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      1. 主題班會設計方案優秀

        時間:2024-04-24 08:30:19 主題班會 我要投稿

        主題班會設計方案優秀

          在我們平凡無奇的學生時代,大家都知道主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,下面是小編整理的主題班會設計方案優秀,希望對大家有所幫助。

        主題班會設計方案優秀

          一、活動:諾亞方舟

          1、同學主動組成兩個小隊,每隊8個人:

          2、道具:2張紙(代替方舟)

          活動要求:在最小的范圍內站下所有的隊員,沒有站到方舟內的人,就表示被大水沖走,在方舟內的人數多的一隊獲得勝利,失敗的一方受罰。

          3、由同學們就這一個活動談感受——目的在于讓同學們自覺理解什么是集體意識。

          二、感性理解家的概念

          星空是星星的家,樹林是樹木的家,花園是花朵的家,大海是水滴的家,那么初三年級(1)班是誰的家。由此,引出本次班會主題——我愛我家

          展示班級風采(過去取得的成績)

          班長小結:聽了同學們對班級的夸獎,我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量;仡欉^去,我們是多么的自豪,那些時光是那么的美好,我相現在大家心里都有一個和我一樣的想法——那就是把我們的班級建設得更好才對得起我們一青春歲月,對吧!

          三、《我愛我家》主題計論:

          共同的目標是:學會做人,學會學習,學會健體,學會生活。

          1、計論個人與班級的關系。

          小結:我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助,優秀的同學要想在集體里較好的成長,離不開教師細心的指導、同學們互相啟發相互促進、更離不開大家共同創造的良好集體氛圍、學習環境。

          2、計論班級不足之處及其原因。并談談第每個學生應該怎樣揚長避短,班級建設中發揮積極作用?

          學生討論總結班級不足之處主要有三點:(提示)

         。1)有的同學學習態度不端正,有不完成作業,甚至抄襲作業的習慣。

         。2)下課有打鬧的現象,玩的花樣層出不窮,玩心太重。

         。3)有的同學上課聽講不夠專心,摳手指、玩橡皮、弄尺子,開小差,說小話。

          主持人小結:這些問題的存在,都與同學沒有認識到學習的重要性和集體意識不夠有關。班級建設需要同學們共同努力,班級的活動,如:出板報、運動會、班會的召開,都需要同學們同心同德、通力合作。

          3、回憶初入中學時樹立的豪言,精神飽滿迎接期中考試。

          主持人:大家還記得初入中學時教師就教育我們:初中三年不僅要有學習目標還要有其他目標,那就是四個學會“學會做人,學會學習,學會健體,學會生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?(眾人討論后,主持人小結:語文、化學要爭一保二,縮小與別班的差距;數學要爭取拿前三名。)

          主持人:同學們,當你沉默在大海的波瀾壯闊時,你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠,是那么晶瑩可愛,卻經不起陽光的蒸曬,也經不起風的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。同學們,讓我們大家都來做一滴小小的水珠,緊緊的團結在一起好嗎?既然這樣,就讓我們一起來讀一首小詩共勉(出示小黑板)

          學生:(集體朗讀)

          四、結束語

          最后讓我們共同祝愿美好班級、快樂人生。祝愿我們的學校日新月異,我們的班級蒸蒸日上,我們的初中生活幸福無比。

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