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      1. 小學生文明倡議書

        時間:2021-07-20 19:01:40 倡議書 我要投稿

        小學生文明倡議書八篇

          在當下社會,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有響應者不確定性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學生文明倡議書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學生文明倡議書八篇

        小學生文明倡議書 篇1

          “一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天,就餐是每個人日常生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現。為了認真貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要批示,大力倡導積極向上、科學健康的生活方式,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,在此我校向全體教師發出倡議:

          一、弘揚傳統美德,倡導文明新風。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德,是一個民族文明程度的重要標志。小餐桌,大文明。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,自覺弘揚中華民族的傳統美德,積極參與到文明餐桌行動中來,著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學、文明的就餐環境,倡樹文明新風。

          二、樹立綠色理念,倡導勤儉節約。節約是一種美德,節約更是一種智慧。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也!奔彝ゾ鄄、食堂就餐要厲行節約,反對浪費;飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節儉惜!钡目鞓啡松2惋嬓袠I要引導消費者按需點菜,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導“半份半價”、“小份適價”的服務理念,做到經營合法、誠實守信、服務優質、管理規范、童叟無欺。

          三、遵守道德規范,倡導文明用餐。要自覺遵守餐飲場所道德規范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護用餐環境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛生,不帶寵物進入餐廳。注重低碳環保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒后不開車。

          四、關愛生態環境,倡導科學飲食。要樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。

          老師們,“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。實施文明餐桌行動是我們共同的心愿,讓我們迅速行動起來,從現在做起,從小事做起,從點滴做起,與文明握手、向陋習告別,以實際行動傳承中華民族的傳統美德。

        小學生文明倡議書 篇2

        同學們:

          網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,網絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷于網絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

          根據《全國青少年網絡文明公約》,在此向全市中小學生倡議:

          一、爭做網絡文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息 和分裂祖國、影響民族團結的言論!自覺抵制不良作風,凈化網絡環境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量!

          二、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,把握好上網與學習尺度,趨利避害,文明、健康上網,爭做網絡的主人!

          三、爭做網絡文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發帖守紀律。不在網上發布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站,倡導文明新風,爭當文明的學生!

          四、爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全,不參與有害和無用信息的制作與傳播,做對網絡健康發展有利的`事;要增強自護意識,不隨意約會網友,不去營業性網吧;要從我做起,積極行動,發現同學上網吧或玩不健康的網絡游戲,及時向學校老師舉報。

          讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》,努力把自我打造成合格的網絡小公民。利用網絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友!

        小學生文明倡議書 篇3

        老師們,同學們:

          開學初,太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學中繼續深入開展以“節儉惜福、厲行節約”為主題的“文明餐桌行動”,傳播儉以養德、節用惜福的理念,傳承中華民族節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德。

          古人云:食為天,禮為先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀。“文明消費,節儉惜福”,這簡簡單單的兩句話,內含豐富且頗具親切感,既體現出綠色環保、低碳生活的時代潮流,也凸顯了中華民族勤儉持家的優良傳統。作為我們新時代中學生,更應以禮示人,從文明就餐的細節中彰顯舌尖上的文明。每位同學都應自覺傳承“禮儀之邦”的美德,共同參與到文明餐桌行動中來。

          近年來,隨著社會經濟的快速發展,人們的腰包鼓起來了,但一些人卻漸漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象,有的人只愛面子不重實情,點起菜來只講排場不求健康;有的人認為在吃飯上節約是丟面子,剩菜打包讓人看笑話;有的人點起菜來“貪得無厭”,導致吃一半倒一半的現象時有發生。曾經有個很火的段子是這樣說的:“等我有錢了,豆漿買兩碗,喝一碗倒一碗!比缃,在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈”的生活。據有關部門統計,我國消費者僅在中等規模以上的餐飲消費中,每年倒掉的飲食最少能養活兩億人。著名主持人白巖松曾發問:咱們真富到了那個地步了嗎?

          基于現狀,作出了“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示。今年春節前后,全國上下大吃大喝現象沒有了,餐桌上的文明出現了。同學們,文明餐桌不僅反映了一個城市的文明程度,也體現了一個城市的文明發展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的美德,希望通過今天的倡議,拉開我們南郊中學師生文明餐桌行動的序幕,有更多的南中師生開始用舌尖品嘗美食的同時,體現舌尖上的文明。

          同學們,文明就餐從現在做起,讓節儉成為自覺行動。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        小學生文明倡議書 篇4

        親愛的同學們:

          我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明,處處有禮儀,在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際,我們向全市中小學生發出以下倡議:

          一、文明出行。要自覺遵守交通規則,聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴禁不會游泳者下水施救。

          二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。

          三、文明舉止。要使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善,要講普通話。穿戴整齊、語言規范,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

          四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同,不私自結伴出游。在旅游景區,要講究社會公德,愛護公物,特別要注意保護文物古跡,不亂刻亂畫。

          五、文明上網。認真學習網上知識,不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會網友。上網時間要控制,不沉溺虛擬時空。

        小學生文明倡議書 篇5

        親愛的同學們:

          民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著七千年的文化底蘊,歷來以禮示人,以文化人。作為三屆全國文明城市的市民,更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天,特向同學們倡議:

          一、傳承傳統美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜!钡目鞓。

          二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。

          三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

          四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣,達成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養。

          同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!

          倡議單位:

        小學生文明倡議書 篇6

        親愛的同學們:

          我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:

          一、在校園里,我們是文明的學生。

          我們能做到:

          師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

          課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

          不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。

          二、在家庭中,我們是文明的孩子。

          我們能做到:

          尊老愛幼,勤儉節約。

          三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:

          遵守公共秩序,愛護公共財物。

          同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        小學生文明倡議書 篇7

          為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,充分展現我校學生的文明素質,學校向全校學生發出如下倡議:

          1、從我做起,樹立“安全第一”的意識,認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,增強交通安全意識,提高自我保護能力。

          2、帶頭宣傳交通安全知識。向自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽等身邊的親人進行宣傳,樹立文明交通意識。

          3、帶頭走人行通道、走地下通道。不在馬路上追逐、打鬧;不穿越馬路;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細看清來往車輛,安全穿行。

          4、從我做起,文明乘車,在站臺等候公交車,做到車輛停穩后有序上下車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋棄物品。

          5、自覺遵守交通安全法律法規,遵守交通標志、標線,服從交警指揮;堅決抵制一切不文明交通行為。

          同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,摒棄陋習,文明禮讓,做文明人、走文明路。

        小學生文明倡議書 篇8

          做文明小學生倡議書

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          自從踏進中心小學的校門,老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣,做文明小學生。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學們的言行發生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

          但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生:經常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學,比如早晨執勤的大隊干部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應該向這些優秀的同學學習,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表羊山中心小學學生會向全校同學發出倡議:

          1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

          2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內、教室內追逐打鬧,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。

          3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

          4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則,不把食品帶進校園。

          5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

          同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

          同學們,讓我們行動起來,養成習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生! 為了配合這次倡議做好以下三項活動:“無語周”活動;彎彎腰行動;小臟手,黑脖子學生互評活動。

          羊山中心小學學生會

          20xx年6月3日

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