[推薦]節水節糧節電主題班會（6篇）
在學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編整理的節水節糧節電主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節水節糧節電主題班會 1
活動目的：
1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。
2、引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
3、動員學生積極參與節糧節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。
活動準備：
1、了解國家倡導的“光盤行動”及“節糧節水節電”的相關規定。
2、指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。
3、讓學生提前準備思考身邊的.浪費糧食、水、電的現象及可行的改進措施。
活動過程：
一、班主任導入班會:
隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水電糧的現象日趨嚴重。珍惜點滴，珍惜生命之源。節約一度電，光明在明天。二年級“節水、節電、節糧”主題班會現在開始
二、充分認識校園節約用水、用電、節糧的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在家、校園都要注意節約用水、用電、節糧，養成良好的節水、節電、節糧習慣。
三、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
四、討論我們身邊的浪費現象
1、洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
2、刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
3、吃飯時不愛吃的飯吃一點后倒掉。
4、電視、電腦不關，晚上長明燈
五、建議和措施：
1、不浪費每一滴水：控制水龍頭開關大小，并及時關水，做到一水多用。
2、不浪費每一度電：
節約用電，隨手關燈，人走燈滅，光線充足，不開燈。
3、不浪費一粒糧食：
吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯菜!
4、見到有浪費現象，請及時制止，發現水管電器損壞的現象，請及時反映。
六、班主任總結
同學們!今天你們的表現都很好，讓我們一起從身邊小事做起，節約一滴水一度電一粒糧，為節約能源做出貢獻，記�。呵趦�節約是我們的傳家寶。
節水節糧節電主題班會 2
一、活動方式：
召開主題班會
二、活動目的：
1、知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2、知道糧食來之不輕易。
3、知道勤儉水電，要愛惜糧食。
三、活動預備：
學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重，怎樣為環境保護做出貢獻。
四、活動進程：
1、談話導入
地球只有一個，保護自然資源，人人有責。
2、熟悉水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替換的自然資源。
我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴重水題目的挑戰�！安环e小流，無以成江河”。當我們天天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。
伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水！
長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。
3、糧食來之不輕易
糧食今天有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音）讓我們先請水稻來講一說吧！
這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那末就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農民們在做甚么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）
禾苗在農民伯伯的.精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做甚么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勞勞動，莊稼成熟了、農民還要做些甚么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。）
板書：糧食來得不輕易
�。�2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎樣樣？
板書：糧食與我們最密切。
4、怎樣節水、節電、節糧。
倡議書：
1：勤儉用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
2、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
3、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向老師反映。
4、光線充足時，不開燈。
5、勤儉糧食，不挑食。
最后，我們發自內心腸再次呼吁大家：珍惜水、電資源，勤儉水、電資源，愛惜糧食從現在開始！
節水節糧節電主題班會 3
活動目標：
1、讓學生明確節約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。
2、重視節約問題。
活動準備：
1、搜集身邊有關“節水節電節糧”的小故事。
2、節約小妙招。
活動過程：
1、教師發言，點名主題。
2、學生講述節約小故事。
3、討論：圍繞本次班會的`主題，你認為應該怎么做，或是怎么做是不對的，發表你的意見。
4、齊讀“節約歌”
人走燈滅好習慣，隨手關燈別忘記;
電視看完拔插座，不要讓電白浪費;
節約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子;
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;
愛惜每滴水資源，不要讓水白白流;
小朋友，可知道，廢物也能變成寶;
只要動腦勤動手，你也會是魔術師;
節約竅門多又多，我們共同齊努力。
5、教師小結。
活動反思：
學生能夠認識到節約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當節約小標兵。進而影響家人，讓大家能共同建設節約型社會。
節水節糧節電主題班會 4
【活動目的】
1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個小學生應具有的美德。
2、讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。
3、通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。
【活動過程】
1、通過小品“求醫”引入：
放學后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫，醫生告之：聽說蒿泊小學五年級四班今天要開一個有關“節糧節水節電，從我做起”的主題班會，先去觀看，再來復診……引出班會。
2、主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。
有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的.，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。
3、由四位同學介紹名人的節儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學習委員陸驊。
4、小品：最后的一滴水
幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。
如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。
5、主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現象以及我們可以改進的措施。
6、主持人：事實上，我們國家也已經采取了很多節儉的措施，出臺了很多相關政策，下面，請同學來介紹一下其他國家的比較好的節儉做法。
�。�1）日本
（2）韓國
（3）意大利
�。�4）法國
7、調查反饋。
根據前面的調查：
�。�1）零花錢
�。�2）紙張
請兩位同學進行反饋：
�。�1）基本數據
（2）反映出的問題
�。�3）有關知識介紹
（4）引發討論：如何有效使用零花錢，使用紙張。
8、主持人：前面我們已經討論了水、零花錢、紙等等，事實上，浪費現象涉及方方面面，請大家再來討論，我們看到的浪費現象還有哪些，可以如何改進等等。
9、主持人：大家還記得那位愛浪費的病人吧，不知看了我們的節目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來看看……
10、主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經有很好的節儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發動更多的同學一起參與節儉的行動，因此，我們向全校師生發出倡議書：勤儉節約，從我做起，請班長宣讀倡議書。
雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是我們陸驊節儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。
今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。
今天，我們向全校師生發出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，五年級四班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。
節水節糧節電主題班會 5
為深入貫徹學院厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。經濟管理系的全體學生開展了“節水節電節糧”的主題班會。
此次班會的教育目標：
1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。
2、要持續開展光盤行動，引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
3、動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。
我系還通過觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。通過競選在各班級選取節約監督員，對學生的'日常行為進行監督，從而養成節約的習慣。每天放學后系主席都會提醒各班級班長及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。
通過此次班會活動，營造了安全文明教育氛圍，提高了全體同學對節糧節水節電的認識和參與熱情，有效地提高了學生的法制安全意識，增強了學生的安全文明觀念，營造了穩定和諧的“小環境”，努力創建平安校園，以“小平安”促“大平安”。
節水節糧節電主題班會 6
女：敬愛的老師男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句時常在耳邊回繞。
男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來者不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”
女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
男：節約，是一種創造;節約是中華民族的優良傳統。
女：下面我宣布“勤儉節約是美德”主題班會
合：現在開始!
女：出旗，唱隊歌，退旗。
女：今天，我們的主題班會主要就談談怎么做到“愛學習、愛勞動、愛祖國”，勤儉節約，如何做到節水、節電、節糧。
男：在我們的先輩中，涌現出了不少的節儉故事，接下來請同學們講一講。
男：節糧節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議:1、從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
女:2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
男:3、盡量少用大功率電器。
女:4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量不用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣,樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。
男:5、節約每一粒糧食，不隨便浪費糧食。
女:6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。
男:下面我們來聽一個關于節約用水的故事!
從前有一個小鎮，這個小鎮從來都是一個模范小鎮，文明、節約用水可是好景不長，小鎮上的人們慢慢地對這種生活厭煩了，覺得這樣太勞累了，不如整天在家里享受生活。這個想法一出現，人們就開始迅速實行。不久整個小鎮完全變成了另一副模樣:鳥語花香的小鎮變得臭氣熏天，到處都可以聽見人們不關水龍頭，水“嘩嘩”流的聲音。但是這樣的想法、這樣的環境唯一沒有改變的是天翔這家人，他們一家人每天起早貪黑地干活，節約用水�？墒遣痪锰煜杈桶l現了一個大問題:地球上的淡水資源已經很少了。現在擺在眼前的有兩個難題:第一個、小鎮上的人除了他們家，全都變得懶了;第二個，他也沒有找出什么很好的節水方法。于是他不顧家人的阻攔，到30里外的另一個小鎮去尋找方法。起初人們對他都不友善也不告訴他有什么節水的好辦法。但是他努力地和別人搞好關系，并把自己家鄉的事說了無數遍，大家都被他感動了，于是就告訴了他節水的辦法家人淘米的水可以用來洗菜，而洗菜的水又可以涮拖把，最后涮拖把的水還能沖便盆。天翔仔細想想這種方法真是高明啊!天翔返回小鎮，拼命地告訴全村每一個人浪費水的壞處，節約水的好處，可是天翔卻因過度疲勞而死。小鎮上的人被感動了，天翔是為了全村人民的`生活而犧牲了自己，從此人們普及這種方法，使小鎮又恢復了原來的樣子。現在小鎮上的每一戶都是淘米的水洗菜，洗菜的水涮拖把，涮拖把的水沖便盆，就這樣他們幸福地生活著。
男：讓我們觀察了生活中的浪費現象，列舉了節儉的事例，使我們既受到了教育又懂得了“勤儉節約”是一個學生應具有的美德。
女：認識到每個人都可以為“勤儉節約”做很多事，養成良好的習慣。
合：那么就讓我們攜起手來，共創美好的明天!本次班會到此結束!
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