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      1. 環保倡議書

        時間:2021-05-26 11:26:14 倡議書 我要投稿

        【必備】環保倡議書模板匯編九篇

          在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到倡議書,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編為大家收集的環保倡議書9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】環保倡議書模板匯編九篇

        環保倡議書 篇1

          尊敬的各位領導、親愛的同學們:

          大家好!你們知道嗎?明天4月22日,是第43個世界地球日。今年我國紀念世界地球日的宣傳口號是:地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球。

          我們人類的家園——地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍, 河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,作為地球的小公民,作為城市的小主人,我們馬廠湖小學的全體少先隊員,向大家倡議:

          一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

          二、培養節約與環保行為。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起。積極開展“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節能的實踐者、環境的愛護者。

          三、積極參與環;顒,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。做人與自然和諧發展的促進者。

          保護環境就是保護我們生存的基礎,善待環境就是善待我們自己!我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發出保護環境的火熱激情。為了臨沂的天更藍、水更清、人更美,讓我們共同行動起來,向楊教授那樣,從我做起,珍惜資源,保護環境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!

        環保倡議書 篇2

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          今天在二區大門前的三色垃圾桶里,我扔掉的兩節廢棄電池安靜的落在了紅盒子里。我以前拿這兩節電池,總是做科學實驗。太棒了,沒電了!

          我仔細看了看電池上的每一個字,唉,電池過期了!我走到三色垃圾桶。黃色的是“不可回收”,藍色的是“可回收”,紅色的是“有毒有害”。應該扔到哪里?我聽我媽說:“電池是大家都愛的便攜的東西,但是缺點很大!有些人直接把電池扔在地上,結果土壤變了。如果人們吃了被廢電池感染的土壤中種植的東西,反應會越來越遲鈍。最后我把電池扔進了紅盒子里。

          所以,我想告訴同學們,世界環境越來越差,我們應該保護環境。第一:首先,我們不應該亂扔垃圾。當我們在綠地里看到垃圾的時候,要把手邊的每一個垃圾撿起來,不要什么都扔,不要撿起來就覺得臟。這樣做是不對的。第二,要保護樹木花草,多種樹,美化我們的社區!

          最后,請記住每個人都有保護環境的責任。

        環保倡議書 篇3

        各位市民朋友:

          近期我國霧霾天氣頻現,使大氣污染問題再次成為熱點話題。由中國社會科學院、中國氣象局聯合發布的《氣候變化綠皮書:應對氣候變化報告(20xxx)》指出,近50年來中國霧霾天氣總體呈增加趨勢,霧霾天氣現象給環境、健康、經濟等方面造成顯著的負面影響。在現今中國處于大氣污染比較嚴重,霧霾天氣幾乎常態化的狀況下,我們應該從自己做起,從身邊做起,樹立低碳環保的生活態度,過低碳環保的舒適生活,從而改善大氣污染狀況。為此,在春節即將到來之際,我們向廣大市民發出倡議:

          一、轉變傳統過節觀念,尋求更低碳環保的生活方式,舒適健康的歡度新春佳節;

          二、春節期間,減少煙花爆竹的燃放,選擇低碳環保且適合家人一起做的娛樂活動歡度美好節日,如:打羽毛球,散步等;

          三、家人一起共度佳節之時,應多宣揚禁止在公共場合吸煙的理念,互相督促,勸導吸煙者改掉吸煙毛病,為家人及社會創造一個無煙、健康的春節環境,可多食用有益身體的有機食品;

          四、春節期間出行,應根據實際情況,選擇最恰當的低碳出行方式,如:到離家不遠的超市或者商場購物的市民朋友可以盡量選擇步行;需出遠門的市民朋友,應錯開出行回程高峰期,盡量選擇大眾交通工具,減少私家車的使用;

          五、外出就餐時,秉承低碳環保的精神,支持光盤行動,點適量的菜品,并在吃不完時打包回家。

          六、合理購物,減少不必要的新衣服及其他物品的購買,在購買時應注意購買簡單包裝的物品,減少資源消耗。

          市民朋友們,讓我們把現代的環保理念與傳統的春節意義相結合,共度一個環保低碳、綠色文明的春節,一起努力還藍天一片清澈,還空氣一片清新吧!

          倡議人:xxx

          日期:20xx年XX月XX日

        環保倡議書 篇4

        各位老師、各位同學:

          您們好!

          感謝您們的寬容、理解、信任和支持,為了充分發揮我作為一名學生會干部的先鋒模范作用,本著“服務同學、鍛煉自我、為校爭光、”的宗旨,結合“自我服務、自我管理、自我教育”這項根本任務, 我現在誠懇地向全校師生做出如下承諾:

          1、模范地遵守班規校紀和《中學生日常行為規范》。

          2、懂得團結協作,顧全大局,服從團委、學生會各級干部的領導,不以個人為中心。

          3、努力做到不影響學習,做到學習與工作兩不誤,并保證不中途退出。

          4、堅持依規執勤、文明執勤、公正執勤。

          5、嚴守工作紀律,按時到崗,不遲到、不早退、不缺席。

          6、任勞任怨,不計報酬,切實履行各項職責: 當好環保小衛士,認真維護所負責執勤區域的衛生,主動拾起地上的垃圾;當好衛生評比的裁判員,檢查衛生全面細致,不弄虛作假,看人說話;當好義務安全員,妥善勸導同學的危險行為;當好校園的和諧使者,發現校園暴力現象和打架苗頭,及時報告??

          7、注重形象,儀表規范。執勤時統一穿校服,標志佩戴整齊,語言文明,不扎堆聊天,不嬉戲打鬧,上課時不以檢查為由在外閑逛,全面體現學生會成員良好的精神面貌。

          8、心胸開闊,不與同學斤斤計較,能夠虛心聽取各方面的意見和評價,并結合實際積極改進自身工作。

          總之,作為一名學生會干部,我會以身作則,勤奮工作,戒驕戒躁。 以上承諾,懇請全校廣大師生監督。

          部門名稱: 部長簽字:

          成員簽字:

        環保倡議書 篇5

          親愛的同學們:

          當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校團委懇切地向師生們提出如下倡議:

          1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替), 將可回收塑料垃圾。

          2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

          3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈。

          4、生活節儉:不攀比,不浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯。

          5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

          6、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

          7、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。8、選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染。

          “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

        環保倡議書 篇6

        尊敬的校領導:

          您好!

          昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨煌,我們和藹可親的校園,發生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現在卻變成了“垃圾滿天”的`世界,例如,許多同學買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。

          這不僅會讓學校的環境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會給同學們一定的要求,但同學們把自己的惡劣行為視而不見。

          為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點建議:

          1、通過書刊,廣播等形式,向學生宣傳保護環境的知識。

          2、每季可選出,優秀環保班級,優秀環保少年等。

          3、在校園中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

          讓我們一起“珍惜自然資源,共營生命綠色”。

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        環保倡議書 篇7

          全體老師、同學們:

          每個人都向往藍天碧水,我也一樣。我喜歡綠色的高陵,美麗的高陵。而現在的高陵縣呢?整天煙霧彌漫,空氣污濁。既然同呼吸,就要共行動!為自己,為家人,為他人,一起行動,為治污減霾出份力,為美麗高陵添份綠。 然而,這些霧霾都是我們一手造成的。有的人隨便給地上亂扔垃圾,有的人隨便給地上亂吐痰,還有的工廠亂排放污水和廢氣,高陵縣有那么多汽車,每輛行駛在公路上的汽車都在不斷地排放尾氣,這也是污染環境。

          當我們頭頂的天空不再明凈,不再蔚藍時,我們是否才想起應該保護我們所生活的環境呢?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經美好的一切,我們不禁要大聲問道:“誰來保護我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀,我們作為一名中學生,一個小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家:保護環境已經到了刻不容緩緩的地步,我們責無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不,誰都不愿意看到!那么我們就要從我做起,從自身做起,保護環境,治污減霾,使xx縣更美麗 ,使地球更美麗。我們中學生就應該做到:不亂扔垃圾,少買帶有紙包裝袋的東西,少用一次性飯盒和紙杯。多做有利于保護環境的事。

        環保倡議書 篇8

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策,關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的十八大報告明確指出,把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。節能,學校應走在全社會的前面。創建節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分,我們理應義不容辭,以實際行動積極投身到節約型校園的建設工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:

          一、做節能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節約環保意識,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,養成良好的生活習慣,建立健康、文明、簡約、環保的生活方式;學習、掌握節能環保知識,形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚;廣泛宣傳,組織節能活動,在校園形成建設節約型校園的濃厚氛圍。

          二、做節能減排的實踐者。要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。

          1、開展節電行動。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關燈,做到人走燈熄;隨手關電源,減少電腦等各種電器待機時間。

          2、開展節水行動。隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,避免過量用水,嚴防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發現漏水問題,應及時通知相關部門維修。

          3、開展節約用紙行動,減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

          4、節約糧食,合理飲食。合理消費,不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅持以夠用為原則,提倡適度消費,不超前消費。

          老師們、同學們,讓我們積極行動起來,爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示范者,營造人人講節能的濃厚氛圍,為確保學校節能環保工作落到實處,促進學?沙掷m發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園做出積極的貢獻。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        環保倡議書 篇9

          為了我們的地球,我冒昧地提出幾點意見:

          一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。

          二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。

          三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因為一切生命都需要它。

          市長伯伯,您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!

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