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學校愛護公物倡議書范文
隨著社會一步步向前發展,用到倡議書的地方越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學校愛護公物倡議書范文,希望能夠幫助到大家。
學校愛護公物倡議書1
親愛的同學們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜她、愛護她、保護她。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養愛護公物的.良好習慣,現面向全體同學發出倡議:
一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,不往地面扔果皮紙屑,保持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅, 不亂涂、畫、刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
五、愛護學校清潔衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。
六、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。
七、愛護學校資源,隨手關閉日光燈、電扇的電源,節約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
十、愛護圖書,不在書報上亂寫亂畫,更不準將圖書撕破,及時歸還。
愛護公物,人人有責。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明學生。
學校愛護公物倡議書2
致全旗市民:
忽必烈廣場、金連川濕地公園、生態園是我旗對外展示宣傳我旗蒙元文化、風土人情的窗口,也是全旗市民休閑、娛樂、健身的場所,但這幾處廣場的公共財物近期遭到不同程度的破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我們特向全旗市民發出如下倡議:
一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德體現。社會公德是全旗公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為正藍旗人,愛護公共場所的一切公共財物是我們義不容辭的責任。
二、從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的.陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。
三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒,發現身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來,愛護公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的正藍旗在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
學校愛護公物倡議書3
打破期待,回到現實,操場旁的樹木奄奄一息;樓道上,教室里,墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴欺負狂們所犯下的“罪行”。在我們學校,更不乏有這樣的狂人事跡:有時為了圖方便,不顧學校的三令五申,不惜踩過草地;有時,為了留下自己的印記,在墻上拍上幾下或踢上幾腳,還有時,把腳踩在消防設備上,教室里有長明燈,水龍頭嘩嘩響......破壞公物是一種不道德,不文明的行為。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到!蔽覀兿胍】档陌l展,想要將來事業上有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我認為我們應該提倡愛護公物,節約水電,反對破壞公物。浪費水電。
為此,學校團委發出以下倡議:
首先,全校同學要樹立人人愛護公物,個個節約用水的意識,作為學校的一員,我們要愛護我們的校園;
其次,每位同學都要規范自己的.行為,堅決遠離破壞公物的陋習;
第三,發現身邊的同學肆意破壞公物,不能視而不見或揚長而去應當及時提醒,勸阻并教育他們;
最后,我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物的行為落實到生活中希望在今后,我們能自覺保護公物的“生命健康權”,也祝愿我們的校園更加美好!
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