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國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀1
一、教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)對(duì)用電、玩耍、做家務(wù)等知識(shí)的了解,提高學(xué)生的家庭生活安全意識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容:
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務(wù)、獨(dú)自在家時(shí)的安全。
三、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┌踩秒
1、想一想
小明的行為對(duì)嗎?
你知道電是從哪里來(lái)的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2、記一記:介紹各種基本的用電常識(shí)。
3、學(xué)一學(xué)
如何正確使用各種家電?
a、安全使用電風(fēng)扇。
b、安全使用電視機(jī)。
c、安全使用電冰箱。
d、安全使用微波爐。
4、做一做
認(rèn)識(shí)絕緣體、電閘、,學(xué)習(xí)如何切斷電源。
。ǘ┌踩耐嫠
1、想一想
講牛牛和冉冉的,思考:那些游戲容易發(fā)生危險(xiǎn)?
2、記一記
講解玩耍時(shí)的安全常識(shí)。
3、學(xué)一學(xué)
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b、小寵物的危險(xiǎn)性。
c、受傷如何處理?
(三)安全的做家務(wù)
1、想一想
講解小華的故事,思考:我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候,還有哪些問(wèn)題需要注意?
2、記一記
做家務(wù)的常識(shí)。
3、學(xué)一學(xué)
介紹緊急救助辦法。
4、做一做
在他人的監(jiān)督下洗碗,如果不小心受外傷,應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。
。ㄋ模┆(dú)自在家時(shí)的`安全
1、想一想
講解小剛的故事。思考:你們有過(guò)獨(dú)自在家時(shí)的經(jīng)歷嗎?遇到類(lèi)似的事情時(shí),你會(huì)怎么處理?
2、記一記
了解如何應(yīng)對(duì)陌生人。
3、學(xué)一學(xué)
了解獨(dú)自在家的。
4、做一做
表演,當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家,你該怎么辦?
。ㄎ澹┠M練習(xí)
1、認(rèn)識(shí)電閘,切斷電源。
2、練習(xí)清洗傷口。
3、練習(xí)包扎傷口。
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀2
活動(dòng)目的:
1、知道幾個(gè)常用的急救電話(huà)號(hào)碼,并會(huì)正確撥打報(bào)急電話(huà)。
2、教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件活動(dòng)過(guò)程:
一、播放幾種急救車(chē)的警報(bào)聲,請(qǐng)幼兒分辨,并說(shuō)出這些急救車(chē)是干什么用的。
師:小朋友們好!今天,老師想請(qǐng)大家聽(tīng)?zhēng)追N聲音,說(shuō)一說(shuō)它們是什么東西發(fā)出的聲音。
救護(hù)車(chē)是干什么用的?警車(chē)是干什么用的`?消防車(chē)是干什么用的?
聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。
二、請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的看法。
三、出示課件,請(qǐng)幼兒觀看火災(zāi)的原因。
1、玩火
2、電器
3、吸煙
4、放鞭炮
四、出示課件,請(qǐng)幼兒觀看自救常識(shí)。
1、撥打急救電話(huà)
2、馬上開(kāi)窗呼救
3、用衣服壓住火苗
4、立即披上用水打濕的衣服和被子
五。請(qǐng)幼兒在電腦上玩游戲,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起探討。
活動(dòng)反思:
幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野!盎稹痹谖覀兊娜粘I钪泻艹R(jiàn)是幼兒比較熟悉的。但幼兒對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)只是停留在表面,對(duì)“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解,教會(huì)幼兒遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)。因此這個(gè)活動(dòng)既來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活、既有利于調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,又豐富了幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了他們對(duì)周?chē)挛锓e極探索的熱情。
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。
2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):
知道冬天雨天的安全常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、結(jié)合學(xué)生用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?
教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!
2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。
1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
3、教師:雨天路上的`汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。
五、游戲“應(yīng)該用什么”
教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
活動(dòng)反思:
在這節(jié)課中,學(xué)生的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)學(xué)生知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別學(xué)生對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀4
活動(dòng)分析:
大班幼兒 隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí),知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。
3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn):火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
。1) 我們的。生活中離不開(kāi)火,請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
。2) 火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)
3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅
。1)老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過(guò)程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的'原因。
。ㄈ紵枰諝猓
。2)老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)
小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
4、組織幼兒討論:
。1) 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)
。2) 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
(3) 如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
A:如果所在房間有電話(huà),趕快打119報(bào)警,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志。
B:室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗,趕快離開(kāi)。
C:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
D:身上著火,不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
E:遇火災(zāi)不可乘電梯,要向安全出口方向逃生。
F:若逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。
5、逃生演習(xí)
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀5
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件(各種交通標(biāo)志)
活動(dòng)過(guò)程:
一、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問(wèn)你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)
師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。
二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)
1、分組交流。
師:老師搜集了許多交通標(biāo)志,現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)看看這些標(biāo)志,你在哪里看到過(guò)沒(méi)有?表示什么意思?
2、集體分享。
師:小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢?我們一起來(lái)查一查
師:小朋友說(shuō)得都很好,看來(lái)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標(biāo)志一般分為幾大類(lèi),常見(jiàn)的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,藍(lán)底白線為指示標(biāo)志
3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
師:現(xiàn)在我想考考小朋友。看,我?guī)?lái)了一個(gè)交通標(biāo)線,有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)?你在哪里見(jiàn)過(guò)這標(biāo)線?
師:(出示非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道指示標(biāo)志)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?說(shuō)說(shuō)是什么意思。
師:小朋友來(lái)上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你應(yīng)該在哪里開(kāi)?
師:你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車(chē)道上去了,這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。
三、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)
師:在十字路口,交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志,但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮,當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí),尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。
師:小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志,現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你們猜一猜是什么意思;卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦!
師:想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立,跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?
師:小朋友真聰明,大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個(gè)義務(wù)宣傳員,好嗎?
活動(dòng)反思:
我在教《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》一課時(shí),充分利用三年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)的特點(diǎn),從說(shuō)入手,鼓勵(lì)學(xué)生以自己的語(yǔ)言說(shuō)出他們所觀察、感受到的有關(guān)交通安全的情況,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)交通事故的嚴(yán)重危害,體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性;通過(guò)交流討論常見(jiàn)的交通標(biāo)志,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則;在操作中了解各類(lèi)交通標(biāo)志的特點(diǎn),以便遇到不認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志也能冷靜判斷,自覺(jué)遵守;最后通過(guò)為學(xué)校制作交通標(biāo)志,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。
最有效的學(xué)習(xí)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的.體驗(yàn),它能給予學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)和體驗(yàn)情感的時(shí)空,激發(fā)學(xué)生靈動(dòng)思維火花。本課課前讓學(xué)生實(shí)地調(diào)查,深入社會(huì)和生活得到自身的體驗(yàn)與感悟。課堂上充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題入手,由淺入深地交流學(xué)習(xí)有關(guān)交通標(biāo)志的知識(shí),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,自主探索,尋找問(wèn)題答案,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的原則。并在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,注意讓交通標(biāo)志指導(dǎo)學(xué)生的行動(dòng),強(qiáng)化了交通安全和自我保護(hù)意識(shí)。在應(yīng)用提高階段,激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí),鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造能力,在操作中更加深了學(xué)生對(duì)交通標(biāo)志的理解和認(rèn)識(shí),內(nèi)化了交通安全意識(shí),將課堂知識(shí)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),這正是我們的教改方向。拓展延伸部分增強(qiáng)了學(xué)生的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。
本課的教學(xué)符合《品德與社會(huì)》新課程標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)了生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性,與學(xué)生生活聯(lián)系緊密,以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),在學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系中找到恰當(dāng)?shù)恼n題切入點(diǎn),并使所學(xué)知識(shí)應(yīng)用和指導(dǎo)生活,構(gòu)建學(xué)生與社會(huì)的和諧關(guān)系,體現(xiàn)了健康、安全地生活和負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心地生活。
教師需要注意的是,在學(xué)生交流和制作交通標(biāo)志出現(xiàn)偏頗時(shí)應(yīng)及時(shí)引導(dǎo),使學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)掌握得更全面,理解得更深刻。另外,在制作學(xué)校交通標(biāo)志時(shí),學(xué)生可以對(duì)已有交通標(biāo)志進(jìn)行繪制,也可以遵照交通標(biāo)志圖形規(guī)律進(jìn)行再創(chuàng)造。
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀6
活動(dòng)目標(biāo)
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)和能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
2、光盤(pán)(內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報(bào)警、消防隊(duì)員和群眾一起救火的鏡頭)
活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
2、組織幼兒討論:你剛才看到了什么?火災(zāi)是怎樣引起的?火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦?
3、繼續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話(huà)是“119”,報(bào)警時(shí)要說(shuō)明著火地點(diǎn)、著火物、自家電話(huà)號(hào)碼和姓名。
4、模擬打火警電話(huà),教師演示撥打“119”電話(huà)的方法,并提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物、自己姓名和電話(huà)號(hào)碼。
5、觀看消防隊(duì)員和群眾一起滅火的.錄象。組織幼兒討論,消防隊(duì)員用什么滅火?他們?cè)鯓訐錅绺邩巧系拇蠡?向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過(guò)程中的作用。
6、組織幼兒討論:如果小朋友家里發(fā)生火災(zāi),屋里有許多煙,你怎樣逃出來(lái)?引導(dǎo)幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻,蹲下身體向外跑,懂得煙往上飄,下面煙少的道理。
活動(dòng)延伸
組織幼兒做逃生演習(xí):把幼兒帶入事先布置好的場(chǎng)景,教師發(fā)起信號(hào),幼兒做逃生演習(xí)。教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張,運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀7
課程介紹
讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
課程目錄
1、安全教育日的意義并學(xué)習(xí)民防知識(shí)。
2、什么是安全教育日
每年3月的最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日,讓學(xué)生了解和掌握更多的`安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
3、觀看視頻《湖北襄陽(yáng)》,了解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護(hù)措施。
4、交通安全。哪些違反交通規(guī)則的行為,你身邊有發(fā)生過(guò)嗎?
。1)如何正確過(guò)馬路。
。2)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)示。
5、校園安全。校園中存在的安全隱患及學(xué)生聚會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)?
在校園中有意外受傷的原因及防護(hù)措施。
6、食品安全。掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí),做好個(gè)人防護(hù)。
。1)路邊小吃危害大揭密。
。2)生活中的好習(xí)慣。
7、人身安全。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)人身安全包括哪些?
陌生人敲門(mén)怎么辦?
8、觀看視頻《小學(xué)生民防知識(shí)》并學(xué)習(xí)常用的安全防護(hù)知識(shí)。
9、學(xué)唱安全知識(shí)歌。
10、學(xué)唱安全知識(shí)歌《安全歌曲》,讓我們大家一起傳播安全知識(shí)。
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀8
一、教學(xué)目標(biāo)
1、明白食物包含的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。
2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。
3、了解健康標(biāo)志士什么,明白安全飲食的常識(shí)。
4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的職責(zé)感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)
明白如何健康飲食?
三、教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的職責(zé)感。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)談話(huà)導(dǎo)入
1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
2、是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人。看來(lái),一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們必須要注意健康飲食。(板書(shū)課題:吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
。ǘ┖煤贸栽绮
1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)?墒,生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下頭請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概資料:一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺(jué),怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了。)
2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后,有什么話(huà)想說(shuō)?早餐對(duì)我們有多重要呢?
。ㄈ╋埱帮埡蠖嘌a(bǔ)水
身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水,或在早餐時(shí)喝牛奶、午時(shí)休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中,大約有一升水是經(jīng)過(guò)排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過(guò)汗和呼吸排出體外。
可是,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。
。ㄋ模┯泄(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞
零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素,所以,能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂。
核桃:核桃中包含豐富的.生長(zhǎng)素,能使指甲堅(jiān)固,不易開(kāi)裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。
葵花籽:葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅(jiān)持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無(wú)花果:無(wú)花果中包含類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤(rùn)澤。
吃零食在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,所以,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。
。ㄎ澹┝己玫呐胝{(diào)促進(jìn)健康
良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。
煮:煮過(guò)的蔬菜,會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀9
一、安全教育主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、使學(xué)生掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
3、在班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能,進(jìn)行講演、相聲、三句半、安全知道競(jìng)賽等排練。
三、主題班會(huì)過(guò)程:
(一)主持人(合)講話(huà)、主題班會(huì)開(kāi)始。
(甲)當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。(乙)生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋。因此我們?yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。
(甲)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
(乙)今天,就讓我們?cè)凇墩鋹?ài)生命,健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)重視安全,珍愛(ài)生命。讓我們以熱烈的。掌聲歡迎學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師前來(lái)參加今天的主題班會(huì)!宏昌小學(xué)三年級(jí)《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(甲)有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)王鑫露同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。[使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性]
(二)(演講)《警鐘長(zhǎng)鳴》
[通過(guò)演講,使學(xué)生了解到我國(guó)每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的.中小學(xué)生非正常死亡。從而使學(xué)生意識(shí)到中小學(xué)生要在日常生活中注意人身安全的重要性。](甲):一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。
(乙)面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。而有些同學(xué)卻恰恰沒(méi)有注意到這一點(diǎn),下面請(qǐng)看大屏幕《慘目忍睹的交通事故》
(三)案例學(xué)習(xí)
(甲)是呀,這多么危險(xiǎn)呀!車(chē)禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。同學(xué)們,你們知道對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),什么才是最重要的嗎?對(duì),就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,對(duì)于我們中小學(xué)生非常重要。可是,有一些人總是忽視安全,沒(méi)有防范意識(shí),以至釀成大禍,損人害己。
(乙)血的教訓(xùn)應(yīng)該讓我們警醒。我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。
[通過(guò)了解案例,使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中要注意不要意氣用事,不能帶管制的刀具等到學(xué)校,以免發(fā)生不可挽回的安全事故。]
(甲)一個(gè)人從出生開(kāi)始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無(wú)論遇到什么事,我們都不能,也不該丟掉這分責(zé)任。人生在世是不能只為自己活的。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn),誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利。
(乙):希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命,注意安全應(yīng)該從“我”坐起,持之以恒!
下面請(qǐng)聽(tīng)三句半:《安全教訓(xùn)常常念》
[通過(guò)三句半的表演,使學(xué)生掌握一些緊急情況下自救互救的常識(shí),從而突發(fā)事件發(fā)生時(shí)來(lái)保護(hù)自自己和他人的人身安全。]
(四)(地震發(fā)生緊急避險(xiǎn)知識(shí)學(xué)習(xí))
(甲)是的,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻要注意保護(hù)他人和自身的安全,同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。
(乙)生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
(甲)2008年的5月12日注定是讓國(guó)人銘記的一天。當(dāng)天下午,在四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震,能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界,并波及東南亞地區(qū)和大半個(gè)中國(guó)。
(乙)看來(lái),我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是,同學(xué)們?下面有請(qǐng)我們的班會(huì)指導(dǎo)老師國(guó)老師和我們一起參加我們的自救學(xué)習(xí)活動(dòng):
[聯(lián)系四川地震來(lái)學(xué)習(xí)地震自救知識(shí),使學(xué)生懂得在地震發(fā)生時(shí)怎樣逃生和避險(xiǎn)。]
(五)安全知識(shí)問(wèn)答
(甲)同學(xué)們都很聰明,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!(乙)愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)跛浪!安全知識(shí)我們要月月講,天天講。下面,我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。有請(qǐng)我們的安全小博士孫浩然同學(xué)為我們出題:
[通過(guò)安全知道問(wèn)答,使學(xué)生掌握在校內(nèi)校外怎樣應(yīng)保護(hù)好自身和他人的人身安全]
(甲)通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶撸?/p>
(六)全體學(xué)生談體會(huì)
(乙)同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì),你有哪些收獲?請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧!(學(xué)生自由發(fā)言)
[通過(guò)學(xué)生談從本次班會(huì)中受到的教育和啟示,使學(xué)生更深刻懂得安全的重要性。]
(甲)同學(xué)們的收獲可真不少哇!
(乙)一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。
(甲)一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
(乙)最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!(合)
(七)教師總結(jié)
(甲)同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的指導(dǎo)老師王老師做總結(jié),掌聲歡迎!(老師)同學(xué)們,這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
(八)活動(dòng)結(jié)束
國(guó)家安全教育主題班會(huì)優(yōu)秀10
活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)國(guó)家安全相關(guān)知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月15日
活動(dòng)目的:
在現(xiàn)如今知識(shí)與信息大爆炸的時(shí)代,信息傳輸在網(wǎng)絡(luò)和新媒體的推動(dòng)下呈現(xiàn)更加多樣化和更加迅速的傳播模式,網(wǎng)絡(luò)安全成為了一個(gè)無(wú)法避免的重要問(wèn)題。國(guó)家安全問(wèn)題更是網(wǎng)絡(luò)安全的重中之重。國(guó)家軍事機(jī)密等重要信息更加容易被不法分子竊取和販賣(mài),因此,進(jìn)行國(guó)家安全教育,樹(shù)立學(xué)生正面的'安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,是幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,同時(shí)也是保衛(wèi)祖國(guó)安全的重要渠道。
活動(dòng)內(nèi)容:
播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全和國(guó)家安全的視頻,讓學(xué)生了解國(guó)家安全的重要性,同時(shí)展開(kāi)討論。
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)場(chǎng):主持人進(jìn)行報(bào)幕和說(shuō)明此次班會(huì)的主題和重要性。
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的。視頻1“網(wǎng)絡(luò)間諜”,學(xué)生們認(rèn)真觀看,在學(xué)生觀看結(jié)束后,請(qǐng)學(xué)生們以小組為單位,展開(kāi)討論。討論的話(huà)題有:
。1)“間諜”是什么?
。2)做了網(wǎng)絡(luò)間諜,是犯法的嗎?盜取國(guó)家有關(guān)的機(jī)密信息,會(huì)受到什么處罰?刑拘還是坐牢?
(3)遇到這樣的事情,該做什么?網(wǎng)絡(luò)安全的舉報(bào)渠道是什么?
3、播放有關(guān)國(guó)家安全警衛(wèi)的視頻2,通過(guò)一個(gè)國(guó)安警察的故事,讓學(xué)生了解國(guó)家安全的重要性;接著播放視頻3,該視頻與學(xué)生日常上網(wǎng)的習(xí)慣有關(guān),告誡學(xué)生平時(shí)不要輕易打開(kāi)釣魚(yú)網(wǎng)站,網(wǎng)頁(yè)廣告推送等等,時(shí)刻保護(hù)好自身的個(gè)人信息,防止泄露被不法分子使用。
4、視頻觀看結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)以上3個(gè)視頻的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)自己對(duì)國(guó)家安全重要性的認(rèn)識(shí)。
5、班會(huì)結(jié)束,主持人結(jié)語(yǔ)。
活動(dòng)反思:本次班會(huì)以視頻為主,學(xué)生參與討論為輔,順利開(kāi)展,學(xué)生們對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)從字面上上升到真正精神的層次,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用的警惕性也有了一定的提升。
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