家給她鼓勵一下好不好？ 生答

　　生：用塑料瓶作花籃

　　師：這個老師也會做，看著，我要大顯身手了。操作。大家給評價一下，這個花籃，老師做得怎么樣？ 生答

　　師：大家夸得我都不好意思了。不過啊，我相信同學們能夠做出更漂亮、更精致的作品，有沒有這個信心啊？ 生：有

　　師：大家表一下決心好不好？ 分組呼口號

　　7.下面時間大家分小組討論一下，你們小組要制作什么東西，需要哪些材料？

　　學生分組討論，師巡視指導。 8.分小組說一下自己小組的想法

　　9.根據各小組討論的結果，制作自己小組的活動計劃。 師從旁輔導

　　10.各小組上臺展示

　　三、總結

　　剛才各小組說得都不錯，課后大家就根據分工，分別去找材料，然后分類整理，小組成員合作制作作品，到時我們大家進行比賽，看看哪個小組的作品更好。

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