學校環境衛生倡議書(精選5篇)
在現實社會中,越來越多人會去使用倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的學校環境衛生倡議書(精選5篇),歡迎大家分享。
學校環境衛生倡議書1
親愛的同學們:
當你漫步于美麗的校園時,你是否發現,在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:
一、不在校園內亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;
二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;
三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;
四、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
同學們,我們還發現:各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的.手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
學校環境衛生倡議書2
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。
而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的`重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。
我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學,每年的四月是"愛國衛生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
學校環境衛生倡議書3
親愛的同學們:
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,我們號召廣大同學們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負保護校園環境的重任,在全校范圍內形成環保氛圍,共創綠色學校!
同學們,行動起來吧,保護好我們的環境。因此,我們倡議:
一、不把外買帶入校園。
二、不亂涂亂畫。
三、每位同學從自己做起,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的'清潔衛生,做好值日生工作。
四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
六、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
當我們在清潔、干凈校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。讓我們在優美的環境中沐浴著陽光,吸取著營養。讓我們滿懷激情,暢想未來。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
學校環境衛生倡議書4
同學們、老師們:
整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中,開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動,家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議:
一、自覺行動,做一名校園衛生保潔員。
全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想,充分利用課前、課間和放學后三個時段,對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施),自覺維護校園內外環境衛生。
二、積極參與,做一名環境衛生監督員。
在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為,要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起,做一名社會社會衛生示范員。
在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃,每周開展一次大清理,自覺遵守各項衛生管理制度,主動參與衛生整治活動,共同維護公共場所衛生。
四、持之以恒,做一名文明新風宣傳員。
要大力宣傳環境衛生知識,倡導文明新風,教師要用自己的言行教育學生,學生要用自己的言行引領社會,身體力行,帶動他人,自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生,讓文明知識家喻戶曉,在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔并不難,習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來,從現在做起,從自身做起,養成衛生習慣,用我們的'汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設的更加美好,為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
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